• 書法比賽作文300字

    時間:2024-08-16 22:22:45 繪畫/書法 我要投稿
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    【推薦】書法比賽作文300字四篇

      在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的書法比賽作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】書法比賽作文300字四篇

    書法比賽作文300字 篇1

      每個班級要選三個人參加學校的書法比賽,可是我們班有五位同學學過書法。沒辦法,只好來個“五選三”了。老師說,你們每人寫一幅書法作品交上來,再從這五幅書法作品中選出三幅優秀的作品,代表本班去爭取榮譽。

      第二天,我們五個同學一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品,讓老師感覺大吃一驚。因為我的硬筆書法寫得確實不怎么好,但班上的人不知道其實我的毛筆字寫得不是一般的“拉風”,看到老師質疑的'目光,我知道老師也怕班上選出來的是個到時候會出洋相的“南郭先生”,只得當場再一次“亮劍”了。

      沒想到吧,我的毛筆字居然與交上來的那幅作品一模一樣,那還有什么好說的?“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學,代表本班參加比賽了!

      書法比賽場上,我信心十足。為什么?因為參加宣城小記者這些年來,我膽子變大了,各種能力都得到了鍛煉!澳愣际切切∮浾吡,你是最棒的,相信自己,加油!”我勉勵著自己,神定氣閑地寫出一幅得意的作品。

      最后,名次下來了,你聽老師正在宣布呢:“本班的宣城小記者王宋偉同學,獲得了一等獎!

    書法比賽作文300字 篇2

      書法是一門古老的藝術,它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來的隸書、行書、楷書諸多體,而書法到現在都還可以吸引這么多人去寫它。

      我也是學書法的,寫行楷,就是智永鄭書千字文,指導老師是朱勇方。在一個星期前朱老師告訴我們:“在下周,市里要舉行一場大型書法比賽,我會選幾個人去參加,時間是在下星期星期五上午而在星期三的時候,我們會在柯北校區進行練習!蔽蚁胍俏覅⒓恿吮荣惖脑,并且得了獎,那爸爸媽媽一定會高興的,所以我一定努力把字寫好,不過事先一定要被朱老師選中,后來朱老師把五六個人叫了出去,其中就有我,接著朱老師講了比賽的規則和要帶的工具,還有要穿的.衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時候把這件事告訴了爸爸媽媽,他們說:“一定要好好表現啊,不得獎也沒關系重在參與嗎!

      終于到了星期三,我被朱老師了出去,然后到了走廊,后來別的一些老師拖出來了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長,朱老師說:“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因為布很會吸水!蔽覍懙煤芸,一會兒就寫完了,朱老師說我寫得不錯,我高興極了。

    書法比賽作文300字 篇3

      6月28日那天,我被入選了全國規范字大賽太倉賽區的復賽,那就是太倉現場書法比賽。

      一大早,我媽媽就把我送到我讀書的小學---實驗小學。然后,我跟幾個大姐姐、大哥哥一起再乘實驗小學校車到教師進修學校那邊比賽。

      比賽前,我在休息區遇見了教我書法的老師---錢老師。一個阿姨走進來,她說:“這次比賽,不能寫繁體,只能寫簡體!薄皼]關系,我早就準備好了!蔽艺f。

      開始比賽了,我把作品紙鋪好,墨汁倒好,筆放好……準備工作做好了,聽到那位阿姨說可以開始了,我就拿起筆在準備好的宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。

      等我寫完后,發現其他的哥哥姐姐還在寫,我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體,隸書,還有的寫我最喜歡的歐體。我發現他們寫的`張數也好多,有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發現有人竟然寫了繁體字,那個是不行的,真的擔心。

      這次的比賽我覺得很有趣。

    書法比賽作文300字 篇4

      今天下午17:25,我以緊張的心情參加了迎國慶書法比賽。由于太緊張我忘記準備材料了,當我聽見“沒材料的可以去外面拿”時,我的心才松懈的一點。

      第一場比賽了15分鐘,我的心也隨著時間的變化,一點點的緊張起來,幾乎幾次想“臨陣脫逃”,小A也說:“36記走為上策”。我說:“真跑還是假跑?”小A說:“假的”。我想:“料你也沒這個膽”。 終于到第二場了,當念到我的名字時,我的心幾乎跳了出來,我的血也在沸騰。當我站到比賽場地時,我懸著的心才慢慢掉了下來,如果你要問我:“緊張嗎?”我緊張,緊張的四肢發麻,頭暈眼花,不過還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的'力量。 好了,比賽開始了。一開始,我煩躁的寫了幾個字,寫的丑死了。不過還好我及時調整了心態,靜了下來,寫出了我平生最漂亮的字。我當時高興的幾乎說不出話來了。我在反復的問自己:“這是我寫的字嗎?”是的,這是我寫的。我自豪的回答了自己。

      真是“功夫不負有心人”,我從六年級開始字就開始改變。我想我的字有如此大的變化都應該歸功于教我的老師吧!

      謝謝,教過我的老師們。

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