• 社會主義核心價值觀演講稿

    時間:2024-10-17 01:14:23 演講稿 我要投稿

    有關社會主義核心價值觀演講稿集合八篇

      演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的社會主義核心價值觀演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關社會主義核心價值觀演講稿集合八篇

    社會主義核心價值觀演講稿 篇1

    老師們,同學們:

      大家好!

      今天我演講的主題是《用行動呼喚“公正”》。

      在二十四字社會主義核心價值觀中,相信大家對“公正”一詞,并不陌生。公正即社會公平和正義,它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提,是國家、社會應然的根本價值理念。正直者,所謂公;不偏私,所謂正。公正最早出自于《荀子·正論》;“故上者下之本也…上公正則下易直也”。它往往指道德修養,并且是沒有個人之私的,近乎“圣”的一種美德。

      或許在同學們的思想中,“公正”是一個大詞,似乎與我們并無太大關系,其實不然。在我看來,公正是一種態度。我們總是為世間種種不公而憤恨不平,與其這樣,不如想著多去付出一些,為他人著想一些,你付出的越多,你得到的回報就越多,這才是真正的公正。一個集體的公正,所要求的是一個集體每個人的付出。值日、板報、班級活動的組織……我們享有同樣的責任,也許你不擅長這一項,那就多付出你擅長的那項。當你享受和回憶自己的學生時代時,會為自己的.付出與收獲而感動。

      生活也是如此,當你走在大街上,看到有一位老人跌倒在地,你沒有過多的顧慮,將老人扶起,這就是正義。又比如,當你遇到不平之事的時候,你能為正義的一方辯駁一句話,這也是公平,正義。公平正義并不在于你為國家,為世界做了多大的貢獻,而在于你為他人做了些什么。所以,以公正的態度面對生活,生活也會用公正來面對你。

      另一方面,我們也應心懷一只無形的天平,專門用來衡量世間種種,這需要我們能樹立正確的價值觀,合理的分辨“善惡”尺度,進而維系好天平的平衡。在善惡并存的社會漩渦中能夠從善而除惡,方不至于隨波逐流,甚或誤入歧途。

      總之,“公正”是每個人的立身之本,也是一個人不可或缺的精神內核。大其牖,天光入;公其心,萬善出。只有心懷公正,才能多行善事,操繩墨而無私,成為一個可以肩負起國家重擔的優秀人才,社會才會更加和諧。

      我的演講結束了,謝謝大家!

      高二4班全體同學

      20xx年6月1日

    社會主義核心價值觀演講稿 篇2

      各位領導、老師、同學們:

      大家上午好!

      我謹作為教師代表在這里作社會主義核心價值觀啟動儀式的演講。首先,對各位的到來表示衷心的感謝和誠摯的問候!

      同學們,什么是“社會主義核心價值觀”?這個話題聽起來有點不太容易理解是吧?實際上具體形象。簡單地說,就是你的生活態度、學習態度、工作態度。那么,你究竟是以什么態度生活?以什么態度學習?以什么態度工作呢?人生究竟為了什么呢?這些態度就是你的觀點,就是人生的價值觀,就是說,人生要怎么樣才具有價值。

      我們說,人就是要有正確的人生觀和價值觀,為家庭、為社會、為人類創造出一定的財富和價值,人的一生才有價值,才有意義。虛度一生是毫無意義和價值可言的,同學們說是不是?那么作為小學生,應該具有什么樣的價值觀和人生觀才是正確的呢?那就是要“愛家、愛國、愛黨,愛自己、愛他人、愛社會!蹦菓撊绾巫瞿?第一要熱愛生命,因為生命是寶貴的,珍愛生命,才能創造生命的價值;第二要學會生存,生存是艱難的,一定要堅強,確保生存的質量和意義;第三要熱愛生活,生活是復雜而美好的,一定要勇敢創造,達到幸福目標;第四要有一顆真心,善待自己和他人。除此之外,還要練一套本領,服務他人和社會;煉一身正氣,走向社會和未來;練一種精神,貢獻人類及發展。要把即忠心獻給祖國,誠心獻給社會,愛心獻給父母,關心獻給他人,信心留給自己。

