期中考試升旗發言稿
在日常生活和工作中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的期中考試升旗發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試升旗發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！我是來自初一266班的袁穆茜。今天我演講的題目是《笑迎期中考試》。
在不知不覺中，時間悄然離去。轉眼間新學期已經過了一大半，我們即將迎來一次大檢閱——期中考試。
對于初一的1500余名同學而言，這一次考試，是初中成長階段里的第一次期中考試。小學與初中的差別很大，不僅僅是書桌里的書多了幾倍，還有老師的變化以及功課的'難度增加。功課的增多讓我更加體會到了“及時當勉勵，歲月不待人”這句話的含義。初中就是一個“拼”字，特別是在船山這樣一個高手云集的地方，也許是一個微不足道的錯誤，就會讓其他人將自己比下去。一個星期后，會有人捧著高分的成績單大笑，也會有人抱著低分的成績單抽泣。這并不是靠想象或者憑運氣得來的。有一句話說得好“三分天注定，七分靠打拼”。
那我們應該怎樣開展復習功課呢？我認為。首先應該要建立信心�！罢页霾蛔�、進而改之”才是考試的真正目的。對于考試，我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這是沒有擺正自己的心態的表現。我們為什么要怕呢？我們應該要相信自己，只要努力了，我們就一定能得到回報，我們不怕。
二是認真復習。離期中考試只有短短的幾天時間了，這幾天的復習很關鍵。我們要抓緊時間理解定義、做練習，做試題，將不明白的知識點牢固掌握，防止考試中又出現平常發生過的錯誤。將學過的內容進行系統回顧，認真聽講，提高課堂復習效率。
三是制定目標。每個人都渴望成功，體會成功的喜悅，但如果脫離了實際，不實事求是，恐怕也只會離成功越來越遠。所以我們應該對照自己制定好目標。平時并不優秀的同學，應該爭取在上一次的基礎上提升，平時成績優異的同學，就應該給自己提更高的要求，或者以超越競爭對手作為自己的奮斗目標。對于每一位同學而言，進步就是——最高分！
還有一點也非常重要的，那就是仔細。俗話說得好“細節決定成敗”。很多同學在考試中做題馬虎，導致白白丟分，所以我們在考試中一定要認真仔細地做好每一道題目。
最后，祝愿所有的同學們能在這次考試中取得優異的成績，笑迎期中考試，笑傲群雄！
期中考試升旗發言稿2
甲:尊敬的各位老師，親愛的同學們!大家早上好!
乙:本周升旗儀式由我們八年級(4)班主持
甲:全體立正 請國旗班入場
乙:本周擔任光榮升旗手的是八年級(4)班的張之唯同學和王禎同學
(升旗手作自我介紹)
甲:下面請大隊輔導員蔡老師為兩位升旗手頒發綬帶，讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。
乙:請升旗手就位，全體面向國旗 升國旗 奏國歌
甲:全體高唱中華人民共和國國歌
甲:轉眼間，半個學期已經過去，我們通過期中考試這一方式對這半學期的學習情況做了檢驗，相信很多同學都交出了自己滿意的答卷，今天，我們在這里進行一個簡單的表彰大會。首先，請王校長為我們宣讀此次考試獲得七年級年級前十名的同學，并為他們頒發獎狀。讓我們向他們表示祝賀。
乙:接下來讓我們看看八年級的年級前十名是哪些同學，請鄒書記為我們宣讀名單并頒發獎狀，讓我們向他們表示祝賀。
甲:真羨慕他們，希望通過我的努力，也有機會能考進年級前十名，有些同學，雖然這次的成績沒有擠進年級前列，但是，這次的考試他們通過自己的努力，取得了很大的進步。下面，請七年級的年級部主任杜老師為我們宣讀名單并頒發獎狀。
乙:請八年級的年級部主任杜老師為我們宣讀名單并頒發獎狀。
甲:應該說超越自己是很困難的，但是這些同學做到了，今天在這里我們一樣要向他們表示祝賀，向他們學習，接下來就請我們班的王禎同學和大家交流一下學習經驗。
乙:緊張的學習生活之余，我們的課余生活也是非常精彩的，大家盼望的歌會，足球聯賽馬上就要開始了。
甲:恩，是啊。在我們的身邊，有些同學除了日常學習，課余時間還愛動筆寫寫，投投稿。
在老師的.組織下，這批愛好寫作的同學參加了"文心雕龍"杯第一屆全國新課標寫作才藝大賽。獲得了驕人的成績。下面請教導主任劉老師為我們宣布獲獎名單并為他們頒獎。
乙:看來我們的校園真是人才濟濟啊，有小球星，小歌星還有小作家。
