海底世界作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的海底世界作文，歡迎大家分享。
海底世界作文1
你可曾聽說過，海底的世界有多么奇妙，多么美麗嗎？
淺海是一個五彩繽紛的萬花筒。強烈的光線透過水面，映入海中，淺海頓時五彩繽紛，有紅色、黃色、綠色、紫色、粉色……簡直是美不勝收��！各種可愛的小魚在波浪的涌動中翩翩起舞，簡直是一幅活的畫��！
海底數珊瑚最奇妙了。它先被歸入礦物界，后被歸入植物界，最后又被歸入動物界。珊瑚是微小動物群，它們多得如同繁星，色彩也很豐富，有紅色、藍色、白色、亮黃色……有的珊瑚還像花朵一樣，向我們綻放笑臉，有的花冠已經盛開了，有的還含苞待放。有些珊瑚樹叢像是綴滿了繁星，閃耀著璀璨的光芒，迷人極了！
海底還有一群有趣的生物叫水母。水母的'種類繁多，管狀水母伸出天藍色的觸須，月形水母用乳白色或淡玫瑰紅色的傘遮住了陽光，半球形水母發出幽幽的光，就像我們前進的道路上那一盞盞明亮的燈。
海底還有許許多多奇妙的生物等著我們去發現，去探索呢！
海底世界作文2
暑假的一天，媽媽和爸爸要帶我去蓬萊海底世界玩，我非常高興，準備了東西便出發了。
經過了幾個小時的路程，終于到了海底世界了。我迫不及待的跑了過去，先是參觀了熱帶雨林。里面主要是熱帶雨林地區的動物。我看見了長尾松鼠，它們在樹枝之間跳來跳去的，還不自在！接著，我又看見了娃娃魚，它們敏捷地在水中游來游去，真像一位自由泳的運動員，正在做熱身運動。
接著我又到了海洋極地館，我首先看到的是小企鵝正從水面上躍出來又撲通一聲跳進去，又看見了一只憨態可掬的北極熊正坐在冰上，手摸著頭，好像在說“歡迎光臨”。
我們又參觀了海豚和海豹的表演，海豚把球頂在頭上，頭一抬，球就飛了出去，樣子真是可愛，海豹很聰明，還會做數學題呢。
時間過的'真快，又到了返程的時間了，我們依依不舍的走了，這次旅游，我可是長了不少的見識。
海底世界作文3
進入海底世界，首先來到的是海洋生物標本館各種各樣的海底生物標本應有盡有。這些眼花繚亂的海洋生物標本讓我應接不暇。這里有會扔煙霧彈的烏賊，有長著機械巨手的章魚，有長滿尖刺的刺豚，有美麗動人的水母，也有五彩繽紛的魚兒， 穿過標本館，我來到了極地海洋世界，這里有許多高仿真的動物，比如走路搖搖擺擺的極地企鵝，和藹可親的海豹寶貝，憨態可掬的海龜們……個個都是我的最愛。
接著，我們來到海底世界首先是玻璃海底隧道，在水里一條條鯊魚露著尖尖的.牙齒，這里還有一個個大大小小的�？�。在這個海底長廊里許多叫不出名字的魚從我頭頂、腳下、手邊、腿旁紛紛游過。我突然覺得我也成為了一條歡快的魚兒，在水里自由的游動�？粗@條鯊魚，我多么想去騎一騎呀！
最后，我們來到海洋生態館首先看到的是千手觀音魚，這條魚像一位老爺爺長著成千上萬的胡須，他們都是肉色的，有長的有短的，看上去真是神奇。我還看見了露牙的鱷魚、仙女般的彩虹魚、細長的電鰻、恐怖的水蛇、和成千上萬的螞蟻魚……這些海洋生物讓我大開眼界。
海底世界再見！
海底世界作文4
許多人都會幻想，幻想那些神奇的東西，幻想自己能到那些地方或得到那些東西。
其實，幻想不一定全是幻想，海底世界就是一個真實的地方，不過并不像是那些童話書上寫的，有什么寶藏與奇異的生物。來到海底世界，首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經瀕臨滅絕，或已經滅絕的動物們。
