制作彩虹作文（精選55篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的制作彩虹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
制作彩虹作文 1
你知道美麗的彩虹飲料怎么做的嗎？來吧，讓我們一起開啟制作之旅吧！
首先，我們要準備的材料有：一個玻璃杯，三個塑料杯，一個量杯，一根筷子，秤，蜂蜜，酸奶，橙汁和勺子。首先，需要倒出同樣體積的三種飲料。先用勺子把蜂蜜倒入劃好刻度的量杯里，然后取出倒入塑料杯中。酸奶和橙汁重復這一過程。注意，三者的體積必須一樣。然后，對三種體積一樣的液體稱重。依次將裝著蜂蜜的'塑料杯放到秤上，秤量出蜂蜜的重量最重，酸奶次之，最輕的是橙汁。最后，先用勺子將蜂蜜倒進玻璃杯中，選蜂蜜作為最底下的是因為它不僅是最重的，而且不易溶解。再用勺子將酸奶導入。在導入酸奶的時候，酸奶總粘在塑料杯的杯壁上，搞了好半天才把酸奶全倒進杯中，這弄得我手忙腳亂。倒橙汁時，可以用筷子貼在玻璃杯杯壁上，利用筷子的紋路將橙汁倒進去，或者直接緩緩倒入。不一會兒，一杯漂亮的彩虹飲料就做好了。
通過這次實驗，我知道了做科學實驗時一定要嚴謹，認真。因為在我第一次做實驗的時候，只是因為倒橙汁時有點急，酸奶溶解了橙汁，就功虧一簣了。以后我如果要做科學實驗的話，一定要非常嚴謹，認真地對待它！不過，這次實驗成功了，我還是非常高興的！因為我做出了美麗又美味的彩虹飲料。
制作彩虹作文 2
要是哪一天下了一場大雨，大家肯定知道會“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋”吧�？墒且@樣看到彩虹一定“百年難遇”，有什么能讓彩虹從“神龍見首不見尾”過渡到“司空見慣”的彼岸呢？
一次體育課上，老師讓我們做完當天該做的運動之后，就是開始熱火朝天的自由活動啦！
自由活動階段我當然是選擇我最最酷愛的運動項目—乒乓球。由于天氣太熱的原因，所以我和我們的隊友明智的選擇在樹蔭下的乒乓球臺pk。噼！啪！乒乓球在它的“舞臺上”蹦蹦跳跳地跳起了“乒乓式”舞蹈，舞姿十分優美。但太陽公公毫不留情得炙烤著大地，盡管我們站在樹蔭下，可太陽好像穿透了樹蔭，無情地向我們暴曬。我們每個人都大汗淋漓，狼狽不堪。我們實在hold不住了！扔下球拍就閃到水龍頭旁，把那冰涼的自來水不住地往頭上潑，雖然我們知道在剛運動完的時候往身體上潑涼水對身體有害，但被太陽逼急了，實在按耐不住，只好出此下策。
我終于能實現我夢寐以求的愿望—漱口。就猛吸了一口水，閉上嘴，晃一下頭，讓自來水這位“口腔清潔工”來上躥下跳地清潔我的口腔。再鼻子深吸一口氣，吐！恰巧我的身邊有陽光照射，那一口水瞬間被分解成不計其數的小水珠，一經陽光照射竟然像“三棱鏡”一樣折射出了陽光本身的七種色彩，變成了一條五彩繽紛、絢爛奪目的七色彩虹！我們都感到這非常不可思議，這些微型水珠竟然能折射出彩虹！太震撼了！小水珠竟然能像三棱鏡一樣，閃耀出陽光本身的七彩光芒！我們起先認為這是巧合，就又試了幾次，卻跟現在一模一樣。這鐵一樣的事實由不得我們不信。更證實了牛頓的故事：牛頓用三棱鏡折射出了七色陽光。我們首先肯定半信半疑這是不是真的，現在事實擺在眼前，證實了牛頓。難道水就是三棱鏡的.祖宗？還是水是以前的三棱鏡？這都是科學已經用事實證明了的。
科學真是多姿多彩。古今難題：陽光到底是什么顏色的？“科學”這位“大師”不費吹灰之力得KO了�？茖W是一個人嗎？不，是成千上萬求知若渴的學者的舞臺，科學的力量就是努力奮斗的力量，努力奮斗是一種神奇的東西，得到這種東西的決定權在我們自己手中，這種力量的有和無靠得是自己。并且只有：生活中的有心人，才能體會到身邊處處是美，處處是奇跡。
制作彩虹作文 3
今天在上綜合實踐課上，老師布置我們回家去做一個實驗——光線游戲的實驗。
下午放學，我回到家里就看那本綜合實踐課本。我看了好久，才決定其中的一個實驗來做，那就是制作彩虹的游戲。我先按照課本上的批示作好了準備工作。
準備材料全部做好以后，我便按照課本上說的方法和實驗步驟一步一步地做了下去。我先在盤子里倒入２厘米深的'自來水，再把盤子移到窗戶的邊上拉上窗簾。在拉窗簾的時候，我可注意了，我將窗簾拉到相互靠近，但又沒有合攏的時候就停止了拉動，讓窗簾開了一條縫。這樣，外面的陽光就從窗戶外面透過那條縫照了進來。接著，我用橡皮泥在盤子里做了一個支座，讓放在盤子里的鏡子斜立在水中。接著，我移動盤子讓陽光照射到盤子里的鏡子上面。接著，我拿起一張白紙放到盤子和窗戶之間。我不停地移動著那張白紙。移動了好一會兒，我才看到了白紙和盤子之間出現了一道彩虹。啊，這彩虹真奇怪，不但五顏六色，而且異常美麗，好看極了。就這樣，回家作業中的動手作業做完了。
實驗做好以后，我還在想如果這太陽光換成燈光什么的光線不也能夠做這一個實驗。嗯，那么不管什么時候都能夠做這個實驗了呢！只要你想看，我就能夠讓它出現在你的面前。
制作彩虹作文 4
這天，我偶然間在書上看到游戲，名字叫做“制作‘彩虹’”，我很好奇，仔細的看了書上的步驟，便做了。
，要手電筒，裝滿水的長方形托盤，一面鏡子，一張白紙和水。
接著，就要開始游戲了。先把鏡子斜靠在長方形托盤較窄的那一邊上，，讓手電筒的光照在鏡子浸在水中的那一部分上，最后，把白紙鏡子，讓它接住被鏡子反射回來的光。
神奇的.景象出現了，紙面上竟出現了一道美麗的淡淡的“彩虹”。
看見神奇的景象，我百思其解，于是借用了絡，找的原因。，太陽光被水折射后會分解成光譜上的七種顏色。被鏡子反射回來的白色光在穿過水層時被折射了，由于組陳白色光的光色在折射后的角度各不相同，所以，會在不同的位置射出水面，最后投在白紙上，一道“彩虹”。
當的疑團被解決時，我又想另外：既然游戲里的彩虹是這樣的，那么，在我們生活中，真正的彩虹的原理是否與這個呢？
我又查閱了資料，資料上說，彩虹是出天空當中的光學。當太陽光在空氣和雨滴的臨界層上被折射，并且在雨滴里面在一次或者兩次反射后，太陽對面的雨云上出現一道呈現出光譜顏色的圓弧，這就了彩虹。
么小小的實驗中，我學習知識。只要我們善于，并不斷在研究與觀察中找尋答案，這樣得到你想要懂得的知識。
制作彩虹作文 5
那一天，我們幾個在網上閑逛。
“好神奇！”隨著我一聲驚叫，身旁的伙伴嚇了一跳，過了半響才回過神來�！叭氯率裁茨�？”他們用奇怪的眼光看向我。我給他們看網上說在陽光下能變出美麗的彩虹的實驗。
“真的嗎？看上去好簡單呀，只需要一口水就行了？”其中一個人疑惑地說。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，話不多說，就讓我們立刻動手試試吧！
我們每人拿著一只碗，盛滿了水，迫不及待地喝了一大口，仰起頭，對著半空便噴了起來�！斑@什么鬼？怎么沒有用？不會是騙人的吧？”不耐煩的伙伴們已經煩躁起來。
沒有辦法，我們只得暫時撤退。我就不信這個邪了，再次看了一下怎么操作。
呵，怪不得我們失敗。我大聲的讀了起來：“背對太陽，從嘴里噴出一口水，水霧中就會形成彩虹�！钡麄內匀话胄虐胍�，慵懶的說：“哎呀，這么較真干嘛？無聊的很�！薄熬褪蔷褪��！蹦莻�一唱一和的幫腔做勢……
我想起了意大利科學家斯帕拉捷，他為了終于弄清蝙蝠夜間飛行的秘密而堅持不懈的精神鼓舞著我，我毅然決定獨自實驗。
第一次，我背對著太陽噴出一口水，水珠很大，很快便從空中落了下去，在地上綻放出一朵朵很美麗的花，失敗了。
第二次我又背對著太陽噴出一口水，吸取了上一次的教訓，我把水珠噴得細小而密密麻麻的。果不其然，在水霧里我隱隱約約看到了五顏六色的七彩斑斕的.彩虹。
“耶！我贏了！我就說嘛，實驗出真知！”我大聲的向伙伴們講述了這件事情的經過，他們也露出了羨慕的神情。后來我上網上查了一下原來太陽光照射到半空中的球形小水滴上經過折射色散、反射作用形成七彩光譜，這是氣象上的光學現象��！
所有的真知都是從實驗里得來的，如果只說不做，也只是紙上談兵。沒有經驗怎么能隨隨便便成功？多試了，多吸取了教訓，就能取得實驗成功。
制作彩虹作文 6
這個暑假，我參加了一個科學夏令營。
夏令營老師給我們安排了很多小實驗，最有趣的就數制作彩虹水了。
彩虹水的材料有：1，鹽一袋;2，試管1個;3，色素3勺;4，燒杯*3，5，攪拌棒1根。
第一步，準備三個標簽，貼在燒杯上，依次寫上1、2、3三個數字。
第二步，先把不同顏色的色素(紅、黃、藍)分別放進三個燒杯里，往每個燒杯里倒入20毫升的水。第三步，往1號燒杯里加入4勺鹽，往2號燒杯里加入2勺鹽，3號燒杯里不加鹽。用玻璃棒攪拌均勻。
第四步，把1號燒杯里的水倒入2毫升到試管里。
第五步，2號燒杯的水倒入到試管里。(在倒入2號燒杯的水時，必須沿著試管的邊緣加入，以免和1號燒杯的水混在一起。)
第六步，把3號燒杯里的水倒入2毫升到試管里。倒入的方法和2號燒杯的水倒入一樣。
這時，你就驚奇地發現試管里的水變成了三層，從下到上有紅、黃、藍三種顏色，彩虹水制作成功了!
