合唱表演慶六一串詞

合唱表演慶六一串詞（通用7篇）

　　現今社會在不斷向前發展，我們用到串詞的地方越來越多，串詞是很關鍵的，這個串詞決定了這次活動，這次晚會的主題和意義，會讓人一目了然。那么你有了解過串詞嗎？以下是小編整理的合唱表演慶六一串詞（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

　　合唱表演慶六一串詞1

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好！

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的'太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　結束語：

　　女：美好的時光總是轉瞬即逝。

　　男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

　　女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

　　男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！

　　合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！

　　合唱表演慶六一串詞2

　　師1：尊敬的各位領導、各位來賓

　　師2：親愛的老師們、朋友們

　　合：大家晚上好！

　　幼1：送去五月的芬芳

　　幼2：迎來六月的時光

　　幼3：我們的心像怒放的花朵

　　幼4：蕩起一片歡樂的海洋！

　　師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

　　師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！

　　幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演

　　合：現在開始！

　　1、初級舞蹈班《aaaa》

　　師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

　　師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。

　　2、小一班《成長寶貝》

　　幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強！

　　幼2：請欣賞《成長寶貝》。

　　3、教師小品《打工幼兒園》

　　幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注

　　幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著

　　幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深？

　　幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

　　4、相聲《食指和拇指》

　　師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

　　師2：你說得很對！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣？

　　師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

　　5、小二班《超級奶仔》

　　幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節拍，向我們走來啦！

　　幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

　　6、大大一班《貓和老鼠》

　　師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

　　師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么��？

　　師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的'

　　師2：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》

　　7、中三班《小豬啊小豬》

　　幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，

　　幼2：掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》

　　8、大大二班《街舞寶貝》

　　師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術表現形式，深受青少年的喜愛

　　師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》

　　9、大一班《歌曲串燒》

　　幼1：繽紛的童年，彩色的六一

　　幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情

　　幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》

　　10、中一班童話劇《小紅帽》

　　幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近

　　幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

　　11、大班舞蹈《動感娃娃》

　　幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧

　　幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》

　　12、教師舞蹈《爵士舞》。

　　師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節拍，一同去領略真我的風采，

　　師2：請欣賞老師們為大家帶來的《爵士舞》

　　13、大班《我有一雙小小手》

　　幼1：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘，

　　幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！

　　幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

　　14、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》

　　幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發現還特意立了一塊牌子

　　幼4：結果怎么樣那？讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》

　　15、大大一班《邁克舞動》

　　師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。

　　師2：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》

　　16、結尾《我祝愿》

　　師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了

　　師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

　　師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間

　　師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。

　　師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見！

　　合唱表演慶六一串詞3

　　開場：

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師，

　　乙：親愛的小朋友們，

　　丙：你們好！

　　甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　丙：連小草都在歡樂地歌唱，

　　乙：輕輕地，摒住呼吸，

　　甲：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　丙：六一國際兒童節——來到了。

　　甲：今天，是個好日子，

　　乙：在我們歡度節日的時刻，

　　甲：在我們兩園并進的時刻，

　　乙：我們迎接國際六一兒童節，

　　甲：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　丙：我們迎接新的機遇和挑戰。

　　甲：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

　　甲：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。

　　乙：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

　　乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　甲：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

　　(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)

　　甲：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　乙：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　甲：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

　　乙：美麗的大森林里，來了一群快樂的'小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

　　甲：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

　　乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

　　甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　乙：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　甲：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　結束：

　　甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　甲：親愛的老師

　　乙：親愛的伙伴，

　　甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　丙：感謝您，與我們共同慶祝節日，

　　甲：xx幼兒園慶祝六一文藝演出

　　丙：到此結束。

　　合唱表演慶六一串詞4

　　a：尊敬的各位領導、各位來賓

　　b：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好！

　　a：送去五月的芬芳

　　b：迎來六月的時光

　　a：我們的心像怒放的花朵

　　b：蕩起一片歡樂的海洋！

　　a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　a：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　b：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日xx

　　合：“六一”兒童節！

　　a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　b：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　a：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲xx

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　a：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　b：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。

　　他們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　a：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　b：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　a：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　b：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的`童年！