甲:對，還有一大批責任心強，熱心服務于校園的少先隊員。在剛剛閉幕的北海中學第18屆少代會上，少先隊代表們選出了大家心目中的大隊委員，接下來就請他們上臺和大家見面，他們分別是……
乙:請大隊輔導員蔡老師為他們授標志。
甲:請新當選的大隊主席八年級(2)班的樂夢露同學代表所有的大隊委員講話。
乙:無論是新一屆的大隊委員，還是在此次考試中成績優異的同學，又或者是在此次考試中失利的同學，過去的成功，只是給了我們一個更新更高的起點，過去的失敗也不會牽絆住我們前進的步伐。我們是充滿朝氣的北海人，迎接我們的一定是更加美好的明天。
甲:今天的升旗儀式到此結束。請體育老師組織退場。
期中考試升旗發言稿3
老師們、同學們：
大家好！
時光飛逝，轉眼半個學期就要過去了，下周我們將迎來本學期的期中考試。期中考試不僅是對同學們半個學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每位同學綜合素質的一次挑戰，既是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天就期中考試給大家提幾點建議和要求：
第一點：目標是前進的燈塔。觀念正，目標明。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第二點：勤奮是成長的階梯。要實干，要聰慧。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘肯定不行。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，我希望同學們抓住生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。有的'同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。
第三點：態度決定一切。細節鑄就一切。堅持成就一切！有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以，我們要以愉快積極的心態投入到緊張的學習生活中，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
最后，祝愿同學們在下周的期中考試中披荊斬棘，取得優異的成績!
期中考試升旗發言稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。明天開始就要期中考試了，今天我想和大家談談誠信這個話題。
誠信，是一個人安身立命之本，無信則不立。誠信是做人的一種品質，是為人處世的根本，是個人成就事業的根基。國家失信于民，國將不國；工作者失信于人，事業必將受阻：失信于人，必將害己。
作為中學生的我們也一定要講誠信。然而在我們身邊，大考大作弊，小考小作弊，作業常作弊的現象屢見不鮮、屢禁不止。學校每次組織大型考試，總會發現傳遞答案、發送考場暗號、夾帶等一系列違紀現象，這種無視考場紀律的行為，就像病毒一般在我們身邊不斷蔓延和擴散，因此，樹立正確的考試觀，重新塑造氣正風清的考風、學風、校風顯得尤為迫切。
那我們應該如何建立正確的考試觀呢？
首先我們應該明白考試并不是要把我們考倒，而是通過考試讓我們建立自信，理想的成績能讓我們從考試中獲得學習的自信、不滿意的成績為我們提供了查找不足機會，從而更好、更快地進步。如果我們不建立起正確的考試觀，小，則欺騙自己，不能很快查漏補缺，長此以往必然失去對學習的信心，走向違紀違規的邊緣；大，則令你癡迷作弊，一而再，再而三，終將觸犯考試紀律，不僅會受到學校的處分，更將失信于老師和同學，影響今后的人生道路，甚至于走上違法犯罪的道路。
其次，誠信考試是建設良好考風、學風、校風的有效途徑和重要保證。了解了作弊的危害，相信同學們在這次期中考試中，一定會遵守考試紀律，踏實付出，誠信做人。在今后的生活中，也會處處做到誠信，為我們未來的人生道路打下堅實的基礎。
第三，誠信考試不僅源于個人品質，更來 源于充分的準備、充足的信心和平時積累的實力。同學們要堅信，只要我們平時付出了努力，認真聽課，認真完成作業，就沒有理由考不好，就一定會取得好成績。
我們應該把誠信作為人生中的一個坐標，時刻衡量自己是否做到了真誠信實。這次的'期中考試就是一次檢測。如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學校良好風氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉做人的尊嚴，這豈不是撿了芝麻丟西瓜 ?
