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【精品】書法作文600字錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的書法作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書法作文600字 篇1
3月30日星期六，我參加了湘鄉市的“藝術百家”選拔賽。
早上六點多∫就起來了，吃過早飯，準備好參賽用具，我就來到了二中學校。這是我第一次參加這樣的比賽，心情別提有多激動。來到學�？吹皆S多來參賽的優秀選手，心想這是大家大顯身手的時候了，隨著人群我來到了漣溪樓二樓書法比賽場地。我掃視了一下全場，哇，這有小學，初中，高中所有參賽選手。我找到了自己的號碼，座位坐下，放好筆墨等東西，靜靜的'等待著比賽的開始。
比賽開始了，我排著長龍似的隊伍拿到了一張宣紙和考題�；氐阶簧像R上寫了起來。寫著寫著忘了粘墨，字越越寫越小，我只好用毛筆多吸點墨去填，當填到＂聞＂字的時侯，用墨用多了，當場變成了一個黑坨。唉！看來這張紙不行了。于是我又排著長龍似的隊伍去領了一張。認真的寫起來先前我寫得挺好的，念一個字寫一個字，突然不知是誰說的只有兩分鐘了，我被嚇了一跳，原來平靜的心情也緊張了起來，手上平穩的毛筆也顫抖起來。我迅速的寫完了一看，呀！這句“道是無晴卻有情晴”，寫成了“道是無晴晴卻有”。我看了一下時間唉！，沒法子了一沒紙了，二沒時間了，怎么辦��！被迫只好交卷了，這場比賽讓我搞砸了。
回家之后我心情很不好就看書來緩解自己的心情。當我看到“一當我們處于逆境的時候，不要只看到自己的短處，還應當看到自己的長處，揚長避短，變被動為主動，我們就能扭轉乾坤”，這一句話讓我對“失敗是成功之母”、有更深的感受，我似乎又有了勇氣，相信明年參賽時我可以拿出更好的成績。
書法作文600字 篇2
都說看一個人的字就能看出這個人的品質，所以我從小就開始練字。小時候對于練字總是很無奈，寫字怎么還需要聯系呢?我又不是不會，但是慢慢的我就體會到了鏈子的好處。
才開始接觸書法的時候是班里舉行的書法比賽，雖然沒有學過書法，但是在我們班級，我的書法還是最好的，估計是平時練字的關系吧。通過這次接觸我有喜愛上了書法。拿著我寫的毛筆字給爸爸看時，爸爸說不錯，都沒學習過就能寫成這樣子。放假的時候爸爸就送我去了學習班，正規的學習一下。進了學習班老師告訴我們，他只是叫我們一些要注意的地方，想把字寫好還是需要靠我們自己多加練習，不能放棄。開始每天都會寫一張字，慢慢寫下來，自己的書法真的有所進步，老師也不斷的夸獎我。讓我有點沾沾自喜，開始松懈起來，總覺得自己是有這本事的，即使不怎么勤練習，也沒有關系。但是才不到半個月的時間，老師就找我談話了，問我最近是不是有什么困惑，怎么字越寫越不好了呢，這可不像我原來的水平。這下我也著急了，沒想到自己的書法就這么落后了。我把自己的 心思對老師說了出來，老師聽后并沒有批評我。他摸摸我的頭說：“沒關系，認識到自己的'錯誤就是好的，現在開始多家練字，照樣能趕上來�！睆霓k公室回去后，我自己煩死了一下，不能再這樣下去了。我又變回了那個勤加練習的我�，F在我的書法一直得到老師的好評，可是我不在沾沾自喜，總是不敢松懈，比我還的還有很多。
經過多年的鍛煉，現在的我還發現，如果因為什么事情心煩氣躁，我就練練書法，心就慢慢靜下來了。原來書法還真的能陶冶認得情操。我對書法的喜愛之心更勝了。
書法作文600字 篇3
“馬安琪，快去練字！”唉，媽媽又開始嘮叨了。不過，我現在的水平還是不錯的。但是，為了達到這種水平，我飽嘗了“酸甜苦辣”。下面，就由我給大家一一道來。
酸
我九歲時，便開始學書法。當時，班里的同學非常多，四大排桌子已經坐滿了。在我收拾東西時，一個小女孩向我“求救”。原來，她的墨汁瓶的蓋打不開了。真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。于是，我便幫她拔起蓋來。哈，開了。正當我得意地把墨汁瓶還給那小女孩時，她突然不正常地笑起來，邊笑邊說：“你的臉！”我的臉怎么了？我照了照鏡子，天哪！這么多墨汁點，都快成花貓了。
甜
經過一個學期的學習，我報名參加了考級，竟然考上了5級。當天，我特別高興，差點就設宴慶祝了。
苦
自從考上5級以后，媽媽管我管得更嚴了。由平常每天24個字改成了48個字，周末就更慘了，由48個字變成了100個字。平常48個字不算很難，半個多小時就能完成。至于周末的100個字，可就有點難度了。一個星期六，我費了九牛二虎之力寫完了70個字，但是，還剩30個字呢。最后，我拼了命才把剩余30個字解決了。
辣
后來，我又報了個書法高級班。
我去了一看，咦，這不是初級班嗎？算了，先看看吧，于是，我走進了教室。上課了，老師提出了許多問題。因為我有一個學期的.基礎，所以這些問題我都答對了。不久，我就成了班里的“能手”。我求媽媽再學一個學期，可媽媽卻一意孤行，又領我到另一所學校報名了。別了，我的“能手”稱號��！
唉，學書法太難了！
書法作文600字 篇4
今天，我要去華夏書法社學書法。
上午10點鐘，媽媽把我帶到華夏書法社，一走進去，就聞到一股濃濃的墨香。門前還有一塊木板，用白漆寫著“華夏書法社”5個大字。我不禁贊嘆道：“還沒開始學習呢，已經感受到這濃濃的筆墨氣息了�！�
因為我曾經接觸過書法，因此我被分到了楷書中級班。
一進教室，看到墻壁上掛滿了優秀學生的作品。那字跡，清秀而又剛勁，真是非常漂亮。我什么時候能寫出這樣的字呢?