那些動物其實都沒有死，只是制造已死的假象，趁機逃到這兒來。但是，他們為什么要逃到這來呢？那是因為動物們都受不了人類的虐待了�。�！
現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動物的生存環境遭到了極嚴重破壞，動物是屬于我們的，我們是與動物同在的。由于作為地球上絕對優勢種群的人類對自然事物的.變橫干涉，在生活環境破壞、過度開發、盲目引種、環境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！保護動物，就是保護人類自己！
海底世界作文5
今天，我和姐姐來到了海底世界。
一進去就是黑乎乎的，只有墻上那些用玻璃做的正方體是亮著的，里面有著各種各樣的魚兒，漂亮極了。接著，我們又來到了海底隧道，我看到了在我們的頭頂上都游著小小的.鯊魚。我問姐姐：“這是鯊魚媽媽生的小寶貝嗎？”姐姐說：“當然是呀，它的樣子很像大鯊魚啊�！�
接著，我們看了精彩的海獅和海豚表演。海獅可聰明啦，它會套圈、頂球……海豚出場了，它不僅會空中拍球、套圈，還會空中鉆圈……但最精彩的表演是它還會做計算題呢。第一只小海豚要算3+2這道題目，它思考了一下，然后敲了五下鐘聲，全場觀眾都為它鼓掌了。又有一只小海豚要算2乘5這道題目，它思考了一下，敲了五下鐘聲，它可能覺得不對了。這時，解說員說它太緊張了，要全場的觀眾用掌聲鼓勵它一下，最后它順利的完成了這道題。你們說小海豚是不是很聰明呀？
小朋友，有時間，你們一定也要去海底世界玩一玩呀。
海底世界作文6
五一放假那天，我們一家人去了我向往已久的海底世界。剛開始我們來到了四樓熱帶雨林館。走進熱帶雨林館，我就看見了一條長長的熱帶魚，我還沒來得及看介紹，我就被前面的一條魚鰭像波浪一樣的翻滾的魚，吸引了過去，它叫翻天刀，生活在亞馬遜河。在熱帶雨林館還有花老虎，俄羅斯鱘等等。
三樓是珊瑚礁生物館，那里有太陽花珊瑚、氣泡珊瑚，還有一些珊瑚像無數無數雙小手在動。你可別把珊瑚看成植物，它也是和魚類一樣是海底里的動物。它分泌出的碳質，經過許多年后就變成珊瑚礁。我們特別喜歡玩吹泡泡，氣泡珊瑚就好像開在水中一朵朵泡泡花。在珊瑚群中生活著許多條身上有白色斑紋和紅色斑紋的魚，它有一個可愛名字叫公子小丑。再繼續往前走我看見了大家都很熟悉的海馬。它的`嘴巴很長，它也會和變色龍一樣變色。在海馬旁邊有海星，它的五個角是它的五只腳。走起路來可愛極了！
參觀完了珊瑚礁生活館，我們就去參觀二樓海底遂道，我就覺得自己好像潛入了海底。在遂道中有章魚、海豚、海豹……出口處還有幾條熟睡的小白鯊呢。參觀完了海底世界我覺得這次收獲真大！
海底世界作文7
一天，我和爸爸媽媽去海底世界玩，剛到這兒，我和媽媽去買水，爸爸去買票。爸爸說：”我們一會去門口匯合。買完水，我們就去和爸爸匯合了，然后我們就進去了。
剛一進去我就看到了鯊魚，我認真的`看了一下原來是虎鯊，它的簡介是：“虎鯊”通常3.25——4.25米。最長6米。亮腭具銳呀，前方者呈門牙狀，兩側呈臼齒狀。以無脊椎動物如海膽及甲殼動物為食。
我們看到了海馬，它的簡介是:海馬是一種小型海洋動物，身長5——30厘米。因頭部彎曲與體近直角而得名，頭程馬頭狀而與身體形成一個角，吻呈長管狀，口小，背鰭一個，均為鰭條組成。眼可以各自獨立活動。
我們還看到了海豚，海豚的簡介是：海豚、哺乳動物。身體紡錘形，長達兩米多，鼻孔在頭頂上，緣細長，前面呈現鰭狀，背鰭三角形。背部青黑色，腹部白色。生活在海洋中，吃魚、蝦等......
