• 端午節活動方案

    時間:2024-06-29 09:11:45 端午節 我要投稿

    【必備】端午節活動方案模板匯編6篇

      為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的端午節活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】端午節活動方案模板匯編6篇

    端午節活動方案 篇1

      一、活動分析

      農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

      二、活動時間

      XX年年6月19日

      三、推薦活動標題

      千里聞艾香 “明珠”禮尤多

      四、活動內容

     。ㄒ唬鞍兆、獻愛心”比賽

      在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

      活動對象:現場顧客或者社區居民

      活動方式:

      1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的`粽子包得又快又好。

      2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

      3.得獎者頒發相應“禮品”。

      4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

      5.比賽結束后,將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

      注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)

     。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽

      活動時間:6月19日

      活動地點:商場西門

      活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

      凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(限時1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。禮品即所得釣得的“粽子”。

      道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!

     。ㄈ “頂天立地”立蛋大賽

      活動內容:活動當天凡購物滿200元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

      活動時間:5分鐘,每人限玩一次。

      活動地點:商場西門

      活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加

      預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

      五、活動宣傳計劃

      1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)

      2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口放展架、橫副等!

      六、各部門協調工作

      1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳;

      2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作;

      3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

    端午節活動方案 篇2

      一、指導思想

      中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

      二、活動主題

    弘揚民族精神 共度和諧端午

      三、活動目標

      1、讓學生了解端午節的由來、有關傳說和習俗。

      2、讓隊員了解屈原的.故事,

      1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,激發學生的愛國進取精神,培養學生的好奇心和求知欲。

      2、在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

      3、通過活動,培養學生的合作意識與動手能力。

      四、活動時間

      *月**日至*月**日之間。

      五、活動內容

      (一)上一節主題班會課

      班主任老師在*月**日下午帶領學生上一節主題班會課,讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養學生愛國進取的精神。(6月13日前上交班會課設計)

      布置學生課余時間搜集各地過端午節有關的知識和風俗資料,制作a4手抄報(可以手寫、打印或剪貼),6月18日前以班級為單位上交,一二年級每班3份,三—五年級每班5份。

      (二)學一首端午節的詩

      通過組織開展中華經典誦讀活動,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。每班至少自選一首關于端午節的詩詞,要求全班都能背誦。德育處將于6月13日開始抽查學生掌握情況。

      (三)寫一篇文章

      可以結合端午節學校的系列活動,也可以是自己的端午節感想,還可以聯系玉樹地震災情中的感人故事,面向全體學生開展“端午節里話端午”征文活動,6月18日交稿,抄寫在16開正規稿紙上,一二年級每班3份,三—五年級每班5份。

      (四)體驗一項端午風俗

      6月13日上午第四節課,全校開展體驗端午風俗活動,班主任根據要求提前做好準備,活動結束后,各班自主選擇4張照片集體沖洗,留下活動記錄,6月18日放學前交活動記錄。各年級分工如下:

      一二年級:拴五色絲線

      三 年 級:做咸蛋彩繪

      四五年級:包粽子

    端午節活動方案 篇3

      動1、xxxx 粽香傳千里免費品嘗

      活動時間:x月x日—x日

      活動期間在現場設免費試吃臺,xxxx為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節。機會難得,請勿錯過!活動細則:

      ⊙ 注意現場整潔和衛生;

      ⊙ 現場促銷,宣傳活動,同時對商品進行宣傳促銷。

      活動2:xxxx 粽香飄千里,情系千萬家

      活動時間:x月x日—x日

      凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”粽子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿500元,即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數量有限,送完為止。

      活動細則:

      ⊙ 活動贈品進行生動性陳列,并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;

      ⊙員工嚴格登記贈品的派送情況。

      活動3:xxxx “福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行

      活動時間:(端午節)

      尊老敬老是中華民族的傳統美德,本專賣店將于x月x日下午14:30—17:30于本專賣店設包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時xxxx將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時寶利來鉆石將把你包的粽子于端午節(x月x日)上午送給社區的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。參加此活動的.顧客均可得到xxxx鉆石送出的精美禮品一份。

      活動細則:

      ⊙ 門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處,并作現場氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,以宣傳活動,提升公司形象;

      ⊙ 門店專賣店準備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;

      ⊙ 現場須有本專賣店員工帶頭包粽子,促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動,并準備好活動贈品;

      ⊙ 在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

      ⊙ 店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,確定慰問時間和活動流程;

      ⊙ 由店長、專賣店老板等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問;

      ⊙ 店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內。

      活動宣傳

      1、店企劃于x月x日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

      2、活動期間,店內廣播準確、簡潔播放活動內容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

      3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

      4、加強對促銷員的促銷意識培訓,讓其明白搞好xxxx的促銷活動是互利的,積極主動地融入到寶利來鉆石的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。

