廣告活動策劃范文集合7篇
廣告活動策劃 篇1
我們的廣告作業完成了，回顧整個過程感觸是很深的，收獲是豐碩的。通過這次實習，我對廣告有了進一步了解和認識。說實話與廣告專業的學生相比，其實我們這個廣告做的是十分吃力的。因為我們真正的廣告知識是從這個學期才開始學的。好多的東西并沒有全面的理解和掌握。而且廣告的制作軟件我們都不會用。這就導致了我們即使有再好的創意有時也就表達有出來。所以好多創意只能pass掉。我們最終選擇的是視頻廣告，但是制作視頻的pro工具我們組沒一個人會用。所以我們只好去圖書館找相關書籍從零學起，制作的效果可能不是很好，但是我們真的已經盡力了。
通過此次活動，我們看到了自己的不足。像在廣告策劃上，只要一動手，就會意識到自己真的差多少。我充分看到了自己在知識上的欠缺。例如，在廣告語的提出上缺少創意；在廣告文案的書寫上，寫作水平明顯須待提高。當然我從們也中學到了許多東西，如：策劃一個活動應該從何開始；怎么寫方案并且把他成功的展現；以及視頻制作工具的使用等等。
我覺得除了專業知識另一個重要的收獲是在團隊的工作過程。小組學習是一種非常重要而且是一種很不錯的學習模式。這是我們第一次實行一個活動，我們感覺到每一個細節都有它的
難處，也有它可學的東西，關鍵是搞這個活動不是單單一個人的力量可以做到的，而是我們組分工合作共同努力的成果。為此我組開過好幾次小會，也在一個問題上爭吵過幾句，但是我們知道那是為了作品做的更好，所以我們依然很高興。我覺得做完這次團體性的工作后，令我們感受到了團結的力量和團結的重要性，讓我們不斷的思考不斷的學習，學習許多新事物，學會到分析，調查，增加對別人的信任，溝通技巧。在這里最要感謝的就是我們小組的組長！她工作負責且積極，常常把最重的工作都留給自己，并且會聽取我們給予的意見，直到大家達到一致的`共識。這次活動能圓滿完成，最大功臣就是她了！
這次活動豐富了我們在廣告方面的知識，使我們向更深的層次邁進，對我在今后的學習有一定的促進作用，但我們也認識到，要想做好這方面的工作單靠這個活動是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我們不僅要學好廣告學理論和相關技術，還需更完善自己的實際操作能力，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。
廣告活動策劃 篇2
一、活動背景：
3月是文明禮貌月。小廣告影響了校園環境的美觀，下雨后掉色、整堵墻又臟又難看、為了加強對校內廣告、宣傳海報公告欄的管理、促進校園的精神文明建設、提升校園的文明形象，給同學們創造一個良好的學習、生活環境。將墻壁上的“牛皮癬”廣告清楚干凈，讓同學們有一個干凈整潔的生活環境。
二、活動目的：
通過實踐活動，培養學生們關心校容校貌、美化校園環境的意識和責任感；通過參與校園公益活動，培養學生的勞動觀念和奉獻精神。以“文明禮貌月”為契機，提高大家的'環境意識。提高同學的合作團隊精神和勞動的積極性。
三、活動主題：樹文明新風，創和諧宛職。
四、可行性分析：在餐廳外的墻壁上有大量小廣告，影響校園形象。
1、3月x日上午考察活動地點，并準備工具。
2、3月x日下午帶領班級10名同學，前往餐廳外面，開展勞動。
3、勞動中徹底清理墻壁上的廣告，注意到細節的地方，不留死角。
4、清理結束后站隊帶回。
六、注意事項：
1、所有參與者要愛護公物，盡可能不傷及公務的底漆，將鏟下的廣告不要隨便亂丟，裝進垃圾袋、再投到垃圾箱。
2、參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不妨礙行人的活動，保持良好的形象。
