【實用】感恩類的演講稿范文集合九篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的感恩類的演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩類的演講稿 篇1
說到感恩，讓我們先聽聽數學大師霍金的故事：
在一次學術報告后，一名記者對數學大師提出這樣的問題�！盎艚鹣壬�，盧伽雷病已經將你永久固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去很多的出路嗎？”大師的臉上充滿微笑，用他還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現了下面四段文字。
我的手指還能活動；
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想；
我有愛我和我愛著的親人與朋友。
3根手指和一個能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。這個人生的斗士，這個智慧的英雄，除了他超人的意志之外還靠什么？靠的是愛！沒有愛他的人的照顧，盧伽雷病是不會讓他活到今天的，也許他在生病之初就與世長辭了。
所以，這個如今完全可以驕傲地面對人生的人，他在回答完那位記者的提問后，又艱難地打出了第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”
感恩，首先是一種對他人恩惠心存感激的情感。這種情感就是《詩經》里“投我以木桃，報之以瓊瑤”的饋贈；是“滴水之恩，當涌泉相報”的.感激；是“銜環結草，以報恩德”的不負；是諸葛孔明為報 “三顧茅廬”的知遇之恩，六出祁山，畢生鞠躬盡瘁，死而后已的忠誠；是胯下之辱的韓信不忘漂母一飯之恩而后的千金相贈。
其次，感恩是一種美德。誰言寸草心，報得三春暉。這是一個被追問了千年的話題。如果一個人連感恩都不知曉，那她必定擁有一顆冷酷無情的心�，F在的學生大都是獨生子女，從小嬌生慣養，都是衣來伸手，飯來張口。父母長輩、老師、社會為我們所做的一切，在我們眼中似乎都成了理所當然。大家可以捫心自問，有多少同學記得自己父母的生日，并送上溫馨的祝福？有多少同學，能在老師認真解答了自己的難題后，而道聲“謝謝”？當然，在我們的同伴中，也有我們的榜樣，就是那位高三師姐，她能用她的慧眼和行動表達了她對勞動者的感恩之情。
其三，感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。美國前總統羅斯福家中失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
作為現在的中學生，感恩之心不可丟，并要付諸與行。讓我們每天都懷著感恩的心情去學習、去工作，認真做好每一件事情，竭力回報朋友、回報父母、回報社會，我們就會獲得更多的幫助，心情會更加愉快，人生善始，愛常相伴，讓我們感恩珍惜，做一個幸福的人。
冰心說過，"從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的，愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的心情。"而我說，讓我們凝聚每份愛，點亮每顆心。讓生命中充滿感恩，來創造自身幸福的人生。
感恩類的演講稿 篇2
一個人，活在天地之間，我們受到了無數的饋贈。自然賦予了我們環境與食物，父母賦予了我們生命與靈魂，老師賦予了我們理想和知識，朋友賦予了我們友誼和快樂，書本賦予了我們修養和思想。所以，我們要學會感恩。
一個人，只有充滿感恩之情，感激之心，才會樹立積極的心態，確立遠大的理想和抱負，以自己的行動去回饋方方面面，才能充分發揮人感恩的一面，克服自己的人性弱點，才能除去“對人不知感恩，對己不知克制，對事不知盡力，對物不知珍惜”的現代青少年的通病。
感恩，一直都在我們身邊，在我們心里。那么身為青少年的我們，該如何感恩呢？其實很簡單，就從身邊小事做起:周末在家時，當父母干家務勞累時，及時送上一杯熱水，多幫他們分擔家務，這是對父母的感恩；在學校，上課克制自己上課不睡覺，不看閑書；對老師
安排的學習任務不推卸，保質保量的完成，這是對老師的感恩。
其實不僅僅如此，老師和學校還有父母值得我們感恩的事還有許多。課堂上，老師為我們解決學習上的問題和困惑，課后，他們甚至犧牲休息和備課時間，跟我們一起談心，談為人處世的道理。解開我們心中的矛盾。他們不僅僅是老師，更是心靈導師，是我們人生的領路人。家中的父母，也是我們堅實的后盾。每周我們回家，父母把周末珍貴的休息時間都用來陪伴我們，做很多可口的食物，帶我們出門游玩，只為了讓我們可以度過一個美好的周末，盡管愿望很普通，但我們也要為他們的付出所感恩。而在學校，學校舉辦的`激情跑操,體育藝術節等活動，讓我們適當的放松心情，可以讓我們可以在緊張的學習環境下調整狀態，更好的投入學習生活中去。學校，也值得我們去感恩。
感恩的作用是相互的，你孝敬你的父母，為他們排憂解難的時候，父母會為你為驕傲；你尊敬你的老師，當你取得好成績的時候，老師會為他有一個如此優秀的學生而驕傲；你熱愛你的學校，當你未來取得成就的時候，學校也會為你所驕傲，自豪。
心懷感恩，會使生活變得更加美好，會使人生更加幸福，會使一個人的個人經歷更加與眾不同。那么，從現在開始，從你我做起，做一個心懷感恩的人。
感恩類的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是富康小學五x3班的范星宇。今天我演講的題目是“感恩同學”。相遇是天意，相識是人意，相知是有意，感謝生命中有你們。當我走向你們的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點”，讓時光定格在那溫暖的時刻。是誰？在我們傷心難過時，靜靜的傾聽我們抱怨，是誰？在我們挨欺負的時候挺身而出 ,又是誰？在我們迷茫彷徨時，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學。他們給予了我們如此之多，難道我們不應該感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個人的心田。
