• 學舞蹈作文300字

    時間:2024-11-23 03:52:09 舞蹈 我要投稿
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    有關學舞蹈作文300字錦集5篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學舞蹈作文300字5篇,歡迎大家分享。

    有關學舞蹈作文300字錦集5篇

    學舞蹈作文300字 篇1

      叮,叮,叮下課鈴響了,同學們紛紛向操場奔去。雖然外面春光明媚,但我們個個都有無精打采的,都討厭跳小白船。

      但是,廣播昊的音樂已經響起來了!我們男生急急忙忙的把手從背后緩慢的伸出來,但正當我們男生小心翼翼的伸出手來的那一瞬間。大家都在那兒哈哈大笑?赡苁亲龅牟惶匀话!我心里默默的想著

      接著,我們又做了一會兒,正當快做完全的時候,我們男生和女生牽著一只手,在那兒搖來搖去,像一個小孩正在蕩秋千似的。這時謝老師把音樂停住,大聲的'說:跳得時候男、生要并腿!然后,謝老師做個動作:先反把右腳向前放,然后把左腳也輕輕的,緊挨著右腳放下去,最后,右腳再往回收,左腳也緊隨其后?赐赀@一系列動作后,同學們議論紛紛,有的說:應該像他那樣做。左腳不動,右腳一會兒向前,一會兒向后。也有的說:我們應該像謝老師那樣認真的做動作才行!還有的,像猴子一樣,笑嘻嘻的,在那胡亂的舞過來,又舞過去。大家的想可真是五花八門啊,操場上可真像是炸開了鍋!但很快就安靜了下來,同學們都學著謝老師的樣子小心翼翼的認真的做了起來

      在這陽光明媚,春暖花開的季節里,我學會了跳集體舞!

    學舞蹈作文300字 篇2

      老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學舞蹈。

      第一個動作是“騎馬”,只見老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個圓圈。老師說那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著老師一步一步地做著,同學們的'熱情非常高。

      第二步是腳上動作,老師把正在練習的我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉著,踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著身子。那是騎上了馬,身子晃個不停,有人練習的時候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

      第三步我們學“放牧”,把剛才學到的腿上動作和手上動作連起來,只是彎曲的手扠著腰而已,我轉著圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。

      最后,是擠奶返回,老師抖著肩膀上下舞動,頭向上昂起,笑得那么自然開心,雖然胖了點,但做起動作來還滿瀟灑的,這讓我產生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

      學舞蹈真是太有意思了。

    學舞蹈作文300字 篇3

      由于今天我上的紙黏土校本課老師沒在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師說:“我分配,誰要是不愿意去上,就在班里寫作業……張時雨、韓雨由去印度舞小組!崩蠋熢捯暨沒落呢,我和張時雨就你看看我,我看看你,異口同聲地說:“?”我小聲說:“我可從來沒學過舞蹈!”張時雨手插腰,反抗地說:“我不要去,我不要去,我不要去……”

      “叮____”上課鈴響了,我和張時雨再次你看看我,我看看你,很失落地說:“不!”

      王老師讓我倆排隊,我們慢慢吞吞地,一小步一小步地走了過去。老師催促到:“快點!”

      終于上完了舞蹈課,我們倆找到王老師,說:“太苦了,我們倆一點也不會,別人都能跟著音樂轉圈,我們放不開,只能原地蹭,惹得人家直看我們!

      我回家跟媽媽說:“今天我去上舞蹈課了,扭屁股,撅屁股,身體象波浪,說心里話,跳舞真惡心!”

      “學學舞蹈挺好啊!

      “不!”

    學舞蹈作文300字 篇4

      今天下午第一節課是音樂課,音樂老師也是校園舞蹈老師 她姓石,叫石什么我就不知道了。

      石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學舞蹈,舞蹈教室有兩個老師,另一個老師姓寧。

      放學后,我就去了舞蹈教室,教室里面有地毯,是紅色的,而且 四四方方。第一步是壓腿,這個壓腿簡單,因為在我們拉丁舞課上經常練,所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰,彎腰我不會,只好和他們一起學,一直到老師說停止時,我還不會彎。第三步是劈叉,這個劈叉我只有左腿會劈叉。第四步是開肩,這需要兩個人一組,一個人趴著,一個人把脖子人的頭上面一點,然后第一個人把手伸到第二個人的'脖子上,而且必須拉緊第二個人的脖子,第二個人抬起頭,就能把第一人的腰給拉起來了。

      還得注意一開始緩緩的,要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個人聽到第一個人腰一響的時候就可以放手了。

    學舞蹈作文300字 篇5

      嗨,大家好,我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學舞蹈的故事,F在就開始了,大家要豎起耳朵聽呀!

      第三次,我學舞蹈的時候,老師都會讓我們第一節課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把桿的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說能使勁往前的話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的一種方法,就是我們老師說每次都要先壓右腿,右腿我覺的搭上去有點難,雖然老師把把桿調的.很矮,但是我總是覺得不舒服,我壓左腿就是感覺比右腿舒服。

      第四次我學舞蹈的時候,下課時,老師說回家量身高,我也不知道為什么,但是老師就是讓量,第二節課的時候,我學了一個舞蹈,我和我妹妹覺的都很好玩,你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來吧,我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸!。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學完,才學了一半,那個舞蹈的名字比《小蝸!犯猛,下回告訴你們。

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