老師跟我們解釋了原理，1號燒杯里的水加了四勺鹽，密度最大，沉在下面就不會和上面的`水混在一起。3號燒杯的水沒有加鹽，密度很小，也不會和下面的水混在一起。因此，形成了分層的效果。
小朋友們，你們在家也可以試試哦!
制作彩虹作文 7
雨后的天空，常會出現色彩絢麗的彩虹，這是人們很感興趣的景色。我們能不能也制造一條美麗的彩虹呢？通過制造彩虹，讓我們更了解彩虹這一自然景觀。 于是我選擇了一個晴朗的日子，當著太陽光正好斜射的時候，拿一張長方形的鏡子，把鏡子斜插在水盆中，與水平面成150°角，鏡面對著陽光，陽光透過水面正好找到鏡面上，再由鏡面把陽光透過水面反射映照室內白色的墻壁上。
這時在水盆對面的墻上會出現一條紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的光帶，跟天空中的彩虹一樣美麗。 這個彩虹是怎樣形成的呢，那讓我來告訴你吧，是因為將鏡子插入水中時，太陽光要照射到鏡面就必須通過盆中的水。陽光通過水面，在水中發生了折射反應，水就像一個三菱鏡一樣，把通過它的光經過八次折射，最后把陽光分成了七色光照在墻上。 接著我來為你們介紹虹和霓降雨前后，當太陽高度比較時，我們背對著太陽，在雨幕背景的'天空中，有時候可以看到一條彩色的圓弧形光帶，其視半徑為42°，色彩排列為紫外線，這種彩弧稱為虹，有時候在虹的外側，還會出現一個虹弧月，視半徑為52°，色彩較淡，排列順序為內紅外線的圓弧形光帶，這就是霓。
最后，我再教你們用噴霧器制造彩虹實驗： 準備：一個澆花用的噴霧器 實驗過程：背著陽光，用噴霧器向天空噴水，這時你會看到你的上方會出現一道美麗的彩虹。如果實驗不成功，可能是你噴水的方向或高度有偏差，自己多試驗幾次進行調整，就會成功。
原理揭密：噴霧器噴出的水滴和下雨很相近，這個道理就是小水滴在陽光下發生的多次折射，形成了彩虹
制作彩虹作文 8
童年，像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光的有趣的回憶。這不，一轉眼，我就上小學六年級了，現在想起小時候制作彩虹的事來還真是值得回味。
記得我上幼兒園大班的時候，有一天，老師教給我們講制作彩虹的方法。我覺得真新奇，彩虹不是大雨過后才出現的嗎？怎么大熱天的也能做出彩虹來呢？我決定親自動手做一做，弄個明白。
好容易等到雙休日，吃過早飯，爸媽都上街去了，讓我獨自在家，我決定動手制作彩虹。
按照老師的吩咐，首先我使盡全身力氣端來了一盆清可見底的水，放在地上，再找來了一面鏡子放到水中，接著我小心翼翼地把鏡子反射的光引到墻壁上，心想，一條美麗的彩虹就要出現在我眼前了，我激動極了，目不轉睛地盯著墻壁，咦？彩虹呢？墻壁上怎么看不到彩虹呢？彩虹哪兒去了？是不是我做得不好呢？帶著一連串的疑問，我又按照老師教的方法，重新再制作了幾次，可還是看不到彩虹。到底怎么回事呢？
正當我百思不得其解時，媽媽回來了，我迫不及待地跑過去向媽媽請教。媽媽聽后，摸了摸我的頭，面帶笑容地說：“傻孩子你一定忘了，一定要有足夠的陽光才能做出彩虹呢！”，“喔！原來是這樣！”我恍然大悟。
中午，太陽像個大火球似地發出強烈的光，我在媽媽的指導下，又制作了一次彩虹。這回我發現，水中的鏡子對著太陽會反射出一道耀眼的'光芒，我輕輕移動鏡子，把那道光芒慢慢地引到墻壁上，嘿！那乳白的墻壁上出現了一道弧形的七色彩虹，隨著光線的強弱，那條彩虹的色彩也時而濃時而淡，變幻無常，彩虹的美麗色彩吸引著我。七色之間銜接和諧，濃淡變化相宜，真像仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗多彩�！鞍�！太美了！”我不禁叫出聲來。我和媽媽都欣慰地笑了，心中無比喜悅……
瞧，這就是我童年生活的一件小事，它給我帶來了歡樂，令我回味無窮。
制作彩虹作文 9
大家好！知道我是誰嗎？說實話，我就是那個五顏六色，優雅，漂亮，受歡迎的彩虹少女？彩虹！嗯，是個好名字！但多虧了你，因為你幫我取了這個名字！我喜歡！
我很漂亮。不信你看！哦，對不起，我忘了，這個時候我從來不出門。然而，如果你有耐心，等到新鮮的雨。嘻嘻，因為你喜歡新鮮，我也喜歡！到時候，我一定要回來。彩虹也很值得信賴！就是你們人類說的`“君子一言，難追！”我彩虹雖然不是君子，但我彩虹里八匹馬難追��！
我是天空中一座五彩繽紛的橋。原來像你們人類做的石拱橋，我只有一個淡藍色的身體。但自從太后乖巧的女兒給我織了漂亮多彩的衣服，我就成了天上的“亮點”：玉帝愛和我玩，就連神仙也常來坐在我身邊，給我講許多好聽的故事，更別提他們有多開心了！
雖然我是女生，但是我無敵。不信你看，自從盤古被創造，就有了我的彩虹！很多年過去了，我還是那么美麗瀟灑。你看，這么厚的云壓在我身上，我不會崩潰；那么多車馬被我碾壓踐踏，我安然無恙，是不是很神奇？
我永遠不會放棄我的美麗。我愛藍天，用我多彩的身體裝扮藍天；我愛人類，我給世界帶來無暇之美；我熱愛自然，我把生命與自然融為一體，奉獻世間萬物！
我是彩虹！
制作彩虹作文 10
暑假的一天，爸爸帶我去學校，看他踢球。剛到操場，突然，一滴雨從天上落下，正巧落到了我的臉上，我抬起頭，天空果然陰云密布，更多的雨滴落到了我的頭上、肩上、身上。不一會兒，雨越下越大，我急忙跑到邊上躲雨。大雨嘩嘩地下，伴著閃電與雷鳴，我害怕地緊緊抱住了爸爸。
夏天的雷雨來得快，去得也快。大概十幾分鐘后，雨停了，爸爸重新跑回了球場。忽然，他大聲地叫我：“雯雯，快出來看，有彩虹！”我急忙跑出來朝天上看去，興奮地叫了起來：“哇！”我看到了一條五彩繽紛的彩虹橫跨在天空中，像一座光彩奪目的天橋，美麗極了。
我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，真是奇妙��！看著看著，我有了疑問：這條彩虹是怎么變出來的呢？爸爸告訴我，雨后天空中出現的`七彩圓弧是一種光的現象，是天空中的水滴經日光折射和反射形成的。
正當我因找到答案而欣喜不已的時候，我發現彩虹已經隱隱約約地快消失了，我急忙拿起爸爸的手機，準備拍幾張照片，可彩虹偏偏不等那些喜愛它的小朋友，瞬間就消失得無影無蹤了……
彩虹真是大自然送給我們的美妙的禮物��！我想，只要我們有一雙善于發現的眼睛，就會發現大自然中更多的奧秘……
制作彩虹作文 11
天下起了一陣蒙蒙細雨，輕柔的雨滴從天空中飄然落下，滴在身上，涼涼的、輕輕地、柔柔的，真舒服。
雨一會兒便停了，正當我感到可惜時，抬頭一看，卻發現了雨和太陽的杰作——彩虹。它高高地掛在天空，遠遠看去，薄如綢帶卻不失本色，七彩色閃出耀眼的亮光，明亮卻不刺眼。
七色中混雜著好多不同的顏色，可真漂亮。猶如一條仙女的絲帶，在陽光中飄來飄去，忽明忽暗，有紅、桔紅、橙、桔黃、金黃、黃綠、青、青綠、淺綠……五彩繽紛，還有些我怎么也叫不出名字的“怪色”。這么多顏色令人感到無比欣喜�！敖z帶”頭尾的顏色，更是五光十色：順著頭尾往后看，顏色逐漸變淡、混合，呈現出褐色、灰色、乳白色等，好看極了。如同嘗遍天下美食，回味無窮。忽然發現一旁長滿了樹木，翠綠的顏色配上美麗的.彩虹，真可謂“似乎獲得了重生”！
猛然一回頭，看彩虹的人漸漸多了。再抬頭，卻發現彩虹已經不再等待我們這些愛好它的孩子了，悄悄躲進了云層……
啊，彩虹！你雖然短暫，卻是如此閃耀、美麗！
制作彩虹作文 12
天空中那一道絢麗七彩的虹橋，深深吸引著人們的目光，讓人目不轉睛看著夢幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫，每逢下雨過后，雨過天晴，她——彩虹就悄悄的'露出她動人的身影。