我們還看到了很多很多海洋動物。最后我們從后門出來，就回家了。
今天真開心，我認識了很多很多海洋動物。
海底世界作文8
早就聽說杭州有個聞名遐邇的“海底世界”， 在寒假里，我們全家來到了我向往已久的杭州，于是，我和一家人興致勃勃地來到了“海底世界”。
走進大門，首先映入眼簾的是一個大水柱。里面養著五顏六色的魚，就像給大水柱穿上了五彩斑斕的花衣。往里走，在墻壁的兩邊有許多嵌入式的魚缸，魚缸里有海象、小丑魚、魔鬼魚、鯰魚、食人鯧……等等，讓人目不暇接。
往前走，就進入了一個用玻璃隔著的水下隧道，里面有一群群的'魚，令我眼花繚亂，仿佛我真的進入了海底世界。不知不覺就來到了二樓，也就是珊瑚礁的地方。有的珊瑚像鹿的角;有的像樹枝;有的像蘑菇;有的像葵花;有的像菊花;有的像假山……我的眼前就成了一片繽紛的珊瑚世界。往左走，就是海龜池。池里有一個壽星，據說最大的那只海龜將近100歲了。
今天的海底世界之旅真是讓我大開眼界。
海底世界作文9
媽媽說要帶我去海底世界玩，我興奮得一夜沒睡好，我一直在想海底世界是什么樣的。我想大概是有一個特大的房子在樓下，里面有好多海水，還有許許許多多的`魚在里面�？墒俏覀冎荒芸吹胶Ｃ嫜�，怎么是海底呢？問媽媽，她很神秘，說到了就知道了。
我們隨著電梯到了海底隧道，哇！許多的魚兒在好大的玻璃缸里游來游去，有海龜，鯊魚，鳊蝠魚等等，好多叫不出名來。它們在我的頭上，左邊，右邊快樂地游著，我感覺自己一伸手就能抓住它們。到了展庭，我們看了美人魚表演。幾個漂亮的大哥哥大姐姐穿上魚的衣服，在海里表演，真是美麗極了！
觀看了兩個多小時，在大家的催促下，我才離開了海底世界。我喜歡海底世界，它和我想象的不一樣，比我想的更神奇。
海底世界作文10
我喜怪石嶙峋黃山，我喜歡波光粼粼的杭州西湖，我喜歡連綿起伏的長城。但我最喜歡的是鄭州的海洋館導航。
海洋館里魚類繁多，新奇有趣。有身披豹紋外套的小魚在轉圈圈自娛自樂，有穿著天藍色服裝的小丑魚，好像在珊瑚中捉迷藏；有披斑馬衣的小魚好像要去比看誰找的食物最多；最神奇有趣的刀片魚，它們像棵棵碧綠的海草在隨風搖擺，你像個犯了錯的孩子在面壁思過。
繼續往前走，就到了觀賞區，會看到長著無數蜈蚣腳的海羽星，長的輕盈夢幻的水母，讓人覺得最驚奇的是海馬，熊海馬負責生育、撫養小海馬。
海洋生物不僅很可愛，而且很聰明。海豚可以像人一樣在水中散步，而且海豚還會讓主人騎上他的背帶著主人游泳呢。
最引人注目的'是海底隧道，只見一只鯊魚忽然張開了他的血盆大口像我游過來，我呆在那里，覺得我已經成了鯊魚的盤中餐，過了一會兒我才想起來我有鯊魚隔著一個“鐵墻”。
在海洋館的不僅可以看到美麗的海底世界，還能學到好多海洋知識，歡迎你來游玩。
海底世界作文11
一天夜里，我不知不覺的來到了海底世界，這里美麗極了！這里有碧綠的海草，有會發光的水母，有多彩的珊瑚，還有多得數不清的魚兒……
我在海底像魚兒一樣游呀游，看到一條兇猛的大鯊魚，它非常龐大，張開大嘴就能吃掉好幾百條魚兒呢！我趕緊開溜了。
我繼續游呀游，突然，身邊出現了一群形態各異的水母，哇！好漂亮啊，有紅色的`，有黃色的，還有藍色的……有些水母還會發光呢！一閃一閃的，就像星星一樣。別看水母這么漂亮，但大多數都是有毒的。想到這兒，我趕緊游走了。
不一會兒，我就游到了一片碧綠的海草從里。只見一只渾身長滿軟刺的獅子魚正在水中翩翩起舞，還有慢悠悠的海參，它每小時只能前進二十厘米。不過它可是珍貴的海洋生物，營養價值非常豐富。
在所有的海洋生物中，我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了，它表面上看像是植物，其實它是動物。它們長得形態萬千，有的像小樹，有的像小花，還有的像樹洞，真美��！
正在摘一朵美麗的珊瑚花帶回去送給媽媽，突然，聽見一個聲音：“寶貝，起床了！起床了！”我睜開迷糊的雙眼，哦，原來我在做夢呢！我真希望有一天帶上爸爸媽媽和妹妹一起到美麗的海底世界暢游��！