　　合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

　　a：新世紀的太陽是我們的，

　　b：新世紀的鮮花是我們的。

　　a：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　b：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　a：衷心感謝xxx對少年兒童的關心和重視;

　　b：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

　　a：幸福的時光卻總是太短暫。

　　b：快樂的日子總是那樣匆忙！

　　a：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！

　　合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！

　　合唱表演慶六一串詞5

　　【開場白】

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　齊：大家好！

　　甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

　　乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

　　乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

　　乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！

　　甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

　　乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

　　乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

　　甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

　　乙：讓我們盡情——

　　齊：放飛我們最美好的希望！

　　甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

　　乙：在屬于我們的.節日，讓我們翩翩起舞

　　甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

　　乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

　　甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！

　　三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————

　　齊：現在開始！

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

　　男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》

　　2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

　　3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

　　4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

　　5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

　　6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

　　【結束語】

　　甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

　　甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

　　乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

　　甲：托起閃亮的金星，

　　乙：未來靠我們去創造，

　　甲：今天我們歡聚一堂

　　乙：為的是明日的欣欣向陽！

　　甲：我們堅信：————

　　齊：我們的未來會無比輝煌！

　　甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節

　　乙：祝同學們學習進步、童心常在！

　　甲：三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————

　　齊：到此結束

　　乙：同學們、再見！c

　　合唱表演慶六一串詞6

　　女：親愛的同學們！親愛的少先隊員們！

　　合：大家節日好！

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

　　合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

　　女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

　　男：今天，當鮮紅的紅領巾在禮堂飄揚時，

　　女：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　男：共慶屬于我們自己的節日。

　　合：六一國際兒童節。

　　女：我們今天的活動分為三個板塊。一領導講話，二入隊儀式，三活動表演。

　　男：全體肅立，下面請我們的領導徐校長講話，

　　女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長。

　　男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話，

　　女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿完成活動。

　　男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

　　女：鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

　　男：今天，我們歡聚一起，

　　女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式

　　合：現在開始�。◣ь^鼓掌）

　　大隊長：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

　　大隊長：唱隊歌。（播放中國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。

　　男：可愛的紅領巾，使我們從小不怕風和雨，從小愛學習。

　　女：今天，我們一年級的小同學將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。

　　輔導員：經大隊部研究決定，批準一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。并決定下面69名學生加入中國少年先鋒隊，他們是……

　　男：神圣的時刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進場為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領巾。（播放中國少年先鋒隊隊歌）

　�。ㄊ谟桕爢T標志：老隊員雙手授紅領巾、新隊員雙手接過，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領巾，互敬隊禮。）

　　女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場。

　　男：戴上了鮮艷的紅領巾，

　　女：我們的心啊激烈地跳動。

　　男：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，

　　女：讓我們共同擔負起創造現代化中國的重任，擁抱美好未來！

　　男：請大隊輔導員帶領新隊員宣誓（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

　　輔導員：一年級少先隊員全體起立！

　　宣誓：

　　我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量。

　　宣誓人：xx

　　輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。

　　合：親愛的隊員們！

　　女：入隊是一次自我挑戰，

　　男：入隊是一次理想啟航。

　　女：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將銘刻隊訓，

　　男：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！

　　女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。

　　男：全體肅立、呼號！

　　輔導員：（右手握拳頭，高舉肩上）準備著，為共產主義事業貢獻力量。（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

　　隊員們呼：時刻準備著！

　　輔導員：呼號完畢！

　　女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

　　男：我的六一，是那么開心，

　　女：我的六一，是那么難忘。

　　男：我的六一，是那么幸福，

　　女：我的六一，是那么激動。

　　男：親愛的老師們，親愛的同學們，

　　女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

　　男：我們慶六一節目表演馬上就要開始了，

　　女：請大家一起來安靜的欣賞。

　　節目1

　　男：六一兒童節是每個小朋友的節日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。

　　女：請欣賞學前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請學前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備，

　　男：我們以熱烈的掌聲謝謝學前一班的小朋友。

　　節目2

　　女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。

　　男：請欣賞學前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，

　　做好準備。

　　女：謝謝學前2班的小朋友。

　　節目3

　　男：快樂的節日，歡樂的范氛圍，五顏六色的氣球點綴，快樂的今天，我們不如跳舞，

　　女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂的節日》做好準備。

　　男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。

　　節目4

　　男：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，

　　女：我們的衣裳格外漂亮，

　　合：今天的校園處處鮮花開放。

　　男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，

　　女：來吧！讓我們唱吧！

　　男：來吧！讓我們跳吧！

　　合：來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧！請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》，掌聲有請！