她總愛穿著紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七彩花衣裳，出現在人們面前，對著我們微笑，她天使般的臉龐，美麗的身影，讓許多人忍不住對她的外表贊賞一番，因為她的色調如此的鮮明，讓人留下不可磨滅的印象。
每當看到彩虹的時候，我總是驚喜萬分，因為彩虹并不容易看見，所以心中特別的興奮�？粗坏赖榔卟暑伾畹暮鐦�，掛在天空中發出美麗的光芒，常讓我忍不住停下腳步一看再看，并期盼那美麗的虹橋永遠在空中不要消失。隨著七彩的顏色慢慢消失，我知道她即將離去，只能期盼下回雨后再與她相遇。
其實在現實生活中我們也可以自己制造彩虹，像是在陽光下，背對著太陽，用噴霧器噴出小水珠，藉著陽光照射小水滴產生折射，也可以看到令人驚喜的彩虹。
下雨過后，萬物都被梳洗一番，這時彩虹的出現，使清新的大地更加增添光彩，無論誰看到她，心情都會好了起來。雖然彩虹總是短暫的停留在天邊，但她還是大自然中最美的也是最令人期待的禮物。
制作彩虹作文 13
有時天氣是千變萬化的，前一秒，可能是傾盆大雨、電閃雷鳴的；下一秒，就變成陽光明媚、萬里無云了。放眼望去，雨后的天空中懸掛著一道彩虹，它有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，璀璨奪目，美麗極了。彩虹剛出現時，顯得“平淡無奇”，可過了一會兒，顏色變深之后，又是一番新的景象。
顏色加深后的彩虹，看上去不再是平平淡淡的，變得引人注目起來。那吉祥的紅、艷麗的橙、豐收的黃、舒適的綠、耀眼的青、酷酷的藍、仙氣的紫，這些色彩不正是人們喜愛的.嗎？如果讓你選一種顏色，你會選什么呢？要是我就會選綠色，因為綠色讓我想到了綠色植物，因為它能吸收二氧化碳，排放氧氣供人們呼吸，給人們提供一個舒適的生活環境；綠色植物還有吸收電器散發出的有害氣體、吸收尼古丁的功能哦！是不是很厲害呢？所以，我喜歡綠色。又過了一會兒，彩虹的顏色漸漸地又變淡了，變得逐漸透明、變得只有半圓的一邊，隨后慢慢地消失了。
彩虹出現的瞬間給人們帶來了一場視覺盛宴，也帶來了心靈的慰藉。彩虹在雨后出現，讓人們又驚又喜，彩虹的消失，讓人們“回味無窮”。
制作彩虹作文 14
看著窗外大雨紛飛，心里原本的歡樂減去了一大半，面對小山似的作業堆，我想出去散散心。
打著傘，聽著滴滴嗒嗒的雨聲，望著這座繁華的大城市，又想著那份全是叉的卷子，不禁低下了頭。轉角時，望見一朵嬌美的`花在雨打下被折斷了腰，她是那么的狼狽不堪，那么經歷不起風雨，再美有什么用？我毫不留情得從她肩上踏過去了。
可是，這朵花并沒有給我太大的啟發，反而讓我覺得她就是我，冷笑幾聲后繼續向前走。
在一個不起眼的角落里，我看見一個又黑又丑的小蜘蛛，只見它正織網，我心想：切，反正也會被風吹散，你努力有什么用？于是，我決心留下來看它的笑話。
風雨中，它不停地織，織了又破，織了又破。它好像很傷心，我正以為它要放棄了，沒想到的是它還在織，一次復一次，不管環境怎樣惡劣，它還在織……我從本來的厭惡它惡心它，慢慢油然而生一股敬佩之情。我告別了小蜘蛛，信步走回家去。
就算失敗我也要振作，我不要當嬌養但遇難不堪一擊的花，我想像蜘蛛那樣經過努力成功。
窗外大雨已停，遠處天際掛著一輪彩虹！
我重新坐回書桌旁，平靜地面對堆積如山的作業。
制作彩虹作文 15
暑假，我回了一趟我的老家，誰知，一份驚喜從天而降。
回到老家后，正在下雨，我便回家躲雨。不一會兒，雨停了，正在我看電視的時候，我的哥哥跑過來跟我說:“快出去看，外面有彩虹！”“什么！彩虹！”我趕緊跑出門外看看這所謂的彩虹。
果然，哥哥說的沒錯，真的有彩虹！彩虹是七種色彩的，分為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色個個都光鮮亮麗，與眾不同。彩虹的形狀呈半圓形，有一定的弧度，就像一個滑滑梯一樣，圓圓的，滑滑的。彩虹也像一個被咬掉一半的棒棒糖，不僅色彩豐富，形狀可愛，口感也不錯，我相信如果真的有彩虹棒棒糖，一定會賣得很好。彩虹出現的時間雖然很短，但它的美麗卻無人能比。我相信，不管是誰見到彩虹都會很驚訝的'，因為它的美讓我們驚訝，因為它的出現讓我們驚訝。
彩虹，是一個鮮活的事物，也是一個不愿意多次露面的大明星，也許是她太害羞了，所以每次出現都不超過幾分鐘，它就漸漸的消失了。
彩虹，莫非就是上帝送給幸運的人的禮物？而我就是幸運的人，我喜歡這個“禮物”。
制作彩虹作文 16
有一天我站在家門口，呼吸著新鮮空氣，天空飄著密密的烏云，把太陽遮住了，我想，也許一場暴風雨即將到來。
果不其然，過了一會兒，起風了，風呼呼的敲打著窗戶和門。樹葉被迫舞蹈著。天空越來越暗。突然，一道刺眼的'閃電像鞭子一樣，劃破昏暗的天空，緊接著，一句哄隆隆的雷聲在我耳邊響起，雷電過后，暴雨就像篩豆子似的，“嘩嘩”的下了起來。豆大的雨點打在地上，激起一朵朵晶瑩剔透的水花……。
大約幾分鐘后，雨漸漸變小，最后，停下來了，我沖出家門，跑到小區中心一看，烏云散了，太陽公公又露出了笑臉，天地仿佛被洗過一樣，非常明凈。我抬頭仰望天空，發現了一條絢麗的彩虹，我叫鄰居家的小伙伴一起看彩虹，大家一起喊，“七彩虹、七彩虹”。我手指彩虹“赤，橙，黃，綠，青，藍，紫�！�，彩虹在天邊劃出一道完美的弧線。彩虹既像一條美麗的彩帶，又像一座五彩斑斕的彩橋，大伙完全沉浸在這美妙的景象中。
“不經歷風雨，怎能見彩虹……”，看見彩虹，我明白了人生只有經歷過風雨困難才能收獲希望。
制作彩虹作文 17
今天，我又考了。幾道題沒做出來，覺得無聊，整天呆在家里。
懷著忐忑不安的心情去上學。那些文件攤在桌子上，血紅色的叉子和鋼筆割破了我的心臟。鮮紅的'樂譜仿佛是一把重達數千公斤的大錘子，重重地敲在我的頭上。同學們都開心的出去玩了，教室里只有我一個人坐在凳子上。
外面突然下起雨來，大家都走了。我冒著雨去媽媽家，但是媽媽辦公室的門掛著一把大鎖。我機械地走下樓！
我出了大門，在雨中走著，眼淚不停的流著，抱著被雨水沖走的紙，哭著。
為什么，為什么，我考試總是不及格？我在雨中沉默著，思考著。
雨停了，太陽出來了。我驚訝地發現天空中懸掛著一道彩虹。五彩繽紛的彩虹太美了。
風雨后彩虹！
我突然意識到:一切都在堅持，風雨過后彩虹掛在天上。它通過自己的努力散發出燦爛的光輝。至于我，我考了個小不及格。我為什么要這么氣餒？這不是我書房里的風波嗎？我要用自己的努力換來生命中絢爛的彩虹！
謝謝你，美麗的彩虹。你讓我停止哭泣。
制作彩虹作文 18
這幾天，老天一直哭喪著臉，地面上一片泥濘，這可把愛玩的我都快憋瘋了，這不，天終于放晴了，我歡呼著跑到院子里，心里不禁感慨：還是太陽最好！
太陽公公笑瞇瞇地從云層里鉆出來了，整個天空一下子變得亮堂堂的。俗話說的好：“風雨之后才會有彩虹�！苯裉�，會有嗎？突然，一道美麗的彩帶展現在我眼前，我心奮地大叫起來：“彩虹，看彩虹，大家快來看呀！”這時，在屋子里看電視的小妹妹跑了出來，她好奇地瞪大眼睛問道：”在哪呀，在哪呀？我看看？“我說：“在這呢！”你瞧，彩虹多漂亮呀！彩虹的周圍圍著幾朵白云，好像是白云姐姐那出來用來歡慶的彩帶，有紅的，黃的，橙色的`，綠的，青色的，藍色的，紫色的……多漂亮的彩虹啊，我和妹妹高興地蹦著，舉著手，指著彩虹，臉上的笑容像朵盛開的花。彩虹可真漂亮呀！真像一座小橋，我想，如果有一天我能走在這座小橋上，那該有多好啊。