記得在三年級時，我胃痛的老毛病又犯了。同學們知道后，趕緊為我送來藥，端熱水，關心地問：“還痛嗎？”“你傻呀！明知道自己胃不好，干嘛還那么不注意！”“我??”“神經病吧！胃痛還喝涼水，去！倒了！換熱水！”“想自己忍著？傻��！與我們說，大家幫你��！下次不許再這樣了，知道了嗎??”雖然這些話有點批評、訓斥之意，卻卻充滿著濃濃的愛，讓我的心里暖哄哄的。
那一次老師為了一點小事狠狠地訓了我一頓，我委屈地哭了，同學們都過來微笑著安慰我，有人遞上一張面紙，有人為我抹去眼淚，有人輕輕撫摸著我的頭，有人講笑話逗我開心，有人批評我為什么沒有和老師講清楚????我剛剛收回的淚水又一次滑落，但這一次是開心、激動、感謝的淚水。
當我考試失敗時，同學們會向我投來一束鼓勵的目光，幫我重新找回自信。
當我成功時，同學會伸出大拇指，微笑地說：“別驕傲呀！我一定會超過你的”使我重新燃起斗志。
當我難過時哭泣時，同學們會陪我流淚，會扮鬼臉，講笑話逗我開心。
當我開心時，同學們會陪著我笑。
當我遇到困難，挫折時，同學們會毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的給于我熱情的幫助，讓我沖出難關。
漫漫人生路，我們身邊總有著同學的陪伴。然而，這些同學卻由著不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習慣說，有空去找你玩，可是我們什么時候才算有空，
我感恩我的同學，是他們讓我感受到了集體生活的.快樂，讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時刻鼓勵和幫助我的同學，讓我看到了希望，一改頹然，乘著奮斗之舟朝夢想的彼岸前進。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過我的同學，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動搖的心愈來愈堅定，最終朝著正確的方向前進。每個人的路都是不同的，
但是請相信“條條大路通羅馬”.重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因為心動，所以懂得了感動；因為感動，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責怪魚雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽正紅！
“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
感恩類的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、工友們：
大家好！
很高興能夠參加今天的演講會，今天，我為大家演講的題目是《用感恩的心回報父母》。
前段時間我們班組組織觀看了李強老師的感恩演講，李老師的演講給我的感觸很大，尤其是李老師講的人人要有一顆感恩的心，用一顆感恩的心回報自己的社會，回報自
己的父母。
央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，內容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響，許多城市的中學為此還發起了“為媽媽洗腳”的活動，并布置了以此為主題的作文。
那么，這件事何以會引發如此大的震撼呢？恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時，也觸及到了天下所有為子女者的內心之痛，那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂，或者說雖然懂得，但卻在大多數時候有意無意地忽略了報答。
可以說，在眾多的西方節日中，母親節恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來表達對母親的愛，對于情感較為含蓄內斂的'我們來說，好像還缺乏一種“勇氣”，更別說自愧母親的大恩無以言謝了。
然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問候，而效果卻是一樣的，那就是換來母親的欣慰——其實天下所有的母親都是那么容易被感動，她們對自己兒女要求得真的很少。我們試想一下：從我們 “哇哇”墜地到如今長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。我們卻又回饋了多少？ 俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時買一份生日禮物，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾去體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷白發，那一絲絲皺紋。感恩的確需要我們用心去體會，去報答。我常常這樣問自己我能為他們做些什么？哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，陪他們說說話，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，用心工作，不讓他們為我的事操心；有時飯后我搶著洗碗，讓他們能多休息一會兒；我常教給老爸怎樣在網上下象棋，教給老媽怎樣在網上看電影……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩，幸�？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。
