• 六一活動方案

    時間:2024-11-09 09:52:02 教育 我要投稿

    六一活動方案【精】

      為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的六一活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六一活動方案【精】

    六一活動方案1

      一、整理隊伍。

      大隊輔導員:接受你的報告。

      大隊長:(跑回原位)稍息。

      二、宣布活動開始。

      斌:六一是我們歡樂的日子,同學們綻開了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小20xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。

      大隊長:隊旗進場,全體起立。敬禮。禮畢。

      雯:新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。

      斌:經同學們申請,大隊部同意,一(2)班余安俊等?位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。

      授紅領巾。

      雯:新隊員宣誓。(大隊長領誓)

      請新隊員代表獻詞。

      三、文藝匯演節目開始。

      斌:第一個節目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學校豎笛隊同學表演。

      雯:第二個節目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級組同學表演。

      斌:下一個節目,樂器表演,第一首小提琴獨奏《賣報歌》,第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》。

      雯:第四個節目,課本劇表演《小珊迪》。

      斌:第六個節目,全校豎笛合奏,請李老師伴奏。

      雯:請看下一個節目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級同學表演。

      斌:最后一個節目,舞蹈《算一算》,由學校舞蹈隊同學表演。

     。ū硌萁Y束)

      四、頒獎。

      雯:文藝匯演告一段落,上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽,現在請梁校長為獲獎同學頒發獎品。

      五、呼號。

      斌:呼號。(輔導員領呼)

      六、隊旗退場。

      大隊長:隊旗退場,全體起立,敬禮。

      七、宣布活動結束。

      一、活動項目: 二、 項目規則

      1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

      2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

      3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

      4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

      5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎券一張。

      6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

      7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

      8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

      9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

      10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一張。

      11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

      12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

      13、妙接對聯或歇后語:主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

      14、聯想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內容進行聯想,的如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

      15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的`一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

      16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

      17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

      18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

      19、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵。

    六一活動方案2

      “六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。因此,我擬定了本次游園活動的方案,如下:

      一、共度快樂

      六一,增進親子感情,促進家園共育。

      二、活動組織:

      組織者:所有老師

      三、活動時間:

      20xx年4月29日

      四、活動準備:

      1、游戲場地布置,要有“六一”兒童節的'快樂氣氛。

      2、獎品:分為一、二、三等獎,獎品數量要充足。

      3、100張紙條,藏在沙坑里。

      4、一個老師分發獎品,一個老師計時,一個老師協助組織。

      五、活動流程:

      老師帶領各班幼兒到制定位置進行分組,一組一組地進去淘,淘到了就拿去領獎品。游戲結束,教師幫助他們整理干凈,然后帶領幼兒回班級。

      六、活動項目:

      沙里淘金

      游戲地點:沙坑

      游戲準備:

     、100張紙條,藏在沙坑里。

     、讵勂罚悍譃橐、二、三等獎,獎品數量要充足。

      游戲玩法:

      1、根據孩子的游戲卡進區,(進完區,老師在游戲卡打勾,說明已經玩過)每一次游戲為5人一組。

      2、孩子在沙坑里找紙條,直到自己找到了,去領完禮品后再去玩別的游戲。

    六一活動方案3

      “六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

      一、活動目標

      1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

      2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

      3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

      4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。.

      二、活動安排

      1、活動時間:6月1日上午8:00

      2、活動地點:幼兒園內。

      3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

      3、音響、攝像:xx

      4、安全工作:各班班主任

      5、主持人(幼師1人,幼兒2人)

      三、活動流程

      1、領導代表講話。

      2、幼兒文藝匯演。

      3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

      附一:慶“六一”親子游園活動方案

      以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

      游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內

      游戲玩法與規則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

      游戲二:金蟬脫殼——草地

      游戲玩法與規則:幼兒從起點出發向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發,玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

