讀魯賓遜漂流記有感(合集15篇)
認真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的讀魯賓遜漂流記有感，歡迎大家分享。
讀魯賓遜漂流記有感1
小說最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。
《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜克魯索的人的故事。
他出生在約克郡一個富裕的家庭。他的父親希望他學習法律，安安穩穩的當法官，可魯濱遜從小就渴望冒險，所以他拋棄了家里的地位、錢財，不顧親人的極力反對，在18歲時離家航海。在途中，他已經遇到過許多險情——遇到強勁的暴風雨、被海盜頭子抓去當奴隸……他沒有想到這是上帝對他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒有感謝上帝，一心想去航海冒險。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個無人的荒島上。他終于相信了已經被他遺忘的宗教，天天認真禱告。
后來他從被掀翻的.船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創意的辦法，努力活了下來。并且救出了被其他部落的土著人俘虜到島上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實的仆人，最后還救了一位英國帆船的船長，并且幫助他鎮壓了船上的叛亂，并一起回到了英國�；氐搅宋拿魍恋�。
我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因為他孤身一人能在孤島生存，并生活的津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅持了15年，直到有人到來孤島來救援他。 而現在的我們，別說在孤島，一個人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我們這祖國的新一代，安于現狀，不思進取，腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運用智慧才能存活。假如他當時安于現狀，不到島的另一邊探索，就不會發現那邊世外桃源似的果園；假如他沒用勇氣救船長，就會失去讓他重新回到文明世界的難得的機遇；假如他當時沒有把自己的“住宅”加了一層防護用的樹，那么在阻止船上的人的叛變時，就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
讀魯賓遜漂流記有感2
在星期六、日里，我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。作者是英國作家丹尼爾笛福。這本書主要講魯賓遜向往自由，喜歡航海。但是他父母不同意，魯賓遜只好離家出走，去航行了。這本書讓我明白了什么叫勇敢，什么叫聰明，什么叫堅強……同時還教育我們不管遇到什么困難，都要勇敢地去面對，在嚴酷的生活面前，要敢于戰勝困難，不畏艱險的道理。
這本書最讓感動的：魯賓遜去航海時不幸遇上風暴，全船人都被淹死了，只有他一個人被海水沖到荒無人煙的小島上，并在小島獨自生活了二十八年。二十八年��！這是個多么長久的歲月��！又要克服多少困難��！真讓人難以想象。
我越看越感興趣，當我看到魯賓搭帳篷、打獵，并把捕到的小山羊畜養起來，把麥子撒到地上，這樣就解決了住的和吃的。這時，我發現魯賓孫是多么的聰明，多么的堅強，多么的勇敢，并沒有因為一個人的生活在寂寞和荒無人煙的小島而放棄了自己寶貴的生命，如果換做是我，早已哭泣不止，傷心死了。
升中學的那幾天，我很不習慣，老是想回家，想著想著眼淚快要流下來了。天天盼著時間能快點過去，早日回到溫暖的家。在學校隔五天才能回家，在學校里又有同學，又有吃、喝、穿、住，可魯賓孫在荒無人煙的'小島上生活了二十八年，沒有朋友，沒有親人，每天還要擔憂吃喝穿住的問題，和他相比，我們是幸福的，是快樂的。我就想：魯賓孫在小島生活了二十八年��！這么長久的歲月他都能熬過來，為什么我五天不能熬過去呢！于是，便慢慢習慣。
魯賓孫就這樣每天出外狩獵和曬葡萄干，好好儲存起來，作為一年的糧食。就這樣一直到二十三年的十二月，這時正是收獲的時節，他到田里發現了一些野人，他嚇得魂不附體，怕被野人發現，于是，他便立刻回到堡壘，逃過了這次危難。過了一年半，魯賓孫救下了一個面目清秀、高矮適中、不肥不瘦的“野人”，并給他取名為“星期五”，教他說話�！靶瞧谖濉闭f得非常流利，差不多可以回答他的任何問題，接下來又救了這個野人的父親�？梢婔斮e孫的善良與聰明。
“二十七年十月，“星期五”把我叫起來，我起來一看有一艘小船，一艘英國船，當這些人來到岸上的時候，恰巧潮水高漲，我才知道船長的手下背叛了他，魯賓孫把船長救下來后，船長便把他們送回了英國，魯賓孫在島上一共住了二十八年兩個月零十九天，共計離國三十五年。
這個故事告訴我們一個道理：在人生的道路上，困難和逆境是難免的，我們應該積極面對，珍愛自己的生命。
讀魯賓遜漂流記有感3
28年，一個讓人震驚的數字，誰相信一個人在孤島上居住了28年嗎?而他——可憐的魯濱遜，就在一個孤島上居住了28年。
