• 《養花》讀后感

    時間:2023-08-21 13:11:07 賽賽 觀后感 我要投稿

    《養花》讀后感(通用32篇)

      讀完一本經典名著后,你有什么體會呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《養花》讀后感,歡迎大家分享。

    《養花》讀后感(通用32篇)

      《養花》讀后感 1

      通過我讀老舍的議論散文《養花》之后就仿佛同他一起分享了花盛開時的心情,仿佛一通感受了花兒被砸死時的憂郁之情。

      讀完文章掩蓋沉思感受到了一個深刻的啟迪:那就是我們的'學習如養花一樣有喜有憂,有笑有淚。

      讓我們回味一下文章吧。作者使這樣描寫的有喜有憂有笑有淚,有花有果又香又色既須勞動,又長見識這句話生動地描寫了養花的酸甜苦辣。我不想到學習,我們的學習不就像養花?記得那枯燥的單詞,讀拿不會的英語課文,還要做各種各樣的作業上課下課,練習測驗每天都會累得筋疲力盡,真是苦不堪言,學習比養花還難,處處充滿苦味,正如文中所說:養花需要勞動。

      學習更需要勞動,當你一旦失敗,率勤奮斗的勞動成為泡影時會感到全身心充滿苦澀,作者的花被砸死時不也是很傷心嗎?但是當作者辛勤栽培的花盛開時,他便自豪喜歡,充滿著說不出的高興,這樂趣不是辛勤結出的碩果嗎?我們的學習也如此。

      我們應該努力學習增長知識,做一個品學尖優的學生。

      《養花》讀后感 2

      最近,我讀了老舍先生的一篇散文:《養花》。

      文章主要講了老舍先生愛花、護花、視花如友,對花的喜愛。

      通過《養花》,讓我明白了許多道理:

      1、生活十分有趣,養花也有門道,易活的花多是自己會奮斗的`。

      2、要學會自拔。老舍先生的花有一次死了30多種,100多棵,但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來。所以,大家應該多學老舍,生活有喜有悲,不要想不開,要真切的體會生活的無窮樂趣。

      3、老舍先生很愛花,又澆花,又拔草。心靈善良,美麗,這就是可愛的老舍。我們也應該這樣愛護花草,保護樹木;ú莓吘故俏覀兊暮门笥,何必傷害它們呢?應該友好的對待它們。

      有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,即須勞動,又長見識,這就是老舍先生養花的樂趣。我喜歡這篇散文,更喜歡”愛花使者“老舍先生。

      《養花》讀后感 3

      今天我又學習了老舍寫的一篇文章——《養花》。在這篇文章中,我不僅體會到了養花的樂趣,還明白了一些道理。

      文中“不勞動,連棵花也養不活!边@句話讓我深受啟發:只有辛勤勞動才有收獲。

      養花并不是一件容易的事,需要精心挑選花種需要天天照顧……不付出勞動,那能開出美麗的花朵呢?養花就是這樣學習同樣是這樣在學習的道路上,如果不下苦功,怎么取能取得優異成績的呢?

      我能畫出那么好看的畫。同學們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛!我從五歲起便開始學畫畫,到現在已經六年了,在這六年當中,每一天我都練習一個小時的繪畫,我畫過的畫都能能裝滿一屋子呢。

      去年暑假,我在學英語時,記不住單詞就早早起來背單詞,一背就是一兩個小時,有時實在記不住的話就拿起英語本,開始抄英語本抄了一張又一張,眼看著就要抄完了,心里開心極了。打開一看,英語本已經抄了半個本子!耙环莞,一份收獲!遍_學了,同學們聽說我記住了那么多單詞,都羨慕不已。

      我并不怎么聰明,但我努力,我的'好成績都是通過努力的得來的。我真切的體會到了老舍先生寫的“不勞動,連棵花也養不活”的深刻含義。

      《養花》讀后感 4

      今天,我又讀了一遍著名作家老舍先生寫的《養花》,因為這是我最喜歡的文章之一,所以我讀的特別仔細認真。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養花的樂趣,我讀了之后,受益匪淺。