      游戲三:心心相印——大二班走廊

      游戲玩法與規則:家長選擇老師出示的.卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

      游戲四:運西瓜——大二班室內

      游戲玩法與規則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。

      游戲五:猜謎——中一班教室

      游戲玩法與規則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

      游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場

      游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

      游戲七:摸看不見——中二班教室

      游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。

      游戲八:奪紅旗——草地

      游戲玩法與規則:家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

      游戲九:夾小球——小一班

      游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。

      游戲十:投籃大賽——小班門前操場

      游戲玩法與規則:幼兒站在一圓圈內,腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量后為勝。

      游戲十一:兩人三足跑——室外操場

      游戲玩法與規則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。

      附二:“六一兒童節”節目單

      序號節目形式節 目 名 稱人數表演班級

      1詩朗誦畢業歌39大班

      2群舞快樂的天使12小班

      3群舞勞動最光榮16中班

      4群舞老師親,媽媽親17舞蹈組

      5爵士鼓賣報歌1大班

      6群舞旅游車10中班

      7戲曲誰說女子不如男2大班

      8群舞末利花15大中班

      9群舞五當小子28小班

      10群舞小籬笆16大中班

      11英語表演唱快樂小農場25中大班

      12師生表演唱我們的節日25小中大班

    六一活動方案4

      一、指導思想

      為進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,以“展示風采,快樂成長”為主題,特制定慶“六一”活動方案。

      二、活動主題

      展示風采,快樂成長

      三、活動目的

      1、為了豐富學生的校園生活,盡顯各社團風采。希望通過此次匯報演出,讓各個社團的會員得到鍛煉,提高自己的演藝水平。通過表演,展示我們學校各個社團一學期的工作成果,讓更多的學生、家長了解我們的社團。

      2、“六一”是少年兒童自己的'節日,通過活動,使學生人人自主參與活動之中,在各項活動中陶冶情操、獲取知識,培養學生的綜合能力,從而全面推進素質教育的實施。

      3、通過六一各項活動,展現我校少先隊員的別樣風采,體現我校的人文文化氛圍,讓家長更多的了解學校,讓學生度過一個愉快快樂的兒童節。

      四、活動時間

      20xx年6月1日上午8:00-11:00

      五、活動地點:

      晨曦樓一樓報告廳(8:00-9:10)、田徑場(9:25-11:00)

      六、具體分工安排

     。ㄒ唬┗顒诱n程匯報演出(晨曦樓一樓報告廳)

      1、現場負責人:

      2、候場老師:(提前通知一個節目候場,社團老師帶隊)

      3、串詞、主持人:

      4、現場電腦音響、話筒:xx

      5、道具:xx、5名學生(鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚)

      7、座位安排:xx

      6、部分節目化妝安排:

    六一活動方案5

      一、活動目標。

      通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的發展,通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的.精神。

      二、活動主題:

      團結、文明、健康、活潑。

      三、時間安排:

      5月31日。

      四、地點:

      三(6) 教室。

      五、主持:

      xx、xx。

      六、活動項目及要求

      1、要求全班同學全員參加。

      2、表演的節目類:

     。1)歌唱類:必須是健康向上的題材,可以是獨唱,也可以是多人的。

     。2)其它類:相聲小品、講故事、形式多樣,此類節目經過活動小組彩排后方能進入表演名單。

      3、繪畫書法展示:繪畫比賽、書法競賽。

      七、活動相關安排。

      以良好的精神狀態積極投入排練和各項準備,爭取效果最佳。

      八、節目單:

