實用的制作小報作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的制作小報作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制作小報作文 篇1
這一個星期天，我終于有空了，我又可以和電腦約會了。不過機會難得，總不能讓游戲全占了，總應該做一點事情，有一點小小的成就吧！我想還不如制作一份電腦小報。
我相信科學，也非常相信自己的能力，不用說這一次我制作的小報的主題就是“科學我一定相信”。
我打開了寫字框，插入了圖片文件，并且選擇了書寫文稿。我又點了圖片，選了一張關于講科學方面的圖片資料。我將它插入到文檔中。它的含義是讓我們學習科學，崇尚自然。然后，我打開藝術字庫，選了一種我認為比較好看的字體，點擊確定，這種字體就出現在文稿中了。啊，這一種字體真帥，真吸引人！
接著便是編排內容。我設計了四頁，每一頁都有不同的.內容，第一頁編排了一些關于科學現象的內容；第二頁介紹一位科學家的事跡；第三頁……后來，我還為各頁設計了一個個色彩鮮艷的文字邊框，然后，我仔細地檢查了一遍。ok，完全正確！
最后，我點擊了“打印”�！爸ā币环萜恋目茖W小報就給打印出來了。我拿著這一份自己打印的第一份科學小報愛不釋手。
制作小報作文 篇2
漢字已經有四千多歲的“高齡”。它是中國的一大瑰寶，也曾對日本、韓國造成重大影響�，F在，我們的交流已經離不開它。
老師在臺上滔滔不絕地講著，我們聽得眉飛色舞、如癡如醉。當老師說要“制作漢字小報”，讓更多的人對漢字有更深的了解時，我不禁興奮起來。臉上是一副認真聽課的.表情，可心里呢？已經浮想聯翩：“安排哪些內容呢？用什么例子才能吸引別人呢？我的小報會不會最受大家歡迎呢？……”各種想法裝滿了我的腦袋，連下課鈴聲都沒有聽到。
下課時，回家的路上，我都在構思：先回想上課時老師講了漢字的哪些方面，回憶哪些內容最能增長見識和最受人歡迎。接著確定了小報的主要內容，先寫卷首語，再寫漢字的演變史和各種字體，然后寫一些好玩的字謎、諧音歇后語、諧音笑話……
一回到家，我就迫不及待地開工了。先拿出紙張和水彩筆，再上網收集一些資料，接著認真地一筆一劃地寫了起來：先寫幾個剛勁有力的大字，如堅強不屈的壯士屹立在山峰；再畫人，是倉頡，是他，是他，創造了我們文明的開始，是他，是他，創造了我們簡便書面交流的開始；再寫一些字，有些軀干矮短、兩邊修長，有些外部輕靈、內部緊湊；……最后，畫朵美麗的荷花，如少女輕柔搖擺，讓小報更美觀、漂亮。
夜幕籠罩了天空，我意猶未盡地放下筆，甩甩沉重的手臂，揉揉酸脹的眼睛，踢踢麻木的腿，愜意地伸個懶腰，得意地欣賞著自己的作品，再次感受漢字的巨大魅力，快樂地說一聲：“漢字，中國的瑰寶，我愛你！”
制作小報作文 篇3
寒假作業中有一項是讓我們制作讀書小報。聽到這項消息，我像遭到雷擊一樣，非常驚愕：呀！讀書小報上要畫那么多復雜的圖案，還要寫美術字，還要設計格式、欄目，還要排版……制作小報的復雜程序一下子都浮上我的腦海，我不禁打了一個寒戰：完了！
這天上午，我寫完語文卷子，正閑的無事。媽媽笑瞇瞇地問我：還有什么作業呀？“我預感大事不妙，但也只好一一回答。當媽媽一聽到“讀書小報”這四個字時，就立即說：“下午我們做一下吧！”我聽到這個消息，頓時五雷轟頂，心想：啊，我可是美術白癡呀，這次我肯定會挨罵了！
先做小報刊頭。我握著彩筆的手不禁一直抖動。雖然，我畫得很認真，但樣子仍然讓人作嘔。媽媽實在看不下去，罵了我一頓，又拿起紙，寥寥數筆，一個好看的藝術字就完成了。我看的目瞪口呆，心中暗暗佩服我媽。哎，誰讓我對美術沒一點兒感覺呢！
到了確定欄目的時候，我又不知道該干什么了。好不容易畫好了一個圖形，卻歪歪扭扭，只好擦掉重畫。天呀，忙活了一個半小時，可內容卻一個字還沒寫呢！
為了有合適的內容，我和媽媽四處尋找。寫“讀書名言”時，我發現用來寫名言的地方空的.太多了，要想寫滿，必須寫六條較長的名言。我用“ipad”在網上搜了搜，選取了一些著名的名言。我埋頭苦寫，寫的汗直冒，用了一刻鐘才完成。
到了寫“美文欣賞”的時候，我們又遇到了困難：抄哪里的？怎么排版？我們在網上游歷了大半天，又商量了好一會，才確定了以上內容……
好不容易做完讀書小報，吃晚飯的時間也到了。我長吁了一口氣：這次的考驗終于通過了！
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