感恩類的演講稿 篇5
同學們：
請看大屏幕——感恩，我們在行動——請在人群里找找有沒有你的身影：全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風采！
今天，我們舉行的是《感恩，我們在行動——獻給母親的歌》主題班會。其實，我們的感恩之旅早已揚帆啟航！在班會進行中，我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望，再次感受到我們八三這個團隊潛在的激情與夢想，打造氣質八三、成功八三、實力八三，我沒有理由不相信，這，絕不是天方夜譚！
感恩，我們在行動！
同學們，請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉光耀門楣才是感恩，也不要好高騖遠地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答，更不要企求長大成人通達事理后的頂禮膜拜才是真愛，感恩母親，著手小事；感恩母親，著眼平凡；感恩母親，始于現在！
這里，老師重申兩個要求——
第一，一定要守��！
守住我們的學習態度和學習技能——一年來，我們積累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢記使命，精準學習》《變被動為主動，化要求為追求》《我們珍惜，我們把握》《感恩父母從現在做起》《一步到位，必求精準》以及具體的《行為指南》等等，這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃，至關重要的是，這一切，都是我們將感恩的思想轉化成感恩的實踐的行為能力，一點一滴，如若不打折扣，認真盤點落實，你將非常了不起。歸根結底，自主、合作、探究是我們的學習方式，讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學習行為；讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學習態度和學習品質；一步到位、必求精準將是我們的學習效果；培養學習品質,提高學習技能,是我們的責任。將這些司空見慣的平凡小事做好，我們就不平凡；將這些看似簡單的小事做好，我們就不簡單。堅守這一信念，努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰，專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮！
守住我們的學習秩序和生活風氣——大家都知道，吃好、睡好、學好是我們的正業，值得肯定的是，這些絕大多數同學都能做好，而且做得比老師想像的`還要好，在這兒，我對大家表示感謝和祝賀！再次提醒大家，一定要保證充足的午休和晚睡，絕對不能出現學習生命中難以修復的硬傷！守住我們的目標與奮斗，堅持不懈，持之以恒；守住我們的行為準則與道德底線，做個老師省心、媽媽放心的優秀少年！
第二，一定要整改！
整改學習理念——課業來不得半點馬虎，做對的永遠做對，做錯的永不再錯；公式、定理、古文、詩詞，死背背死，死去活來；一頭扎進書堆里，一心撲在學習上，全身心投入；零抬頭、零失誤，無聲、有序、善思自習；獨立、認真、規范作業；精心設計版面、卷面；狠抓狠練規范書寫與踏實書寫，嚴格把握做題過程中的清晰度、準確度和速度；跟上老師的腳步，按流程操作，學會刪繁就簡，以主帶次；提前預習，帶著問題聽講，復習后寫作業絕對不能再翻書；反復記憶反復練，不到精準不放手；一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！絕對不能滾問題雪球，累垮了自己，也愁死了別人。
整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高鍛煉、休息與學習的質量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進狀態，整改規定時間不去認真做規定事情的漫不經心現象，整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神；把自己置身在一個充滿競爭的狼群里，整出內在的危機意識和憂患意識，動真格、掏真勁，奮起直追，
放松一下，聽個小插曲——一個皮球，只有四面八方都“過得硬”，才能充滿氣，才能蹦得高；若有一個小孔，即使是微不足道的小針眼，這個球絕對抗拒不了干癟，絕對充不足氣，絕對彈不高。這種現象，從心理學角度講，稱之為“皮球效應”。也就是說，不管在生活、學習、思想、方法哪方哪面，我們都不能有絲毫的泄氣，自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰斗力，那一定會亮出一招戰無不勝的揚眉劍，用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏！
請同學們記住，今天的學習質量，就是明天的生活質量！——感恩，從現在開始，我們在行動！
另外，感恩，我們也在行動！