      1、舞蹈 《江南style》。xx等。

      2、小合唱《最炫民族風》。xx等。

      3、小品《粗面》。xx等。

      4、朗誦《江南》。xx等。

      5、小合唱《嗨歌》。xx等。

      6、繪畫《森林》。xx、xx。

      7、朗誦《長歌行》。xx、xx。

      8、歌舞《奔跑》。 xx、xx。

      9、小品《拔牙記》。 xx、xx。

      10、小提琴獨奏《搖太陽》。 xx。

      11、英文歌《種太陽》。 xx、xx。

      12、毛筆字。 xx、xx。

      13、笛子獨奏《大海啊,故鄉》。xx。

      14、風趣小故事《瘋狂機器人》。xx、xx。

      15、唱歌《大笑江湖》。xx、xx。

      16、相聲《雙簧》。xx、xx。

      17、唱歌《三個傻瓜》。 xx、xx。

      18、魔術。 xx、xx。

      19、合唱《歌聲與微笑》。 xx、xx。

    六一活動方案6

      一、活動目的:

      為了讓學生過一個豐富多彩的節日,為每位學生提供一個展示自我的舞臺,營造活潑向上的`校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,促進學生全面發展,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

      二、活動主題:文明禮儀伴我行

      三、活動時間:20xx年5月31日

      四、活動地點:本班教室

      五、活動內容:

      1、小主持人開場發言

      2、表彰先進。

      3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽

      4、頒獎

      六、活動準備。

     。ㄒ唬、板報。

     。ǘ、比賽準備。

      1、主持人用詞及禮儀訓練

      2、講故事比賽報名及準備(各小組預選)

     。ㄈ、獎品準備。

      七、比賽規則。

      1、各小組通過預選決定兩名參賽選手參加比賽。

      2、個人比賽時間不超過3分鐘。

      3、比賽內容必須切合主題,表演中要聲情并茂。

      八、評分辦法。

      1、評委由正副班主任及各小隊隊長、學生代表擔任。比分采用10分制。

      2、評分細則:

      普通話 2分

      講故事技巧 5分

      表情動作 2分

      儀態 1分

      3、比賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名

    六一活動方案7

      一、 活動時間:

      6月1、2、3日

      二、 活動地點:

      華聯一樓大舞臺、四樓兒童商場

      三、 主辦單位:

      華聯兒童世界商場

      四、 協辦單位:

      市場營銷部、現場管理部、幼兒園

      五、 活動主題:

      六一兒童節 歡樂123…

      六、 活動內容:

      1、 導語:新世紀的第一個六一兒童節就要來到了,新的世紀是兒童的世紀,兒童是新世界的'未來,我們濟南華聯舉辦的歡樂兒童節,也已經三歲了,我們精心準備了各種精彩游樂活動,將和新世紀的小朋友們一起攜手度過美好節日。

      2、“好寶寶”爬行大賽:6月1日下午,參賽幼兒8-12個月,5月30日前報名,限報30名;

      3、“小巨星”少兒文藝表演專場:6月1日上午,聘請市內優秀少兒演出團體,專場展示未來“巨星”風采;

      4、 “心靈之窗”盲童文藝匯演:6月1日上午,展示殘疾兒童美麗心靈才智,擦亮未來心靈之窗;

      5、“一休杯”兒童模特大賽:6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲,5月30日前報名,各限報30名;

      6、“小聰聰”插塑比賽:6月3日上午,聰明兒童,小試身手。參賽兒童8-12歲,5月30日前報名,限報20名;

      7、 “樂哈哈”兒童游藝專場:6月3日下午精彩搞笑游戲,層出不窮,現場兒童即時參與,人人樂在其中;

      8、 “我愛媽媽”繪畫比賽:凡12歲以下兒童,均有機會將自己親手畫寫的“親愛媽咪畫像和祝!绷磺皥笏腿A聯4樓兒童世界,6月1、2、3日在殿堂內懸掛展示評獎。

      9、“惠賣展”—即日起至6月3日:兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品,世紀新品大惠賣,全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的顧客,可以獲贈88折龍鳳卡一張,每天限送200張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客,贈送太陽帽一頂。

      七、 廣告支持:

      時報1/8黑白通欄;店內卡通人物充氣模,1、4樓各一個;店內兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內活動公告。