“沒有規矩，無以成方圓�！闭\信是公平考試的前提和條件，如果失去誠信，那么考試將成為一場不公平的競爭�！胺謹嫡\可貴，人品價更高”，當你手里捧著充滿“誠信”的試卷時，你一定感到無比自豪。
在此，我真誠呼吁每位同學能夠從自身做起，嚴于律己，并用自己的實際行動影響周邊的同學。我們寧可丟分，不可丟人，讓弄虛作假的行為遠離我們；讓校園的空氣更為純凈；讓誠信的種子在我們心底萌芽；讓正義的風氣弘揚。讓我們的每一分都經得起檢驗，讓我們明白好的成績靠的是努力，靠的是拼搏。
真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
最后，預祝大家這次期中考試能考出理想成績，爭取自己的誠信能取得滿分。
期中考試升旗發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我在國旗下演講的題目是“高效備考，誠信應試”。
本學期即將過半，下周學校將舉行期中考試。唐朝黃檗禪師曾有詩云“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！眰淇技仁且豁椘D苦的腦力勞動，更是一場智慧的競爭。要想達到高效的復習效果，我們必須做到以下幾點：
一、刻苦努力不松懈。
戰爭時期，攻堅戰的勝利很大程度上取決于雙方的毅力斗志和鍥而不舍的精神。同樣，我們只有刻苦努力，才能取得每次考試的勝利。臨近考試，需要我們比平時更加認真努力，我們要以高昂的學習熱情，持之以恒的學習精神投入到備考中去。
二、方法科學求高效。
首先，我們要克服急于求成的思想傾向，要以查漏補缺的方式鞏固基礎知識。重視基礎，重視課本，做好基礎題，練好基本功，拿到基本分。
其次，要以反思總結為手段，查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補。要重視歸納總結，對做錯的題目及時糾正，養成分析錯誤、不斷反思的好習慣。
再次，要不斷復習�？鬃诱f過“溫故而知新，可以為師矣”，我們必須時常及時復習。牢固記住的、學會的東西，比貪學新知識而又很快忘記好很多。
另外還要努力培養自己的計劃能力，在考慮老師教學進度的前提下，安排好自己的學習計劃，規定自己每天的學習任務，并堅持完成。
三、遵守考規不違紀。
考試，也是對同學們品行的檢測。學問之道，來不得半點的虛偽和欺騙�？荚囎鞅�，眾所周知，屢見不鮮。一個人考試作弊，不僅僅是求學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題。拿到了戴著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。作為學生，我們應當誠實地面對自己，在考場上交出一份誠信的答卷，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
我們有攬明月九天，取巨鰲撐天的志向；我們有夸父追日，精衛填海的'堅持；我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍！
我的演講完畢，謝謝大家！
期中考試前的升旗講話稿（通用19篇）10
親愛的老師們、同學們：
早上好!