1659年9月30日，一個年輕人隨著一艘船遠航，但在路上一不小心遇上了風暴，船體側翻。除了他無一任幸免。28年后他用他的堅持、勇敢離開了荒島。他就是魯濱遜。
28年，多么難熬的，意味注一個人要從青年到老年，但是魯濱遜用他的智慧活了下來。他初到島上也是絕望的，但他慢慢的不甘平凡的精神體現出來了，他不甘心整體過著自己設計的悲觀生活，開始樂觀起來，用自己的'智慧和勤勞的雙手建造了自己的小房子，做了桌子、小匣子，捕了小羊建了養羊場，種類小麥做了面包，還救了一個叫星期五的野人……就這樣他的生活越來越好，建造了自己的小王國。
魯濱遜還是個堅持不懈的人。他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事都要經過很長時間，連做一張木板都要42天，他做了很多事都是白費力氣，沒有成功。但他不放棄、不灰心，總結了經驗重來，最后用辛勤的勞動換來了無限的回報，最終他有了船，有了面包，有了陶器，有了種植場，有了牧場還有兩處比較“豪華”的住處。這里沒有那樣是不費力氣的，都是克服了重重困難得來的。
看完了，我不禁想到：如果我在島上呢�；钜惶�?二天?現在的我連自己該干的家務都干的笨手笨腳的，更別說劈材、早房子了……我們都應學習魯濱遜的這種堅持、樂觀和毅力。天上永遠不可能掉餡餅。
讀魯賓遜漂流記有感4
《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，
接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。
后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉�！遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的`人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。
我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，勇于探索。我們一定要學習魯濱遜的創新精神。
讀魯賓遜漂流記有感5
我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜？克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的.脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富！
讀魯賓遜漂流記有感6
這本書的作者是丹尼爾。迪福。這本書講述了從小就向往充滿冒險刺激的航海生活的魯賓遜，由于在一次航海中遭遇風暴，孤身一人漂流到一個荒無人煙的孤島上。他漸漸的克服了恐懼與孤獨，開始與島上的各種困難作斗爭，在島上種植谷物、馴服山羊……度過了二十八年的孤島生活。
他白手起家，創造了一個能夠防止外來侵略、不愁吃穿的家園，真可謂是生存能力和保護自我意識極其精明。再加上他在荒島上孤零零的，每天擔驚受怕，還得想方設法謀求生計，這幾年的艱苦生活，魯賓遜依然靠自己的毅力艱難地過下去。正所謂“寶劍方從磨礪出，梅花香自苦寒來，”魯濱遜也完成了一項大事業。正是靠著這三點重要的人生品質，魯賓遜才得以度過難關。我們在生活中是不是也需要這些精神，是不是也應該鍛煉自我呢？
記得小時候媽媽曾讀過一篇寓言：一個男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋，有一次媽媽忘記了剝雞蛋，男孩呆呆地望著雞蛋，不知該如何是好。我們可以設想，男孩嬌生慣養，以后進入社會，該怎么生活呢？遇到困難，又該怎么辦呢？
面對惡劣條件的挑戰，魯賓遜并沒有絕望和妥協，而是勇敢的面對現實，用頑強的毅力和和勤勞的'雙手同自然作斗爭，創造了不朽的傳奇。失敗是成功之母！魯賓遜的故事告訴我們：面對困難和挫折，不要輕言放棄。只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
讀魯賓遜漂流記有感7
當我翻開《魯賓遜漂流記》的第一頁時，我看到了一個，披著頭發，身穿一件破舊的衣服，身體一強壯的一個人，我知道，他，就是在孤島上生活了28年的魯濱遜。
魯濱遜不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想。一次，魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，只有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。剛上島，魯濱遜沒有日常生活用品，他就依靠自己的雙手和智慧，自己動手找身邊的.器材，木頭做家具、房屋，從船上搬一些可以用的物品下來，在島上呆了一段時間后，魯濱遜感到十分孤獨，他并沒有繼續的孤獨下去，而是養了一只鸚鵡，每天教他英語，讓它陪自己玩，之后魯濱遜突發奇想，又養了貓和狗，這片荒島上充滿了生機。但好景不長，一天魯濱遜在島上發現了野人的蹤跡，他坐立不安，想盡辦法，他換了個角度去理解野人，利用qiang支和簡單的工具打死靠近自己的野人，并解救了一個被即將食用的野人，與自己生活，并教他一些英語和常識。在之后的生活中魯濱遜又幫助船長奪回大船。1686年12月19日，魯濱遜離開了這座荒島，啟程回家。