3、注意本班帶的勞動工具，不把工具遺失。
七、在處理過程中及時發現問題，解決問題，注意總結經驗。在結束后及時總結，以更好的進步。
廣告活動策劃 篇3
一、活動名稱：
第十九屆“校園之春”·陜西省大學生廣告藝術節
二、組織機構：
主辦單位：****陜西省委教育工委、共青團陜西省委
陜西省學生聯合會
承辦單位：西安美術學院
協辦單位：陜西省廣告協會、西安市廣告協會、陜西學生在線
三、活動內容：
本屆“校園之春·陜西省大學生廣告藝術節”系列活動共分為三個篇章：競賽篇、法苑篇、對話篇。在舉辦廣告設計大賽主體活動的同時，引入以“廣告行為、知識產權、藝術法”為內容的民商法律知識講座及生動的“模擬法庭”演示等，并且在展覽期間，邀請陜西知名廣告設計企業及業界知名人士與在校大學生直面對話，通過學術沙龍、講座、現場手繪演示等多種形式，拓寬在校學生的視野，了解用人單位需求、進一步加強院校與企業的交流與合作。
一、 大賽主題——“校園之春·和而不同”
大賽采取統一主題的公益廣告形式。
主題釋義：在當代，藝術與生活最緊密的狀態就是設計藝術活動。我們倡導的設計藝術應當是體現當代設計者對中國本土設計文化發展的思考。尤其是在經濟全球化背景下，無所不在的文化沖突與交融，我們應該理性地認識遵循文化的共同準則與追索個性化特質的.關系，從而為維護世界文化多樣化的生態環境和弘揚我國新的設計文化形態而努力。通過設計，反映本民族的文化特征，追求方式、生活意境、生活品質，體現出設計者的創新觀念。
二、參賽資格：
陜西省全日制普通高等學校（含民辦高校）的在校本�？茖W生（含碩士、博士研究生）。
三、參賽作品類別：
A 平面廣告作品(包括報紙、雜志、招貼廣告作品)
B 動漫廣告作品
四、作品規格及要求：
A 平面廣告作品：
�、俪叽缃y一為A3（297×420mm）規格。
�、陔娮幼髌芬环�。（存儲格式為*.TIF，300dpi精度，RGB顏色模式）
�、凼掷L作品要求掃描后交電子稿。（電子稿格式同上）
�、芟盗凶髌凡坏贸^4幅。
B 動漫廣告作品：
�、賱勇䦶V告（二維、三維動畫或FLASF作品）采用SWF文件格式，一式兩份。
�、谖募怀^3MB，時間60秒之內，配音樂。
�、圩髌菲^僅附作品名稱，不得出現作者姓名單位。
五、作品收集：
�、僖詫W校為單位統一將作品電子稿刻成光碟（DVD由承辦學校提供）
�、诿糠髌方⒁粋�文件包，文件包命名為作品名稱、學校、系別、作者。
�、墼诮刂谷掌谝郧皩⒐獾c報名表一同交與承辦單位進行評選。
六、參賽要求：
�、俅筚愐詫W校為單位由學校團委統一報送組委會辦公室。不受理個人報送的作品。
�、趨①愡x手需填寫2張報名表（1張交與舉辦方、1張備案保存）。
�、蹍①愡x手要認真填寫報名表，內容真實、準確，不得涂改。報名表須加蓋所在校團委公章。
�、茏髌氛故静糠植粶食霈F院校、科系、姓名或其他特殊記號。
�、菝考䥇①愖髌肪璐嫒牍獗P并隨報名表一并報送（光盤上必須標明作者學校院系、作品名稱、作者姓名、作品件數等資料）。同類別的不同作品，可存儲在同一張光盤中。
�、藜w創作的作品作者最多不超過3人,并在報名表創意小組名單一欄中按第一、二、三作者的順序填寫。每件作品的指導教師只限1人。
�、叻膊环弦蟮淖髌�，將取消參賽資格（作品涉及版權問題由作者負責）。
七、評審標準
本著公平、公正、公開的原則，專家評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定：作品滿分為50分，其中各項標準的分數如下：
主題內容突出 10分
公益性 10分