我這是第一次看彩虹。以前只在書上，電視上看過彩虹，這次，我真的看見了彩虹，它真漂亮呀！
彩虹消失了，我和妹妹只好依依不舍地離開了。
制作彩虹作文 19
每個人都有一個屬于自己的童年，童年就像一個貝殼閃閃發光，是那么的天真，那么的美好。童年是五彩繽紛的，無論走到哪兒，同去永遠是孩子的玩具。
有一年，我在5歲的時候，我和爸爸媽媽去沙灘上玩，那是下了一場傾盆大雨。雨過天晴后，天上出現了一道彩虹�！疤焐显趺磿霈F一道彩虹呢？”我問媽媽，媽媽說喜鵲回窩里了，是織女把七色的彩帶家在銀河上的�，F在聽起來似乎可笑，可那時的.我深信不疑。
幾天過后，我來到離家不遠的公園去看噴泉，竟在池里發現了彩虹。我高興極了，于是愚蠢得用手撈，彩虹碎了。在我的腦海里頓時又出現了一個問題，看到的彩虹，為什么會出現在噴泉前呢？它又是怎么形成的呢？
回到家，我把我心中的疑惑向媽媽提了出來，媽媽笑著對我說：“太陽光有七種顏色，彩虹是被太陽的光線折射而成的，現在你懂了吧，小蠢豬！”
又過了幾天，我有了個想法，利用一個炎熱的中午，把一杯水往天空中撒去，水受到了折射不就會形成了彩虹了嗎！
這件事過去了7年，雖然沒再見過彩虹，但這件事我還是記憶猶新，童年就猶如一道彩虹，永遠留在心中。
制作彩虹作文 20
每個人都難免會做錯事，從小到大，我有很多事情讓爸媽操心。其中弄壞相機那一次，令我印象最深刻。
小時候，我最喜歡玩機器，像是攝影機、照相機、游戲機、手機、電腦，我都很愛玩。有一次，我們全家去南投玩，爸爸拿著相機要幫我們拍照，我因為很好奇，所以一直要求爸爸借我相機，結果一不小心，把相機弄壞了，我緊張得哭了起來，雖然爸媽沒有罵我，但是我還是很難過，如果我不亂玩相機，相機就不會壞掉了。
有了這次經驗，我覺得自己不應該任性，對于自己不會的東西，應該不要亂玩，才不會把東西弄壞。
看著窗外的雨，讓我不禁憂傷起來�！叭松鷷粫拖褚粓鲇暌粯�，如此短暫呢？”在下雨時，我常這樣想。天空中的小雨滴猶如珍珠般的落下，就算伸手去抓也是望塵莫及，仔細聆聽雨的聲音，好像一個即興的演奏會，花朵上的`雨露與街上的霧，帶給人一種朦朧的感覺，似乎是下一秒就死掉，也沒有遺憾了。
在大雨過后，天空一片蔚藍，頓時覺得清新舒暢，心里的憂慮全部都沒了，或許是我想太多，不過我覺得彩虹和太陽都在對我微笑。
總而言之，凡事都要像下雨天一樣，過了就好，不要讓不好的事留在心里，這樣才能看到雨后的彩虹。
制作彩虹作文 21
我看過的美景有很多，有舉世聞名的水簾洞、有好玩的老虎灘、有直插云霄的帽兒山……可令我最深刻的卻是下雨過后的彩虹。
今天上午，不知誰惹惱了老天爺，天空中突然出現了幾朵烏云，慢慢的，烏云越來越多。最后，天空一剎那變得黑暗起來，電閃雷鳴，最后下起了傾盆大雨……
過了一會，雨終于停了，天空還像以前那么藍，空氣也清新了許多，花朵也吸收了水份，開心地笑了。我來到門外，抬頭往西看，看到純潔的`藍天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像綢帶一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規律，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，而且在兩種不同的顏色之間還有一種中間色，那條彩虹非常艷麗。此時我仿佛自己如同仙女一般站在彩虹上面，拖著長長的紗裙，翩翩起舞。
雖然已經過了很長時間，可事物永遠不會忘記那一刻，回憶起來，就好像是剛剛發生似的。
彩虹，它讓人感到大自然的美，我十分喜歡彩虹。
制作彩虹作文 22
“嘩啦啦”這場夾著電閃雷鳴的大雨已經下了半天了。午后，當第一縷陽光照射著大地，遙遠的天邊升起一條七色的彩帶。��！是一條美麗的彩虹！
我久久注視著那條七色的'彩帶，不禁想到了自己的人生。小時候，我喜歡去小學的校門前玩，每當看著那些哥哥姐姐們，開開心心的走出校門，心里無比羨慕！我終于上小學了！這真是令人打心眼里高興�？墒�，我有幾次作業不會做，這可把我急壞了。從那以后，我每天都好好預習復習，認認真真的完成老師布置下的作業，每天都能把老師的問題回答下來。隨著年級的增高，轉眼間，我已經四年級了。題目越來越難了，我參加的課外活動也越來越多了。我非但沒讓自己的成績下滑，還在課外活動中，取得了一個有一個的好成績！
在我們的人生中，有無數個困難，只要克服這些困難，將來一定會與更好的成績。
這些困難好比一次次電閃雷鳴的風雨，這些好的成績好比一道道五顏六色的彩虹。
我們一定要突破自己，為自己的明天而努力。相信自己，彩虹總在風雨后！
制作彩虹作文 23
還沒有放學，班主任就從教室里面走進來，開始今天放假前的最后一堂課，雖然班會每次時間都很長，但這次的班會班主任說不會耽誤我們很長的時間，就一件事，讓我們去觀察彩虹，然后把每一個人觀察彩虹的經過詳細的記錄下來，我們都知道風雨之后能見到彩虹，可是去哪找呢，我們帶著疑惑回到了家中。
我將老師布置的作業告訴了爸爸，爸爸靈機一動，明天正好是雨天，我們看能不能碰上，如果不行的話，我們在令想辦法，我覺的爸爸的方法可以，我們現在能做的只有等待了。
早上起來，我看早窗戶外面下著大雨，今天應該可以看到彩虹了，話音剛落，就透著窗戶外面看到了彩虹，那彩虹的顏色真的特別的美麗，繽紛多彩從開始到結束，雖然很短的時間，但是足夠了，足夠讓我記住它的`炫彩。
到學校的時候，每一個同學都交了上去，老師說每一個人都觀察的特別詳細，都是值得表揚的，老師告訴我們雖然彩虹的時間非常的短暫，但是它也展現了自己的才華，所有我們每一個同學都要去找尋到屬于自己的那一片彩虹。
制作彩虹作文 24
當我還是一個喜歡撒嬌，喜歡裝扮芭比娃娃的小寶貝時，常牽著媽媽的手，哭著鼻子要找彩虹。彩虹多漂亮呀，赤橙黃綠青藍紫。
終于有一天，媽媽帶著我看到了彩虹。和想象中的差不多，甚至更美。媽媽對我說：“彩虹像什么？”我想了想說：“像一座漂亮的橋！”“嗯，還有呢？”彩虹在媽媽的童話故事里就是橋，我來回走，最后聳聳肩，等著聽媽媽的答案。
“你瞧，彩虹像不像一個大大的哭臉？你喜不喜歡哭臉呀？”媽媽邊說邊指著彩虹，在空中畫出一個大大的哭臉�！拔也幌矚g哭臉，彩虹是大大的笑臉！微笑的彩虹！”我跳起來說，說完，立馬向后轉，上半身低下來，倒著看那七色的彩虹。媽媽笑著說：“一道彩虹，又像哭臉，又像笑臉，真的.好神奇呀！”
現在的我，已是小小少年，幼時的回憶好多已然模糊，唯獨那次和媽媽看到彩虹的情景，常常憶及，也時�；叵肫鸩屎绲男δ樑c哭臉。在那一次次的回憶中，我漸漸悟出個道理：看起來不那么優秀的人，從另一個角度看，也許他就是一塊閃亮的金子。
制作彩虹作文 25
大自然是一個神奇的魔術師，變出了美麗的風雨雷電;大自然是一個奇妙的畫筆，繪出了絢麗的春夏秋冬;大自然是一位友好的知音，教會了我們與世界和平共處。
夏季的一場大雨過后，天空像一塊潔白的.布匹，云淡風輕，空氣清新。這時，若隱若現的太陽下方露出一個像仙女落下的輕如蟬翼的七彩絲帶，這就是彩虹。多么明麗的景物，多么耀眼的顏色，讓人舍不得移開目光�？吹剿哪且凰查g，仿佛忘卻了時間，驚艷了歲月。
可是，只有在夏季，在狂嘯暴怒的巨風之下，在傾瀉而下的暴雨之后，彩虹才會顯示出自己的美。如果沒有狂風暴雨的磨礪，怎會有如此絢麗的彩虹?這也正是應了那句“不經歷風雨，怎么見彩虹”。
這就是彩虹，愈是經歷風雨，愈是更加艷麗。此時，我覺得，彩虹就是我的榜樣。我要學習它的無所畏懼，學習它的勇往直前，學習它的越戰越勇，學習它的堅強美麗!
