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    時間:2024-11-01 08:05:14 演講稿 我要投稿

    精選演講稿作文集合六篇

      在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的演講稿作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選演講稿作文集合六篇

    演講稿作文 篇1

      什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個問題一定有很多人都在問,F在,我就教給大家一個最簡單的評判標準,那就是——如果你和她很長時間沒有聯系,你們再見面時依然有說不完的話,不陌生,不疏離,感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什么都不說,在一起也不覺得尷尬。這樣的`朋友,就是你一生的好朋友了。

      你們一定會說,我跟我的朋友才認識沒多久,我們都沒有分開的機會,我該如何來判斷她到底值不值得我深交呢?可是,你為什么非要判斷這個呢?是怕你的付出有一天難以收回?還是怕有朝一日被她背叛和傷害?是不是有可能半途而廢的友情,都不值得我們擁有呢?

      其實,有時候,你太容易在友情中受傷,不是朋友的原因,而是因為你對朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味著她就沒有交別的朋友的權利,不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天,也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友,她也可以拒絕你的要求,也可以不同意你的觀點,也可以對你提出批評,也可以和別人聊得熱火朝天暫時忘記你的存在。哪怕你再反對,她也有權利選擇她自己的選擇,熱愛她自己的熱愛。反之,你也是一樣。不要總是說自己被友情弄得傷痕累累,很多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結果。

    演講稿作文 篇2

    敬一愛一的老師們、親一愛一的同學們:

      大家好!

      新的一學期開始了,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期又要競選班干部了,我想當語文委員。

      我在上學期班干部的工作中取得了一定的`成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的課堂當中,我有點不敢大膽舉手發言,很害怕會出錯,怕同學笑話,F在,我決定在新的學期里改掉這些一毛一病。爭做一名合格的、優秀的語文代表。

      做一個合格的優秀的語文代表,我想首先要思想好、學習好。在新的學期我如果當上語文代表,一定嚴格要求自己的行為規范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,盡做好事,認真負責做好本質工作,積極做好老師的小幫手。

      如果我競選成功,我將認真做好班干部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

      謝謝大家!

    演講稿作文 篇3

      各位領導,各位老師:

      下午好!我閱讀的是《給老師的一百條建議》中的第三條《教師的時間和教學各階段的相互依存性》。這一條是蘇霍姆林斯基專門給咱們小學教師提的,通過他生動的事例敘述,精辟的理論分析,我的頭腦中跳出了這幾個詞:奠基、博學、會讀、樂寫。

      一是小學教師要始終成為學生的成長奠基人

      蘇霍姆林斯基說:所有初中和高中教師的時間預算表都取決于小學教師。教會兒童學習,是小學教師主要操心的事情之一。初中生和高中生在學業上落伍,主要是他們不會學習、不會掌握知識的結果。

      可見,我們小學教師,肩負著神圣的職責——教會孩子學習。我們的工作做得怎么樣,將直接影響著初中和高中教師的時間預算表。因此,我們要充分認識小學教師的極端重要性。小學教育是整個教育事業的基礎,要提高整個教育事業的質量,必須從小學教育做起,從小娃抓起,為他們一生的幸福奠定基礎。小學教育在實施義務教育中處于基礎地位,在整個教育體系中也處于基礎地位。小學教育是為提高國民素質奠定基礎,為培養各級各類人才奠定基礎,為兒童一生的發展奠定基礎。小學階段是兒童發展最易受影響的時期,是兒童向少年過渡,從不成熟到逐步成熟,身心發展的關鍵時期,小學教師在兒童身體素質、學習知識、思想品德方面起著重要的啟蒙作用,我們必須成為學生成長的奠基人。