    端午節活動方案 篇4

      一、活動目的:

      為了能鍛煉和發展小朋友的動手能力,增進幼兒對中國傳統文化的了解,豐富生活經驗。同時,可以借端午節,在濃濃的親子氛圍中,讓幼兒從不同的角度感受節日的意義所在。

      二、活動主題:

      悠悠端午節,濃濃粽香情

      二、活動準備:

      1、確定活動方案,通過班級校信通公布活動方案,保證活動順利開展。

      2、征集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。

      3、提前購買包粽子的材料、水果、獎狀等。

      4、請有條件的家長帶上相機或攝像機,留下美好的記憶。

      三、活動內容與安排:

      ●了解端午文化

      通過觀看端午節的系列短片,知道端午節的由來,了解端午節的.一些風俗和來歷,對中國的傳統文化產生初步的興趣。

      ●感受端午風俗

      1、包粽子:家長可到幼兒園,學習包粽子。老師把小朋友帶到小廣場,一起包粽子,體驗勞動和親子合作的樂趣。

      2、評粽子:請會包粽子的家長(提前來幫忙的)評出6位“包粽子能手”,并頒發獎狀。

      3、吃粽子:家長和孩子一起吃粽子,品嘗粽子的美味和分享的樂趣。

      ●體驗端午情懷

      1、喂粽子:小朋友們喂家長吃粽子,表達對家人的愛,讓孩子學會感恩,感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進行。)

      2、匯報表演:小朋友在老師的精心組織下,開展匯報表演,向家長展示本學期來所取得的點滴成績。

    端午節活動方案 篇5

      活動時間:5月17日—19日

      活動內容:

      1、店慶期間通過在商廈一層共享大廳內設置6個顧客接待處,每個接待處分別根據自己的工作職責,接待顧客來訪及回答顧客提出的疑問。6個接待處分別是:總經理辦公室、招商處、招聘處、促銷活動咨詢處、溫馨卡發放處、顧客意見接待處。每個接待處各有商廈職能部門的領導負責接待。

      2、接待咨詢時間:17—19日上午10:00—12:00;下午13:30—15:30

      活動要求:

      1、 接待咨詢時間內,各接待處不允許出現空位的現象。如遇特殊情況,須自行安排人員替代。

      2、 各接待處準備好相關的`資料。如招商手冊、人事報名登記表等。

      3、接待中要認真作好登記。

      4、接待人員要求統一著裝。(男5人、女5人)

      5、行政部負責對各種資料的印制和桌椅的準備。

      布置:

      1、 兩椰樹間掛一紅布條幅,內容突出主題。

      2、 活動現場準備兩塊明示板。

      3、 擺放6張圓形談判桌,每桌配4把椅子。

      接待處的設置:

      序號 接待處名稱 負責人 準備資料

      1 總經理辦公室 無

      2 招商處 招商手冊、廠商提供資信明細、商廈布局圖

      3 招聘處 招聘崗位、招聘登記表

      4 促銷活動咨詢處 店慶期間商廈的各項促銷活動

      5 會員卡發放咨詢處 會員卡的登記表、聯網電腦、會員卡、會員卡使用手冊

      6 顧客意見接待處 顧客留言簿、處理退貨簿等

    端午節活動方案 篇6

      (一)主題來源:

      夏歷五月初五是中國的傳統節日—端午節。過端午節,是中國人二千多年來的傳統。各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節,參與端午節的一些慶;顒。通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的.意義。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我們結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

      (二)主題目標:

      1.知道端午節是中華民族的傳統節日,能對傳統節日感興趣,激發幼兒的愛國情感。

      2.初步了解端午節是我國的傳統節日,感受端午節賽龍舟活動的氛圍,樂于參與一些節日準備和慶;顒。

      3.知道粽子是端午節的節日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

      二、活動方案設計

      (一)環境創設

      1.更新區角內容,創設與端午節有關的區域活動。

      2.增加有關端午節氣氛的環境布置。

      3.創設主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。

      (二)家長工作

      1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。

      2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

      3.和孩子一起觀看有關節日慶;顒拥膱蟮。

      4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節活動。

      (三)活動涉及領域

      語言:兒歌《端午節》

      社會:《端午節的由來》

      科學:《好吃的粽子》

      美術:手工《端午香袋》

      健康:競賽游戲《賽龍舟》

      (四)具體活動安排

      1.x月x日 社會《端午節的由來》

      2.x月x日 兒歌《端午到》

      3.x月x日 手工《端午香袋》

      4.x月x日 科學《好吃的粽子》

      5.x月x日競賽游戲《賽龍舟》

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