“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！币院笪乙嗄サZ自己，讓自己迎著風雨奔跑，煉就獨立面對世界的勇氣。
制作彩虹作文 26
下雨時，出太陽，最美麗的景物會出現，就是美麗的彩虹。
今天，老師說給我們上一堂獨一無二的作文課：“同學們，今天我們來玩橡皮泥，并且要在20分鐘內完成自己的作品�！�
“活動開始了�！崩蠋煹脑捯暨�沒落，同學們已經開始躍躍欲試。我要做什么呢？我記得我最喜歡就是雨后的彩虹，對，就做彩虹了！
我拿起紅色的橡皮泥，先把它揉成一個圓形，再放到桌子上搓，就搓成了一個長條，再把那個長條彎過來，就成了紅色的彩虹。做完彩虹后，我覺得這幅作品還缺些什么，靈機一動，噢！還缺太陽！我趕緊把太陽做好，但是搓的'時候老是兩種顏色的橡皮泥合二為一，粘在一起。搓長條的時候老是斷，此時，我們的心情無比沮喪，就像一條歡暢流淌的小溪突然遭到阻礙，手上的動作緩慢了下來，目光不經意間落在水筆上。突然，腦門一亮，跳出一個大膽的想法：揉彩虹條的時候揉輕一點就不會斷了，然后把所有的彩虹條都放在一邊，最后再按顏色順序排放起來。
作品終于做完了，一幅美麗的“彩虹”呈現在我的眼前�？粗约旱膭趧映晒�，我輕輕地吁了一口氣，心里也漾起了愉悅的漣漪，一圈圈的，蕩漾開來。
這真是一堂有趣、獨一無二的作文課��！
制作彩虹作文 27
又是一個夏日的雨后，天氣悶熱潮濕。我和我的幾個好朋友到郊外去游玩，我們一邊走一邊唱。突然不知誰大叫了一聲：“大家快往東邊的天上看！”一道半圓的彩虹出現在我們的眼前，宛如一道七色的彩綢懸掛在天上。我們好像走進了童話世界。
這是我第一次見到了真實的彩虹。以前彩虹的印象都是在書本里見到的，還有老人嘴里描述的。與真實的'彩虹相比，截然不同�？粗焐系牟屎�，隨著陽光的強弱，若隱若現。七色的光芒變幻無窮�？粗粗屎�，我腦海里突然出現了一個幻覺，一幫美麗的小精靈穿著美麗的衣裳，手拉著手，在那美麗的彩虹上翩翩起舞，快樂的在一起聊天，快樂的一起唱歌。他們無憂無慮，快樂無比，天真活潑。
隨著太陽公公的出現，天上的七色彩虹就像是掉了色一樣，慢慢的在我們眼前消失了。我們幾個好朋友等彩虹消失一段時間后才回過神來。大家對看到彩虹都非常興奮激動。七嘴八舌地描述見到彩虹的經過。都說今天真高興真快樂呀！
在回家的路上，我想：這次觀察彩虹真高興呀！祖國的自然景觀真美，祖國還有很多大好河山需要去觀察呀！
制作彩虹作文 28
午后，天氣跟往常一樣悶熱，小狗躲在大樹下乘涼，吐著舌頭，仿佛在說：“熱死了！熱死了！”頭頂上的知了也“知了，知了”地叫著。
突然，晴朗的天空，變得死氣沉沉的。天灰蒙蒙的，一道閃電從空中劃過，黑暗的天空忽地亮了一些，但馬上又暗了下去。幾秒鐘后，“轟隆”一聲巨響，嚇得小狗把整個身體都縮了起來。
雨下了起來，豆大的雨點落了下來，砸到人身上感覺有點疼。雨漸漸變大了，好像是誰在天空中劃了一道口子。雨越下越大，天地間形成了一片巨大的水簾，仿佛一道瀑布從天而降。
慢慢地，慢慢地，雨變小了，停了。打開窗戶，呼吸一口新鮮空氣，剛才的炎熱已經被大雨沖得無影無蹤了。抬頭一看，一道美麗的彩虹掛在了天邊，真美��！彩虹格外的.鮮艷，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一種顏色都很濃郁。
不一會兒，天空又變成了太陽的世界，驕陽似火。小狗又跑回樹下，吐著舌頭說：“真希望每天都下雨！”
夏天的雨真是來也匆匆，去也匆匆。
制作彩虹作文 29
彩虹就像千變萬化的煙火，忽隱忽現的，對某些人來說，瞄一眼就過去了，有些人覺得它是稀奇珍寶，但是對我來說，我會細細的觀察，直到消失……
我望著窗外，窗外烏云密布，好像被灰色的世界籠罩著，接下來，就開始下起傾盆大雨，我藍色煩悶的心情，像外面的雨滴一樣急促的狂奔而下，這讓我更想要自由……。我想像著，我是一只快樂活潑的鳥兒，被囚禁在陰暗潮濕的籠子里，我，需要自由！突然，天空露出了光芒，彩虹出現了！彩虹讓我的'心胸暢開了！
雨過天晴的大地煥然一新，鳥兒在樹叢間跳躍著，花草樹木都對著我微笑，大地欣欣向榮，最醒目的還是彩虹了！彩虹就像仙女披上了五光十色的彩衣，為一望無際的天空畫下一座天橋，為天空著了色彩，為人類留下了美麗的印記。為什么彩虹那么美麗，有些人卻看一眼就走了，而我有時會靜靜的站在屋檐下，看著彩紅，把煩惱拋到彩虹的盡頭。
我希望大家都能愛惜這個地球，讓彩虹延續下去，更讓后人也能目睹這美麗的一切！
制作彩虹作文 30
有一天，天空陰森森的下著傾盆大雨。不一會兒，雨停了，天空巨然出現了美麗的彩虹。一些人都停了下來看這美麗彩虹的一瞬間，把彩虹好好的稱贊了一番。彩虹很是滿意，但又覺得風雨跟自己不配，因為自己總是受人們的夸獎。所以彩虹又一次出來的時候，對著風雨大喊：“喂！就你們這形象，根本配不上我，快點兒走吧！我真討厭你們！”風雨很失望，傷心的離開了。
風雨的離開，意味著一連好幾個星期都沒有下雨刮風了，因為萬物生長需要風雨。沒有風雨，就沒有彩虹�，F在人們多希望風雨呀，就一直在祈禱風雨的到來。風和雨這樂壞了，趕忙出來給人們工作。當彩虹出來的時候，人們還在稱贊風雨，把彩虹視而不見。
彩虹很生氣，去找風雨理論，但不管怎樣，風雨就是不肯出來見彩虹。彩虹終于明白了，只有風刮了，雨下了，彩虹才可以出來。于是它用真誠的'語言給風雨道歉，并且主動提出和好，爽快并且寬容大度的風雨直接就答應了。
之后，風雨和彩虹盡心盡力的為人們工作，一起得到了人們的稱贊！這是多么美好的結局呀！
通過上面這個小故事:生活當中，人和人都是一樣的，做什么事不能歧視他人，要互相幫助，互相團結！
制作彩虹作文 31
暑假的一個傍晚，我坐在車上，開到大橋時，我看向窗外。
剛剛下完一場太陽雨，車窗上起了霧。我用手指在上面寫了一個“張銘�！�，接著用手擦去了，先向西邊看：紅色的太陽一直飄在空中，不躲到山后，似乎一直在盯著我看。它的邊上彎曲不直，高低起伏，看著就很熱。我有意識地避開陽光，發現了“眾星拱月”般的云朵：一朵像馬，一朵像龍首，一朵像絲綢……它們都圍繞著太陽，披著橙黃色的外套�；鸺t的太陽和橙色的云朵，一派溫柔的晚霞景色。
而在東面，看著有一絲的凄涼。月亮忽隱忽現，有幾顆跟班的小星星也出來了。這突兀的對比，不禁讓我編出了句詩：
西山炎日出，東面銀月來。
春江波粼粼，日月對中和。
太陽和月亮引出了一條彩虹，這彩虹：忽淡忽濃，不知誰人刷上彩。這條彩虹，讓我想到了橋。
我凝視著這座“橋”，讓我想到了通往天國的橋。
此時此刻，一定有人死亡，也一定有人出生。用數學上的語言來說，無非是：加一減一相互抵消。如果真是這樣，那就等于走“彩虹”的.人把靈魂送給了剛出生的人。如果你的一生還沒做過好事，在你走在“彩虹”上時，你會將你重要的靈魂送給別人。
這條“通往天國的彩虹”，給了我極大的啟示。
制作彩虹作文 32
在一個陽光燦爛的下午，媽媽問我：“彩虹在什么時候會出現？”我說：“彩虹會在夏天的大雨過后，太陽一出來就會出現了�！眿寢層终f：“你知道冬天也能看到彩虹嗎？”“可能嗎？”我奇怪的問。媽媽一臉得意的說：“怎么不可能，你去太陽底下找找吧�！�
聽了媽媽的話，我快速的跑到外面，東找找，西看看，怎么找也找不到，這時媽媽笑瞇瞇地拿出一個小板凳放在太陽底下，我以為小板凳上有彩虹，扒在板凳上，還是沒發現彩虹，就掃興地說：“媽媽，你一定騙人�！眿寢屨f：“我怎么會騙人呢！”
說完，媽媽又拿出一個裝滿水的臉盆，放在小板凳上，這時，我在地上發現了一道短短的，五顏六色的東西，慢慢地，慢慢地，它就變成了一道彩虹。我驚奇的說：“真的'耶，冬天也能看到彩虹�！�
媽媽告訴我，說：“只要陽光照射到有空氣的水上，發生折射，使白色的光變成了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的光帶，也就是彩虹。
我心里想：“原來生活中也有許多奧秘��！”
制作彩虹作文 33
雨滴滴答答的滴著，看著窗外，烏云好像不哭了，雨也緩緩的停下來了。頓時，與身旁的鄰居有個想法，到小學去玩耍，同時也可以觀賞雨后大自然的奧妙，到了小學不久后，在操場的正上方竟然出現了一到美麗的大彩虹，這美妙的奇景還真震憾人心呢!