現在剖析一下我們的任課教師團隊，大家也都在刪繁就簡抓靚點，以主帶次講實效， 個個都殺下腰板探索一些舍遠求近、事半功倍的方法，講與不講，多講少講，放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益，整合出了一套教學理念，比如，已經學會的不講，一看就會的不講，講了也不會的不講，講了也不考的不講；不講不會又必考的必講，必考必講的必練，必考必講必練的練透，必須練透的人人過關；所有活動無不圍繞著你們會學、會寫、會做展開，不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機，掏真勁兒，想妙招兒，一步到位將析讀講練考結合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎到底把考點透析到位，預想讓你們提前進入初三季，我們的目標不僅僅是給你指點限的知識，也不僅僅是教會你如何學習知識，更重要的是教會你怎樣運用知識、駕馭知識，并能在現實中觸類旁通的思維方式和能力！
生命里有我，我們，你真幸運；視野里有你，你們，我很驕傲！你們的行動力和我們的執行力，一定會成就我們學業和事業的雙贏，創造教學相長的輝煌，在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放！
記住，老師的關注點就是我們的發展點，志存當高遠，起點在小節！嚴謹規范的良好習慣將使我們受益終生！如果我在批評、訓斥、責罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你，請別氣惱，請相信，摧毀了一個舊你，勢必重塑一個脫胎換骨的新人！
用欣賞的目光凝視，用期待的心靈守望，用虔謹的真情悅納，用勤勉的情懷采擷，用清亮的曦暉點染！ 盛開的不僅僅是平凡，怒放的一定是精彩�。�！
為了綻開母親臉上的笑容，我們不說苦；為了我們自己幸福的未來，我們不言累——因為，感恩，我們在行動；因為，創造，我們也在行動！
感恩類的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好!
我是**班的**小朋友，今天，我分享的題目是《感謝媽媽》，
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，這是我最愛唱的一首歌，小朋友們，相信你們都會唱這首歌吧。
媽媽，給了我們生命，也給了我們無私的愛。早晨，當我們還在被窩里時，是媽媽為我們做早餐;晚上，當我們要上床睡覺時，是媽媽給我們講故事，讓我們進入甜蜜夢鄉;當我們遇到難題時，又是媽媽陪我們一起想辦法媽媽就是這樣時時刻刻給了我們很多很多的愛。
再過幾天就是三八婦女節了，讓我們用自己的.行動表達對媽媽的愛吧!給媽媽捶背，幫媽媽倒水，為媽媽唱首優美的歌。小朋友們，讓我們一起來做一個尊敬老師，孝敬父母的好孩子，好不好?(好)最后，預祝所有的媽媽和老師們節日快樂!
我的講話完了，謝謝大家!
感恩類的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我們今天演講的主題是學會感恩，那就讓我們先來看看學會感恩這四個大字。感恩一心為底，那是否就說明感恩是一種心里產生的，毫無雜質的情感呢。至少我是這樣認為的，感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質的心去完成的。再看學這個字，學生要對老師對同學也要學會感恩，學的下半部分是個子，我覺得這說明為人子女更應該學會感恩父母，當然感恩并不是淺層次的，而是我們有著不同身份的每一個人必須學會的。學會感恩我們身邊的每一個關心著我們愛護我們每一個人。
既然感恩是由心產生的，一種毫無雜質的情感那么感恩如果摻了雜質，將會變成什么樣那？如果一旦摻了雜志，將會變質，就不會在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神秘，不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個成語相比大家并不陌生，老烏鴉老了，無力自食其力時，它哺育過的那些子女，想當初老烏鴉哺育它們一樣，來喂養老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的.地方他的故鄉。
動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。
感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易，只要由心產生毫無雜質，用一顆毫無雜質的心物對待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承；感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯系的見證；感恩是超越時空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會，用實際行動去詮釋。
學會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
品味感恩
落葉飛揚，是樹木對大地的滋養之情的感恩；云彩漫天，是白云對藍天的哺育之恩的感恩，走在林蔭小路，是可可花草點綴著你的路。走在小溪邊是朵朵浪花點綴著你的路。你可曾滿足？在每一件小事中你是否學會感恩？
其實我們生活中有許許多多感恩的事，例如：在中央電視臺感動中國XX年度人在北京揭曉，山東漢子：田世國榜上有名，他才30多歲，為了挽救尿毒癥晚期的母親偷偷地將自己的一個腎捐給了母親，他這種孝行令很多的朋友都為之感動，當他獲取十大青年的時候，他說別人都是為了自己的國家做出貢獻而我只是為了母親為家庭做了貢獻。真想不到，國家能給我怎么高的榮譽，其實一個孝子的行為，將可以帶動整個社會，形成良好的風氣，呼喚更多的人知恩圖報的孝心。
滴水之恩當以涌泉相報，要懂得感恩，感恩是一種生活態度，是一種發現美并欣賞美的道德情操。有感恩的思想和觀點的人，在現代生活中會處于不敗之地。懷著一種感恩的態度來對待自己的親人朋友，以及同位。感恩不盡是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守，對心中充滿感恩之情才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母你就會承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶你彩繪執子之手與子偕老。感恩朋友你才會肝膽相照患難與共。感恩生活你才會熱愛生活回報社會。
