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感受的作文400字匯編10篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的感受的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文400字 篇1
我們的新校園富有濃濃詩意而又不失童趣，給我們營造了一個很好的讀書氛圍。
新校園最吸引我眼球的建筑不是教學樓，也不是操場，而是面對著學校大門的圖書館。圖書館是圓柱形的，外表有凹凸塊，像穿了件“格子裝”，更富有“時尚”氣息了。
欣賞了這樣精美的外型，就不由地想進去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢恢宏，有三塊高大的文化石屏佇立于此。第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”，上面標有五十六個民族的居住地，一個民族又挨著另一個民族，大家要互幫互助，建設美好國家�？戳嗽S久，不由地讓我想到了《愛我中華》這首歌……又不知什么時候，我的眼光已經跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要創作，讓我清楚地感受到我國人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現了五千年的“中華文明”，“書”的演變顯現了中華文明的發展史。
二樓是低年級圖書館，館中央有一棵富有童趣的蘋果樹，也許是想告訴同學們，在這兒可以收獲豐碩的果實吧。
三樓是中高年級圖書館，這里的風格不再是活潑調皮的.，一張張桌椅整齊排列，顯得十分穩重。靜謐的環境、豐富的藏書是很適合我們高年級同學的，能讓我們開拓眼界，引領我們走進書的海洋。
四樓是教師閱覽室，裝修簡潔，窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅，富有詩意，十分優雅自然。
花香，是春天最濃的味道。書香，是龍小校園特有的味道。我愛龍小!
感受的作文400字 篇2
今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒有好好復習，有的什么反應都沒有就靜靜的等待考試的到來，還有的同學在教室里說說笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒什么兩樣，看似他們都已經做好了迎接考試的準備，而我的感受：“雖然我已經復習好了，但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開始傳卷，后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單，考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了！我看看周圍的同學沒有一個寫完，()我的心情又變得輕松起來�？纯磩e的同學，有的在深入思考題目，有的'賊眉鼠眼，東看西看準備抄襲，但是老師看的太嚴，那些人的計劃還是泡湯了。
第2天老師開始發卷了，我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發卷。老師進門后就說開始發卷。祁欣瑤語文91，數學85，英語95，我想：“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢？然后我接過卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優異的成績，不會再考那么低了，我一定好好學習，說到做到。
感受的作文400字 篇3
記得我5歲那年,也就是19XX年去過大青溝,已經七年沒有光顧那里了。臨近畢業,學校組織同學們去大青溝游覽,我萬分高興.現在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽同學說,大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂園等設施.這些都是我以前去的時候沒有的,我迫不及待地想趕快到達那里,去觀賞煥然一新的大青溝。乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長著�？�，大青溝就要到了。一走進大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個字：美。