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    時間:2024-07-25 03:30:48 舞蹈 我要投稿

    【精選】舞蹈的作文3篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的舞蹈的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】舞蹈的作文3篇

    舞蹈的作文 篇1

      這一暑假,我們舞蹈班一起來到北京參加比賽、培訓,這次,全國各地的藝術中心都來參加比賽,比賽的時候,別提有多緊張了!

      我們早早的來到比賽現場,那么多的人,那么大的`舞臺,讓我出了一身冷汗。我們是第八個節目,在觀眾席上看其他人在比賽,還好,但是其他人在觀眾席上看我們,就好緊張啊。在快到我們比賽時,又來了一個互動,讓我不是那么緊張了。我們開始演了,又緊張的不得了,心撲通撲通的跳,又不敢看前方,腦子里一片空白,什么也不敢想了。我看到呂兆興臉都白了(他沒有打粉)。我一緊張,就口干舌燥,心里好像喘不上氣似的。我的手、腿還一直在抖,渾身都好像僵硬了,也好像不是我的了。我還差點做錯動作。我使勁鎮定,但完全不起作用。不過,終于演完了,可是心里久久不能平靜,嘴也還是那么干,以前,一下臺就舒服了,但這次,不知是為什么,是因為這次參加的人多?還是……可我看蔡蕤綺她們一點都不緊張呢!唉,這次可真難受!

      以前,我一緊張就想笑,可這次笑也笑不出來了,這次,可是最緊張的一次比賽了!但還好,我們也獲獎了!

    舞蹈的作文 篇2

      一直以來,我對舞蹈都沒什么感覺。因此,對舞蹈美與不美的定論也只局限于視覺感觀,看到好看并且喜歡的動作便覺得美,看到不喜歡的便覺得難看,根本不存在欣賞一說。

      但是,舞蹈與音樂鑒賞這門通識課的開設,讓我對舞蹈有了新的認識。 在民族舞、現代舞、芭蕾舞、街舞······我最喜歡的應該要數現代舞了,最初的接觸便讓我有種朦朧的感覺,那種感覺說不出來。慢慢地了解了一些舞蹈鑒賞方法之后,才明白那種感覺叫喜歡,是欣賞,是敬佩。

      明白了這種感覺,對現代舞也有了更濃厚的興趣,在這種不斷增長的興趣之中,我對它也有了一些新的認識。

      它有著很長的一段發展歷史。19世紀末期,歐洲古典芭蕾單純追求形式與技巧的傾向越來越嚴重,不僅影響整個舞蹈藝術的發展,而且也阻礙其自身的發展。內容與題材仍舊停留在神話傳說、王子公主的范疇之內,與現實生活的距離越來越大,成為舞蹈反映社會現實生活的巨大障礙。正是處于這種危機中,現代舞便應運而生。

      它有著很多種類。按照舞蹈的特征可以劃分為三類:(一)、專業舞蹈,古典舞 芭蕾舞,民族舞,民間舞,現代舞,踢踏舞,爵士舞;(二)、國際標準交誼舞: 1、拉丁舞(倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔); 2、摩登舞(華爾茲、維也納華而茲、探戈、快步、狐步舞);(三)、時尚舞蹈,迪斯科,銳舞,街舞,吧啦吧啦,拉拉隊舞,熱舞勁舞。按照舞蹈的表現形式來劃分:獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。

