• 快樂的藝術節作文

    時間:2024-09-21 18:00:00 藝術 我要投稿

    精選快樂的藝術節作文四篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的快樂的藝術節作文4篇,希望對大家有所幫助。

    精選快樂的藝術節作文四篇

    快樂的藝術節作文 篇1

      一年一度的藝術節又到了。今年,我們學校開展了許多項目:有國畫,有鉛筆字……

      開始畫畫了,我的心怦怦地跳個不停,我拿起筆,唰唰地畫出了一幅美麗的畫,上面畫著一個美麗的小女孩,她正騎著獨輪車;一個小男孩戴著瓜皮帽,穿著溜冰鞋;還有一個活潑開朗的`小女孩。我把這幅畫交給老師的時候,老師也夸我畫得好看極了,我心里美滋滋的。

      下午,我們一起去服裝店化妝、吃飯,然后,叔叔開著車去學校,到了學校,表演已經開始了,我們坐在位子上,觀看了三四年級大哥哥大姐姐的表演,輪到我們表演了,我們背上可愛的小書包就開開心心地上臺了,我們跳了一支漂亮的舞,接著是二(2)、(3)、(4)班的同學上場,可我最喜歡的是一(3)班同學的節目,她們在舞臺上翩翩起舞,可好看了!最后,我們拍了集體照就回家了。

      我覺得今天真開心!

    快樂的藝術節作文 篇2

      今天,學校組織了一次意義非凡的活動——因為四年一次的國際民間藝術節,蘇格蘭的一個舞蹈團要來我們的校園。

      早在幾周前,就聽說蘇格蘭友人要來,我們自己動手做了五星紅旗與藍底白大叉的蘇格蘭國旗,準備歡迎時用,我也在網上了解了一些關于蘇格蘭的資料。我們所有人都很期待蘇格蘭友人能早點來。

      終于盼到蘇格蘭友人來了,我們迫不及待地來到大草地上,就看到一群藍眼金發的人,他們個個穿著裙子,也包括男士哦!我們很好奇,經了解,蘇格蘭的`民族特色就是男士也穿裙子的,顏色一般是紫紅方格的。

      我們學校用舞蹈來展示我們中華民族的特色。接下來,蘇格蘭舞蹈團也要為我們跳舞。他們的背景音樂不是用廣播的,而是用樂器來彈奏的:有小提琴、手風琴,還有電子琴,當然少不了最著名的風笛哦。當優美、輕快的樂曲響起時,舞蹈團的成員上臺了,他們的動作整齊劃一,成員中有些胖胖的,但動作與舞姿也和別的成員一樣輕盈,舞蹈中有很多是不斷交換舞伴的,他們都很從容,好像閉著眼睛都不會找錯舞伴似的。我們全校師生為他們的舞蹈打著拍子鼓著掌。成員們跳了20多分鐘,我們拍了20多分鐘,手也拍麻了,但這樣好像還是不能表達我們心中的喜悅和歡樂!

      這次活動圓滿結束了,讓我們了解了更多關于蘇格蘭民族的文化,讓我受益匪淺!

    快樂的藝術節作文 篇3

      “藝術節到了,藝術節萬歲!”,藝術節里小朋友興奮得不得了!校園里處處是歡笑聲。

      上午,我和葉子萱、應芷萱、葉莎和胡大衛,參加了美術類的繪畫節目,我畫了三棟有趣兒的房子,一棟房子是水果型,開著一家有名的水果店,店里的水果種類很多,水果新鮮。一棟是衣服型的,當然這房子里是買衣服的……這有點象我家鄉那的萬達廣場,F在我好想知道我的作品能否獲得名次。

      下午,我們班合唱節目的時候,唱了兩首歌,一首是《中華人民共和國國歌》,另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的很投入,遺憾的是我們剛開始太緊張了,把國歌唱的很快,導致節奏太快了。合唱的`時候班主任呂老師給我們班的“小歌手”們不停的打氣,我們在唱,呂老師在臺下叫我們,“表情帶微笑”,我們的呂老師是多么的關心我們!在呂老師的鼓勵下,我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯,沒有讓自己失望。

      今天我覺得很開心,也覺得很幸福!藝術節真是我們小朋友們的節日,下次藝術節我一定還參加。

    快樂的藝術節作文 篇4

      藝術節的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。我們三個星期練習的合唱和激動的心情!就在這今天展現出來!上午是美術類的'比賽,下午是音樂類的演出。

      再過一會兒,美術類的比賽,就要開始了。真是好激動!呂老師先讓我們看一下各自比賽的場地,不過,只有一點點時間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子、有的是花藍、還有的是大熊貓……

      下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了我們班,第一首歌,一開始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯。

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