• 三年級風箏作文

    時間:2024-07-22 18:16:01 作文 我要投稿

    精選三年級風箏作文匯總5篇

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的三年級風箏作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選三年級風箏作文匯總5篇

    三年級風箏作文 篇1

      星期天,我和幾個小朋友一起去公園里放風箏。

      那里天空是那么藍,藍得透徹,藍得可愛,朵朵白云飄浮著,一簇簇,猶如一群群綿羊。我們的風箏各種各樣,真是栩栩如生!

      本來我不會放,但是小美告訴了我方法。我們按她說的方法,先一個人拿著線軸,后面一個人拿著風箏,前面的人在地上跑,后面的'人先站在原地一動不動,線的距離拉開了,后面的人放開風箏,前面的人快跑,風箏就飛起來了。漸漸地風箏越飛越高,越飛越高,我們歡呼起來:“我們的風箏上天了!我們的風箏上天了!”

      看著天空中五顏六色的風箏,我們的心里真是高興極了!

    三年級風箏作文 篇2

      春天到了,春天到了,大地上草翠花開,鶯歌燕舞,小朋友們沖出家門,來到小山坡上放風箏。

      小朋友們自信滿滿地準備好做風箏的材料,在草地上做風箏。只見小華先用

      細細的竹簽做成四邊形的樣子,再把設計好的圖紙糊到竹簽上。不一會兒,一個簡潔大方的`風箏出現了,他還在風箏尾部粘了兩根長長的尾巴。小華把風箏線栓好就可以放風箏了。

      其他小朋友也陸陸續續地做好了風箏,風箏各式各樣,有小魚的,有蝴蝶的,

      有三角形的…….

      不久,風箏都飛上了天,風箏一會兒高,一會兒低,天空成了風箏的旅游勝

      地,偶爾有幾只小鳥飛過,好像和風箏比高。

      放風箏真有意義!

    三年級風箏作文 篇3

      星期日上午,萬里無云太陽高照,正是個放風箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場放風箏。

      到了那,我們找了一片空地,我和任凱緊緊的拉著風箏,張世博手拿線輪,大聲說了一聲放,我和任凱立刻松開了手,風箏便騰空飛起,越飛越高,漸漸高過了在天空翱翔的小鳥,仿佛都到了飛機上了呢!我們不停的追著風箏,忽然,風小了風箏一下子從頂端降到了半空中,我大聲叫道:“張世博,快點,風箏快要落下來了!”張世博連忙拉了幾下線,不管用,反到,見風箏往下降的`速度更快了,還沒等我們反應過來,風箏便一頭栽到了地上。

      下面該我放了,等到風大一點,我就立刻跑了起來,風箏飛呀飛,飛呀飛,飛過樹林,飛過了山崗,到處都有我們的歡笑。

      不知不學,日正中天的中午來到了我們才依依不舍的離開了。

    三年級風箏作文 篇4

      星期天,為了滿足孫女早就想著的愿望,拿著早買好的風箏,我和老伴帶著孫女到德昌公園去放風箏,一走進公園,就被美麗的春景吸引住了。

      小草迫不及待地向被窩外鉆,站在遠處一看,像鋪了一地綠毯。桃樹開出了粉紅色的花,還散發著淡淡清香。春筍揉了揉眼睛,從松軟的泥土鉆了出來,來到了這明亮的世界。

      這里可真是熱鬧!真是人山人海,到處是放風箏的,灑滿了整個大道。男男女女、老老少少們,都帶上自己的親人來放風箏,臉上充滿了喜悅與幸福。我們仰望藍天,啊,各式各樣的風箏在天空中飛 舞著,像是趕集呢,有老鷹,有紅色的章魚、有粉紅的小金魚,有蘭色的扇子風箏,還拖著絲絲的扇墜,有黑色的蝙蝠風箏……孫女又蹦又跳,歡呼雀躍。

      為了讓孫女高興,老伴索性把風箏線架交給她,叮囑她一定抓牢。老伴跟著她左右、前后轉,為了讓風箏在空中相對穩定,有時候要扯扯風箏線。我在一旁做示范動作后,孫女也很得要領,我又提示: “哲哲,拔蘿卜!”孫女前腿拱、后腿蹬,小手有節奏的扯動風箏線,反復的哼著“咳呦咳呦拔蘿卜,咳呦咳呦拔不動……”。

      她手中的.“白雪公主”越飛越高,在空中就像仙女下凡,左飄飄,又擺擺,好像在跳優美的舞蹈、好像在對我們:“謝謝你們,讓我和白云捉迷藏! 此時,我這顆不老的心也隨著風箏飛上了天空,飛 過大西洋,飛過太平洋,好像飛回到了童年。

      夕陽西下,該收工了;丶业穆飞,孫女扛著卷起的風箏,走的挺帶勁。晚上,看天氣預報,明天有暴風雨,啊,這就是春天的特點。

    三年級風箏作文 篇5

      陽光明媚,春風徐徐。我拿著漂亮的燕子風箏,歡快地向濱河公園走去。

      到了公園門口,童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽為了化解我們同桌之間的矛盾,才約好在這一天一起來放風箏的。

      開始放風箏了,童君昊舉著風箏,我拿著風箏軸?此蠏伒耐瑫r,我趕緊拿著線往前跑,可是風箏摔了下來,又放了幾次也沒有飛起來,我很沮喪。媽媽說我們沒有配合好。

      總結了教訓,我的.燕子風箏終于飛起來了,漸漸地,飛過了樹梢,高過了塔頂,最后只看見一個小黑點。

      風變小了,我趕緊把線往回收。就在這時,童君昊一腳把線踩斷了,風箏掛在了樹梢上。我生氣地責怪童君昊,他連聲道歉。我突然意識到自己的錯誤,老師經常教育我們要寬容、大度和理解別人,我連忙不好意思地說:沒關系,一會兒把線結好就行了。

      我們再次放飛了燕子風箏,看它在空中自由翱翔、翩翩起舞,又似乎點著頭對我們說:“你們都是好孩子,同學之間不應該為小事而斤斤計較!

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