      老舍先生在養花中付出了艱辛的勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草弄的腰酸背疼、熱汗直流,但是他卻覺得”這多么有意思呀“而且悟出了”不勞動,連棵花也養不活“的深刻道理。

      過去我在家里什么事都依賴爸爸、媽媽,衣來伸手,飯來張口。自從讀了《養花》,老舍先生的言行使我深受啟發:只有勞動,才有收獲,生活才有意義,有價值。于是,我每天都幫家里干一些力所能及的家務活。有時累得滿頭大汗,心里卻有說不出的快樂,媽媽還夸我是愛勞動的好孩子。

      老舍先生在《養花》這篇文章里寫道:”看著友人拿走自己的'勞動果實,心里自然特別喜歡“。這一點也不假,手工制作是我的業余愛好親戚們來我家做客看見我的小制作,個個贊不絕口。臨走時,我送一些給他們,與他們共同分享自己的勞動果實,別有一般情趣。

      讀完《養花》一文,掩卷深思:要想讓生活變得更加美好,要付出艱辛的勞動,才能創造美好的生活。

      《養花》讀后感 5

      今天,我打開電腦,本想查詢孔子的名言警句,忽然看到“老舍《養花》”的字樣,便點擊讀了讀,讀后,我被老舍養花時的種種情節感動了。

      這篇文章講的是老舍通過自己親身的養花實踐,體驗到養花的樂趣。

      “下了暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家都幾天沒有笑容!睆倪@句話中,我體會到老舍對花的.感情是多么深!我家也有不少花,可基本上都是剛買時,我很關心它們,每天都給它們澆水、鋤草,但過了幾天,我就對它們失去了興趣,常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當成“玩具”玩,今天讀了老舍的這篇文章,我懂得了:養花也需要有耐心,不能半途而廢,這樣你才能看到美麗的鮮花盛開。

      “不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”是啊,不管做什么事都要付出勞動,如果想不勞動便要得到勞動成果,那是不可能的。就拿我的學習來說吧!以前,我比較懶,做數學題時連豎式也不愿列,到了考試,我總會錯一些微不足道的小題,常常惹媽媽生氣,F在,我一定要改掉以前的壞習慣,在學習上付出比別人更多的勞動,這樣,我才能超越別人,比別人做得更好!

      《養花》讀后感 6

      學完養花這一課后,我發現這篇看似只是寫花的文章,卻飽含著許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對花傾注感情,所以他才會因花的病死而傷心,才會把花帶入到自己的情感生活里?梢,老舍爺爺是一個多么重感情的.人!在文中作者寫了不少養花的樂趣,老舍爺爺把養花當作了一種娛樂,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴,但養起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草,它們自己會奮斗,它們不像奇花異草那樣嬌慣,它們是堅強的花草。人就要像這些花草,會奮斗,會努力。在人生的道路上崎嶇不平,處處都面臨著挑戰,處處都會碰到困難。如果我們全靠著別人的攙扶,即使走到了人生的最高點,也毫無用處;反之,我們通過自己的努力,挑戰重重困難,來到頂點,那么學到的會更多。

      “不過,盡管花草自己會奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死!崩仙釥敔斣谖闹腥缡菍懙。人需要奮斗,不能太依賴別人,但個人的力量畢竟有限,有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。人要學會奮斗和努力,終究有一天,你也會成功的!

      《養花》讀后感 7

      看了《養花》這篇文章,我非常喜歡。他敘述了老舍爺爺在養花中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章我對勞動中的酸、甜、苦、辣有了深刻的體會。

      多得些知識并不是壞事。這句話我最喜歡了。不過要獲取知識,如果不付出努力,不嘗盡苦、辣、酸,怎么能行?我以往學習吃不得苦,想學好功課,卻又改變不掉貪玩的毛病,F在,我放棄了過多玩耍的時間,抓緊時間努力學習英語,掌握了更多的.英語單詞和句子。

      不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?這樣一個道理我記在心里。老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。

      讀了《養花》這篇文章,我深深的認識到勞動的真正含義,嘗盡了苦、辣、酸之后,才會有嘗不盡的甜頭。

      《養花》讀后感 8

      老舍先生的語言特點是”俗“、”白“。

      《養花》一文,便很好地體現了這一點。全篇沒有任何華麗的辭藻,但一路讀來卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣,手提噴壺的叔叔坐在你的對面,用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時的愉悅、花開時的興奮、分贈友人時的高興、花草凋零時的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質樸真實的大家名作之至純至善至樸的魅力!