大彩虹高高的懸掛在天上，連路過的`人都不禁停住腳步來欣賞這蔚為奇觀的大彩虹，這壯觀的景象叫人不禁叫好，還有老師也架起了攝影機來拍攝最耀眼的它。它不僅讓人感受到雨后的美好，而且也讓人感受到大自然的奇妙，再加上與夕陽的光線，此刻，它們占據了我的心房。
生活周遭中，其實不是缺少美，而是缺乏觀察力，只要用“心”去沉浸在期中，就會發現其實大自然比想像中還來得美。大自然的力量就猶如一個人的生命，遭到天的破壞就像是一個人遇到了挫折，但因為堅強并不會因此而銷毀與死亡。
至今，想到彩虹那一刻的景象，彷彿又回到了當初，望著彩虹探頭出來對著欣賞它的人微笑，哇!還真美呀，不僅是彩虹的美，連心也跟著不平凡起來了。
制作彩虹作文 34
我小時候很調皮。雷雨過后，天空突然變得晴朗起來。在我剛剛五歲的時候，我跑出房間去看彩虹。
果然，不一會兒，東方的天空出現了一片紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，很美。我只想伸出手和大家打招呼：“來看看！多美的彩虹！”還沒喊完，一只大手擋住了我的去路。我回頭一看，我奶奶追了出去，她大喊：“你不能指指點點，指指點點會爛掉的！”我驚呆了，好奇地問：“為什么？”“不知道，我聽奶奶的�！蹦棠虈烂C地說，拉著我走進了房子。
接下來的幾年，我再也不敢用手指彩虹了。直到有一天，我終于忍不住自己瘋狂的好奇心：試試看，左手點，不要妨礙寫字！然后我閉上眼睛，伸出左手，用拇指指著彩虹。過了一段時間，為什么我的手不疼不癢？睜開眼睛看看，真的，手指一點都沒變。
可是當時我以為奶奶說的'是真的，心里放不下，怕手指真的爛了，哪怕只是一根手指！幾個星期過去了，我的手指終于沒變，我漸漸意識到：可能奶奶怕我踩水弄濕鞋子，所以用這個嚇唬我。
現在想想，真是可笑。不管是什么，自己試試。
制作彩虹作文 35
那天，下起大雨，地上泥濘不堪，即使我穿著防滑的雨靴，也滑了一跤。小腿上蹭破了皮兒，血水和泥水汩汩地流下來。媽媽嚇壞了，可手頭又沒有清水，只好向爸爸打出求救電話。
爸爸聽了電話，撐起雨傘就跑來了，他手里拿著消毒水和一大瓶清水。也許是他跑得太快了，褲腳上都濺了許多泥。爸爸先用清水柔柔地流過我的小腿，泥水和血水頓時沒了底氣，跑掉了。他又小心地擰開了消毒水，用兩根棉棒沾了沾，格外小心地擦著，生怕弄疼了我。一邊擦，還一邊問：“疼不疼��？下次小心一點！注意小石子！”那關愛的`語氣，讓我好不容易克制住的淚水，剎那間，又噴涌了出來。朦朧的淚眼中，我想起每到夏天，爸爸便天天帶新鮮的水蜜桃回來，削給我吃，自己舍不得吃，就靜靜地看著我吃……
“好了，爸爸背你回家吧！”在爸爸的關切呵護下，傷口似乎也不好意思再疼了。我破涕為笑，撒嬌似地趴在爸爸的背上。
這時，雨停了，天空露出了笑臉，那是一道彩虹，如此美麗，如此可愛。我想，父愛也一定像彩虹一樣美好吧。
制作彩虹作文 36
你見過那美麗的彩虹嗎？應該見過。它五彩繽紛可好看了，可是它只出現在雨后，非常少見。你想知道一個無時無刻都能看到彩虹的辦法嗎？如果想，那就請跟著我來吧。
走進實驗室，我拿來了一個盤子，幾顆彩虹糖，和一瓶水。廢話不多說，開始做實驗！首先，我和我的朋友們把幾顆五顏六色的'彩虹糖放到了盤子的旁邊，擺成一個圓形，遠看就像一個小太陽。接著，一個朋友拿起那瓶神圣的水，小心翼翼地擰開瓶蓋，輕輕地倒入放好彩虹糖的盤子里，漸漸的，水沒過了彩虹糖的身子，然后，只需要認真觀察了�？�！彩虹糖慢慢掉色了，他們像幾個小朋友似的手牽著手，卻一直不肯往里面走動�！扒f不能失敗啊，不然那得多尷尬！”此時我的心里就像跳進了一只小兔子。又過了一會兒，“彩虹”如我所愿，往中間跑了過去，形成一個又大又圓的彩虹太陽，真是美麗極了！我和朋友們高興地叫了起來：“我們成功了！”
原來是水的密度造成的，當彩虹糖遇到水時，表面的色素和糖分會變成糖水兒，糖水比水的密度大，密度大的糖水受到更大的重力，所以會以很快的速度向密度小的水中擴散。
你是不是也想來試試呢？那就快點動手做一做吧。
制作彩虹作文 37
今天，太陽很猛烈，突然，下起了雨，那雨下得有點大，剛才的熱氣往上冒，顯得十分悶熱。
太陽被烏云遮住了，雨依然在下。
不一會兒，雨停了，烏云飄開了，天上的太陽出來了，彩虹在太陽身邊也出來了，今天有兩條彩虹，一條上，一條下，上面的淡一些，下面的明顯一些，但在下面的那條彩虹旁邊，有一朵白云，，隨著風的吹動，那朵白云竟成了一條狗，一條張著血盆大口的狗，那嘴巴正好碰著彩虹中最外面的“紫”，漸漸地，下面那條彩虹一點一點的變淡了。上面的'彩虹已經被風吹散了。而下面的彩虹也快被“天狗”食盡了。
隨著時光流逝，彩虹消失了，被“天狗”“食”入肚中了。
我想：既然有天狗食月，天狗食日，應該也有天狗吃彩虹吧，我今天親眼目睹了“天狗”吃彩虹，世界上可能有吧！
說到天狗食日，我不禁想起幾年前的暑假，我有幸看到天狗食日，那猛烈的太陽圓圓的，可卻像月亮一樣，一點一點的，越來越像鐮刀，最后一片漆黑，過了好久才恢復正常。有人說，天狗食日，三百年才有一次；有人說，五百年才有一次，我覺得，無論三百年也好，五百年也好，反正我很幸運，能親眼目睹整個過程，親身體驗才是最快樂。
制作彩虹作文 38
在大自然的力量面前，我們是渺小的，她的力量是那么的`不可思議。在美麗與奇妙并存的大自然中，有許許多多的自然現象�？�！有云，霧，雨，彩虹，漲潮……許多自然現象而下面我要為大家介紹的是彩虹的變化過程。
夏天宛如一個頑皮而活潑的孩子，臉說變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼間變成傾盆大雨。俗話說“雨后見彩虹”，我等待著下雨過后，看那美麗的彩虹。終于，大雨過后，夏天又恢復了原來的燦爛笑容，只是不同的是這次的笑容更加燦爛，更加甜蜜，那，那是彩虹！
看！那彩虹顏色是那么明艷，看著它，使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺，具有漸變色。它的形狀呈彎狀型，仿佛是一座“七彩橋”，也宛如一個仙女正在空中飛舞著彩帶。而我更覺得像織女在空中織著七色彩虹，種種幻想使我覺得彩虹更加美麗，顏色更加鮮艷了，形狀更加完美了。我瞪大雙眼，正在欣賞著，只見那彩虹漸漸變淺了，漸漸地，漸漸地消失了。雖然彩虹消失了，可我認為她的美麗形象永遠生活在人們心中。永遠是顏色那么鮮艷，形狀那么完美，另人心曠神怡的美麗彩虹。
同學們，聽了我的介紹，相信你們一定也喜歡上了這個顏色鮮艷，形狀完美，另人心曠神怡的彩虹了吧！
制作彩虹作文 39
夏日里，一場雷雨過后，天空剛剛放晴，陽光明媚，瞬間，天空中出現了一道美麗的彩虹。
那彩虹又彎又長，紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍的，紫的，宛如一座彩色的弧形天橋橫垮在天空中。彩虹的紅就像一瓶葡萄酒一樣的燦爛；彩虹的橙就像橘子一樣；彩虹的黃就像香蕉的黃；彩虹的綠就像小草一樣嫩綠；彩虹的青就像樹葉；彩虹的藍就像天空一樣清澈；彩虹的紫就像茄子。七種燦爛明亮的顏色的組合，讓人歡悅，開心。
古時有人說彩虹是寂寞的嫦娥在云端歌舞揮起的彩綢；也有人說，那是仙女為窺視人間在云端搭起的彩橋，不管是彩綢還是彩橋這都是神奇的'傳說。其實，下過雨后空氣中會懸浮許多水霧，水霧就像三棱鏡一樣當陽光照射到半空中的雨滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七色光，這就是彩虹了。
我喜歡雨后的彩虹，因為它像一座絢麗的天橋，氣勢雄偉地橫臥天際；像通往成功的橋梁。有一首歌是這樣唱得"陽光總在風雨后，請相信有彩虹’’。我覺得，我們的成長像一道雨后的彩虹，只有經歷風雨，才能呈現我們那絢麗多彩的人生。
制作彩虹作文 40
在我們的生活中，有許多重要的事情，是值得去發現和探索的。但我們都必須有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛科學的心。
一天下午，我正在拿水壺給媽媽養的綠植噴水。在陽光下，綠植更加有生機，正當我陶醉時，一道彩虹從我面前經過，“怎么會這樣？發生了什么？”我揉揉兩雙眼睛，以為是我眼花，或者出現了幻覺，但我又不確定。于是我又試幾次，結果發現，只要在有陽光或者光源特別近的地方，用水壺輕輕的噴幾下都會出現彩虹，看來真不是我眼花了，這究竟是怎么回事兒呢？
我急忙往書柜的方向跑，從一大堆雜亂無章的書中找出《百科全書》，這本好久沒翻的書，認真找彩虹有關的頁數，找到了！原來彩虹是當太陽照射到空氣中的小水珠時，被光線所反射所形成的.。在天空中形成的拱形的七彩光譜，是雨后最常見的。這是氣象中光學的現象，我滿腦子疑惑便一下子解開了。以前。我一直以為彩虹只有下過大雨后才會出現，現在我知道彩虹，它是永遠看得見，摸不到的自然現象。
通過這件事我知道彩虹形成的原因，看來生活中處處有血紅問。只要能留心觀察，用心思考，就一定會在大自然中有新發現，同學們，就讓我們用我們的一雙慧眼去發現生活中更多的、更神奇的自然奧秘吧。
制作彩虹作文 41
夏天的午后，天氣特別悶熱，我在家里寫作業，忽然天空上飄來了幾朵烏云，不一會兒下起了大雨。我從窗外看去，小小的雨點打掉了一片片嬌嫩的樹葉。夏天的雨來得很快，去得也很快，沒過一會兒，外面的.雨停了，出起了太陽，我就對媽媽說：“我們出去散步吧？”媽媽說：“好呀�！庇谑俏液蛬寢屜铝藰�，剛到了樓下一股清香的味道撲到我的鼻子上，頓時感到一絲絲涼快，我抬頭一看，哇，一條彩虹掛在天空中，我看到彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了！我問媽媽為什么雨后出太陽能出彩虹呢？媽媽告訴我那是自然現象。