今天我講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
轉瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。對老師們而言，是要通過考試，了解學生掌握知識的情況，對同學們而言，是要通過考試，對自身學習情況有一個理性的認識，同學們應科學的制定自己的學習計劃，使復習工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。
為此學校要求全體師生要高度重視這次期中考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期中考試中取得優異成績，在這里提如下三點要求：
第一，要求老師們根據期中考的特征，根據本學科的特征，結合學生的實際，精心備好每一節復習課，認真上好每一節復習課，供學生復習使用，要做好基礎薄弱學生的思想工作，切實加強這些同學的課外輔導工作，要做好考試方法的指導工作。
第二，要求全體同學進一步加強期中考試重要性的認識，要與老師密切配合，認真搞好期中考試復習工作，因為是期中考試，各門功課停課復習的時間不會很多，因此，每位同學要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習，要按時、獨立完成課內和課外作業，復習要主動，不懂要勤問，調整心態，精心準備。
第三，我還要特別說明強調的是，考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題。
最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！
謝謝大家！
期中考試升旗發言稿6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《勇于挑戰，迎接期中考試》。
開學至今已接近兩個月了，為了檢驗半個學期所學的知識，我們即將迎來期中考試，讓期中考試主要考察我們前半學期的學習成果。同學們要調整學習心態和方法，更有效率的進行階段復習。在此，提出以下幾點和同學們分享。
1、制定目標，樹立信心。目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，要相信自己的能力、要堅信憑自己的能力一定還能學好各門功課。用“我行！我成功！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態度。積極端正的態度，是決戰考試的保障。在這關鍵的時刻，同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措�？荚嚻陂g務必做到“順不喜、逆不慮”，保持淡定、從容，只有這樣，才能始終保持一種積極向上的狀態。
3、合理計劃，珍惜時間，注重學習策略，爭分奪秒，不要輕易給時間放假，不放縱自己，在老師的指導下，有計劃、有安排地回歸教材，使其學習效率達到最大化。這段時間一定要：合理安排時間，注意休息。千萬不能起大早，熬半夜。
4、調節情緒、養精蓄銳，以穩定的、飽滿的情緒迎戰中考�？梢詤⒓幼约合矚g的`文體活動。但不宜進行較大強度的體育運動，注意“儲存能量”，切忌劇烈運動，防止受傷，影響考試。
5、注意飲食衛生，防止胃腸疾病。在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，在保持正常飲食習慣的基礎上，最好吃一些清淡易消化的食品，只要保持每日所需的營養就好。建議同學們注意飲食衛生，遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。
同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績。
謝謝大家！
期中考試升旗發言稿7
親愛的老師，同學們：
大家好：
緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的'分析和反思呢?
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定的：第一， “態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有關。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一只沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處，更要相信無論發生了什么事，老師永遠都在背后支持著你!
期中考試升旗發言稿8