      青少年是祖國的未來、民族的希望。老師們,同學們,黨的十八大報告對社會主義核心價值體系建設提出了新的要求,倡導“富強、民主、文明、和諧”,倡導“自由、平等、公正、法制”,倡導“愛國、敬業、誠信、友善”,積極培育社會主義核心價值觀。這三個倡導24個字,展現了黨對社會主義核心價值觀的'全新認識,給我們在新的時代給小學生進行社會主義和諧價值觀教育指明了方向。按照省、市、縣關于在中小學生中開展社會主義核心價值觀集中教育活動安排,我們今天在舉行社會主義核心價值觀啟動儀式,作為青少年學生,是祖國的未來,是建設祖國的繼承者和生力軍,一定要接過先輩的“接力棒”,繼續學習和弘揚時代精神,把前輩希望實現但是沒有完成的偉大事業擔當起來,主動接受歷史和人民的重托,努力學習本領,不斷增長智慧,在世界經濟飛速發展、國際競爭日益激烈的復雜環境中,創造出在地球上更加輝煌更加偉大的中國復興時代,體現我們中華兒女更加崇高而偉大的人生價值!

      同學們,“少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智,少年進步則國進步……”100年前的我國偉大的愛國人士梁啟超先生已經把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價值做出了精確的定位。生活在“富、強、進步”的新中國的青少年學生,我們今天該怎么辦?那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱,屹立于世界的東方。

      講到這里我們來聽一聽錢學森的故事:錢學森早年在美國科學院工作,當時的中國百廢待興,處處受到帝國主義的壓迫,急需人才,錢學森了解情況后毅然辭去工作,放棄500萬年薪的酬勞,一心只想回國效力,但美國政府卻處處阻撓,不讓他回國,原因是他知道了美國的許多高級機密。后來經過中國政府與美國政府進行交涉,錢學森終于回到了親愛的祖國。他回國后一直從事國防軍事工業,成績卓越,由他研制的第一顆原子彈成功爆破,使中國人挺直了脊梁。錢學森以實際行動表現了他的拳拳愛國之心是值得我們每一位同學學習的。這就是愛國主義的核心價值觀。

      我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價值,不是你認識了多少人,而是你離開人世之時,有多少人認識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的,站在時代的前沿,有實現人生價值的理想,有堅定的人生信念,有對社會承擔責任的追求。保爾柯察金曾經也說過:“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧……”同學你,你們說人生是不是應該這樣?

      所以,同學們不能沒有理想。理想就是航標。只有了航標,我們的航船才能駛向彼岸的港口。我們必須要有理想,要志存高遠,身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤其應當這樣,時刻為自己的理想而奮斗,我們將來走過一生,才不會帶半點的遺憾離開人世。

      人活著也不能沒有信念。信念就是支柱。

    社會主義核心價值觀演講稿 篇3

      尊敬的各位領導:

      大家上午好,今天我演講的題目是《執法為民鑄忠誠》,政法機關開展的政法干警核心價值觀教育活動,以“忠誠。為民。公證。廉潔”八個字為本質內涵的政法干警核心價值觀!爸艺\”是指忠于黨和人民、忠于法律,“廉潔”是指奉公守法、恪盡職守,“公正”,即維護社會公平正義,將守護法律、維護公平正義詮釋為政法干警的核心價值觀。與法律文化語境相契合,有助于政法干警核心價值觀的內化養成,有助于政法干警將自覺守護法律公平正義精神、實現司法公正視作司法活動的基本準則;有助于在公正執法辦案中培育社會主義先進法律文化,培養對法律的情感、思想和信仰,從而起到自覺遏制司法腐敗的良好作用!盀槊瘛,即所謂執法為民,司法為民。通過法定程序,將公民意志上升為國家意志,將公民權利奉為憲法第一權利,為近代法治國家發展之通途。立足于人民群眾不斷發展的司法需求,打造服務型司法,創新糾紛解決多元化方式,提供優質高效的法律服務,為踐行政法職業群體的核心價值觀提供了新的著力點。

      作為政法干警的我,更要認真落實政法干警核心價值觀。始終把人民利益放在首位,作為剛加入司法行政隊伍的我,在部隊當了多年的兵,如今從事這類文職工作,難免有些浮躁情緒,在司法行政管理、材料的撰寫等方面或多或少會做得不到位,但這些簡單的小事同樣有它存在的'價值,所以我們一定要低調做人,舍棄浮躁,踏踏實實的學習,切實做到“情為民所系,權為民所用,利為民所謀”,始終與群眾同呼吸、共命運、心連心。

      核心價值體系是先進文化的精髓。政法干警核心價值觀的提出,起到了傳承和發展中華法律文化發展的精神紐帶作用。核心價值觀屬于意識形態范疇,政法職業群體核心價值觀養成,從具備法律知識到培養法律情感,再到樹立法律信仰層面,是一個長期的過程。而中華文化的延續性可以豐富和堅定政法干警職業倫理的內涵與信念。