那里的樹木沒有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹的品種很多：黃菠蘿、桑樹、五兄弟……，它們的壽命非常長，250年、300年，甚至還有800年的`呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容�？峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的綠顏色來呢！也許老師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的水平如境，更沒有漓江的靜、清、綠。但是游艇經過后泛起的波浪卻是無比美麗的。這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣，有機會我一定要重返大青溝。
感受的作文400字 篇4
最大感受，是壓力。上學時間早了，每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓后，飯量大增，能吃以前的三倍，這是好事，我自己給自己提出了一個口號，支持兒子，從每一頓早飯開始。為了兒子健康成長，營養充足，偉大的母親有什么做不到的。上周實的`早飯如蛋炒飯、餛飩，還配南瓜汁、水果等。以后我要開始實行點餐，每晚上問第二天早飯要吃什么，最大限度做到滿足需求。
學習時間緊了，對家長督導學習嚴了。我們的分工是，全家齊上陣，數學張負責檢查批改，其余我檢查，最主要是兒子自己完成好。
兒子表現還行，有升到初中的狀態。從8月15（9月8日）開始，每天自己收拾書包、衣物，早晨一般自己走著上學。（有一次我開車送，中間還發生小插曲，靠右停車，不小心讓一輛賽車蹭著，還好，那位師傅沒和我計較。教訓！以后還是走著安全些），作業完成及時，質量高，希望能堅持。
我感到自己真老了，上周感冒一周，總覺得自己缺了好多激情，只想為孩子成長多努力，心真老了。
感受的作文400字 篇5
鳥兒在歡快地歌唱，花兒在傾吐芳香，我們在逐漸成長�；厥琢陼r光，它給我帶來了快樂，也給我帶來了悲傷。不過，這已成為過去，成為歷史。我們要面向前方，面對我們的新生活——初中。
步入大門，陌生的環境，陌生的面孔，都給人帶來一種莫名的溫暖。你是否已感覺到？
沐浴在陽光之中，風兒輕撫著我的頭發，放眼望去：除了幾處斑斕，綠色，綠色，還是綠色！小草在晨風中歌唱起舞，大樹也伸了個懶腰，在風中梳理著它的頭發。百花爭艷，點綴著校園的每一個角落。這樣的家園，你是否感到溫暖？
側耳去傾聽，你聽見了什么？沒錯，就是書聲！瞧，歷史老師正踱著步，耐心地講解著中華上下五千年。老師提問時，底下燥得熱火朝天；老師講解時，底下靜得鴉雀無聲。然而無論講到何處，老師的`臉上都掛滿了笑容。這樣的畫面，你是否感到溫暖？
夕陽西下，同學們紛紛收拾回家，住宿生則是三兩結伴地走回宿舍�？此奚崂�，稱不上干凈，整潔，卻感覺得到舒適，溫馨。舍友們則是每天形影不離，大家有福同享，有難同當。這樣的情景，你是否感到溫暖？
或許，你還在因時光的流逝而整日生活在惋惜之中。不過，我們因該時刻牢記：我們現在已經是個中學生了，我們要勇敢地面向前方，去接受風雨的洗禮，做一個勇敢的少年!
我喜歡這個充滿花香的校園，我會在這個新的家園里，與家人一起去奮斗，為明天打造一個美好的未來！
感受的作文400字 篇6
一天上午，我在家里看電視，媽媽把我叫過來和我說了一件事。
媽媽說：“你該學學做服務員了�！蔽艺f：“是為你服務的人嗎？”媽媽說：“是的�！蔽艺f：“好吧，我現在就為你服務了�！辈灰粫�，我給媽媽倒了杯熱水，慢慢地一步一步的往前走，冒著熱氣的水一眼見底，邊走邊吹，怕熱水燙著媽媽，水杯端到媽媽面前。我說：“媽媽喝杯熱水吧，您辛苦了！”五分鐘后媽媽們說：“服務員給我拿個草莓，我說：“知道了，請您稍等一下好嗎？！。隨后就去洗草莓，那紅紅的草莓看著可愛，聞著香甜，洗了一遍又一遍，自己認為洗干凈了就給媽媽送過去，媽媽把草莓放到嘴里瞪著眼睛看我，笑著說：寶貝這草莓真甜，謝謝你的勞動。媽媽的頸椎不好經常疼的無法睡覺，我就為媽媽揉肩，捶打肩部，媽媽的手指尖經常麻木，我在美容院學了個本領按摩手，捧著媽媽白白胖乎乎的手親一下就開始按步驟給媽媽按摩……一次一次的為媽媽服務。
終于到晚上睡覺了，服務員這個活我告一段落，回想一下，為別人服務也是一件挺好的.事情。每天都是媽媽在照顧我，今天我為媽媽做一次服務，體會到了媽媽這些年對我的付出和厚愛。
這是我第一次感受做服務員，為別人服務真的好開心。
感受的作文400字 篇7
星期日下午，我鎖著門準備午睡。