我十分喜歡魯濱遜說的一句話：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間，但他不放棄，雖然，他做的許多事情都是白費力氣，但他從來不灰心失望，而是總結了失敗的經驗重新開始做。他最后變得十分“富有”，然而這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。
當我再次翻開書時，我深有感觸，現在的生活比原來好了，家里又只有一個獨身子女，父母們都十分小心。我是個女孩，但也不得不承認自己依賴著父母，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，我認為女孩也應該讀讀《魯賓遜漂流記》，其中有許多值得女孩學習的地方，現在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。讀書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務都不會做，你能生存嗎？而魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢？不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎？可見養成生活自理能力，對我們是十分重要的。
讀魯賓遜漂流記有感8
《災難磨練人的意志——讀<魯賓遜漂流記>有感》
讀書改變命運，學習成就未來。書籍是前人智慧、經驗的結晶，是獲得知識的源泉。讀書決定了一個人的修養和境界，在知識的山峰上，登得越高，眼界就越寬，眼前展現出來的景色就越壯闊。
假期里，我讀了不少書，《魯賓遜漂流記》就是其中一本。初讀它時，我就被它深深地吸引了。
小說的主人公魯濱遜不愿聽從父親的勸告，靠著殷實的家產在家過平靜又美好的生活，一心想出海。后來一個偶然的機會使他愿望實現，并接連出海四次，最后一次時所乘商船觸礁，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上。陷入困境的魯賓遜沒有向困難低頭，而是以驚人的堅強和毅力，依靠自己的智慧和勞動，在荒島上搭帳篷、捕食野獸、制作器具、種植谷物、制作面包、飼養牲畜，并救了即將被野人吃掉的俘虜——星期五。后來，魯濱遜機緣巧合下救了一個被水手綁架的船長，船長獲救后答應把魯濱遜帶回英國。終于，在歷經近三十年漫長而艱辛的孤島生涯后，魯濱遜回到了故土，回到了闊別已久的家鄉。
誰能像他一樣堅持不懈？誰能像他一樣不被困難打��？誰能像他一樣面對挫折依然積極樂觀？當然有，一定有，不然這世界上何來如此之多成功人士？即使擁有這些品質的人還沒成功，那也離成功只有一步之遙了。
溫室的小花經不住風吹雨打，平靜的湖面造不出偉人。優越的壞境，會使人產生懶惰、依賴性；惡劣的壞境則會使人更有上進心、進取心。只有經歷失敗，才能品嘗到成功的喜悅。每個人都會有這樣的經歷。我十分喜歡畫畫，許多本子上都留下了我的蹤跡。于是，在我的強烈要求下，媽媽給我報了素描班，并且每天晚上都要練習。起初，我勁頭十足，上課總是第一個到，畫的畫也是班里最棒的。晚上，不用媽媽叫，我就主動坐在畫板前練習畫畫。于是，在我的持久練習下，線一天比一天直，畫也一天比一天好，經常受到媽媽和老師的表揚。這樣的情況大概只持續了兩個星期，我便漸漸沒了那個勁頭與耐心，開始對每晚的練習覺得厭惡，不想再練了，每天都在媽媽的百般催促下才不太情愿地去畫。媽媽覺察到我不想堅持了，便苦口婆心的勸我：“堅持就是勝利，只有堅持下去，才有可能成功。你看，墻角里的瓜子，在沒有土的情況下，都能生根發芽，因為它明白，只有堅持，才能看到勝利的曙光。你看隔壁鄰居家的小冰，人家和你一起報名畫畫。他一開始沒你畫的.好，可人家堅持每天畫畫，現在已經超越了你。這都是堅持的好處，你應該明白呀！”可惜，媽媽的一番話沒能讓我醒來，成了我的耳旁風。直到那一次，我方才覺悟！
那一天晚上，我像往常一樣懷著不滿的情緒坐在畫板前畫畫，畫兩筆就停下來，扣扣手指甲，玩玩筆，然后再畫，時不時還抱怨兩句；“畫畫畫，煩死了�！庇谑歉纱喾畔鹿P，看著窗外湛藍的天空。就在這時，一個幼小的身軀走進了我的視野，是一只小蜘蛛，它正在窗角上織著網，小小的身影一刻不停地忙碌著，網在陽光的照耀下閃閃發光。這時，我突然有些慚愧，蜘蛛亦能堅持不懈地織網，我為何不能堅持不懈的畫畫？蜘蛛尚且能明白堅持就是勝利，我為何卻不明白呢？
想到這，我拋掉心中的不滿，拿起筆，專心致志地開始畫畫，小小的蜘蛛，使我明白了堅持的可貴！
今日的刻苦成就明日的輝煌！只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生，迎接美好的明天！
讀魯賓遜漂流記有感9
放寒假了，我纏著媽媽給我買本書。媽媽被逼無奈，只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我和媽媽利用過年前的時間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。
這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來到巴西，開起種植園。本來日子過得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了�？珊胶＿^程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長達28年的生存歷險就開始了．就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見那艘船�？吭诎哆�，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發現了山羊，便以山羊作為肉食的來源。