創意性 10分
文化/藝術性 10分
視覺感受 10分
八、獎項設置及評審：
大賽獎勵參賽作品中35%的優秀作品，其中一等獎3%、二等獎7%、三等獎10%、優秀獎15%。另設指導教師獎、最佳組織獎若干。
全部參賽作品由大賽組委會組織專家評審委員會進行評審，評審結果將于20xx年五月中下旬公布，并舉行頒獎儀式。
九、 活動流程：
3月下旬向各高校發出郵件、報名表、光碟和宣傳品。
4月底征集作品。
5月中旬進行作品分類并組織專家評選。
5月下旬進行頒獎儀式暨獲獎作品展覽。
廣告活動策劃 篇4
前言
伴隨著信息技術的不斷推廣和應用，網絡越來越被廣大人們所重視，尤其是廣告成熟的今天，網絡廣告業，逐漸發展成為又一大宣傳企業形象、刺激消費的載體。
一、 媒體介紹
泰州公交廣告目前的載體有：掌上公交、公交網站、站臺顯示屏、車廂內廣告。
二、 媒體特點優勢
1.掌上公交載體，目前每日點擊率超過20xx次，具有受眾主動和一對一接觸的特點，可開放廣告資源廣。整體核算戰略成本低，收益頗豐，可開發資源有：①啟動頁面可加上廣告推廣②進入頁面的公交提示和導乘頁面，可加上廣告滾動顯示③地圖頁面可加上店名和附近美食搜索。
2.公交廣告網站，目前點擊率相對比較低，相對于其他載體，沒有太大受眾主動接觸的特點。網站還需要進一步建設，增加吸引受眾的平臺。
3.站臺顯示屏，價格低廉，但其影響與效果卻不可小看，它是過往行人視覺停留時間較長的廣告位置，對于等公交車的人群來說更有超級的'信息吸引力，適合在上面做品牌推廣短期商品促銷宣傳活動信息等。
4.車廂內廣告，相對于車身廣告而言車內廣告優勢在于車內空間封閉，受眾量大流動性強，信息直接明了，傳遞迅速，與受眾近距離接觸，具有親和力、視覺效果好、制作快，大大加強了目標人群對產品的深刻性，便于宣傳，加大競爭優勢。
三、 媒體廣告投放費用
1. 掌上公交①啟動頁面廣告（10000元/年，6000元/半年，3000元/3個月）。②進入頁面廣告滾動（8000元/年，5000元/半年，3000元/3個月）。③地圖頁面廣告（8000元/年，5000元/半年，3000元/3個月）。
2. 公交廣告網站
3. 站臺顯示屏（20xx元/1個月）。
4. 車廂內廣告每塊（20000元/年，16000/半年，10000元/3個月）。
四、 宣傳辦法及目的
1. 為了達到更好的廣告投放效果，首先可在公交站臺的地圖頁面增加掌上公交的宣傳力度。
2. 可打印發放廣告新媒體的宣傳。
五、 市場開拓
1、 我們有大量的廣告合作老客戶，可以繼續溝通拜訪。
2、 不同的品牌及產品具備不同的市場需求，吸引客戶針對自身產品及品牌特征考慮公交新媒體的優勢。
廣告活動策劃 篇5
一、廣告目標
�。ㄒ唬┚銟凡刻岢龅哪繕耍�
本次廣告活動旨在提高俱樂部在杭州文教區的品牌知名度，打開大學生細分市場，擴大市場占有率，并提升俱樂部品牌美譽度，培養目標消費者戶外運動消費觀念。
�。ǘ╊A測可達到的目標：
1、大學生細分市場占有率高于普通旅行社。
2、俱樂部品牌知名度達到一定程度，成為細分市場的領導者。
�。ㄈ┍敬螐V告活動目標：
1、通過三個月的市場營銷推廣及廣告促銷活動，使俱樂部在細分市場占有率提高到50%。
2、俱樂部品牌知名度達到80%以上，形成一定品牌忠誠度。
3、會員發展規模達到500人。
二、目標市場定位策略
在一定的市場調研基礎上，結合俱樂部自身特點，我們將俱樂部目標市場細分如下：
�。ㄒ唬┤巳憾ㄎ唬�
18~28歲年齡段的年輕人，他們精力旺盛，興趣廣泛，充滿激情，敢于接受挑戰，是戶外運動最主要的參與人群。
第一目標消費人群：在校大學生。
