• 書法作文400字

    時間:2024-10-19 16:10:47 繪畫/書法 我要投稿
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    【推薦】書法作文400字錦集9篇

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的書法作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】書法作文400字錦集9篇

    書法作文400字 篇1

      我不但喜歡寫作也喜歡書法,然而寫錯字也是經常發生的!今天就給你講一講。

      記得是在星期五上午,學校的書法小“精英”都陸陸續續的來到了書法室,準備學習今天的書法。我們都知道書法有四樣工具分別是:筆、墨、紙、硯。其中最難駕馭的就是筆,有時候手一個不小心就會把字寫錯,有的人面對這樣的問題是嚎啕大哭而有的人是很冷靜,就好像沒有看到一樣繼續寫下去。

      有一天兩個書法老師在寫字一個書法老師突然寫錯字了,對另一個說:“在參加比賽的作品寫錯字怎么辦?”另一個老師十分鎮定地說:“沒事兒,書法無錯字嘛!蹦莻老師也欣然接受了,因此,我十分深刻的記住了“書法無錯字”這個書法中的“名句”!在今后的書法生涯中無論寫錯什么字我都鎮定的往下寫因為書法無錯字!我也在書法中堅持了下。

      不過有時寫錯一個字,就變成了千古流傳的'故事,比如避暑山莊的避多寫了一橫,當時沒人敢指出來,可能是因為皇上有造字的權力吧?不過多出了這一橫還挺有藝術風味的,也因為這一橫每年都會有很多游客到那里參觀呢!還有古時候一個有名的官員為了紀念一位逝世的官員,他提筆寫出了“風流尚在”四個字來紀念他,不過這個“流”頭上的一點跑到了“在”的右下角,多數人認為是想讓這個逝世的官員:少一點風流,多一點實在。

      今后的日子里,我在書法中不斷的試錯不斷的進步,都讓我想起書法無錯字,錯字也風趣這句話來。

    書法作文400字 篇2

      "古人學問無遺力,少壯工夫老始成!标懹握f得很對。古人學習知識是不遺余力的,終身為之奮斗,往往都是年輕時開始努力,一直不放棄,向著自己的理想奮斗,到了老年就取得成功。

      我一直以來就對書法有著很大的興趣,那一個個字像一只只小精靈深深地吸引著我,每當我看見別人的一手好字時,我就越想把字寫得很好。不知道為什么我這么喜愛書法這門在別人眼里很枯燥無味的藝術,可能是因為我爺爺也喜歡書法吧。反正只要我一寫字就會感覺到快樂。對,沒錯,我的理想就是想當一名書法家。

      理想可不是想實現就能實現的',實現理想是要付出代價的,只有付出一定的努力,才能成功。不可以“三天打魚,兩天曬網!边@樣是不能成功的。所以,我決定要每天認認真真至少練五個正楷字,風雨無阻,日積月累書法水平一定會有所提升。還要多看看那些專業書法家的作品,多去學習學習,多請教他們。最好的是向專業人士拜師學藝,體會書法藝術的精髓,形成自己的風格。加油,一定要堅持下去!

      我們在為夢想奮斗時,會迷茫,會失去方向,這種時刻,就應該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前進的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人,總能綻放出令入敬佩的光彩!

      如果沒有理想,跟咸魚有什么區別!

      如果沒有理想,就等于白活!

    書法作文400字 篇3

      “媽媽再見!”伴隨著我清脆悅耳的聲音,我踏著輕快地小步來到的藝術的殿堂!班!好香呀!”一進門,我就聞到了一陣濃濃的.墨香。!書法課!我來了!

      沒等上課,我就迫不及待的拿出了毛筆,!好熟悉呀!我把毛筆輕輕放在墨汁里浸泡,哇,好愛毛筆在墨中的樣子,活像一條高貴的黑龍!“刷刷!刷!”一個黑亮亮的龍字就寫好了!可不太滿意,再來!我認真的一筆一劃寫起來,每一個筆畫都對著字帖看過后才下筆!班!不錯嘛,進步了!”我給了自己一個大大的贊揚!

      呀!老師來了!我急忙把作業交給了老師!安诲e很用心!”老師也給了我一個大大的贊!我心里十分高興,又繼續練起了龍字。累死我了,練了一會我就失去了耐心,可字還是沒長進。于是,我耐下性子,繼續練起了龍字!岸66!”一節課過去了!鞍!不錯!我進步好大哦!”我心里暗暗自喜到。哈哈!來看看我的結果吧——剛開始一個歪歪扭扭的龍字,現在變得十分工整,仿佛能看到一只高貴的龍正騰云直上。

      我好開心!為我那明顯的進步而開心!為老師對我的贊揚而開心!這項古老的藝術帶給了我無窮的樂趣,也教給了我耐心!