      細細讀來,文章蘊含的老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛大自然的.生活態度,也使我收益頗豐。老舍先生在復雜的社會生活中學會了自行其樂:養花時自然,花開花落時恬然,秉燭夜游時欣然,貓兒戲于花草時的陶然——無不為我的人生樹立范本。

      有思有悟、有感有想、有品有味。這,就是品讀老舍先生作品之最大樂趣!

      《養花》讀后感 9

      今天,我讀了著名的現代文學家老舍的文章《養花》,因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以我讀得更帶勁、更仔細、更深。

      《養花》這篇文章敘述了老舍通過自己的養花實踐,體會到了養花的樂趣,悟出了人生真諦。讀了以后,我的感觸很大。

      “不勞動,連棵樹也養不活,這難道不是真理嗎?”這看似平常的一句話,卻蘊藏著深刻的哲理:勞動是人的本能,生活的快樂來源于勞動本身,生活的`幸福來自勞動的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。就拿我的學習來說吧,以前上課時不認真聽,下課后抄別人作業,平時玩得很開心,而到了考試前,便來個“臨陣抱佛腳”,蒙混過關。結果,成績總是掛紅燈。后來,我學了一句名言:業精于勤,荒于嬉。我把它牢牢地記在了心里,每天監督自己的言行,經過一年的努力,我的學習成績上升的很快,期末還取得了數學100、語文95。2的好成績!

      這就是我對《養花》的感受,如果你也讀過這篇文章,我很想聽聽你的高見呢!

      《養花》讀后感 10

      星期一,我們學習了養花這篇課文,從文中得到了很多啟發,也得到了很多感受和感想。

      課文中寫了老舍先生為什么養花養花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動果實。文中有一段說:我工作的時候,總是寫一會就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里在寫一會兒,然后再出去。如此循環,讓腦力勞動和體力勞動得到適當的`調節,有益身心,勝于吃藥。我呢,原來卻正好和老舍先生相反。原來我總是默默地低著頭,寫著作業,不玩耍。那樣我以為就會學習更上一層樓,但是我錯了,那樣雖然是很勤奮,但是不玩也是不對的,F在我懂了,什么時間,做什么事。上課的時候我要專心關注課堂,不能分神,下課以后要坐在座位上休息一會。這樣才能適當的調節身心,這樣腦子才會更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。

      我從養花這篇文章中,明白了不管做什么事,都要有自己的樂趣和愛好,還有工作久了,要休息一會。

      《養花》讀后感 11

      寒假,我閱讀了著名作家老舍爺爺的作品——《養花》!娥B花》這篇課文,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛與熱情,老舍爺爺對花傾注了很多的感情,把養花當成一種快樂,一種享受。使我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的.體會。

      ”多得些知識并不是壞事!笆前!有知識怎么會是壞處呢?要想嘗到學習的甜頭,就得要勞動,要付出,這樣才能獲得更多的快樂和甘甜。人們常說:”不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!叭舨粍趧,不付出,不嘗盡酸甜苦辣,那怎樣掌握更多的知識呢?

      ”要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!皠趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

      ”不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?“多么富有哲理的話呀!這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?

      讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會有不盡的甘甜。

      《養花》讀后感 12

      學了老舍先生的≤養花≥后,我明白了一分耕耘一分收獲的道理。

      世界上沒有不勞而獲,更沒有一勞永逸的字眼。"不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”這句話多有哲理呀!不僅說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理!耙翘鞖馔蛔,就得全家動員,搶救花草!本退阊嵬忍,熱汗直流也不在乎。是呀!勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢,世間沒有不勞動所得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動,老舍先生的經歷不就是一個有力的證據嗎?“多得些知識絕不是壞事”這說得多好呀!同樣學習知識也是一樣,吃不了苦,耐不住寂寞,永遠無法遨游知識的`海洋。我以前在寫作文的時候,只會胡編亂造一氣,草草了事,從來沒有真正體會到自己寫出一篇作文的成就感,F在,我只是有感而發,真情流露,而不是亂寫一氣。這樣一比較,我覺得我的作文的確比編的略勝一籌,也許這就是寫作文的甜頭吧!