大學生族群是一個個性鮮明、特征突出的細分市場，這一細分市場年齡基本在18~25歲之間，年輕、活力充沛、好冒險、敢于接受挑戰、并且空余時間相對豐富，是戶外運動理想的消費市場。
第二目標消費人群：已工作的年輕人
這部分人群同樣年輕有活力，并且有一定經濟基礎，但是空余時間有限，可以作為俱樂部次要目標對象。
�。ǘ﹨^域定位：
主要推廣區域：杭州市各高教區。西湖文教區、下沙高教區、浙大紫金港校區等。
其他推廣區域：杭州老市區。西湖、上城、下城、拱墅、濱江、江干六區。
三、俱樂部定位策略
根據《杭州市大學生戶外運動現狀問卷調查》統計分析報告和杭州市戶外運動俱樂部發展現狀分析報告，對XXXX戶外運動俱樂部作如下定位。
�。ㄒ唬┊a品定位
俱樂部經營范圍：
1、組團活動：
據《杭州市大學生戶外運動現狀問卷調查》統計分析報告顯示，大學生在選擇活動持續時間上基本為1~2天，約占51%。其次為3~4天，占34%。5天以上的活動選擇比例僅為15%。學生一般愿意選擇短途游，基本不超過4天。
另外，在杭大學生選擇出游目的地的范圍時以其它省份和浙江省內為最，杭州周邊地區和杭州周邊省份為次。分析原因主要有二，首先，在杭大學生對杭州周邊地區戶外運動資源的認識存在誤區，認為杭州周邊地區沒什么好玩的，都是開發殆盡的景點。其實不然，杭州附近地區丘陵起伏，山川河流溪谷瀑布遍布，有待開發，正是開展戶外運動、野外生存拓展的理想場所。其次，在校大學生敢于迎接挑戰，富有冒險精神，渴望遠行，由于杭州及其周邊省份的地理位置因素，不符合大學生心中理想的出行目的地要求。針對這種情況，我們首先要做的就是改變目標消費者對杭州周邊地區戶外運動資源的認識，開出符合目標消費者口味的杭州周邊地區短途旅行線路，這個要求主要指出游持續時間，符合大學生4日以內的短途線路，杭州周邊地區以及周邊省份由于距離近，無疑是首選。其次，適當開出中長途旅行線路，浙江省內，尤其是浙東浙南浙西。其它省份西藏、青海、新疆、云南等，長短線結合，滿足一部分學生遠足的需要。
調查同時顯示大學生消費群體中登山、野營兩項喜好程度最高，均達到70%以上。其次為漂流、探洞和溯溪，在30%~50%之間。攀巖、潛水、徒步喜好程度在20%~30%之間。速降由于技術要求和危險程度過高，選擇比例最低。
在校大學生的經濟能力決定了可以承受的活動費用，63%的大學生能夠承受250元以內。31%的大學生能夠承受251~450元的費用。能夠承受450元以上的'僅占7%。從費用的承受能力也可以反映出正好符合目標消費者對于4天以內的短途旅行的需求。
綜合以上分析，作為XXXX最主要的經營項目，組團活動應以短途線路為主，活動持續時間一般為兩天一夜、兩天兩夜，活動內容以登山、野營、漂流等大學生喜好程度較高的項目為主。同時為滿足一部分學生中長途旅行的需要，適當開辟省外長途線路。
2、戶外用品零售、出租：
調查顯示大部分在校大學生個人戶外運動基本用具擁有程度為一無所有，需要租或借，這一人群占58%。其次，即便擁有一些戶外運動用品，也因戶外運動基本用品的昂貴費用而不得不擇要購買，其中又以登山鞋、登山包為多。至于帳篷、睡袋、防雨衣褲等擁有者寥寥無幾。
針對上述情況，俱樂部在戶外用品零售上以中檔實用的登山鞋、登山包等大宗戶外用具為主，同時適當經營一些戶外運動類及休閑類服飾。另外，由于大部分目標消費者個人戶外運動基本用具擁有程度為一無所有，需要租或借，俱樂部開展相關戶外用具的出租，其中以帳篷、睡袋、防潮墊、地席、燒烤用具等需求較大的用具為主。
�。ǘ﹥r格定位