海底世界作文12
有一天，烏賊大大嘲笑章魚多多說：“你身子太弱小了，毒性肯定沒我強�！甭犕赀@些話，章魚多多有點不開心了，對烏賊大大說：“這樣吧，我們十天后來個比賽怎么樣？”烏賊大大回答說：“好啊，反正你是肯定不會打贏我的�！闭卖~多多聽完生氣得都變顏色了，它們就這樣定下了戰約。
從那天以后，章魚多多每天在家不斷地調配它的毒液、墨汁，還努力地練習變色，整天忙得滿頭大汗。而烏賊大大卻在家里吃、喝、玩、樂，它驕傲地認為自己肯定會贏。十天很快就過去了，章魚多多只用了20秒的時間就把烏賊大大打敗了，然后提醒烏賊大大：“不要太驕傲哦，一定要多加努力！”
“該起床啦！可以起來聽網課啦！”我一下子驚醒了，原來是一場夢，因為我太想去海底世界了。為了能早日戰勝病毒，我們小朋友只好呆在家，而一場夢卻實現了我的.海底世界之旅。
海底世界作文13
我從小到大都有這樣的一個夢想，就是我來到了海底世界。
有一天晚上，我做了一個這樣的夢，我游到了海底世界。這時，我聽到一只龍蝦在說：“大王，我在海底的東邊看見了一艘沉船，沉船里面有很多寶藏�！�
就在這時，我聽到了，另外一邊有一只小海龜好像在求救。我游到了那一邊，看見了一條鯊魚在咬著一只小海龜。我走到鯊魚的不遠處，想把鯊魚給打倒時，心里想：我會不會被鯊魚咬死呢？我又想幫小海龜打敗鯊魚，但是我又不敢。
我鼓起勇氣，走到鯊魚的旁邊，拿起那條鐵棍子，往鯊魚的'頭部一打，鯊魚感到痛，就把小海龜甩到一邊。轉頭來追我，我游了很遠很遠，但是鯊魚還是緊追不舍。又游了很久很久，我被鯊魚追的精疲力盡。當我準備沉睡在海底的時候，突然來了一群金魚，他們先把鯊魚給咬死了。然后又幫我恢復了體力。此時此刻真的是非常開心，因為我把小海龜給救了，同時小海龜也把我救了。
海底真漂亮呀，我喜歡這樣的海底世界，但是我還沒有做完這個夢的時候，就被媽媽叫醒了，我做了這個夢，我深深地被這個夢給感動了，我喜歡海底世界，這就是我的夢。
海底世界作文14
早上吃過飯，我就絞盡腦汁想該做什么小報，我想呀想呀，有了一個好主意，還不如選樹葉呢。于是我下樓采樹葉，園子里一陣陣微風刮來，各種各樣的樹葉一片片從樹上掉下來，有掉下來的楓葉，組成一條條紅色的小路，還有許多顏色的小路，如黃色的小路……我在每一個小路上都撿了幾片樹葉，這時我也正好有了靈感，你看，有一種樹葉很像燕尾魚，有的像帶魚，還可以拿一片圓葉和幾小片樹葉做成烏龜……貼好之后我給它們畫上眼睛就更加形象了，做好了，媽媽問：“睿睿，你不準備給畫取個名字？”媽媽不說我也知道，可卻取個什么名字好呢？我想：“既然有這么多的海洋生物，說叫”海底世界“好了�！眿寢屨f這個名字不錯，包涵了整個圖的'意思。
在這次小制作中，我又動手又動腦，還嘗到了樂趣，真想不到制作圖中有很多快樂的事情。
海底世界作文15
周末，我和一班圍棋同學來到了廈門鼓浪嶼的海底世界游玩。
進入了海底世界，映入眼簾的是各種各樣、千姿百態的海洋生物。有帶電的電鰻，有可愛的海豚，有嘴巴像個鋸子的鋸鰻，還有兇猛的檸檬鯊……其中，令我記憶深刻的是一種體型巨大的魚，叫做巨龍，它體長兩米，魚鱗十分大，靜臥不動的時候，真的就像一條龍趴在地上一樣。
走過了這個展廳我們又依次進入了海豚表演館、抹香鯨標本館和海底隧道，令我應接不暇。尤其是海底隧道，更是讓我流連忘返。在隧道中，我們可以透過兩邊的玻璃看到種類繁多的海洋生物。在隧道中走動，就像在大海中遨游。數之不盡的海洋生物在你的眼前游來游去，有大的'，有小的；有兇猛的，有溫順的；有群體生活的，也有個體生活的。使我感到了大海的無限魅力。
轉眼間，時針已經指向六點，我只好戀戀不舍地離開了海底世界。
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