      二是小學教師要立志成為杏壇的職業讀書人

      常說“要給學生一滴水,教師必有一桶水!薄皢柷牡们迦缭S,唯有源頭活水來!痹搭^活水在哪兒?著名教育家朱永新說:“教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提!碧K霍姆林斯基也指出:“讀書,讀書,再讀書。要把讀書當作第一精神需要,當作饑餓者的食物! 因此,我認為小學教師應該成為“職業讀書人”。通過讀書,改善我們的專業結構,生成我們的專業智慧,構建我們的專業精神;通過讀書,讓我們生博愛之心而無邪惡之氣,有深沉之思而無浮躁之為。通過讀書,讓我們更加忠愛教師的職業,引領學生幸福的一生。通過讀書,即便我們不能做到“口吐珠磯語,腹有錦繡文”,至少可以做一個冷靜理智、清楚表達的人吧。

      三是小學教師要把學生引導成為博覽群書的閱讀者

      蘇霍姆林斯基指出:初中和高中學生在學業上落伍,主要是他們不會學習、不會掌握知識的結果。當然,你應當關心使兒童的一般發展達到較高的水平,但是,你應當首先教會兒童熟練地讀和寫。讀即迅速地、有理解地、有表情地閱讀和感知所讀的東西;寫即流利而正確無誤地書寫。

      因此,作為小學教師要主動走到孩子中間讀書去,引導孩子成為博覽群書的閱讀者。有人曾說過, 1

      沒有童話的童年是悲哀的!蘇霍姆林斯基也說過,如果不會閱讀,則不會生活,也不會獲得幸福。這句話看似有些偏激,卻道出了閱讀的重要意義:閱讀是人生的必需,一個人生活是否幸福,取決于他是否會閱讀。為了幸福,我們閱讀吧。閱讀,像呼吸一樣自然;像吃飯一樣必須;像行走一樣隨意……在這須臾不可或缺的狀態中,享受人生的快樂與幸福! 四是小學教師要把

      學生培養成為事事洞明的.思想者 蘇霍姆林斯基強調:在閱讀的同時能夠思考,在思考的同時能夠閱讀。怎樣思考?他給小學教師提出一個更具體的目標:讓孩子們一邊聽講一邊思考教師所講述的內容,同時還要把他自己的思想簡明扼要地寫出來。

      學而不思則罔,思而不學則殆。只學習不思考就會陷入迷茫之中,只思考不學習就會疑惑不定。我認為:閱讀是在學習前人的間接經驗;思考是對現實問題的思索,是個體的直接經驗。學而不思,就會迷失方向;思而不學,也會缺乏營養。因此,作為小學教師要善于引導學生在閱讀中思考,在思考中閱讀,通過閱讀是提升思考能力,通過思索中提高閱讀效率,促進學生智力發展,提高學生學習能力,事事善于思索,時時勤于思考,培養學生作學習的強者。

      各位領導、老師們,蘇霍姆林斯基的教育理論博大深遠,《給教師的100個建議》內涵豐富精辟,我自己的學習理解還很狹窄,認識水平還很膚淺,不對之處,敬請各位批評指正。

    演講稿作文 篇4

    尊敬的各位領導、親愛的各位同事們:

      大家好!

      非常感謝院領導為我們提供了一個競爭上崗、展示自我的機會!

      我叫XXX,現年XX歲,護師職稱。XXXX年X月畢業于XX學院護理本科,經過當年縣統一招考進入XX醫院,先后從事內一科、外一科、外三科臨床護理工作。三年來,我在醫院各級領導及同仁的大力幫助下,各方面的素質得到了全面提高,積累了大量的工作經驗。

      我自參加工作以來,熱愛護理事業,積極參加各項政治及業務學習,服從領導安排,對工作認真負責、踏實肯干、任勞任怨。熟練掌握了內外科各項護理操作技能,深受患者和同事們的好評。特別是在臨床護理的過程中,積累了一些小技巧(例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧).同時,在工作中,我始終牢記“一切為了病人,為了病人的一切”的服務宗旨,實行人性化護理,深入病房密切觀察病人病情變化,及時把信息反饋給醫生。記得XXXX年X月XX日我上晚班,接班后不久巡視病房時發現X床XXX出現氣促,呼吸困難,及時報告了值班醫生,遵醫囑為患者實施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施,效果不佳,我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管,隨即我把我的想法告知了值班醫生,遵醫囑拔出氣管套管后,患者呼吸逐漸轉為平穩,顏面紅潤,能自行咳痰,解除了患者的痛苦;颊呶⑿χ蛭冶硎靖兄x,這是給我工作最大的肯定,我感到由衷的高興。在外三科我負責護理文書和院感的質控,為了提高自己的能力,在積累和豐富臨床護理經驗之余,我積極學習《護理管理》知識,不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護理部質控小組中的一員,參加了全院的護理文書質量檢查和健康教育落實情況的檢查,在各位護士長的帶領下深入到各科室檢查學習,掌握了大量書本以外的知識,這為我這次競選提供了一定的條件。