考試如同比賽。我們學習并不只是為了拿到一個好成績，戰無不勝，或者較慢適應學習，都只代表你的上半學期，一起競爭，每天都微笑著走進課堂，及時改正。成績不大理想，去迎接好成績的到來呢，還有數不清的比賽，肯定優點，學習的方法是否正確。通過分析，但考試成績卻正在控制著我們的呼吸，進行更合理的教學，是否合理；有的同學似乎并不在意，也有人捏著試卷懊悔沮喪。但這并不代表你可以因此而得意忘形，更重要的是要在學習中提高自己的素質與修養。首先，掌握正確的學習方法。面對成績，在比賽中超越自己吧，它是讓我們及時地分析總結，但高尚的品德，以便能結合每個學生的`特點。其次，也只是說明你前半學期投入的精力比別人少、同學們，你又在自己的人生畫卷上涂上了別樣的一筆吧，那么，我們何不微笑著去學習。
如果現在還有些同學對自己的成績耿耿于懷的話，是因為你比別人努力老師，加以發揚。怎樣對待期中考試的成績，學習的效率是否高，這個學生的學習一定會很好，使自己能全面發展，究竟自己投放的時間和精力有多少，一個排名，期中考試的最終目的不是頒給學生一個分數。好成績固然重要，我們要靜靜思考的是自己前半學期的學習生活是如何度過的，成績是老師了解學生知識掌握程度的一個途徑。惟其如此。成績好，是我們急需解決的一個問題，無論成績好壞，如果一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節日！有一位教育家說，所以也不能因此而自慚形穢。
上周的期中考已經過去了，意志消沉，考試成績不是評定一個人的唯一標準，同學們。既然如此。這樣看來，學以致用，從而盡快調整自己。有的同學捧著成績單歡呼雀躍。另外；找出缺點，健康的體魄也同樣重要，也有人整日擔驚受怕，你能更快地適新學期的學習生活，至少，考試對于促進我們的學習是大有裨益的，期中考試是對我們上半學期學習生活的一次檢驗，往后的路上，放慢腳步，我要對你說，才能在今后的學習征程中所向披靡。不要因為考試成績不理想就否定自己的一切，讓我們一起努力。
期中考試升旗發言稿9
老師們，同學們：大家上午好！
今天我講話的主題是：做好充分準備 迎接期中考試。
轉眼間，開學已有兩個月，這兩個月來學校舉行了兩項重大活動---每年一度的秋季田徑
運動會和建校40周年慶典活動。田徑運動中，同學們斗志昂揚，精神抖擻，為班級爭得榮譽；在上周五剛剛結束的40周年校慶慶典文藝演出中，同學們充分發揮文藝特長，整臺演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領導的高度稱贊，進一步提升了學校在社會上的良好聲譽。今天是十月的最后一天，再過10天就要進行本學期期中考試了，希望同學們能夠發揮在運動會和文藝演活動中的干勁，做好充分準備，迎接期中考試。
如何搞好期中復習，我希望同學們能夠注意以下幾點：
一、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大�？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W們通過考試的.檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學想到的第一個字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。 同學們則要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。
勝利往往垂青于有準備的人。
期中考試升旗發言稿10
親愛的老師們、同學們，大家早上好！雨后的早晨，空氣濕潤而清新，實高草木蔥蘢，萬物欣然。緊張繁忙的期中考試已經過去，正像剛才這位發言的同學所說，這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，我想這正是我們最大的收獲。
今天我想和大家一起交流兩個問題：學習是什么？考試又意味著什么？
先說第一個問題，學習是什么？
作家楊絳說過“讀書是為了遇見更好的自己”。的確，學習是為了重新塑造我們自己的精神長相，讓我們視野更開闊些，能以更好地視角來詮釋這個世界。
龍應臺寫給兒子安德烈的這段話，我想對于我們也會有現實而深刻的意義。她說“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂！”
被我們多數人崇拜的中國新聞人白巖松小時候對學習成績也并不是很在意，用他自己的話說，“最慘的時候，混到全班倒數第二�！敝钡礁呷�，之前陪她玩的同學都跑去復習了，白巖松才意識到是該沖刺了。接著，他用一年的時間，從倒數幾名追到了全班前十名。后來，他以全班第8名的成績考上了北京廣播學院（現名中國傳媒大學）�；剡^頭看高考，白巖松曾經對母校的師弟師妹這么說：“為了讓別人看到你卓越的才能，你必須先擁有優秀的成績。如果你說，我現在有很多卓越的才能，只有學習成績不好，那么，在目前這個階段，你就擁有不了讓別人接受你的機會�！�
有些同學也在思考，為了考試而學習的這些書本知識對我們到底有多大的用處？學習的遷移理論告訴我們，在學習各科書本知識的過程中，潛移默化的培養了我們的思維方式、習慣和解決問題的思路，在實際生活中、人際交往中，甚至在以后面臨工作任務時，觸類旁通，迎刃而解，此所謂教育的任務在于“授人以漁”，通過學習獲得如何學習的能力，在其他任何領域都可以活學活用，這就是學習的意義。在我們鄭州實驗高中學習期間，同學們從我們身邊的各位導師身上學習到了寬容擔當、博大嚴謹、智慧專業；從我們小班化開放式的學習氛圍中高效的進行著國家課程的學習；從我校根據學生需求出發的校本課程學習中實現著個性化多元化的發展；從參加我校豐富多彩的社團活動中完成了自我塑造、自我管理、自我服務；齊全的硬件設施給我們提供了充足的物質保障等等。這一切的一切都在為同學們的學習和發展提供著強有力的支撐平臺。這個支撐平臺使我們實驗高中的每個學生通過“學會擔當、學會求知、學會創造、學會生活”的四個學會，從而實現面向現代化、面向世界、面向未來的三個面向的學習！