我剛躺下，突然傳來了一陣敲門聲。我忙著下床去開門，原來是媽媽，媽媽手里端著一碗湯顯然是要我喝的。我用閩南話問：這是什么?我定睛一看，說了聲：豬心湯!當說完之后，看了看爸媽的表情與眼色，我便知道我犯錯了。
大家肯定想問，就說了豬心湯怎么就犯錯了?原來啊，爸爸買了豬心來給我們補補，可煮的時候卻不夠，只好少了叔叔那份。叔叔并不知道煮了豬心湯，所以即便少了他的也無妨�？晌疫@么一喊，他肯定就知道了，所以只好給他盛一晚，不然也不好意思。
我、哥哥、弟弟和叔叔都盛了一碗。只剩一碗了，爸媽就在互相讓著，都說自己不愛吃，最后還是給爸爸吃。爸爸就想分給媽媽一起吃，但媽媽拒絕了。爸爸又把他碗里的豬心一個不剩地分給了我和哥哥，我和哥哥都讓爸爸自己吃，可爸爸卻說他不愛吃。我知道爸爸并不是真的不愛吃，只是為了把豬心分給我們，讓我們多吃點多補補而編的`善意的謊言。我卻很愧疚，因為這畢竟是因為我亂說話才造成的，所以我恨不得找個老鼠洞鉆進去。我也向爸爸那樣，要分給媽媽吃，說我吃不下去，但也失敗了。我多么希望媽媽能接受，那樣至少我心里的愧疚會減少一些，但并沒有如我所愿。
通過這小小的豬心湯，我感受到了父母對我們的愛，同時也懂得了：以后不可以毫無顧忌，不加思考地亂說話了!
感受的作文400字 篇8
過年了，許多人都和自己的父母在一起其樂融融的，但我卻只能一個人枯燥、無味的做作業、玩電腦游戲。
有一天哥哥來我家，我十分開心，終于有人來和我玩了。哥哥來到我家，我說：我們不如玩電腦游戲吧！”哥哥也喜歡玩，于是立馬答應了，我們一起玩《魔塔》這個游戲。
我先看了游戲說明，然后點開始游戲，游戲就這樣開始了。我發現了一個小精靈，她告訴我要通過20層，打敗魔王、就出公主，我打開了一扇黃門，就到了第2層。我剛來到第2層，就發現了一把紅鑰匙，打開了一扇紅門。我想要打敗那些骷髏怪物，哥哥好像看透了我的心事，說：“別打，那些怪物好像很強，你打不過，這樣只會浪費鑰匙的�！�
我不信打開了那扇黃門，結果打不過浪費了一把鑰匙。我很后悔沒聽哥哥的話，白白浪費了一把鑰匙。我于是打敗那些很弱的'怪物，到了第3層。我把擋著路的怪物殺掉之后，到了商店，我想買攻擊力，可哥哥說；攻擊固然重要，可沒了生命，就輸了�！庇辛松洗蔚慕逃�，我聽哥哥的話，買生命值。
我離開了商店繼續前進著，就到了第4層。哥哥看見了許多很強的怪物說：“等下全要買攻擊力，不然到了后面即使有再多生命也打不死那些怪物，于是，我就一直買攻擊力到了第10層。哥哥有說魔王攻擊力一定很高，所以要買防御，于是打魔王時我根本沒消血，最后終于贏了！
這天真快樂呀！
感受的作文400字 篇9
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。
剛開始與新同桌坐非常不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師非常漂亮，也是個才女，她講課非常清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流��；數學老師有時搞笑有時非常嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人與人之間，總有分離的`時刻，但我們有新同學與新朋友。在六年級 二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都非常棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都非常開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
感受的作文400字 篇10
時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛!
看著課本，我想，要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書，讓自己知識更多。做個學習很棒的好學生。
我在陳老師那里學作文，作文寫得好。同學們會佩服我全校的同學都知道我是個很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開學第一天雖然是件快樂的'事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。
開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室里、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。
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