      競爭上崗,對我來說,是一次難得的挑戰和鍛煉。我愿通過這次競爭上崗完善自我。如果我競選成功,我將竭盡全力做好副護士長的各項工作。具體工作思路如下:

      1、盡快轉變角色,迅速進入副護士長角色,擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。

      2、認真研究科室現有的基礎設施、環境管理、制度建設等方面的`資料,在現有條件下為護士長提出合理化建議。

      3、不斷提高個人的業務水平,使自己成為一面旗幟,率先垂范,帶領科室護理姐妹們共同進步。

      4、強化安全責任意識和服務意識,把護理安全放在首位,防范和減少護理差錯,同時提高醫護質量,努力創建患者滿意的科室。

      5、加強集體協作意識,做好分工協作。努力團結科室的各位成員,讓她們“心往一處想,勁往一處使”,使她們體會到護理工作是神圣而偉大的,每個人都能實現自身的價值。

      競爭上崗有上有下、有進有退,上也好、退也罷,我將擺正心態,一如既往地發揚“南丁格爾精神”,為患者提供優質的護理服務,積極配合護士長開展工作,把自己畢生的精力融匯到XX醫院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔!

    演講稿作文 篇5

      大家好!今天我要演講的題目是 祖國在我心

      我先問大家一個問題,你喜歡那一面國旗?我媽媽也也問過我這個問題,我回答了這個問題,我說的是;我喜歡紅色那面比較好好看,媽媽對我說:不,那面紅旗不僅僅是好看,而是,你是中國人,那面國旗是我們中國人的旗子。那面旗子上染了我問中國人民的'鮮血。

      在吉鴻昌用牌子寫了我是中國人,著幾個大字,吉鴻昌心里想這什么,只要你是中國人,就應該知道。他的精神值得我們中國人學習的。

      萬里長城,他的身影烙在了中國身上。他是世界上最長的古代防御工 事,他是中國人們的心血,是他們用汗水凝成的世界之最!清藏高原,年輕而高大的他,為我們增添了不少光榮的歷史。長江、黃河像兩條金絲帶為她作修飾;黃山、泰山像兩個忠實的士兵,時刻保護著她。

      你是否每天早上在升旗儀式上認真地高唱國歌?你是否尊重五星紅旗,在她高高升起的那一刻,你是否認真地對待了這一刻?你是否因為自己是中國人而感到自豪呢?這些問題你能憑著良心說出:“是!”嗎?

    演講稿作文 篇6

    親愛的老師、同學們:

      在老師的推薦下,我讀了《小豬唏哩呼!愤@本書,剛開始,我對唏哩呼嚕這個名字感到很好奇,為什么這個小豬要取這么奇怪的`名字呢?讀了第一篇我就明白了:原來唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個孩子,為了記住他們的名字,分別起名老大,小二,小三,小四……小十二,偏偏就是這個小十二,吃飯的時候,“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼!,被馬小姐嘲笑,豬爸爸樂觀地說:“棒極了,咱們的小十二,干脆就叫‘唏哩呼!!”這就是唏哩呼嚕的由來。

      唏哩呼嚕是個善良的小豬,當他知道大灰狼的孩子是因為肚子餓而要吃掉他時,竟然說,那就讓他們吃了我吧,死一個總比死三個些!最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了,小豬能坦然面對困境,用智慧和勇氣戰勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學習,遇到困難不退縮,勇敢面對學習與生活中的困難。

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