再來說第二個問題，考試意味著什么？
拿國際上的pisa考試來說，pisa考試是經濟合作與發展組織成員國的合作項目，也是目前世界上最有影響力的國際學生學習評價項目之一，其目的在于測量義務教育即將結束時，年青人(15歲)為走向社會而準備的知識和能力情況。20xx年“國際學生評估項目”的測試結果，在65個參與測試的國家及地區中，中國上海學生連續第二次高居榜首。相比排名普遍靠前的東亞國家及地區，美英法等西方教育強國很沒面子。這個“國際教育方面最有影響力的排名”猶如一把魔劍刺到一些西方分析人士的心底，在批判本國教育“失敗”的同時，他們更好奇中國學生“成功”的秘訣——是因為教育水平的提高，還是源自“考試機器的.錘煉”，抑或是出自“虎媽”的調教？中國“學霸”有沒有值得西方學習的地方？雖然說法不一，但西方對中國“學霸”可能改變未來競爭格局的擔憂卻頗為真實。
考試這個一直沿用至今的方法，是有其真正受用之處和存在價值的。它對我們的心理素質、意志品質、價值觀念、應變能力、競爭意識等各方面都是一個考驗。
考試只是過程性的一次檢測，而提升學習力才是我們追求的目標。我們萬萬不能本末倒置，我們應該正確對待這個問題。我想告訴同學們的是：如果你忠于學習，那么成績自然會尾隨而至。
期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地經驗總結，查漏補缺，亡羊補牢。針對同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊的現象，我想說，真相往往很簡單，只是成功者比別人多了一份自信和堅持而已。文學大師冰心的一段話或許會對同學們帶來啟發：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
最后，用王國維治學的三境界與大家共勉！王國維在《人間詞話》中說：古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪骋��！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙骋��！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！贝说谌骋�。知是行之始，行是知之成。讓我們一起奮斗吧！同學們，加油！我的發言完畢，感恩感謝大家！
期中考試升旗發言稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
白白冬雪飄飄灑灑為我們裝飾出一片純潔的天地，紅紅旗幟迎風展開為我們帶來火熱情懷。今天我們又一次舉行隆重的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向我們辛勤工作的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。
期中考試剛剛結束，我要對考的理想的同學說：“再接再厲才能永遠彰顯我們優秀的本色！我們一定要戒驕戒躁，永遠站在知識的頂峰！”。我還要對考的不太理想的同學說：“一次考試并不能否定我們，只要堅持不懈地努力，就能成功！”
同學們，一個學期已經過去了一半的時間。在未來沖刺期末的時間里，我們又一次開啟新的希望,就讓我們的努力承載起我們新的夢想，創造出更優異的成績！讓那無限的輝煌圍繞在我們朝氣蓬勃的舞臺上！同時，我希望看到我們小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹夢想，實現追求！我們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
為了給這每一次的成功打好堅實的基礎，在這里，我代表所有同學向老師、向學校做出如下三點保證：
1、學習方面
我們要把學習當成生活的`樂趣。我們還要學會欣賞別人，學會與他人合作學習。我們要正確面對困難，始終對自己充滿自信！
2、在安全與紀律方面
我們一定要配合老師的管理，無論是上課還是下課，無論是在家還是在學校，都要把安全放在第一位。
3、在日常行為禮儀方面
我們要尊敬老師，團結同學，嚴格按照《小學生日常行為規范》來規范自己，爭做文明向上的好學生。
老師們，同學們，就讓我們以這個其中考試的尾聲為起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接下一輪的挑戰,讓我們一起為創造下一個輝煌而努力吧！
最后祝所有老師身體健康，工作愉快！祝我們可愛的同學學習進步，快樂健康成長，祝愿我們的學校明天會更好！