    社會主義核心價值觀演講稿 篇4

      富強、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。這就是我們所說的"社會主義核心價值觀"。社會主義核心價值聽起來好像很深奧、很玄妙。其實,它的內容很明確、很具體,就體現在社會成員的具體行為中,體現在現實生活里,和我們每個人息息相關。

      比如我們應該做到愛國,熱愛組祖國的.大好河山,愛自己的同胞,愛祖國的歷史文化,把祖國發揚光大。就像周恩來說的那樣:為中華之崛起而讀書,我們現在應該做的,就是認認真真地讀書,將來長大了為祖國媽媽效力。我們還應該做到文明與誠信,因為我們每一個人都代表著一個學校、家庭甚至國家,而誠信是人與人之間最不可缺少的雙面膠,沒有了誠信,那么人與人之間就有了裂縫。我們還應該做到敬業,認認真真的完成作業,做好我們作為學生的本分。

      "少年強,則國強,少年志,則國志"作為新時代的小學生,我們是祖國未來的希望,我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。我們不僅要爭做道德高尚的學生,而且也要做有教養的人,我們應該加強品德修養,埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養的文明學生。

      讓我們從自己做起,從身邊做起,爭做最美的小學生吧!從現在起刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我,提高自我和完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現自己的夢想而努力奮斗!

    社會主義核心價值觀演講稿 篇5

      今天我想來和大家談一談“敬業”。

      把這個詞拆開來看。敬是什么呢?朱熹解釋說:“敬者,主一無適之謂!本褪钦f,敬一件事,就要專心致志、心無旁騖地完成。業,不僅僅指為了謀生的被動完成的職業,更是實現自我價值觀又能有益與他人的事業?偟膩碚f,敬業就是對自己從事的事業抱有負責、認真、尊重的態度。

      也許你們會問我:“作為學生,我們有何業可言呢?”怎樣才能做到敬業呢?

      其實,我們的業,就是學業。完成學業,經過各種檢測,在知識上取得滿意成績,的確不容易,因為這往往意味著吃苦的決心、刻苦的努力、艱苦的付出,所以韓愈說“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。

      如果不喜歡學習,學習對你來說只是考試的必需品,學習的結果只是分數。這樣的學習是辛苦的,“興趣是人生最好的老師”,培養興趣,意味著你愿意為知識付出勤奮和努力,不知辛苦,品嘗甘甜。逐漸養成學習習慣,所以學習應先做到樂學,愛學。

      其次,還要辯證地看待學習的辛苦與快樂的關系。對于畢業班的同學來說,現是最繁忙、最緊張的時候,也是最需要拼搏、努力的時候。古人有“十年寒窗苦”的說法,可見學習是一件苦事。然而,在“幸福教育”的實踐中,我們發現:學習也是一件樂事。也許你會說:這不是很矛盾嗎?我們以為,苦和樂是一種感受,是相比較而存在的,既是對立的,又是統一的。學習是辛苦的,但苦中有樂;學習是快樂的,但沒有苦學精神,就很難體會到攻克難題、獲取知識的樂趣。居里夫人埋頭科學實驗,生活十分儉樸、簡單,在別人眼里,她是異常艱苦的,又有誰能體會到她獲得重大科學發現時那種快樂的心情呢?有些人過著飽食終日、無所事事的生活,在別人的眼里,他們是快樂的,但又有誰能體會到他們內心的空虛之苦呢?

      第三、敬業并不是把自己榨干在工作崗位上,不是機械地工作不動腦子不懂樂趣。敬業意味著責任,意味著積極主動為事業而奮斗,把自己的.工作當作一種精神享受的人生體驗。

      在剛剛結束的科技節中,許多同學,是我們的榜樣!作為科普劇的導演,他們總是抽出自己的閑暇時間修改劇本、準備道具、和演員聯系,你盡自己最大的努力承擔作導演的責任,完成任務。日復一日的值日,即使一天的學習使你十分疲憊,但你還是認真努力地完成了值日,最后為大家帶來干凈舒適的環境。

      作為一名班委,你是把所有的責任看成一種重擔,還是享受工作中你得到的成長、快樂呢?作為小組的一份子,你是一邊抱怨一邊機械地完成值日,還是把它看成回報班集體的一種小小方式呢?很顯然,如果你是后者,你不但能做到敬業,還能體會到敬業帶給你的快樂。

      親愛的同學們,正青春年少,我們擁有無邊的熱情與能量,還有許多未發展的潛能。擰在一起,我們就是一道閃電,;聚在一起,我們就是整個太陽。古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是負責,這就是敬業!希望大家不管是現在還是未來都能成為一個認真負責敬業的好公民!

