• 大學生端午節包粽子活動策劃書

    時間:2024-08-14 19:36:11 端午節 我要投稿
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    大學生端午節包粽子活動策劃書

      時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,以下是小編為大家收集的大學生端午節包粽子活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大學生端午節包粽子活動策劃書

    大學生端午節包粽子活動策劃書1

      活動背景

      傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形"非物質文化遺產",因而更容易在淡化的過程中喪失,現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。

      活動目的

      端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。增強同學之間的感情,團結凝聚力。為同學們創造一個相互交流的'平臺。

      活動主題

      感悟傳統,團結你我。

      活動時間地點

      20xx年6月20日重慶市南岸區南山

      活動流程:

      一、前期準備

      1、20xx年6月18號召開班會,宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。

      2、20xx年6月19日前把活動場地安排好

      3、設計當天活動游戲策劃,游戲性質。闡明活動意義

     。1)、增強同學之間的相互了解,促進班級凝聚力的形成。

     。2)、增強當代大學生對傳統文化的了解與關注,繼承和發揚中華民族傳統文化。

      二、活動階段

      1、確定集合地點(xx工商大學校前廣場)。

      2、設立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。

      3、安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

      4、除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。

      工作安排:

     。ㄒ唬、宣傳工作

      1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動,并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。

      2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。

      3、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由李艷、李蝶思負責。

     。ǘ、活動現場

      1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學,以便集體出發,避免個人主義。關注大家安全由xx舟負責。

      2、路線指引由xx負責。

      3、現場活動游戲制作和調動同學的積極性由xx負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。

     。ㄈ、返校工作

      1、考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學們的個人安全。

      2、到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。

      注:此次完全針對10級工業設計一班同學。

      經費預算:

      1、車費:100元,4元/人。

      2、糖果:40元。

      3、飲料:100元。

      4、餐費:(共兩餐):500元,20元/人。

      5、后期材料處理費用:10元。

      6、簽字筆5支:10元2元/支。

      7、飲用水:15元、

      合計:760元。

    大學生端午節包粽子活動策劃書2

      一:活動背景

      府間委員會會議決定:中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。

      二:活動目的

      作為當代大學生,要繼承和發揚優秀文化傳統,要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的精神。

      三:活動對象

      學院全體同學

      四:活動主題

      情濃五月天,歡樂度端午

      五:活動地點與時間

      活動時間:20xx年5月30日到20xx年6月5日

      活動地點:

      六:活動內容

      1:制作節日小報

      積極組織學生將端午節的內涵,民俗及參與端午節活動的'感悟制作成節日小報,并展開節日小報評比和展示活動。

      2:趣味有獎知識競賽

      設置有關端午節來歷,習俗等方面的題目,進行知識競賽。流程:先由各二級學院進行初賽,評比出前三進行決賽。

      3:散文,詩歌,繪畫,書法征集

      由全校學生自由投稿,活動截止時進行評比展示

      七:活動安排

      前期準備:以宣傳為主,通知各二級學院宣傳部,由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級,宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動

      中期工作:對各參賽作品進行評比,知識競賽進行決賽。后期工作:進行預算,對獲獎者進行頒獎

      活動流程:首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳,并對趣味知識競賽進行初選,選出各學院前三名進行參加決賽,由記者團團員陪同舉行。其次,對參賽作品進行評比,并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行,可采取現場搶答模式,邀請老師和學長當評委,邀請嘉賓。最后,清單預算,為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。

      七:活動獎勵

      分別設置一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名,優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整;獲獎同學均會獲得校級榮譽證書,并對優秀作品會進行展示,擇優刊登校報。

      八、注意的細節及問題?

      節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題,散文及詩歌等參賽作品創作須原創,不得出現抄襲雷同,違法違紀等問題,有關責任均由參賽者負責。各參賽同學應聽從活動組織者的安排若未按時參與比賽者,視為棄權。如若有特殊情況發生,將會作特別處理。

      九:經費預算

      海報,宣傳條幅,榮譽證書及獎品

      十:主辦單位

      此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有

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