      它所表現出來的特點也蘊藏著很深的哲理,F代舞的生活觀是寬容大度,樂觀向上,隨遇而安;它的藝術觀是求同存異,“八仙過海,各顯神通”。美國現代舞第三代大師默斯-堪寧漢曾說過:“如果你不喜歡別人的作品,那就編一個自己喜歡的好了!绷康母拍钤诂F代舞中是第一位的。格萊姆的`“巨匠”桂冠應該說是由無人匹敵的180部舞劇和舞蹈構筑起來的。她的同窗也曾指出:“你想編一個出色的舞蹈嗎那么,先編出100個糟糕的再說吧!”美的概念在現代舞中早已不是唯一的追求;而在現代美學中,美更不是至高無上的概念。因此,美或者不美,不應是衡量現代舞作品高低的唯一標尺;格萊姆初出茅廬時,她那帶棱帶角,更帶著對即將到來的新時代之敏感的抽搐動作,曾被當時報界辱罵成“要么是癲癇突然發作,要么是分娩迫在眉睫”。但是幾十年之后,當整個世界都在運用她那痙攣性的表情方式之時,她的“收縮-放松”動作原理則被當作是新時代的號角和新美學的代表了。新與舊的概念在現代舞中不是絕對的是非關系。盡管新的不一定總比舊的好,但新的每每比舊的更有趣,更能喚起人們的注意。對現代舞作品,應該盡力避免是非曲直的判斷,尤其是在看遠離傳統觀念的后現代舞時更應如此。舞蹈是離經濟基礎和意識形態距離較遠的審美學,而不是倫理學。對現代舞作品,尤其是對那種以實驗為目的的新作品,包括學生的習作,最好不做價值高低的判斷,而應以竭力挖掘其創造的潛力,理解其創造的動機為根本宗旨。一切舞蹈創作歸根結底,都是在有意無意地探索“舞蹈是什么”這樣一個哲學和美學命題,F代舞的概念如此寬泛,大自然在現代舞者的眼里無一不是在跳舞,因為人的每種行為和每個動作無一不是在跳舞。思想性和哲理性一直是現代舞蹈家的重要特征之一。而不再是那種只會模仿,而不思創造的藝人和匠人,F代舞的宗旨是大膽的實驗和嚴肅的探索,而不是廉價的討好或技術的炫

      耀,F代舞審美標準之真義,“變”即是“!,變化是生存之道,是保持新鮮的秘訣,不斷地拋棄一些已有的東西,才能實現自我的超越。

      真正意義上的現代舞,不僅僅作為一種身體的復興運動,而是一種全新的藝術形式與觀點,它是以產生新的動作體系和動作理論,并逐漸成熟為標志,以人類精神的觀照為初衷,創造一種個性化、時代化的,以身體動作認知世界、表達情感的方式。這便是它的舞蹈理論。

      在現代舞發展的歷程中,不同時期由于其藝術主張、價值取向、創作風格和表演訓練技巧上的區別形成了不同的風格流派。奠基時期是以拉班所建立的系統理論為中心的表現主義流派。和其他表現主義的藝術主張一樣,宣揚感覺第一,把直覺看成是認識世界的唯一方法。早期有心理表現派、象征派。抽象派是新先鋒時期的流派。流行音樂之王邁克爾·杰克遜的主要舞蹈風格之一也是現代舞。而現代芭蕾是后現代時期現代舞的流派之一。

      除此之外,它的舞蹈技巧也讓我覺得很神奇,斏じ鹛m姆以“收縮與延展”為其動作原理,技巧訓練著重于收縮下腹部肌肉以凝聚動力,再將此動力發放以延伸動作至更遠、更高、更長。韓福瑞的動作訓練模式,也可以引申至宇宙萬物間周而復始的現象,何頓技巧著重肢體線條的延伸、拉長,也試圖挑戰人體平衡的難度,為舞蹈技巧訓練蘊含人生哲學的重要范例。還有李蒙技巧,放松技巧,自由形式。

      現代舞對民族民間舞的影響更是讓我震驚。中國有著上下五千年的文化歷史,在文化藝術方面早已形成自己獨特的形式,加之有著深厚的封建文化思想底蘊的中國,早已形成了定式。但是現代舞屬于前衛藝術,很有創新性,沒有煩瑣的劇情、布景、音樂,可用不規則或舞者自創的音樂或聲音。但沒有民族色彩,但具有自由、開放、冒險、求新的特征,追求自我和強調自由等。所以兩種不同的藝術形式很難相互結合,甚至是抵觸。但事實卻是從過去的不融合逐漸走向了融合。經過現代舞滲透的民間舞又叫“新民間舞”!靶旅耖g舞”是淡化情節,淡化情緒,突出思想的民間舞,其主要特點是有個性,但不是個人風格。它既是傳統的中國人的人性與民族文化思想解放的結合體,又是進一步打破一致的心態,更是達到個性化的民間舞。它反映今天的文化動態,文化心理。它也是思想性強的民間舞。我們社會需要有現代意識的民間舞。在當今的大好形勢下,現代舞與中國民族民間舞的關系將越來越融合互補,給人們以多種藝術形式的視覺沖擊,而且這樣出來的舞蹈才最有綜合性和多樣性。