幾年后，魯濱遜開始種植水稻飼養山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個俘虜。那天是星期五，所以給這個俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實的仆人。最后魯濱遜與星期五發現了一艘英國船。魯濱遜與星期五終于得到了一個離開孤島的機會。．
讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會在孤島上生活了這么長時間。要是我的話，我肯定不會像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死．在書的扉頁上有一句名言：害怕危險的'心理比危險本身還要可怕上一萬倍，意思是一個有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。魯濱遜是一個探索者，一個發明家，一個善于創造性勞動的人。正是他在危險面前保持一種不怕危險的心理，他才能在危機四伏的荒島上生存了28年，創造了一個前無古人的奇跡。
魯濱遜這個人物我也喜歡。他在既無幫手，也無伴侶，環境惡劣的情況下在孤島上開發資源，飼養山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個野人大戰。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰的榜樣，我在生活和學習一定要向他學習這種不怕生活之危險和學習之艱難的精神！
讀魯賓遜漂流記有感10
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
翻開書的第一頁："謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。"當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢？
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的`生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
讀魯賓遜漂流記有感11
魯賓遜乘坐的船觸礁后，海浪把魯濱遜沖到了一座荒蕪人煙的小島上。魯濱遜把船上的白水、食物和一些生活用品一一運到島上，他開始在島上建了一個小棚子，他又發現了一個小山洞，便決定在那里安家。他種下了小麥，學會了用小麥做面包......
魯濱遜堅持不懈和勇敢頑強的精神令我佩服得五體投地;魯濱遜在外漂流了二十多年，誰能做到啊!他在島上學會了很多，一次他用機關抓住了三只羊，這一點也讓我佩服。魯濱遜做什么事都不怕困難，勇往直前。
在我們現實生活中，也有“魯濱遜”。這個人在十三歲時被火車軋斷了雙腿，但他并沒有放棄，沒有向命運低頭而是去游遍祖國的大好河山。他說他爬泰山爬了十三次，就連普通人都做不到，更別說一個沒有雙腿的'人了，他還說他去過了二十多個省，他可是一個沒有雙腿的人啊!這個人是誰呢?他就是陳州。
《魯賓遜漂流記》我第一次看就愛不釋手了，至今，這本書還在我的書架上放著呢!
讀魯賓遜漂流記有感12
今天，我讀了一本書，書名是《魯濱孫漂流記》，我被魯濱孫那堅強的毅力、慈善的心所打動。
故事中的主人公——魯濱孫，他留給我們最珍貴的精神財富。他在荒島上生活了二十八年，二十八年!你可能已經畢業了，還可能開了自己的公司，但是他堅持了下來。沒有工具，沒有生活用具，可他自己活了下來。他沒有一昧地抱怨來到了這個島上，而是多想了一些好處。上帝讓他在危難時來到這個小島，沒讓他像船上的人一樣失去生命，已是的'恩賜了，自己就不該去奢求什么。他在這荒島上生活二十八年，不懼困難，不畏艱辛，一直都保持樂觀向上的心態，成功地活下去，還遇見了一個好朋友——星期五，從此不再孤單。最后，他們重回陸地，回到了屬于自己的家園。
我覺得自己缺乏魯濱孫這種精神。記得有一次，媽媽讓我去學畫畫，學了一個月，就不學了。我沒有魯濱孫這種堅持，永不放棄的精神。二十八年，他努力地去生活，最終成功地被救出來。我應該去學一樣自己喜歡的東西，堅持下來，讓它成為自己的特長。我只能用兩個字來形容魯濱孫——佩服。
這個故事告訴我們面對挫折或失敗，千萬不要放棄，摔倒了，就爬起來，受傷了，不哭泣。只有堅持下去，才能創造出屬于自己的一片藍天。
讀魯賓遜漂流記有感13
有誰能夠在荒無人煙的荒島上生活二十八年呢？有誰能在布滿亂石野草的荒島上安居樂業呢？有誰能在沒有任何工具的荒島上建造小船，別墅，羊圈等等物品呢？魯濱孫可以。
《魯濱孫漂流記》這部著作主要講述了：從前，英國有個喜歡冒險的人叫魯濱孫，有一天他乘船南美洲時不幸遇險漂流到了一個荒島，他克服重重困難，在荒島上生活了二十八年，終于獲救回到英國。
