西游記作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的西游記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西游記作文 篇1
自從打聽到蟠桃、人參果以及傳說中的唐僧肉能延年益壽、永葆青春后，白骨精不勝歡喜，天天像打了雞血一樣興奮。心里暗自想：與其平淡度過妖生，不如大膽嘗試一下！于是，她簡單收拾下行李，匆匆出發了。
這個消息像瘟疫一樣迅速傳遍整個妖間。侍奉牛魔王的小妖聽了，覺得每天照顧大王很是乏味，便溜了；黑熊精聽到后，更是妖心久久不能平靜。
前去的妖精很多，想得到“仙藥”的更多。由于大家都很激動，免不了在路上發生爭執。這不，黑熊精與蜘蛛精在路上因為瑣事打了個天昏地暗，紅孩兒想去，在半路中被牛魔王抓了個正著，硬是被揍了一頓。
白骨精來到南天門，一眼望去就是“滿山粉”。但門口有倆侍衛守著，詭計多端的白骨精扮成一個孩子，以母親重病為由想進去摘桃。機警的、待人平等的侍衛上上下下打量了好幾遍，才準備放她進去。俗話說“樂極生悲”，白骨精笑的同時，被眼尖的侍衛發現，二話不說給轟了出來，A計劃失敗了。
B計劃實施，白骨精找到棵人參果樹，皆大雙喜，但人參果總是不規律地掉下，并且會沉到地下。白骨精好不容易接到一顆人參果，卻發出了聲響，引來侍衛一陣亂箭，更可悲的'是好不容易得到一顆人參果，剛跑到門口，沒拿穩，掉地上了。唉，真可惱！
C計劃，只好找傳說中的唐僧肉了，師徒四人正在取經，白骨精又用了A計劃，裝作一個美麗的村姑，再趁機捉弄唐僧，但不巧碰上了孫悟空，被火眼金睛識破，她只好化作青煙逃走了；第二次她又裝作一位老媼，還是沒成功；第三次被孫悟空一棒打死，計劃只好被迫結束了。
西游記作文 篇2
這個暑假，我看了一本書——《西游記》
這本書的主人公，我不用說大家都知道吧？那就是——唐僧師徒。他們前往西天取經的路上，歷經九九八十一難，千辛萬苦，終于來到了西天，可是一開始沒送禮，就給了個無字真經，唐僧師徒很奇怪，就問如來：“為什么這經沒有字呢？”如來回答：“我們給你經，你禮都不送�！碧粕犃�，把唐王送給他的紫金缽送給了如來，才取得了有字真經。
這個故事告訴我，要學習唐僧師徒，遇到什么困難都不能退縮，要挺起胸膛，迎接困難，像唐僧被妖精捉住了，孫悟空想盡辦法來救師傅，失敗了也不放棄的精神，就值得我們學習。但是豬八戒那種好吃懶做的懶洋洋的樣子，可千萬不能學他，沙和尚的.吃苦為先、處處想著別人的精神，讓我十分敬佩，我想到這里，在心里暗暗發誓：我一定要學習孫悟空的想盡辦法救師傅，永不放棄的精神，和沙和尚吃苦為先，處處想著別人的精神！
馬上就要到五年級了，我相信，只要我帶著永不放棄，吃苦為先和處處想著別人的精神，是絕對可以考出好成績的！
西游記作文 篇3
《西游記》我已經看過很多遍了，她和《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸偉》一起稱為四大名著。
《西游記》的作者是羅貫中，是一部精彩的神話故事，而且聞名世界�！段饔斡洝分v述的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚經過九九八十一難西天取經的故事。
最令我印象深刻的`是三打白骨精的故事。白骨精為了吃唐僧肉，三次打扮成少婦、老媼和老翁，幸虧都被孫悟空識破了，可是唐憎就是不聽勸告。
下面讓我給大家介紹一下師徒四人。孫悟空，學會了七十二變、筋斗云，并索取如意金箍棒作為兵器，在五行山被唐僧收徒，最后成為“斗戰勝佛”。唐僧善良，不辭辛苦，不畏艱險，關于發現問題，最后成為“旃檀功德佛”。豬八戒原為天蓬元帥，憨態可掬，好耍小聰明，在高老莊被唐僧收徒，有一把九齒釘耙，最后成為“凈壇使者”。沙僧原為卷簾大將，忠誠老實，勤勤懇懇，在流沙河被唐僧收徒，有一把降妖杖，最后成為“金身羅漢”。
師徒四人經歷了八十一難，讓我聯想到了他們執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己，有時會半途而廢、虎頭蛇尾，我不斷慚愧自己有時為何不能像他們一樣知難而進呢？只要我把一件事情做完，不管成不成功，只要我盡力去做了，這對于我來說應該也是一種成功��！
西游記作文 篇4
大家好，今天我要向大家介紹一本家喻戶曉的書，它現在已經改編成了一些動畫片和電視劇，你們快猜猜看這是什么書吧！哈哈，沒錯！就是這一本書：《西游記》。