回到家中我上網翻閱了一些資料，原來彩虹是氣象學中的一種光學現象，當陽光照射到半空中的雨點，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜。
了解了這些只是，后來每次下雨又出太陽后，我就開始觀察，通過半個月的觀察，我總結出來：彩虹最常在下午，雨后剛轉晴的時候出現。因為那時空氣內塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因為仍有雨云而較暗。
太有意思了，我以后還要仔細、認真觀察，多了解其中的奧秘。
制作彩虹作文 42
“一座天橋，造得老高，七色耀眼，沒人能到�！蹦銈冎肋@個謎語的謎底是什么嗎？對了，是美麗的彩虹。
一個周日的下午，大雨過后，我在家里透過窗戶看到一個漂浮在云遮霧涌之中，猶如仙境一般的物體，它彎彎的，五彩繽紛，它像一座天橋，從地面通往天空。那時天空陽光明媚，我有機會看清它的真面目。啊，居然是彩虹！
我匆匆忙忙地跑下樓去，想近距離看看它。我發現他有七種顏色，每一種色彩都一塵不染，非常純凈，我真想伸手去碰一碰它，可是不能。我突然想，這彩虹這么美麗，它是怎么形成的呢？為了找到答案，我急忙去問爸爸。爸爸說：“彩虹一般都出現后雨后的天空中，空氣中有大量的水汽，太陽光以較小的角度照射在水蒸氣中的小水滴上就會折射出七彩的`色帶，在天空中形成彩虹�！蔽翌D時恍然大悟。我猜想，彩虹這個名字一定是來自古時候的某個故事，因為“彩虹”諧音“踩虹”，是否是人們想踩著七色長橋到天宮里去，所以叫它彩虹吧？
我走在小區的小道上，彩虹已漸漸地消失了，可這時的天空格外清新，我愛彩虹，也愛這雨后新鮮濕潤的空氣。
制作彩虹作文 43
滴滴答答，每當雨過天晴時，天空上經常畫出一道美艷動人的繽紛彩虹，這些美麗的彩虹總是會深深的烙印在我的心中，成為我的美好回憶，我的心情不好時，只要我看到彩虹，我的心情就會轉晴。
記得有一次我和爸爸、媽媽還有弟弟，到游樂園玩時，再去的路上，下了一場大雨，我們心想這一場大雨會使我們不能去玩了，所以我們原本開心的心情，因此低落，但是這場大雨沒多久就結束了，還讓我們的心情變的開心，因為美麗的彩虹出現了，而且還是同時兩道呢！
美麗的.彩虹又稱天虹，簡稱虹，是氣象中的一種光學現象，彩虹的顏色大致上可分為七種，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，或是紅、橙、黃、綠、青、藍、 紫。彩虹出現的原因是當空氣中有水滴時，而陽光在觀察者的背后以低角度照射，這時天空中便有可能出現七彩繽紛的彩虹。有時候會見到兩條彩虹同時出現，顏色較明亮的是主虹，顏色較昏暗的是副虹，副虹是陽光在水滴中經兩次反射而成的，而它的顏色排列順序和主虹正好相反。
彩虹使每個人充滿了希望，它點亮了每個人心中的希望，它使我們擁有美好的回憶，所以我最喜歡彩虹了。
制作彩虹作文 44
我家有一扇窗戶，推開窗戶，我可以看到不同的風景。今天，我看見雨了。
我坐在琴椅上，反復練習著，聽著一陣又一陣聒噪的聲音，眼前呈現出無數的星星，一氣之下，我離開了它，恨不得永遠地離開它。我失落地坐在窗前，望著窗外，枯黃的樹葉落了滿地，老舊的墻上滿是斑駁裂縫。四周靜寂，眼下滿目是荒涼，我就這么坐著，靜靜地坐著。
忽然一陣狂風吹來，樹葉被風吹得嘩啦啦地響，又如一層金色的波浪在翻滾著。先是一滴，兩滴，輕輕地打在窗玻璃上，還沒來得及思索，豆大的雨點便打來了，敲打著窗戶的聲音簡直不要太可怕。突然，一道閃電從我眼前劃過，緊接著是一聲驚天動地的響聲，讓我心驚肉跳。此時天空已經是灰蒙蒙的`一片，雨還在唰唰地沖洗著大地，車輛的鳴笛聲增添了可怕的氣氛。
這雨熱烈而又粗獷。
漸漸地，雨勢慢慢變小，半空中似乎掛著水霧狀的絲簾，水珠子從葉子上滴下來，比少女的眼淚還嬌媚，烏云散盡，整個大地又是另一番景象。
看!我的呼吸急促起來，窗外的風景讓我眼前一亮。是彩虹!五彩斑斕的顏色裝飾著天空，它太美麗了!漸漸地淚水模糊了我的視線……
是啊!不經歷風雨怎么見彩虹?
我又重新坐回了琴椅上……
制作彩虹作文 45
人生是多元化的，是多姿多彩的，每個人都有不同的人生，每個人都為自己的人生目標而努力奮斗，拼搏，當一個人，經受過夠多的苦難之后，就會出現暴風雨一樣的彩虹，你的`人生就會綻放出七色彩虹，成功屬于你。
彩虹是多么美麗，絢麗多彩，惹人喜愛，其實人的一生命，就是一架七色的彩虹，有著各種不同的顏色，反應出一個多彩的人生。其實每個人心中都有一架彩虹，那是他們的夢想，那是他們所奔向的目標，每個人都要經歷暴風雨的考驗，經過考驗時，他們心中的彩虹就會呈現出來，到了那個時候，他們的人生就會像彩虹那樣綻放絢麗多彩，七彩的光芒。 有夢想是多么美好，我也有一個夢想，但我會放在心里，慢慢的努力去實現，直到實現了我才會說出來，不論實現夢想的道路是多么心心，但我也會克服種種困難，去實現它，絕不放棄，刻苦的學習，努力去實現。她猶如我心中那道隱藏了許久的彩虹。只要我克服了種種困難才能看見我心中那道殉麗多彩的彩虹，一定是那樣美麗，綻放出那七彩的光芒照耀我的世界。
每個人心中一定都有一條自己的彩虹，我們有心中的彩虹，人生才不會沒有色彩。當我們實現了心中的彩虹時，我們的世界將會絢麗多彩。
制作彩虹作文 46
每當雨過天晴，天空中就會出現一道五言六色的彩虹橋，彩虹象征著美好、信心、希望，所以人們不斷努力追求著心中的彩虹。
現實的彩虹十分美麗，五顏六色的，為了留住它，人們可費了不少心思：拍照留念，畫畫記錄，我想不光現實中有彩虹，在人們的心中也有一道彩虹吧!
是啊，每個人的心中都有一道屬于自己的彩虹，只有不斷的去追求，不斷的去提高，才能構建屬于自己的彩虹橋。有一個女孩，她的夢想是成為一位著名的舞蹈家，因此她不斷地練舞，舞技不斷提高，她為了實現自己的愿望，費寢忘食，她那破爛的舞鞋是她熱愛舞蹈、重視舞蹈的最好證明吧!我想：她這么熱愛舞蹈，總有一天屬于她的彩虹終會放亮光輝。每個人的彩虹都不會是暗淡的.，只有靠自己堅決的信念、必勝的信心不斷去追求，才能得到七色彩虹。也許你被埋在作業堆里，也許你被生活所困，但為了夢想去追求總會見到七色彩虹。
心中的彩虹，只要你去找尋，她會和現實中的彩虹一樣，永遠活在你的心里，放亮光輝。
制作彩虹作文 47
天，又下了雨。雨，一直未停。
考試是學渣不愿面對的現實，也是我的悲傷。雨，淅淅瀝瀝，霧，朦朦朧朧。雨絲冰涼地打在手上，冰涼冰涼。高山上一片雪白，河流全部成冰。不同別人溫柔的陽光，只有冰涼的雨。我將小石子扔向湖面，本就不堅固的冰剎那間碎裂，投身于冰冷的湖中。在雨聲中，我疑惑了，我該怎么辦？我重新進入家中。周末，本該愉樂玩耍的我，此時卻苦惱著。
雨停了，沒有一絲征兆，就這樣突然停了，我回家的腳步頓住了，外面一輪緩緩升起的.太陽引人注目，幾個孩子依舊在外面玩耍，還未干的衣服貼在他們身上，也毫不介意。幾個小孩在滑梯上玩，雨落在他們臉上，他們一個個臉上的笑顏溶化了冰，融化了雨。雨珠閃耀著，在和煦的陽光下閃著七彩的光芒，如夢，如幻。他們稚嫩的臉上仿佛獲得了新生一般，蕩漾著五彩的笑容。忽然，天空中一抹耀眼的彩虹引起了我的注意，七種顏色，不爭不搶與世無爭。
是啊，干嘛在意那些名利呢，與世無爭，挺好。我，釋懷了。
制作彩虹作文 48
一天，大象在河邊喝水，喝著喝著，天邊出現了一道美麗的彩虹。
那道彩虹的顏色有很多，比如紅色、紫色、黃色……五彩繽紛，美麗極了！大象想把這個好消息分享給他的好朋友們。
于是第二天早晨大象帶著他的'朋友熊貓和小猴子一起來到河邊�？墒谴笙笏麄兪裁炊紱]有看見，他們很失落，個個垂頭喪氣。突然太陽爺爺出來了，太陽爺爺笑瞇瞇地說：“你們是來看彩虹姐姐的嗎？”“對呀，對呀�！贝笙蠹拥卣f，“我昨天看到了彩虹姐姐，今天我特意帶上我的朋友們一起來看�！碧枲敔斅犕旰缶湍钇鹆酥湔Z：“芝麻開門，芝麻開門……”隨后天上的白云娃娃們都漸漸地躲開了，彩虹姐姐跳了出來。
“哇，真的有彩虹呢，好漂亮！”小猴子叫著。大家見了彩虹姐姐心里感到美滋滋的，爭著和彩虹姐姐拍照留念。
有一天，大象他們把森林里的所有動物都叫過來看彩虹，動物們看到彩虹后都驚訝地說：“原來森林里還有這么美的彩虹，大象朋友謝謝你帶我們來看彩虹姐姐，你是一個懂得分享的好朋友�！�
自從這以后，動物們只要有時間都會相約一起去河邊欣賞彩虹。
彩虹姐姐看到大家這么和睦友好，心里感到十分欣慰。
制作彩虹作文 49
今天下午，陽光照耀在一條條繩上，繩上閃耀著金黃色，可在運動員眼看卻是緊張的比賽。
前面，個人的跳繩比賽已經過了，下面是男女兩組八字跳比賽。
開始了，男生的兩個搖繩高手，正在目瞪口呆的用力的`搖繩�！耙�，二，三…”一個女生正在為男生數數，她手緊緊地抖動�？刹灰敯�！“六十，六十一，六十二…”過了一分鐘，哎呀，黃浩楠摔跤了，還把廖金絆倒了。一個我們班的人大聲又緊張的喊起來：“快點，快點啊�！蔽已鄣傻傻目粗悎龅哪猩鷤�，顧不上是誰喊地。四分鐘了，準備結束了，快快快，快呀快呀�！�，裁判大聲的喊道。我們急忙去打聽成績。輸了，跟六年級相差四十幾個。有人前去安慰：“沒事的，已經盡力了�！庇腥诵πφf：“這成績很好�！辈贿@只是他對自己的安慰，可是，我還是能聽出他的傷心。有人又要站上賽場。
女生上場了，五分鐘過后，成績不是很好，但是大家已經盡力了，我也應該自我安慰一下。
這場賽，我們都有一個最大的收獲，那就是我們懂得了團結，在團結下，老天可憐我們，把光芒照耀在長繩，化成彩虹。
制作彩虹作文 50
大橋一天到晚都在不停地為人類工作著。來來往往的車輛從他身上碌過，川流不息的人們在他身上走過。他日日夜夜年年月月都是這樣辛辛苦苦，卻從不索要報酬，也沒有一絲怨言。
一天， 雨過天晴，天空中出現了一道美麗的彩虹。這時站在大橋上的`一個小男孩突然叫到:“快來看啊，好美的彩虹!”于是人們都仰望天空，不時發出好聽的贊嘆聲。
彩虹聽了非常高興，大聲對下面的大橋說:“大橋，你這個蠢貨，呆站在我腳下干什么?你看我多么漂亮，而你卻那樣的丑陋，知不知羞呀?哈哈哈....