      通過對舞蹈與音樂鑒賞的學習了解,也有了一些欣賞現代舞的心得:第一是要以一種寬容的心態欣賞現代舞作品,同時在欣賞的時候要有敏銳的思維和判斷能力。第二要掌握作品創作者的創作背景和動機,有助于更好的欣賞和理解作品。第三看作品的“動態”和“結構”。 第四要盡力的多看現代舞作品,在欣賞的過程中要用自己生而有之的六種感覺去全身心地感受作品。在現代舞作品中,強調的是舞者自身的重量而不是如芭蕾般的輕盈,在動作中強調空間的過程而不是動作的本身,在空間上強調韻味的頓挫而不是流暢,在構圖中強調不平衡而不是平衡,強調過程的揭示而不是過程的遮掩。

    舞蹈的作文 篇3

      舞蹈對我有著神奇的吸引力。小時候,每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿,我總是那么神往。

      那天,我第一次在媽媽的陪伴下,來到了一個我完全陌生的地方。好寬敞的舞蹈室啊,在這里我們幾個女孩子排成了一長隊。老師布置給我們的第一個任務就是“下腰”,看看我們的基本功和身體的柔韌度到底如何。前面的幾位小朋友按照老師的指示,在老師的幫助下慢慢將身體后仰,雙手盡量撐到地上去?赡苁且驗樘弁吹年P系,她們都叫出聲,有些甚至眼角都滲出了淚水,老師看著她們都微微皺了皺眉頭?吹竭@一幕,我嚇的.連連后退,好想就這樣逃走。

      “江鈺雅!”輪到我了,怎么辦?我艱難的挪動著腳步,戰戰兢兢的走到老師身邊,可能是我太緊張了,下腰、手著地,一系列動作竟然一氣呵成了,完全沒有什么不適應的感覺!昂,很好,的確是塊跳舞的料子……”老師第一個為我鼓起了掌。我看到了老師贊許的眼神,再看看其他同學靦腆的笑了,就這樣我那艱辛而又漫長的舞蹈之路就此開始了。

      或許是因為老師的那句話,使我對舞蹈有了興趣,充滿了信心,我的舞蹈之路也不是一帆風順的。最讓我頭疼的就是跳舞時的表情,老師總是覺得我的表情太死板!拔璧甘且婚T藝術,是活動著的雕塑,舞蹈者的表情應該是很豐富……”每當我在跳舞時總是板著臉,是以同種表情去表演不同的動作時,老師總是這樣苦口婆心的開導我。其實我想過多種方法使我的表情和動作能夠同時協調起來,可是到最后都功虧一簣。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優美動作不是經過千錘百煉才成功的?在我苦練了很久后,老師告訴我一個小小的“秘訣”,可以嘗試著對著鏡子練舞蹈。慢慢的,一次兩次……我終于能夠用很豐富的表情來表演舞蹈的藝術了,那時我的心里的高興勁甭提了。

      因為喜歡舞蹈,所以在苦中我可以收獲到快樂。記得有一次,我成了我們班“六一”節目的舞蹈編導,我們的群舞《快樂六一》獲得了學校第一名的好成績。當我們捧著金燦燦的獎杯時,眼圈濕潤了。我愛舞蹈,舞蹈可以磨煉我的意志,讓我變得快樂自信。

      我的舞蹈之路縱然辛苦,但我相信我會走得更好,在人生的舞臺上,我將以最優美的舞姿一直“舞”下去……我想說:“舞蹈,我熱愛你!”

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