    六一活動方案8

      指導思想:一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶!傲弧被顒,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的`精神。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

      活動時間:6月1日早上7點半。

      活動地點:學校操場

      活動主題:快樂群體群體快樂

      參加對象:全校師生(幼兒園,小學一至九年級)

      活動組織:團支部、少先隊大隊部。

      活動內容:上午評優獎模和文藝演出,下午游園活動

      活動具體安排:

      標語:張運福校長

      舞臺場景布置和隊形安排:謝娟、王白琴、王扶興、劉兵及六、八年級學生

      音響:王廷華、楊明俊

      化妝:楊燕飛、謝娟、王白琴、李智清、王艷、王雪梅

      節目收集和彩排:劉兵、楊燕飛

      節目主持:學生待定

      紀律和安全:值周領導值周老師和各班班主任

      活動程序:

      一、有請學校領導(王黎明、張運福、王勇德、曹毅、陳杰、侯平)到主席臺就坐。

      二、全體起立,進行升旗儀式

      三、少先隊員齊唱少年先鋒隊隊歌

      四、由少先隊員代表向我們的領導敬獻紅領巾

      五、對優秀少先隊員和優秀團員進行獎章

      六、少先隊員宣誓

      七、新團員宣誓

      八、請少先隊員代表發言

      九、請團員代表發言

      十、請學校校長致辭,并宣布文藝活動開始

      十一、主持人上場,文藝活動開始

      注意事項:

      1、一至八年級每班至少兩個節目,演出人員要求服裝統一,精神飽滿。

      2、二至六年級同學必須佩戴紅領巾。

      3、節目彩排時間定在20xx年5月31日下午,希望各班做好充分的準備。

      4、班主任組織好各班學生,在活動之前對學生進行一次有關安全、紀律方面的教育。

      5、游園活動見活動安排表。

      護山中心校團支部、大隊部

    六一活動方案9

      活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

      2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現所學的本領。

      3、增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情;顒拥攸c:大二班教室

      活動時間:5月31日(周二)

      活動準備:

      1、幼兒統一服裝(園服)

      2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

      3、各親子游戲道具、獎品等活動內容:

      一、幼兒表演節目讓家長觀看

      二、家長與幼兒的互動親子游戲

      活動過程:

      一、7:40——8:50幼兒化妝、活動準備

      二、9:00——10:00幼兒表演節目

      1、歌曲大連唱

      2、舞蹈:心愿便利貼

      3、舞蹈:我的真的很不錯

      4、舞蹈:老師的目光

      5、舞蹈:天使

      6、舞蹈:好媽媽

      7、舞蹈:十分鐘

      8、歌曲表演:讓愛住我家

      9、親子舞蹈:快樂崇拜

      三、10:00——11:00親子游戲

     。ㄒ唬┯螒蛎Q:螞蟻背寶寶

      游戲規則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。

     。ǘ┯螒蛎Q:拋接樂

      游戲規則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規定時間內接到的球最多的為勝利。

     。ㄈ┯螒蛎Q:穿大鞋

      游戲規則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。:

     。ㄋ模┯螒蛎Q:搶椅子

      游戲規則:12人為一組,游戲時用的椅子的`數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒,音樂聲音結束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

     。ㄎ澹┯螒蛎Q:踩氣球

      游戲規則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的的家庭為勝利。

    六一活動方案10

      一、 活動目標

      一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日,也是幼兒最期盼的一個節日,使每個幼兒都有上臺展示和參與比賽的機會,讓每個孩子都能度過一個快樂的”六一”兒童節。堅持以“運動 健康 快樂”為活動宗旨,面向全體幼兒,豐富幼兒的課余文化生活,激發幼兒參與體育活動的興趣,培養孩子終生體育的意識及團結協作的精神,使幼兒在比賽的'過程中體驗運動的樂趣,從而度過一個幸福、有意義的“六一”兒童節。