在校大學生的經濟能力決定了可以承受的活動費用，調查反映出大學生對不同檔次費用的承受程度，63%的學生能夠承受250元以內。31%能夠承受251~450元的費用。能夠承受450元以上的僅占7%。
鑒于大學生的經濟能力，我們在俱樂部定價策略上應以物美價廉為主旨，突出實惠性、實用性、實際性。倡導以中低檔次的價格享受中高檔次的產品。
�。ㄈ┚銟凡啃蜗蠖ㄎ�
1、XXXX名稱詮釋：
XX是人類的一項壯舉，走過XX的人都是英雄，戶外運動有其探險性、艱難性、不可預見性、需要有堅強的意志，超人的膽量，正與XX挑戰自然戰勝自我的精神吻合。
紅色象征年輕、激情、活力，體現當代大學生朝氣蓬勃，奮發向上，敢于挑戰自我的精神風貌。
2、俱樂部個性形象定位：
年輕活躍激情
3、俱樂部品質定位：
自信，勇敢，堅毅，誠信，合作
4、俱樂部核心廣告語：Trymybest！
5、俱樂部核心理念詮釋：
XXXXtrybest，注重自身發展，為每一位顧客提供細致、周到、個性化的服務;
Youtrybest，挑戰自然，煉就自我，征服自我，放飛自我。
四、廣告訴求策略
�。ㄒ唬⿵V告訴求對象
第一訴求對象：XXXX的廣告訴求對象主要為在杭高校大學生。這部分人群年齡基本在18~25歲之間，年輕、活力充沛、好冒險、敢于接受挑戰，對于戶外運動興趣濃厚。同時，大學生以學校為單位，人群密集，便于展開集中的廣告宣傳活動。
第二訴求對象：已工作的年輕人。這部分訴求對象年齡主要在18~28歲，年輕、好動、活躍，并具有一定經濟實力，同樣是俱樂部重要的目標消費者。
�。ǘ┰V求重點：Trymybest！
通過展現俱樂部激情、年輕、活躍的個性形象，自信、勇敢、堅毅、誠信、合作的品質以及戶外運動的挑戰性和刺激性，詮釋XXXX戶外運動俱樂部Trymybest！的核心理念，讓目標消費者感知俱樂部的個性魅力。
�。ㄈ┰V求方法
針對廣告訴求對象的特點，廣告采用感性訴求方法，其特點是“以境動人”通過營造理性化、實體化的意境畫面，刺激目標消費者的感官系統，引導他們進入一種浪漫化的境界。感性化訴求方式的表述語言充滿了刺激性和鼓動性，能夠影響目標消費者的聯想心理和夢幻心理，在年輕群體中頗具影響力。
五、廣告表現策略
�。ㄒ唬⿵V告主題
根據廣告訴求重點，提煉出XXXX的廣告主題為：Trymybest！
通過展現XXXX戶外運動俱樂部激情、年輕、活躍的個性形象，自信、勇敢、堅毅、誠信、合作的品質以及戶外運動的挑戰性和刺激性，最終詮釋Trymybest！的核心理念。
�。ǘ⿵V告創意策略
從XXXX這一名稱內涵、戶外運動特色等多個角度出發，進行一系列聯想，通過多種抽象、具象物體有創意的結合，有效表現廣告主題，廣告創意注重體現俱樂部核心理念、品質和個性形象定位。
�。ㄈ⿵V告表現要求
風格：COOL運動活力四射激情迸發
基調：激情刺激浪漫
色調：亮麗跳躍
六、廣告媒介策略
�。ㄒ唬⿵V告媒介總體策略
從目標消費者的媒介接觸習慣出發，合理的選擇廣告媒介，有效的進行媒介整合，以最經濟的成本，達到最好的宣傳效果。
�。ǘ⿵V告投放區域選擇
根據目標消費區域定位確定主要廣告投放區域為杭州市各高教區，其次為杭州市六區。
�。ㄈ┟浇檫x擇
根據目標消費者的媒介接觸習慣，以及杭州市有關媒體指標選擇以下媒介進行廣告投放：
電視媒介：杭州有線電視臺
報紙媒介：青年時報
路牌、候車亭：文一路、教工路
海報、傳單：各大高校信息欄
�。ㄋ模┟浇榻M合
以在年輕人中覆蓋率和影響力較高的杭州有線電視臺、青年時報為主，展開廣告攻勢，同時以路牌候車亭廣告側應，以海報、傳單滲透。
�。ㄎ澹┌l布頻率
XXXX擬施行先高頻率發布，以迅速有力的攻勢，滲透大學生細分市場，短期內提高俱樂部知名度，擴大細分市場占有率。后低頻率發布，以求持續長久，時刻提醒目標消費者的策略。