大橋說:“你的確比我漂亮，但卻沒有什么實用價值，而我卻能為人類作出貢獻�！�
彩虹藐視地說:“愚蠢，你整天辛辛苦苦，得到了什么好處?”
大橋回答說:“我不需要得到什么好處，只要能為人類作貢獻，我就感到自豪�！闭f完，大橋便不再理會她了。
而彩虹呢，慢慢地，慢地，越變越談，越變越小，最終消失得無影無蹤。大橋仍然像往常一樣，迎接著來來往往的車流和人流。
制作彩虹作文 51
每個人的理想就像天邊的彩虹散發著七彩的光芒。人的一生有了理想，生活彩虹有色彩。然而，我的夢想是站在舞臺中央，盡情展現自己的明星。
也許有人會問我“你為什么當明星，而且，當明星會很辛苦的，你能堅持下來嗎？再者說，當明星不是一天兩天的事，如果你一旦上了這條路，就必須要堅持下來。我的回答是“因為我想站在璀璨的舞臺中央，唱著一首又一首屬于自己的歌。我喜歡被粉絲包圍，找我要簽名，和我照相發出的那種尖叫聲的感覺。最重要的'是我更喜歡看粉絲們流露出開心的笑容。并且，我一定會堅持下來的，我相信世界上沒有做不成的事，只有你不想做的事�！�
當我知道當明星不是那么簡單的事我退縮了，我沒有別人的好嗓子，也沒有別人的好演技。當知道我知道明星也并不是琴棋書畫樣樣精通，而是平常要比別人努付出一百倍，甚至一千倍，一萬倍的努力，才能換來億萬觀眾的笑臉。不僅如此，他們在人生的舞臺上用辛勤的汗水和淚水來換取我們的笑臉，即使在工作的時候受了傷，也堅持讓我們露出笑臉。
讓我們仔細傾聽觀眾的心聲，做一名合格的明星。
制作彩虹作文 52
我站在陽臺上，看著石榴樹。
樹很小，唯一開放的花在暴雨中被撞倒，但是象征活力的綠葉沒有動搖。
“石榴不會結果�！眿寢寭u搖頭說。我有點失望:石榴真的不再結果了嗎？
一陣微風吹過，石榴以優雅的姿態輕輕搖擺，鳥兒掠過樹梢，腳踮起腳尖，似乎無法停下來，拍打著翅膀飛走了......我有點困惑。
夏雨一場接一場，大如一場，窗外的梧桐樹疊起，半砍的樹枝掛在電線桿上！我不忍看到小石榴可憐的樣子，但我忍不住看了看。
如果它是折疊的，它也是折疊的！小樹干上幾乎沒有一片葉子，樹枝散落在地板上。我真的很抱歉。
我不再看石榴樹，這小小的石榴估計已經沒有生存的希望了！
從冬天到春天，去年折好的梧桐傷口處已經長出了茂盛的葉子。小石榴應該幸存下來嗎？
懷著希望和憂慮，我靜靜地看著石榴。啊，石榴活得好好的'，開了幾朵小小的紅花。
又是夏天，又是大雨，可憐的小石榴，花兒又飄走了，樹枝又斷了！但我不會氣餒，因為我知道小石榴最終會生存和成長。我有足夠的耐心等待石榴開花結果的輝煌時刻。雨后等待彩虹！
制作彩虹作文 53
夏天的此刻，在這棵樹下，在村里的孩子們中間，我想起了春天的一幕。那是早春，我們奔跑雀躍著，要去抓住把雙腳插在田野里的彩虹。
那一次，我在家門前的煙草地里看到了彩虹。彩虹由兩端支撐著，一端就從這煙草地里拔地而起，另一端在我看來十分遙遠，說不清到底插在什么地方。
當時，太陽用透明的面紗遮住了自己半個臉，那面紗是灰色的，點綴著幾道白色、黑色的線條。
煙草地里并沒有兔子和蜘蛛網，煙草也已經收割了。地里只有一些小草和植物，溫順地躺在田野裸露的身軀上。彩虹的.斑斕色彩融合了周遭的顏色：綠色、紅色、灰色、黃色、土色；也和圍聚著觀看彩虹的孩子們的眼神融合為一。
那時，細柔的雨絲從云彩的墨水瓶里飄落，仿佛那是寫給田野的私信。
突然間，彩虹消失了。
我感到傷心。我開始尋找，我到想象中它拔地而起的那塊地里，試圖找到一點蹤跡，但徒勞無獲。
后來，烏云籠罩了天空。太陽躲進了它的床榻，到第二天早晨才重新露面。
那一整天，我都在等待彩虹的再次出現，但它沒有回來。我仿佛覺得：空氣也由于為我傷心，而變身為一泊淚湖。
制作彩虹作文 54
我的表姐是高中生，被她們班的同學稱為：“天才”，她答應過同學一個不能取消的承諾—幫助復習功課。
一個狂風暴雨的下午，表姐帶上我準備出發了，忽然電話“叮，�！钡捻懥��！拔�，天才，你不去看電影嗎？”“算了吧，我答應別人幫她復習的�！闭f著表姐把電話掛斷了。
我和姐姐頂著大風一直不斷的向前，我幾次跟姐姐說：“這么大的風和雨我們還是回去吧！”而她卻說：“不管風雨多大，誠信彩虹總會出現�！�
到了集合點，姐姐肚子感覺不舒服了，我讓她先去對面的麥當勞坐一坐，而她卻不肯，說：“沒事的�！钡搅巳�、四點姐姐的同學還沒到，我有點不開心了，對姐姐說：“她還不來，我都沒有耐心了�！彼裁丛捯矝]說，只是靜靜地望著窗外那無情的雨。但是，過了不久，雨停了，天上出現了一道迷人的`彩虹，姐姐說：“那是誠信彩虹�！蔽乙残α�。
不久之后，姐姐的同學來了，姐姐高興的擁抱了上去，說：“我們去復習吧！”
我望著姐姐和同學的背影，忽然明白了“誠信彩虹”的真正含義。
制作彩虹作文 55
一場大雨過后，空氣變得十分清新，空中還能隱隱飄來花的清香，那是沁人心脾的美好。真是快樂的一天��！我閉上眼睛，睫毛隨著風輕輕舞動，真是愜意極了。雨后的校園，空氣是那么清鮮，讓人沉醉其中。
不知有誰大叫了一句：“看，那邊有彩虹！”一時間，大家的目光都往他手指的地方看去。在那遙遠的.天邊，的確有一道不太明顯的彩虹，顏色淡淡的，卻還是能一眼看出來。大家連聲贊嘆，不知有誰在充滿詩意地吟詩：“在天邊，彩虹美，人生如歌……”我們也跟著輕輕哼唱起來，一下子，時光仿佛也凝住了，周圍聽不見聲音，只淺淺回蕩著那甜美的聲音，不曾消散。
仰頭望著天邊那一抹絢爛的彩虹，淡淡的，若即若離，仿佛下一秒就會消逝，卻又是那么真實，深深地印在我們的瞳孔中，我們的目光一直凝視著那道美麗的彩虹。彩虹就像一位美麗的仙女，迎著白云翩翩起舞，長長的裙擺飄逸無比，被浮云染成了彩虹的顏色。她的舞姿是那么優美，讓人浮想聯翩，不禁陶醉了。
��！美麗的彩虹！如果你能一直這樣，永不消散就好了！
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