    書法作文400字 篇4

      我國的傳統文化豐富多彩,例如:武術、茶道、剪紙、京劇、書法……其中,我最喜歡的就是書法了,因為從小就經?匆姲职衷诩壹で檠笠,揮毫潑墨,如行云流水,羨慕之情油然而生。

      有時,爸爸會帶我去看書法展:有方方正正的楷書、有一波三折的隸書、還有龍飛鳳舞的草書,一筆一劃,都有著不同的魅力。當你進入這扇浸染著墨色芬芳的大門時,就會發現,那一撇一捺多么值得我們敬仰。書法,不是詩而有詩的韻味,不是畫而有畫的靈動,不是舞而有舞的火熱,不是歌而有歌的悠揚!書法是圖解的詩,抽象的畫,紙上的'舞,眼中的歌。

      為練就一手好字,我努力練習書法。剛開始時,我的字歪歪扭扭、軟綿綿的,手中的毛筆仿佛是一個不聽話的搗蛋鬼,既要控制好力度又要掌握好握筆的姿勢,才能寫出一幅完美的作品。我有點猶豫,想打退堂鼓。我知道自己對書法的喜歡只能算是一種“葉公好龍”式的喜歡,口里念叨,但真正拿起筆,扎實地去練,卻沒有那份恒心和毅力。爸爸發現后,不僅語重心長地告訴我書法能修身養性,還給我找來許多書法家勤學苦練的故事。我最終選擇了學下去。

      我為中國有這么悠久的傳統文化感到驕傲和自豪。我要學好書法,為弘揚和傳承中國傳統文化貢獻一份力量!

    書法作文400字 篇5

      我從7歲多到今年暑假,學習書法已經有四年多了,一路走來有酸楚,也有甘甜。

      記得剛剛開始學習書法的時候,我常常坐不住,寫了一會兒就不想寫了,寫不好還經常亂發脾氣,經常把一些上好的紙撕爛。爸爸為此也很是惱火,但他常常寬慰我說:“不要著急,我們慢慢來,沒有人是天才,沒有人一開始就能夠把字寫好的。只有你什么時候把寫字當成是一種游戲、是一種享受,你就離成功不遠了!”

      后來在練字的時候,我遇到困難總會想起爸爸說的話:“先管理好情緒,試著把練字當做是一種游戲!蔽遗ψ屪约豪潇o下來,慢慢的,我發現自己寫字的時間越來越長,也越來越坐得住了;每當我寫不好的時候,爸爸會耐心地跟我做示范,讓我認真觀察和體會;每當我寫得不好的時候,爸爸總會說沒事兒并鼓勵我繼續寫下去。漸漸地,我的字一天比一天好,為此還經常得到語文老師邵老師的`表揚,我可高興了!

      我相信在這四年里,如果不是爸爸的指導,我的字也不可能達到現在的水平;如果不是爸爸的鼓勵,我在學習書法的路上可能就半途而廢了。

      我的書法人生路還長,雖然今年七月份獲得了由《青少年雜志社》舉辦的“第九屆全國青少年書法現場大賽”的最高獎——特別金獎,但這僅僅是一個開始,我會把它當作是我練習書法一個新的起點,爭取在學習書法的道路上越走越遠、越走越好,做一個書法藝術的繼承人,傳承人。為此,我愿意再付出,再努力!

    書法作文400字 篇6

      在這個隆冬時節,學校展開了一場活動——讀書節。

      讀經典名著,可以幫助我們陶冶情操,增加閱歷,無疑,讀經典名著自然是好處多多的。

      或許你沒很好奇,“我聽過各種各樣的讀書法,怎么還有‘大雜燴’這種讀書的方法呢?”,你們可能會想。

      所謂“大雜燴”讀書法,就是把各式的讀書方法結合起來,可不就是東北大雜燴嗎?但你們如果認為“大雜燴”讀書法只是這兒讀一下,那兒再讀一下的話,那你可就大錯特錯了。

      此“大雜燴”可非彼“大雜燴”。

      我所說的“大雜燴”讀書法,就是先把文章瀏覽一遍,再跳讀一些你所感興趣的內容,然后再精細地,逐字逐句地精讀一遍,再把先前每讀一遍的感悟作對比,體驗你每次的感情變化,讓你更好地領略圖書過程中逐漸深入的驚奇感與成就感,從而得以引發你對閱讀的'興趣。

      這就是我的獨門獨書法——“大雜燴”讀書法,怎么樣?當然,在享受閱讀的過程中可千萬別忘了摘抄美句!