廣告活動策劃 篇6
一、 活動背景：
在這個人才濟濟，就業形勢日益嚴峻的21世紀，好的創意，可以作為自我推銷、提升的關鍵，越來越受到人們的重視。作為當代大學生，除了要有扎實的專業知識，好的廣告策劃能力也是不可或缺的。無疑，廣告創意(理論)學習活動是一個培養同學們廣告策劃能力，增強廣告創意思維、創新思維的良好途徑。舉辦這次活動，對同學們廣告創意思維的提升有重要作用并且可以提升同學們的綜合素質。
二、 活動主題：
“培養廣告鑒賞能力，提高廣告創意思維能力，學習從平常生活中發現商機，學習捕捉生活細節�！�
三﹑活動時間、地點：
時間：12月12日晚上7：00-9：00
地點：書香閣學術報告廳
四、舉辦單位：
社團聯合會創業協會、法學社 文法學院分團委、學生會
五、活動對象：
社團聯合會骨干成員、文法學院學生會成員、法學社成員、創業協會全體成員以及對創意廣告和創業感興趣的在校大學生。
六、活動方式：本次活動主要是以鑒賞廣告視頻為主，在活動中將首次運用新浪微薄互動理念開啟活動現場互動環節，助推現場氣氛的高漲。廣告視頻將從：創意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。
七、活動具體流程：1、活動主持人孫慶慶介紹今晚活動到場嘉賓、活動背景、活動主題和活動方式。
2、創業協會會長戴嘯致活動開幕詞
3、文法學院學生會主席何大龍發表講話
4、校學生會副主席社聯常務主任董志偉發表講話
5、活動主持人孫慶慶對第一個環節廣告做個簡單的介紹，之后播放創意環節廣告、廣告視頻從：創意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。在欣賞廣告視頻活動中將首次運用新浪微薄互動理念通過每欣賞完一個環節廣告鼓勵觀眾通過手機短信形式發表自己的.感受，每當第二個環節廣告欣賞完之后從觀眾發來的感受短信中選取幾條真實和有代表性的進行讀取，實現現場互動交流。
6、在廣告視頻欣賞活動中間時，開展廣告創意圖片學習環節，刺激觀眾視覺感受。(中間可穿插活動精美海報和活動橫幅和贊助商活動圖片)
7、繼續欣賞廣告視頻，直至尾聲。文法學院代表和創業協會代表對創意廣告視頻進行評點，提出自己的感受、見解和看法，大家互相交流。
8、選出今晚積極參與互動活動的短信，并對其積極參與活動的觀眾進行抽樣獎勵。并邀請當晚嘉賓給獲獎觀眾頒獎。
9、最后由觀眾代表、社聯代表、文法學院代表、創業協會代表做活動總結性發言。
八、活動宣傳計劃：
1、活動橫幅：兩條，內容“廣告創意(理論)學習活動”(懸掛于本部材化樓前及3棟文法學院宿舍樓)
2、手繪海報5張，分別張貼于惠莘園食堂、書香閣食堂、學校取款機對面宣傳欄、三棟、八棟宿舍樓宣傳欄5個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽于經管樓十字路口。(手繪和彩印海報可選刊經典廣告創意圖片)
3、活動宣傳時間12月8日-12日
九、活動獎項設置：通過贊助商商品的積分或兌換卷來作為活動當晚獎品
十、活動經費預算：橫幅：4*6*2=48元
資料復印費：12元左右
礦泉水：10元
活動獎品：40元左右
拉贊助交通費用：10元左右
預計費用120元左右
社團聯合會創業協會、法學社 文法學院分團委、學生會
xx年12月12日
廣告創意理論學習活動流程表
活動流程
活動介紹
主持人介紹到場嘉賓、活動背景、活動主題和活動方式。
活動主題:培養廣告鑒賞能力，提高廣告創意思維能力，學習從平常生活中發現商機，學習捕捉生活細節.