二十八年，整整二十八年，在一無所有的情況下他是怎樣度過的呢？我迫切的想從書中得到答案，讀著讀著我終于明白了，那是因為在魯濱孫心里有一個堅定的信念，就是“我一定要活下去”，于是他笑對生活，用積極樂觀地態度面對生活，他用自己的智慧與雙手創造生活條件，在荒島上創造了一個個奇跡，讓自己每天有足夠的食物填飽肚子，還搭起兩棟別墅，讓自己有棲身之所，還搭建了幾個羊圈來維持以后的`生活。正是靠“我一定要活下去”的信念和他的毅力成為荒島之主。每天魯濱孫都堅持不懈地去創造生活條件，他從不偷懶，也不埋怨命運對自己的不公，而是學會接受現實。他還自我安慰，他相信明天會更好。雖然他漂流到了一個荒島，但他從來沒有放棄過，回到英國的可能，回到文明社會的希望，他讓自己有生活下去的信心和勇氣。
讀著讀著，我不禁想起了平時的自己。有一次我遇到了一道很難的數學題，覺得很難，于是干脆不做了。當我遇到困難時總不像魯濱孫那樣堅持不懈，不放棄，而是知難就退，和魯賓遜相比我不幸羞愧難當。
如果有一天我們像魯濱遜一樣漂流到了一個荒島上，我們能做什么呢？我們能生存多久呢？所以我們要像魯濱遜孫一樣，在劣境中永不言敗，頑強地生活下去，做生活的強者。
讀魯賓遜漂流記有感14
英國小說家笛福的處女作魯濱遜漂流記描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。此書是作者晚年時寫的，這部富有時代特色的小說可以說是作者一生經歷的寫真。主人公不屑守成；傾心開拓，三番五次的拋開小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經各種磨難，一次又一次的實現了自己的夢想。展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現的奮斗的火花難道不值得我們學習？其實，當今社會就需要這樣為理想而奮斗的人。魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們該如何感受生活中的酸甜小學生讀后感苦辣呢？答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。
它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關鍵是要我們去發現，去挖掘，進而來表現生活之美�？墒�，現在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味慨嘆自己的命運如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執著追求的信念。其實在我們學習生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的'精神。在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程當中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。"一本好書能拯救一個人。"現在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學習。
指導教師：姜穎 “一本好書能拯救一個人�！备惺苁嵌嗝瓷畎�！與其說圣經拯救了魯濱遜，還不如說魯濱遜漂流記拯救了我們可愛的思維，因為讀了這本書，使你知道應該拿出所有的精力努力向他學習了。
讀魯賓遜漂流記有感15
魯賓遜出生于一個富裕的家庭。他從小就有闖蕩世界的想法。1651年，19歲的魯賓遜不顧父母反對，報名參加了水手�？墒翘煊胁粶y風云，在一次航海中，一場突如其來的風暴把船吹翻了。魯賓遜孤身一人流落到一座荒島上。接著，他開墾荒地，圍籬笆、搭庇護所。之后又以堅強的意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，圈養山羊、修造船只、曬葡萄干。憑借著他積極的人生態度，不僅巧妙的避開了野人，使自己生存下來，還解救了俘虜“星期五”。直到一天清晨，魯賓遜才被一艘過往船只救起。他終于離開了與自己相伴了27年的小島
魯賓遜用他的親身經歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應該樂觀面對現實，用自己的雙手和智慧去創造，這樣才會成功。
可是如今大多數孩子幾乎是泡在蜜罐里長大的，任何事情都要父母去做。假如有一天突然離開了父母，那又會怎樣呢?
20xx年8月12日，由中、日、韓三國90名青少年組成的國際草原探險夏令營活動在內蒙古自治區進行。日本少年個個身背巨大的行囊，顯然已經做了充分準備。當隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，全部是中國孩子向家長訴苦�；顒咏Y束時，韓國、日本的.孩子對獨特的蒙古族文化、豐富的旅游開發資源大加贊賞，中國孩子卻不以為然，只盼望早點回家。
現在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過著飯來張口、衣來伸手的美好生活，無從體味艱苦的滋味，更別說接受命運的考驗�？扇松豢赡苡肋h一帆風順。因此，父母們應該放開雙手，用野營野炊、徒步郊游、軍訓等多種方式，有意識的讓孩子吃一點兒苦，以培養他們的動手能力和生存能力。
人生的道路總會充滿坎坷，困難重重，請用自己的智慧去挑戰它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。
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