《西游記》說出來相信大家都不陌生，小朋友應該都看過無數遍了吧！《西游記》一書我個人特別喜歡，是我從小到大最愛看的一本書�！段饔斡洝分兄v的是幾位神仙觸犯了天條，被玉帝逐下人間保護唐三藏去西天取經，他們一路上歷盡千辛萬苦，遇到了許許多多張牙舞爪的妖魔鬼怪，可是，這些都難不倒孫悟空……經過九九八十一難，終于，師徒四人取得真經。而我為什么愛看《西游記》一書呢？第一是因為書中的妖魔鬼怪都非常生動、惟妙惟肖；其次，當中的人物刻畫也很傳神，如用了點睛之筆，將人的興趣給點燃了；最后，《西游記》也是四大名著之一，人人皆知。在書里面，有很多的鏡頭都會讓人深感好奇，如：孫悟空是從石頭縫里蹦出來的小石猴，有金剛不壞的身體；還有豬八戒是因為投錯了胎，到了豬的胎腹中，成了豬的樣子，卻能說人的語言；還有還有哦，那個沙和尚，又像人又像妖，讓人哭笑不得……這些畫面回想起來都可以讓人捧腹大笑了！我看了至少有幾十遍的《西游記》，怎么看都看不厭，可以說是百看不厭。
我看了那么多遍，我也悟出了一個道理：我們做事不能半途而廢，千萬不能像豬八戒那樣總是輕易說放棄，要學習唐僧的十分堅持和孫悟空那萬分的'機智，這樣才能成大器，還要有沙僧的吃苦耐勞和不畏艱辛的精神。當然也要學會看，看清楚身邊的每一個人。不能像唐僧一樣，處處行善，到頭來，受傷的還不是自己？每一個人的好與壞，不單單看他的外在表現，還要看他的內心本質。一個人的美不美主要看他的內心的美不美，一個外表丑陋而內心品德高尚的人也是我們的崇尚目標；反過來，一個相貌堂堂而靈魂險惡的人是人人指責的，只有外在美和內心美的高度統一才是我們追求的最高境界。
《西游記》情節曲折離奇，人物傳神感人，曾感動過無數兒童，甚至大人。你不妨去尋找資料來閱讀閱讀，有條件的也可以去買來看看。
西游記作文 篇5
暑假，我閱讀了《西游記》這部名著，這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，途中歷經艱難險阻，共經歷九九八十一關，最終取得真經的故事。
《西游記》這部名著中的人物形象非常鮮明，有慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、
忠厚老實的沙僧、救苦救難的觀音菩薩……其中，我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空。他武藝高強，不僅會騰云駕霧、七十二變，還有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛。書中幾乎都是關于他的故事：大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒……
最吸引我的故事是三打白骨精，這個故事情節生動曲折，白骨精先后變成農家姑娘、老婆婆、老公公來欺騙唐僧，但每次都被孫悟空識破，最后落得個一命嗚呼的下場。當讀到唐僧因為聽了豬八戒的.挑唆誤會悟空，念起緊箍咒，悟空痛得直求饒……時，
我既著急又氣憤，急的是唐僧的膽小迂腐、不識人心，氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃；讀到白骨精終于現了原形，我情不自禁地大叫一聲“好”……
《西游記》真好看！
西游記作文 篇6
今天在實驗中學偶遇了范通戰老師，便想起了兩年前在焦作師專范通戰做的報告，那樣引人入勝、精彩紛呈。于是回家后，又翻開那兩年前做的筆記，記憶之門隨之打開。范通戰老師用全新的視角向我們展示了《西游記》這部古典名著的中蘊含的教育智慧。他的生動講解，旁征博引的案例分析，讓我對這部文學巨著有了更加深入的了解。
《西游記》中蘊含著成長之道。范老師從孫悟空的成長來看教師的專業化發展。向我們講解了教師的專業化成長需要三個階段：
1、要不滿足現狀，有遠大理想。就像孫悟空一直為可以成為長生不老身而堅持遠游過兩海，跨三洲歷經十四年學習超人本領。這和他對未來有清晰目標，有長遠規劃分不開的。
2、積極行動，不坐等觀望。想了就做，絕不猶豫。3、目標專一，勤志篤學。悟空學習武藝一竅通百竅通，自修自練，將七十二般變化全學會了。就像做一位教師要想收到孩子的愛戴必須要有真本領。真本領來自于勤志篤學。4、是要廣采博取，含英咀華，耐得寂寞，傾心實踐。悟空吃蟠桃，飲御酒，盜仙丹，用太上老君的話說，就是這些東西“被他吃在肚里，運用三昧火，煅成一塊，所以渾做金鋼之軀”。教師就要練就一陣真本領，用好的書籍、科學的教學方法、模式，先進的教學理念武裝自己，從而成為金剛之身。孫悟空與如來賭斗，被壓五行山下，風霜雨雪，一去五百年。也正是這度日如年一事無成的五百年，才使得悟空去了些浮躁之氣，消了些狂妄之心，經過反思，面對菩薩道：“我已知悔了。但愿大慈悲指條門路，情愿修行�！庇纱�，孫悟空算是靜下心來，開始走上了保護唐僧求取真經的.正道。正是通過“九九八十一難”的艱苦磨煉，才最終使其功德圓滿，成了正果，被如來封為斗戰勝佛。
學習之后讓我對《西游記》的教育智慧深深打動，沒想到一部看似娛樂的神話故事居然蘊含著如此博大精深的東西，而我作為一名新時期的教師該如何定位自己的職業走向，他給我帶來了很好的范例和深深的思考，我將以此為鑒，努力探索，不斷學習。
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