　　節目5

　　女：今天，我們學校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧！

　　男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂小天使》做好準備。

　　女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

　　節目6

　　男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一的我們真像一群快樂的天使��！

　　女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。

　　男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

　　節目7

　　女；五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！

　　男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水

　　女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準備，

　　男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學們。

　　節目8

　　女：欣賞這么多支精彩的`舞蹈，我們再來聆聽一曲。

　　男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備。

　　女：謝謝三（2）班的同學們。

　　節目9

　　男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

　　女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。

　　男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，

　　女：請五年級的相聲《吹�！纷龊脺蕚�。

　　男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

　　節目10

　　男：現在當今社會有種不好的風氣，

　　女；快說說，什么風氣啊。

　　男：社會有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了��！

　　女：請欣賞五年級的相聲《吹�！�，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。

　　男：謝謝五年級的同學們！

　　節目11

　　男：在這快樂的節日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！

　　女：請欣賞一（2）班的同學帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨唱《小叮當》做好準備

　　男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

　　節目12

　　男：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，六月，是童年的沃土，童年的太陽，六月是一支歌，一只幸福的歌。

　　女：請欣賞2（2）班獨唱《小叮當》，請三（1）的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準備，

　　男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

　　節目13

　　女：如果你還沒有感覺到快樂沒關系，瞧！一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。

　　男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。

　　女：謝謝我們三（1）班的小朋友。

　　節目14

　　男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？

　　女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。

　　男：謝謝我們三（2）班的小朋友。

　　節目15

　　女：三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式，每段內容有三長句一半句，很有特色。

　　男：請欣賞五年級同學帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。

　　女：謝謝我們五年級的同學。

　　節目16

　　男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

　　女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備。

　　男：謝謝三（1）班精彩的表演。

　　節目17

　　男：六一兒童節，小雞都來趕熱鬧了！他們都在快樂的舞蹈。

　　女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。

　　男：謝謝我們三（2）班可愛的同學們。

　　節目18

　　女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。

　　男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準備。

　　女：謝謝五年級同學精彩的舞蹈表演。

　　節目19

　　男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。

　　女：請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備。

　　節目20

　　男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著動感的節拍唱起來、跳起來吧！

　　女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。

　　男：謝謝我們的四年級同學精彩的表演。

　　節目21

　　女：同學們，現在出場的是我們的最后精彩的節目，由我們x老師的帶來的體操。

　　請大家欣賞！

　　男：舒老師的節目太精彩了！

　　女：是��！我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。

　　男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　男：親愛的爸爸媽媽們，

　　女：親愛的老師，親愛的伙伴。

　　男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

　　合：xx小慶祝六一兒童節活動到此圓滿結束。

　　感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發零食組織放學。

　　合唱表演慶六一串詞7

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師，

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家下午好！

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日------六一國際兒童節。這是屬于我們六年級同學的最后一個兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　甲：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

　　乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

　　甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

　　甲：帶著六月的鮮花。

　　乙：披著六月的陽光。

　　合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

　　甲：今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。

　　乙：今天是屬于我們自己日子。

　　合：因為今天是六一國際兒童節。

　　甲：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體六年級同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。

　　乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。

　　甲：現在，我宣布xx小學慶六一趣味體育比賽；

　　合：現在開始！

　　乙：擔任本次比賽的裁判長是xxx老師，裁判組成員為全體六年級科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼！

　　甲：下面有請、裁判長xxx老師宣布比賽要求。

　　甲：年的時光是快樂的。

　　乙：美好的回憶總是令人難忘。

　　甲：今天，我們用自己的方式表達自內心的'幸福。

　　乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

　　甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。

　　甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

　　乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！

　　乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！

　　合：xx小學慶六一趣味體育比賽圓滿結束！

　　甲：祝同學們快樂成長！

　　乙：祝老師們工作愉快！

　　合：祝xx小學明天更美好！謝謝大家！

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