親愛的同學們當你吃著可口的飯菜的時候，你會感激你父母的無私關愛嗎？當你坐在舒適的教室里的時候，你會感激到老師們的辛苦栽培嗎？當你在舞臺上取得成功的時候你會感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以由衷的說聲謝謝，報之以誠懇的笑臉。當別人需要你的支持的時候，你同樣的可以用寬容的心伸出自己熱情的收因為心中有感恩才會珍惜自己擁有的幸福。
感恩類的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
時光的車輪飛速輾過十四歲的無知，十五歲的迷茫，十六歲的懵懂，迎來了十七歲的季節，一個收獲的季節。這四年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流著眼淚卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。
但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們，支持著我們？
是老師！老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華，一撮撮日漸花白的頭發將一撥一撥的學子從一介凡夫俗子培養成國家棟梁，從白丁素裹培養成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來��！
每個老師都會獲得工作的`酬勞，但的酬勞，一定是來自內心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴�！�
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是老師執著一生最恰當的寫照。曾經的飽讀詩書，曾經的儒雅舒卷，曾經的激情演講，最終都凝聚成莘莘學子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭，是園丁，是人梯，是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼——老師！老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您用滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉勵國家棟梁。
教誨如春風，師恩似海深。多少個不眠之夜，多少次燈光長明，在慢慢的長夜里，有您伏案的身影，青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程，您用陽光融化冷漠的冰雪，您就是那向導引領我們走進科學的殿堂。��！辛勤的園丁，桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻詮釋您無私的心靈。！
就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲，老師，您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程，對于我們每個人來說，從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年，您都是我們尊敬的對象。您站講臺，寫教案，寒來暑往，灑下心學點點。有勞動就有收獲，中考在即，我們九年級的學子們堅信不久的將來，您辛苦工作的土地上會碩果累累，桃李飄香！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩類的演講稿 篇9
各位家長、老師：
您們好！今天我演講的題目是《感恩母親》。
母親，一個多么熟悉的名字，是她給予我生命，帶我來到這個多彩的世界，讓我體會到生活中的喜怒哀樂并且快樂的生活著……母親是我巨大能量的來源，在我的成長中扮演著不同的角色。
記得剛學走路的時候，母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時，是媽媽耐心的鼓勵讓我學會了走路。
在我開始讀書的時候，母親又是我的“家庭教師”。每天放學回家后，母親總是督促我先完成作業再去玩；當我坐在電視機前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時，母親嚴厲的面容就會出現，我就只好和可愛的白雪公主說再見。
人非圣賢孰能無過，在我犯錯的時候，她又扮演著“寬容”的.角色。每當我做錯了事，由于害怕，就選擇了逃避。這時母親就像一個哲學家一樣告訴我做人的道理：“知錯能改，還是一個好孩子！”聽了母親的話，我擦干眼淚，決心面對。
母親也是世界上最偉大的母親。為了供我們讀書，爸爸和媽媽都要上班。每天下班回來，媽媽還要拖著疲累的身體做家務，照顧我們。我們想為母親分擔，可母親卻說：“學習要緊，快去做作業吧！”
看著母親纖瘦的身影，我多想對母親說：“媽媽，您辛苦啦！歇一會兒吧�！笨晌揖惯B一個“謝”字都沒好意思說出口。
媽媽，我愛你！我決心用我的努力、用我的勤奮、用優異的成績來報答您和爸爸。古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開你們的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
謝謝，我的演講完畢。
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