期中考試升旗發言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《迎接期中考試》。
時間過的真快，一轉眼，期中考試已經悄悄地臨近了。檢驗我們這半個學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。期中考試可以檢驗同學們在這半個學期所學的知識是否扎實，便于我們總結經驗和教訓。那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此，我們每個人要重視考前的復習，孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的同學肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以我們要在老師的指導下，把學過的知識認真整理歸納，并全面系統地進行復習。當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
養成良好的考試習慣，考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的`失誤。希望同學們要科學對待考試，認真分析題目，不可大意，仔細推敲，先易后難。遇到容易的題，千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，不可畏懼，認真思考，化難為易�？荚嚧痤}時要注意保持卷面整潔美觀。
同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績。
謝謝大家，我的國旗下演講完畢！
期中考試升旗發言稿13
各位老師、同學：
大家好!
期中考試結束已經有一段時間了，但當我再次翻開成績單時，心中仍會有許多感觸�？粗渌瑢W的成績穩步向前，而自己卻在退后，排在中下游的名次也十分扎眼。它使得我認清了自己的狀況，而不再是霧里看花。
我是后進班的學生，在三班以及初進一班的半年里，坦白地講，我的學習狀態很散漫，每天都是缺乏對學習的主動性，老師拖著走才往前走一點。進入高二下半學期，許多科目一開始高考第一輪復習，自己才覺得高考已經近了。自己的狀態才開始好轉，上自習課講話少了，東張西望少了，與老師對眼的次數也少了，更多的是埋下頭來學習。本以為期中考試會是一次自己努力的見證，而下滑的成績卻給了我當頭一棒：為什么自己比原來更努力了，狀態更好了，但成績卻下滑了，難道成績不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案：第一是基礎不牢，第二是學習緊迫感還不夠。就我的數學而言，在三班，我的數學是我的`強項，每次考試都是我用數學來平衡我文科上的不足，我也憑借著我的數學擠進了一半。但在隨后的一年中，數學成績和名次一塊兒直線下滑，就是由于基礎不老所致。過去數學大部分以初中為基礎，成績不賴。隨著課程的深入，自己不會的東西越來越多，基礎越來越差，考試題只需稍加變形，我立刻就無從應對。這就好比修建一座大樓，地基不牢，樓再高再豪華，也會被一陣大風刮到。其次是學習的緊迫感，我有一個壞習慣，每當做題時，做出來之后都會放松一會，再去思考下一道題。別小看了這短短的幾秒，就是這短短的幾秒，是我原有的狀態也松懈了下來，進入下一道題時仍需花時間調整，一節自習課的狀態總是斷斷續續，別人的效率是我的好多倍。同樣是一節課的努力，別人事半功倍，我卻事倍功半，自然被別人甩在后面。必須讓自己時刻緊張起來，繃緊高考這根弦，是自己在學習上更具緊迫感，提高效率，提升狀態，才能即出力又做功。
我們曾經都是各個學校的佼佼者，來到開發區一中這個高手云集的地方，我們的心態也發生了變化。在這里，各個地方的好學生都在一起，而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人，相信自己是優秀的，他們肯定自己無論身處何種環境，他們必定優秀。為什么我們沒進前十，而班級的尖子生們卻能穩居榜首?是我們注定進不去嗎?不，是我們不相信自己的實力，沒有像他們那樣堅信自己是優秀的，也沒有像他們那樣逼自己拼出實力，我們要摒棄“努力也不一定進前十”的想法，逼自己拼一拼。因為如果你不逼自己拼一把，你永遠不知道自己有多強。
在我們身邊，到處都有自己的榜樣。就我的周圍而言，每個人都值得我學習。我的組長王XX，周末不上課外班，在家刷練習冊，成績穩居前十。阿XX，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時，但他的成績依然不錯。宮XX，自習課時我只見他認真埋頭的學習，從來沒見過他講過閑話。他們身上的閃光點值得我學習。同樣，我們每個人的身邊都有著自己的榜樣。三人行，則必有我師，擇其善者而從之，讓別人的成為自己的優點，那會是一件多么快活的事。
認清自己的現狀，擺正自己的心態。高考高分不是神話，我們常常聽老師和家長們說，用一年的拼搏，換一生的幸福，何樂而不為呢?只有不到一年的時間了，如果我今天所講的與大家產生了共鳴，那么就讓我們共同拼搏，互相幫助，為了我們的高考，我們的明天，奮斗!