      希望“大雜燴”讀書法能對你們有所幫助。

    書法作文400字 篇7

      暑假的時候,爸爸給我報了一個書法培訓班,讓我把字寫好看一點。

      第一天老師說:“首先要把新筆泡在涼水或溫水中,等到筆完全浸泡開來后再把筆毛上的膠質洗干凈,接著用手輕輕地從上往下將毛筆捋出筆鋒。這才算完成了一支筆的清洗。濕的筆得懸空掛著或平放在桌面上,不能直接插到筆筒里,因為濕的.時候插入筆筒里水分長時間集中在根部,容易漚爛筆毛。而且不能套筆套,也是這個道理!笨磥硪雽W習寫字,看來準備工作還真是不少。

      總算可以正式開始寫毛筆字了。老師讓我先鋪開一張元書紙,對我說“咱們從篆書入手,先練寫橫和豎!蔽夷闷鹈P就要蘸墨。老師說:“不行,不行,不能讓干毛筆直接蘸上墨汁。要先讓毛筆的毛全部含有飽滿的水分,再捋干,才能蘸墨寫字”。我點了點頭開始按老師的要求去做。

      老師拿起毛筆,畫了一幅筆順圖,為我寫了范例。我試著寫了一筆橫,老師說我寫錯了,就把著我的手寫了一遍。我又試了幾次,比前面寫得好多了。老師和爸爸鼓起掌表揚我。開始學寫豎了,沒想到豎比橫更難寫。老師教了我好幾次才把我教會。就這‘一橫一豎’我還時而寫得好,時而寫得不好?磥韺W任何東西都是要下功夫練的呀。

      我要好好學習書法,然后寫出像老師一樣漂亮的字。

    書法作文400字 篇8

      臨近中午,同學們都在看書,戴以恒走到聞智高身邊,說:“快點,我們去畫格格!薄笆裁囱?”“米字格呀,傻了吧!”“好!彼麄儧_上講臺,拿出尺,準備一展身手。戴以恒首當其沖,左手按尺,右手握筆,先畫了一“豎”。那豎哪叫豎呀?軟軟綿綿,歪歪扭扭,簡直就是水里的海帶。聞智高大笑起來,羞的戴以恒臉上紅一陣兒,白一陣兒的。他放下尺,拿起板擦,把“海帶”用力地擦了個一干二凈?蓜偛镣,一旁的尺子忽然從講臺上掉了下來!鞍パ,怎么掉了?”

      他放下板擦,又去撿尺,誰知板擦也一個漂亮的.“向前轉體三周半”,不偏不倚,“噗”的一聲砸在戴以恒頭上!肮!”同學們大笑起來,笑得夠了,聞智高又故意拿起板擦一個蓋帽!鞍」,啊哈哈哈哈哈!”同學們笑了起來。真可謂“笑聲前浪引后浪”呀。再看看可憐的戴以恒,頭上黑白灰相間,好似湯圓里的芝麻餡兒,又好似滿頭都是頭屑。如果他這幅情景被海飛絲的人看見了,百分之一千會讓他去拍廣告!折騰了半天,最后只能請白畫家來幫忙。白畫家站起身,向四周看看,把頭一甩,不屑一顧地說:“這,都需要我幫忙?”隨即“滑”上講臺,根本不用畫點,“唰”一下,一道銀光閃過,頓時,一條直線筆直筆直地出現在眾人面前!巴叟丁痹S多同學向白老師投向了贊許的目光……

    書法作文400字 篇9

      從小,我就對書法情有獨鐘。媽媽從事裝裱行業,有不少字畫,我也受到藝術的熏陶媽媽問我想學點什么,我毫不猶豫地說:“我想學寫字”。小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上涂鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:“你要是寫的好,我就裱起來!薄昂!蔽艺f。

      于是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學校書法班報名,老師讓我試著寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄臟了,還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的`小精靈,秀麗端莊。我像泄了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。于是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之后我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。

      真是功夫不負有心人。學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,有目標,并朝這個目標去奮斗,成功,就在前方。

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