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的環境并張貼相關宣傳標語。如院內布置教師手工、彩旗、氣球、彩帶等等方面,給家長孩子們一個溫馨熱鬧的空間。

      2、以各班團體操的形式亮相;

      3、服裝:各班幼兒統一服裝和鞋襪;

      4、發放給幼兒的六一禮物每人一份(5月29號)。

      5、場地安排:塑膠場地為幼兒團體操比賽區;各班幼兒坐在規定的場地內,家長站在場地以外,不得進入表演區。

      6、活動主持由副園長李曉霞負責。(領導、園長、家長講話稿)

      7、各班進場式口號設計訓練,要求口號的創編盡量兒童化、溫馨化。

      三、時間安排

      1、5月22日--5月24日,各班練習入場隊列。

      2、5月28日上午全園彩排,通知家長可以來園給孩子拍照。

      3、5月29日各班根據彩排情況作調整,下午場地布置。

      4、5月30日上午9:30活動準時開始。

      四、活動地點:塑膠場地

      五、其他

      1、排練和活動當天全體工作人員要高度重視幼兒的安全。

      2、活動成立領導小組,各負其責。

      3、活動流程:

     。1)9:30幼兒入場式。有大班八位幼兒手持國旗和園旗走在首位進場。

     。2)各班列四縱隊,一位幼兒手持班牌,排頭四位幼兒手持四色園旗。

     。3)播放運動員進行曲,全園幼兒以班級為單位進入場地就位。

     。4)師領導致辭;

     。5)家長致辭

     。6)園長致詞。

     。7)各班幼兒退場到指定位置就坐。

     。8)各班團體操比賽開始。

     。9)家長接孩子離園,全體工作人員清理活動場地,下午休息。

      六、內容與要求:

      1. 體現幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合

      幼兒年齡特點,節奏明快、旋律悠揚,能體現健康向上之美。

      2.團體操表現形式自選:有模仿操、韻律操、花環操、鈴鼓操、球拍操、拳擊操、綢帶操,針對幼兒的身心特點進行不同風格的選材或創編。編排要活潑、優美、有新意、有特色,要突出協調一致的配合和整體性特點。

      3.服裝和道具要求統一,動作要求整齊、有精神、體現幼兒的活力,中大班隊形要有適當變化,造型美觀、新穎有創意,小班以模仿操為主。

      4.表演時間5分鐘之內,出場和退場要自然,組織有序。

    六一活動方案11

      一、活動目的

      一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給同學們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經學校研究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

      二、組委會名單

      組 長:xxx

      副組長:xxx

      組員:xxx xxx 各班班主任

      三、前期工作內容與人員安排

      主持人:xxx 學生兩名

      文藝節目組:xxx、各班班主任(負責文藝節目的排練、演出順序編排、催臺)

      文稿組:xxx、各班班主任(負責串詞、獎狀)

      后勤保障組:xxx、xx 、xxx xxx(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

      安全保衛組:xxx、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

      道具、服裝、化妝:各班自備

      評委:xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼兒園一名

      四、活動時間

      20xx.5、25下午

      五、活動內容:

      1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單

      2、新隊員上臺,由六年級給新隊員佩戴標志。

      3、新隊員宣誓。

      4.山校長講話

      5.學生代表講話

      6、文藝匯演:

      六、節目安排:(各班3-4個節目 )

      為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由各班班主任負責,統籌安排所本班的節目,要求每個班準備3---4個節目, 5月24日前將本班的節目安排報xxx老師。節目要求精選,思想內容健康向上,有一定藝術質量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節目演出效果。

      七、節目評獎:

      本次活動,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,按如下設獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。 幼兒園1個

      八、節目要求:

      1、節目內型:綜合反映學生文化生活的'歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

      2、節目內容:以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。

      九、節目要求:

      節目類型多樣化,節目內容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

    六一活動方案12

      一、活動意義:

      一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶!傲弧被顒

      使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的`精神。

      二、活動主題:文明、健康、團結、協作。

      三、活動地點:智慧小學活動室

      四、具體活動內容:

      ﹙一﹚活動內容

      本次活動以“我的中國夢”為主題,各班選定二個節目自行組織訓練。

      ﹙二﹚時間安排:

      1、各班在5月20日前上報參賽曲。

      2、5月30日在學校舉行慶;顒。(如有時間變更,另行通知)

      (三)評比方式

      按照年級段評比,以分值形式計入計名次,各段取一、二等獎各一名。

      五、具體活動安排:

      1、總體規劃:校長室

      2、場地布置:(米xx、丁xx)

      3、攝影攝像:(李x)

      4、后勤保障:(丁xx、陳xx)

      5、宣傳發動、組織:(各班主任)

      6、保衛:(羅x、陳xx)

      7、評委:張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx 8、統計:陳xx

      六、活動具體要求:

      1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

      2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。

      3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

      4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

      七、注意事項:

      1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

      4、講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

      xx市xx小學

      20xx.x.x

    六一活動方案13

      一、實施背景:

      一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的'“六一”兒童節。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

      二、時間安排:

      20xx年5月31日

      三、活動主題:

      “歡度六一,師生同樂”慶“六一”活動

      四、預期目標:

      一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,達到孩子、父母和老師同樂的境界,我校將舉行隆重的“歡度六一,師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

      五、組織分工:

      (一)入隊儀式

      1、入隊儀式總指導:周慶鐵

      2、9:00——9:30全校集中開會:(李 強)

      a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

      b、領導講話致歡迎詞。 (潘鳳仙)

      c、新隊員入隊。 (大隊長)

      d、表彰優秀少先隊員。 (李 強)

      3、印發獎狀:教導處。 (丁人海)

      4、發放禮物:辦公室。 (王 英)

      5、活動地點:教學樓前內操場

      (二)慶!傲弧眱和澪乃噮R演

      1、總體規劃負責人:(周慶鐵)

      2、舞臺設計布置:(陳尊良、劉。

      3、攝像:(王 英)

      4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長)

      5、評委:學校領導及個別非班主任;

      6、分數統計(負責人:黃淵博、陳梅)

      7、活動時間:

      (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)

      (2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;

      (3)5月26日,抽簽決定表演順序。

      (4)20xx年6月1日文藝匯演:

     、8:40——9:00各班根據體藝組長安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

     、9:00——9:20新隊員入隊儀式。

     、9:20——9:30表彰十佳少先隊員。

     、9:30——12:30文藝表演。

      8、活動步驟:

      a、介紹出席的嘉賓以及評委。

      b、校長講話。

      c、節目表演。

      d、頒獎。

      (三)活動前準備:

      1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。

      2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目,于5月26日前上交一份節目串聯詞,請把串詞交給周慶鐵老師。(即司儀在節目演出前的講話內容,20—30字以內,內容要與節目相照應。)

      3、做好新生入隊的各項準備工作。(一年級中隊輔導員、大隊輔導員)

      4、班主任做好“優秀少先隊員"家長的邀請工作,歡迎他們來觀看節目。

      5、背景幕布、主持人、主持詞準備。

      6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。

      7、請各中隊于5月26日前上交音樂到劉琛老師處。

      (四)注意事項:

      1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

      2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。

      4、紀律:老師:統一著新制定制服。學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

      溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

      5、活動經費:由學校德育處統籌 (李 強)

      (五)評分標準:(100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)

      (1)歌曲、舞蹈(100分)

      1.服裝統一,色彩搭配效果好。(10分)

      2.動作舒展,形象化。(30分)

      3.方位明顯,隊形多樣。(20分)

      4.表情豐富,有感染力。(10分)

      5.節奏感強,整個節目流暢。(20分)