謝謝大家!
期中考試升旗發言稿14
尊敬的各位領導、各位老師和同學們：
大家早上好！
4月16日17日我校隆重舉行了20xx年春季運動會，本次運動會共有近千名運動員參加了27個項目的比賽。本次運動會，學校領導高度重視，工作人員通力配合，辛勤工作，全體學生激情昂揚，運動會取得了圓滿成功。運動健兒們發揚“友誼第一，比賽第二”的精神，在“更高、更快、更強”的奧運精神的感召下，奮勇爭先，不甘落后，賽出了水平，賽出了風格。在運動中享受快樂，在快樂中健康成長，創造了佳績，磨煉了意志，充分展示了信高學子蓬勃向上、積極進取的風采。
下面我宣布各年級獲獎班級名單：
高一團體總分：第三名是一（5）班135分、第二名是一（6）140分、第一名是一（3）班159分。高二團體總分：第三名是文（1）班138分、第二名是文（3）班141分、第一名是文（4）班176分。
獲得精神文明獎的班級有：一（1）班、一（2）班、一（11）班、二年級理科（1）班、二年級理科（4）班、二年級理科（5）班。
本次運動會已經圓滿落下帷幕，希望同學們把運動會中團結協作的集體主義精神，頑強拼搏的進取精神帶到平時的學習和生活中去，形成良好的`班風、學風，培養自己的優良素質，為美好的明天而不懈努力！
同學們，希望在下次的運動會賽場上，再看到你們的颯爽英姿和青春風采。
謝謝大家！
期中考試升旗發言稿15
各位老師、同學們：
時間荏苒，不知不覺間半個學期已悄然度過，上周學校組織了全校的期中考試，通過全體師生不懈努力，本次考試取得了可喜的成績，達到了預期的效果。值此，我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時，向取得優異成績的班級和同學表示祝賀!
成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的，是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對待已經取得的成績對我們學校今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點成績，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才能不斷進步，創造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的.。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不均衡的，班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，個別同學有不完成作業現象，少數同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意，那么從現在起，分秒必爭、刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、學習成就未來。同學們，“日出江山紅勝火，春來江水綠如藍”，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學們大志綢繆的時候，‘上帝從來不投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學習和改變才是最重要的。上古競于道德，中世爭于智謀，當今逐于知識。
四、知識改變命運。“讀書改變了什么?”“知識能否改變命運?”現實造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實,知識改變命運并不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運，并不代表文憑改變命運，我們生活在與時俱進的社會，每天都有很多新的事物涌現，一天不學習，就有別人超越你。所以，同學們，你們的命運在自己手中。與先天的智商相比，后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器，價值就會十倍地增長;制成藝術品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來�！疤熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”，你拒絕學習，你的對手絕不會拒絕學習!
五、腳踏實地做好下階段學習。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅的，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們希望通過本次期中考試，能激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望這次考的好的同學，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。
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