    社會主義核心價值觀演講稿 篇6

      尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,大家好,我叫王斌,今天我演講的題目是學習踐行社會主義核心價值觀。

      首先請大家思考一個問題:什么是社會主義核心價值觀?想必在座的各位都他有所了解,但是我們是否真正理解他的具體內涵嗎?我們是否真正明白他所要傳達給我們的精神嗎?我們是否真正知道他與我們個人和國家有何重大意義嗎?有句話這樣說:一個國家和民族是否擁有廣泛認同的核心價值觀直接影響到這個國家的凝聚力和影響力,的確如此,學習踐行社會主義核心價值觀對我們中華民族的偉大復興至關重要。那么不管你們以前是否認識他,了解他,都已是過去式了,讓我們從現在開始真正的去讀懂他,領悟他,并且深深的愛上他,相信社會主義核心價值觀的精髓會讓我們大家受用一生。

      社會主義核心價值觀的具體內涵是由堅持馬克思主義指導思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,堅持社會主義榮辱觀組成的。這四個方面的內容,相互聯系,相互貫通,相互促進,是一個有機的統一整體,都是社會主義意識形態最重要的組成部分。想必大家都覺得這些內容太政治化了,我們黨為了便于人民對社會主義核心價值觀的理解,中共十八大在原有的基礎上首次提出了十二個詞:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善,這二十四個字,字字精髓,她們分別從國家、社會、公民三個層面,高度概括社會主義核心價值觀的'內容,清晰而凝練。

      接下來讓我們以發展的思維認真學習了解以下價值觀的核心內容:

      1我們要學習了解什么是馬克思主義?

      有人說馬克思主義是狂妄的空想主義,有人說馬克思主義是唯物辯證法的發展,也有人說馬克思主義是關于全世界無產階級和全人類徹底解放的學說,而我要說馬克思主義所指就是未來的世界,他指引著我們人類走向美好的未來。

      2我們要學習了解什么是社會主義共同理想?

      在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,實現中華民族的偉大復興,是現階段中國各族人民的共同理想。理想是什么?理想是一個民族一個社會的靈魂所在,所以我們只有堅持共同理想才能凝聚力量,共創輝煌。

      3我們學習要了解什么是社會主義民族精神?

      以愛國主義為核心,團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的民族精神,他的核心是愛國,我們大家都明白國家繁榮昌盛我們才能更好的生活,所以說民族精神就是愛國,愛國就是愛自己。

      4我們要了解什么是社會主義時代精神?

      以改革創新為核心,與時俱進,開拓進取,求真務實,奮勇爭先是我們當代的時代精神,回顧中國歷史的各個興盛時期,都有不同的時代精神,但有一點是相同的,那就是改革創新,所以說改革才能進步,創新才能發展。

      5我們要了解什么是社會主義榮辱觀?

      以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀,是民族精神和傳統美德的升華,他明確了我們在平時生活中為人處事的基本原則,

      提高了我們的個人修養,更有利于我們構建社會主義和諧社會。

      相信聽了我的介紹,大家對社會主義核心價值觀有了更加深刻的認識,這些認識,相比開始的我們已經是很大的進步了,最起碼當別人問起你什么是社會主義核心價值觀時,你能給出自己的認識和見解,是吧,那么請把掌聲送給你自己。

      剛才我們對價值觀的具體內容進行了學習,接下來我重點講的是當代大學生怎樣踐行社會主義核心價值觀。

      首先我們要在思想上踐行他。

      作為90后的我們,是祖國未來的花朵,承載著國家的新希望,建設祖國,為祖國做貢獻我們責無旁貸。更重要的是樹立我們的愛國心,保衛我們的釣魚島,保衛我們祖國的每一寸土地,因為他是屬于我們每一個中國人的!