      6.節目形式多樣,主題鮮明。(10分)

      (2)相聲、小品、課本。100分)

      1.表情豐富,臺風大方,服裝整潔。(15分)

      2.普通話標準,吐字清楚。(15分)

      3.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。(30分)

      4.要求有感情,富有感染力。(15分)

      5.故事完整,情節突出。(15分)

      6.內容健康向上,主題鮮明。(10分)

      (六)評比辦法:

      設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

      評委:學校領導

      獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

      (七)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作

    六一活動方案14

      一、活動目的:

      為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

      二、活動主題:“閱讀快樂成長”

      三、組織方法:

      1、中心小學以年級組為演出單位參賽,1-----6年級每個年級組出2個或2個以上節目。各民辦學學校、村小、公立幼兒園各為一個演出單位,每個單位至少出1個節目,數量無上限。參賽節目由各演出單位主要負責人負總責,各節目負責人負具體責任,對節目進行指導和排練。其它未參與指導或排練節目的同志務必要全力支持。(各演出單位所出的節目中,必須有一個與經典文誦讀有關,且參與誦讀表演的人數為本年級人數總和的`25%或25%以上。)

      2、中心小學出校級節目:(誦讀類:_________。負責:_________;文藝類:_________。負責:_________;)

      3、為了保證節目的質量,各單位在5月16日前將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

      四、節目要求及節目推薦:

      1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂、誦讀為主,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、經典文朗誦、快板、器樂、武術及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

      3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

      4、演出服裝、伴奏、道具原則上由演出單位負責人與節目負責人自行解決。

      5、各班于5月22日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

      五、評分及標準:

     、10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。(評委由各演出單位指派一名老師擔任。)

     、谠u分標準:本著公平公正的原則,同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

      五、名次計取與獎勵辦法:

      本次匯演設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名、優秀若干名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的指導老師。

      六、時間、地點安排

     。1)預審:5月23日。

     。2)彩排時間:第一次:5月20日14:00;

      地點:學校綜合樓前

     。3)演出時間:5月30日下午14:20地點:報告廳

     。5)出場順序:根據節目編排順序出場。

     。6)5月30日14:15演員候場,14:15觀眾及評委就座。

      七、聯系人:

     。ㄕ烫帲:_________。

     。ㄉ傧汝牐:_________。

    六一活動方案15

      設計意圖:

      春暖花開正是遠足踏青的好時節,孩子們已經進入了大班的第二學期,也就是在幼兒園學習的最后一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里,留下最美好、最善良的回憶,且根據孩子們對小動物喜愛的天性,我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動,希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態度、能力、知識、技能等多方面的綜合發展。

      活動目標:

      1、鍛煉幼兒的堅強品質,能夠克服自身的身體疲倦,堅持參加完整的活動。

      2、能夠遵守活動紀律,學會保護自己的基本方法,體驗集體活動的`樂趣。

      3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。

      4、引導、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

      活動準備:

      1、事先聯系好相關單位。

      2、幼兒對常見的動物有基本的了解。

      3、幼兒事先對遠足活動有相關準備。

      活動過程:

      1、組織幼兒整理好自己的相關物品,乘坐專車前往活動目的地——XX市動物園。

      2、在乘車的過程中,向幼兒再次強調參觀的相關注意事項:聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊、不掉隊;注意安全等。

      3、到達目的地,組織幼兒排好隊進行參觀活動,在參觀活動的過程中,可向幼兒介紹看到的動物的相關知識和資料,也可請個別幼兒充當“小導游”,提高幼兒對參觀活動的興趣。

      4、中途可組織幼兒進行休息、如廁等。

      5、繼續進行參觀活動,鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

      6、組織幼兒乘車回院。(上車后一定要清點幼兒人數,確定幼兒全數安全上車)

      7、回園后,請幼兒交流討論自己的參觀感受。

      延伸活動:

      讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。

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