活動代表發表講話
創業協會會長戴嘯、文法學院學生會主席何大龍、社聯常務主任董志偉分別發表講話
開展第一個創意廣告環節純粹創意板塊
本環節視頻將從純粹創意角度對廣告進行剖析和描述。(重薦：法國evian礦泉水廣告)
開展第二個創意廣告惡搞版塊
本環節視頻將從惡搞角度對廣告進行剖析和描述。(重薦：鞋襲——總統的反擊)
互動環節
發送短信至號碼：
開展第三個創意廣告感人版塊
本環節視頻將從感人角度對廣告進行演繹。(重薦：泰國感人潘婷廣告)
互動環節
發送短信至號碼：
開展第四個創意廣告公益版塊
本環節視頻將從公益層面對廣告進行講述其本質(重薦：cctv主持人的奧運公益廣告傳遞篇)
互動環節(后兩個環節)
發送短信至號碼：
欣賞廣告創意圖片
本次環節將從圖片帶來的視覺感受詮釋廣告創意和廣告所需一些元素
開展第五個創意廣告環節經典愛情板塊
本次環節將通過愛情故事的講述來達到廣告宣傳效果(重薦: payeasy系列廣告)
互動環節
發送短信至號碼：
第六個創意廣告明星效應版塊
(重薦：百事 邁克杰克遜經典廣告)
互動環節
發送短信至號碼：
第七個創意廣告品牌廣告版塊
(重薦：阿里巴巴香港戶外廣告)
互動環節
發送短信至號碼：
開展第八個創意廣告環節游戲廣告視覺效果版塊
本次環節主要是通過游戲宣傳片來刺激大家的視覺感受(重薦：網易天下二宣傳片)
互動環節
發送短信至號碼：
文法學院學生會和創業協會代表對創意廣告進行點評
與大家一起分享活動當晚自己的感受和看法
評出今晚活動幸運觀眾
對今晚積極參與互動活動的觀眾進行抽樣獎
勵，并請當晚嘉賓給獲獎者頒獎
總結性發言
最后由觀眾代表、社聯代表、文法學院學生會、創業協會代表做總結性發言。
注明：活動中將首次運用新浪微薄互動理念將您的感受通過手機短信形式發送到號碼：。(短信上附上參與活動者的名字)我們將在下個創意廣告環節欣賞完之后從觀眾發來的感受短信中選取幾條真實且有代表性的進行讀取，實現活動現場互動交流。
廣告活動策劃 篇7
“寢室里的那些事”主題微視頻大賽策劃書為努力營造我校良好活躍的校園文化藝術氛圍，描繪和記錄美好大學生活的點點滴滴，激發大學生對視頻創作剪輯的興趣愛好，促進廣大同學主動學習電腦知識技術，給自己的才華和創意有一個展示的平臺，青春飛揚，激情蕩漾，創意無限，歡迎各位同學積極踴躍參加。
一、活動主題
我的大學與你e起同行
二、活動方式
視頻創作剪輯
三、活動時間
11月15日-11月20日
四、活動地點
E1A108教室
五、活動對象
懷化學院全體同學
六、參賽形式
以班級若干同學組成的團隊或者個人為單位報名參賽，作品數量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發送到指點的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級、團隊負責人及成員聯系方式（或個人聯系方式）”。
七、作品要求
1、作品以美好的大學生活、學習為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個片段，自行搭配上文、圖片、音樂、聲音等素材。
2、作品須有一定的明確主題，具有原創性，內容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達，創作的作品無須高水平高水準，但嚴禁惡搞、抄襲，一經發現取消該作品參評資格。
4、作品限時為15分鐘以內。
八、活動流程概括
1、以班級若干同學組成的團隊或個人為單位報名參賽；
2、確定參賽名單后我們會通知參加的.同學做一個簡單的視屏剪輯培訓，讓同學們更加了解如何去創作視屏；
3、各參賽同學在活動期間制作并將作品發至規定郵箱；
4、由相關人員評選出優秀作品，進行獎項鼓勵；
5、活動未盡事宜，另行通知。
九、活動具體流程策劃
1、由相關部門負責宣傳本次活動，讓每個同學了解本次活動，知道如何參加本次活動。具體為到班級上宣傳，讓想參加的同學們填表參與，分個人和團體報名兩種。（團體報名的同學還可以個人報名，評獎可以重復評獎，但是作品不可重復）
2、請熟悉視頻剪輯的老師或者學長來對想參加活動的，但不會視頻剪輯的同學做一個簡單的培訓。
3、指定同學們在規定時間內將參賽作品發至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。
4、請藝術系專業人員對作品進行仔細評判，對其打分，評獎后將作品名稱以及分值作者聯系方式發送至主辦方負責人處。
5、統計出一等獎等獎項后公布并對其進行獎勵。并在院新浪博客設置專欄進行展示。
十、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎13名
最佳特色獎
最佳效果獎
最佳創意獎
十一、獎項評選標準
創意新穎，主題明確，內容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩定，幕規范。
計算機系團總支權益部、素質拓展部
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