      其次我們要在行動上踐行他。

      我們廣大的青年大學生學習踐行社會主義核心價值觀要與自己的學習實踐生活實際緊密結合起來,這樣他才能對我們的生活有有所啟迪和幫助,而不是只停留在表面上,空談上,F在我們要立足于我們的大經貿,同時也要放眼于我們美好的未來。我們大學生踐行社會主義核心價值觀的首要任務就是要學習好我們的專業知識,增強我們的知識儲備,為以后步入社會實現個人價值打下堅實的基礎,有能力才有實力,希望大家永遠記住這一句話。其次我們要樹立服務理念,養成人民服務的習慣,通過參加學校及社會的各類志愿服務活動,幫助更多需要幫助的人,努力實現自己對社會的價值。

      我們當代大學生要明白我們身上所肩負的責任,這份責任來自于我們身邊每一個愛我們的人,同時這個份責任可以大到我們的國家,也可以小到我們個人,梁啟超的少年中國說寫到:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

      讓我們一起努力學習踐行社會主義核心價值觀,為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!

    社會主義核心價值觀演講稿 篇7

      各位評委、各位領導、各位同學:

      大家好!今天,我演講的題目是:和諧相處、友善待人。

      和諧相處,友善待人,既是我們中華民族的優良傳統,也是黨的十八大報告中提出的社會主義核心價值觀中的一個重要組成部分。

      時代在發展,社會在進步。從馬克思主義、科學社會主義的誕生到現在已有100多年的時間。在這100多年間,社會形態已發生深刻的變化,社會主義已作為更高的社會形態展示在我們的面前。

      進一步豐富、完善和發展馬克思主義的`價值學說的內在要求,是時代發展的需要。要牢固地樹立和弘揚“社會主義核心價值觀”,是時代賦予我們的使命。所以,作為中華兒女的我們要與時俱進,將“社會主義核心價值觀”融入我們的學習、生活當中。

      當人們走進我們剛建好的教學大樓時,映入眼簾的就是我們學校的八字校風:“和諧守紀、友善尚禮”,校風中的和諧、友善來自于社會主義核心價值觀,它體現了我們學校全體師生員工的精神風貌;它具有一股巨大的同化力、促進力和約束力;已經成為了我們學校生存和可持續發展的不竭動力之源;有效地鞭策著我們在文明的校園中自由地飛翔。八字校風中的守紀、尚禮與社會主義核心價值觀中的文明息息相關,我們為擁有這樣名副其實的八字校風而感到自豪和驕傲!

      事實上,在我們那美麗、嶄新的校園中,到處都是一派和諧、友善的氣氛,到處都是歡聲笑語。操場上、走廊中、教室里,人人和睦相處,個個笑臉相迎,同學之間團結友愛,教師之間互相尊重、人與人之間,真心相交,真情相待,沒有鬧不團結,沒有惹事生非,沒有打罵,更沒有任何斗毆。

      從太陽在東方露出了魚肚白,到夕陽慢慢西下,“老師早、老師好、老師再見”等話語灑滿著校園的每一個角落,專心地聽講,有序地上下樓梯,自覺地排隊上車已成為我們的習慣。目睹著這一切,我們的恩師對我們更是呵護有加,更是關懷備至。

      評委們,老師們,同學們,我們成才需要和諧的校園。人們要安居樂業,需要和諧、穩定的社會環境。我們熱愛我們的學校,我們更加熱愛我們偉大的祖國,讓我們手拉手、心連心,以更高、更新的姿態和更充滿熱情的精神投身于如火如荼的社會主義核心價值觀的活動中。把我們的校園建設得更和諧,把我們的社會主義祖國建設得更加繁榮富強。

      謝謝各位!

      

    社會主義核心價值觀演講稿 篇8

      “我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”或許我們的翅膀未長有豐碩的羽毛,或許我們談不上為祖國做貢獻,但身為一名小學生,我們能做的,有很多很多。

      文明,指維護公共利益,公共秩序。其實,做一個文明的人并不難,但有時就差那一步,就像我遇到的這個故事一樣:

      一天,我走在路上,看見垃圾桶外堆著一座“小山”,而桶內卻空空如也,我想:每逢夏天,一群蒼蠅圍在垃圾邊飛來飛去;若遇下雨,臟水到處流淌;倘若刮風,各色的塑料帶在空中飛舞,如躲避不及,還可能會被糊到臉上。這些是誰造成的?難道不是不文明的人?如果那些人再向前邁上一小步,城市會變的鳥語花香,如果那些人再向前邁上一小步,我們的城市就不會那么臟。如果懶惰的'人在不向前邁上一小步,影響的不僅是環境美觀,更重要的是,來吧,伙伴們,讓我們都爭做一個文明的小市民。讓我們為我們共同的家園——泰安做一些實事,做好每一件小事,讓每個旅行者都夸咱們泰安棒,來吧!

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