這時，一個五十來歲的老師走了過來。他和藹地教我了握筆的姿勢，還問我有沒有學過書法。媽媽插口道：“學過了一學期�！庇谑抢蠋熥屛易约弘p勾，然后和媽媽聊了起來。
雙勾完，我開始寫字。老師一見，連忙糾正我的.握筆姿勢。不過，又寫了一會兒，老師又說：“哎，還是不正確�！蔽沂种�，因為以前的老師就是這么教我的呀!這樣鞋子真是別扭呀!
寫了一會兒，媽媽又走過來了。她看著我寫的字，點點頭，笑著說：“嗯，寫得可真不錯!”
“真的不錯?”我奇怪了，瞧那張字，雖然“爛”是談不上，但是因為手發抖，字變得渾身長滿“毛毛”，有的地方用的力度不夠，有的地方用力太猛，導致字變得太粗，一點兒也不清秀……“雙勾”都趕不上“臨帖”，還算好嗎?我沮喪地想著。
老師也走了過來，把我的字舉起來，大聲地說：“這位小同學的字可真好!”教室里一片嘻嘻聲，我的臉漲得通紅，誰知老師又說，“這位小同學是剛剛才來的，寫成這樣不好嗎?我相信，她只要努力，一定能寫一手好字!”
我不禁想：“以后要練字，努力地練，瞧好吧，我遲早會寫得比你們更好!”
書法作文600字 篇5
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著幾分宣紙特有的古香。一個個，一列列，一張張……一筆一劃地書寫著，這就是書法——我的拿手好戲。一年前，媽媽拉著我的小手，把我帶進了書法教室。
從此，我便走上了書法的道路，與書法結下了不解情緣。正所謂“萬事開頭難”，做任何事，開始是一定要受些苦的。只那開頭的一橫一豎，就讓我練習了兩個小時之久。剛開始，我只是好奇地拿著毛筆一點一點地寫著，不一會兒，面前就堆起了一沓紙，可是筆畫卻像一條條肥胖的小豆蟲，他們的丑態好像在嘲笑我這個新手。
王老師看到了，耐心地告訴我，學習書法，首先要心靜，要用心觀察筆畫的特點，才能寫好。于是，我努力地把心靜下來，努力地沉浸在書法中，專心致志地練了起來。一遍不行，再來一遍，再來一遍……在我面前不斷地有宣紙堆起的小山，一座座重疊的紙山是我的心血，更是王老師耐心指導的結晶。這一座座山，見證了我的努力，見證了我的用心，更見證了王老師的付出。功夫不負有心人，終于把橫豎寫好了。望著這一列列站立筆直的“小士兵”，我的心里好像吃了蜜一般甜。那年寒假，王老師帶著我們寫春聯，練習時，我不斷地告誡自己要靜下心來，專注地練習。這時，王老師看見我寫的.字，對我大加贊賞，我的臉微微泛紅，不由地有些許驕傲了。再寫對聯的時候，便有些飄飄然了，手不小心一抖，便毀了一整幅對聯。
我只好重新又拿一張紙，從頭再來。這一遍，我更加嚴厲地告誡自己：“把心靜下來，要專注啊!”終于，一幅讓老師和自己滿意的對聯誕生了，我的心里更甜了!自此，我便一發不可收地愛上了書法，書法也自此成了我的拿手好戲。書法，不僅讓我練得一手好字，更讓我懂得了：“做任何事情，必須靜心、專注，才能到達成功的彼岸�！�
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