      學了≤養花≥,我深深地認識到了勞動的真實含義:在歷盡了眾多苦難后,絕對會有幸福降臨在你的身上。

      《養花》讀后感 13

      老舍先生是一位很有名的作家,他寫過一篇名為《養花》的文章,在開學的前幾天,我們就學了這篇文章,通過這篇文章,我感受到了養花過程中那無限的樂趣。

      在養花過程中,老舍先生摸著門道,把花養活了,他體驗到了獲得知識的樂趣。

      老舍先生還有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作時總是寫一會兒,就出去照料照料花草,這樣勞逸結合,有益身心。要是遇上天氣突變,他們一家就要搶救花草,十分緊張。從中,老舍先生悟到了“不勞動,連棵花也養不活”的真理,這是一種樂趣。

      當老舍先生養的花開放的時候,他可以約朋友們一起來欣賞,要是花分根了,就可以贈給朋友們一些。從中,還可以感受到分享的樂趣。

      當然,養花也有憂傷的時候。有一次,因下暴雨,鄰家的墻倒了,一下子砸死菊秧三十多種,一百多棵呀!他們全家一連幾天都沒有笑容。

      我覺得養花就像學習,摸著門道就像運用好的學習方法;每天用心的照料花草就像每天努力學習,這都可以提高我們的成績,而父母為我們的`好成績高興也就像和朋友分享自己的勞動果實,不是嗎?

      其實,樂趣是無處不在的,不管是養花還是學習,都有獨一無二的樂趣!

      《養花》讀后感 14

      養花,在大多數人的眼里,是份悠閑自在的活計,只不過每天澆澆水罷了。但是養花對老舍來說,絕不是同吃飯喝水那樣簡單。

      一篇文章,寫養花。重在養,而不在于花。對花開之后并沒有太多描寫,省去一些繁多的語言,使文章更加通俗易懂。

      養花這篇文章,除了對養花過程的描寫,在段末還有幾句感悟。不說長篇大論,也不說深奧難懂。而是最樸實、最實用、最通俗易懂的道理!辈粍趧,連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味,是一種獨特的吸引讀者的.方法。

      除了養的過程,還有養花的生活的影響,用寥寥幾筆,卻又為文章增加一處看頭,養花的又一處樂趣體現出來。

      能在養花中發現門道,為自己增加一項知識說明老舍對身邊的一切事物都細心觀察。只有在生活中多觀察,在寫作文的時候才能擁有更多的素材。

      老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了細心觀察,還要有豐富的思想。描寫一個東西,無論多么細致,都只是龍的身體,只有加進去思想,才能點上睛,讓龍擁有靈魂,一飛沖天,句子才能變成文章。

      每一篇文章,不但要有華麗的語言,精致的描寫,還要有思想,文章有了神,讀起來才更有味。

      《養花》讀后感 15

      《養花》這篇文章主要講了一位作家——老舍先生養花給他帶來的喜、怒、哀、樂。

      通過《養花》一課我認識了一位熱愛勞動,熱愛生活的老舍先生,他通過養花的過程,體現出他養花時的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,既然談到了樂趣,那我也談談我對樂趣的看法。

      我覺得樂趣其實很容易會得到比如創造和發明是件有樂趣的事,克服困難,向自己挑戰取得了勝利會感到樂趣,欣賞自己的勞動成果是件快樂的事,當然還有幫助了別人,得到他人的'稱贊也是能感受到樂趣的,我就有一件這樣的事。

      記得在我四年級的時候一天放學我正走在回家的路上,突然聽得“哎呦”一聲,我回頭一看原來是個年過花甲的老太太,我跑過去把老太太扶過了馬路,一路上得到了很多稱贊。

      雖然那件事很小卻像老舍先生養花那樣有樂趣。

      《養花》讀后感 16

      讀了《養花》這篇文章后,我懂得了每一個人都有屬于自己的樂趣,做自己喜歡,值得去做的事。不需要成為這一件事的專家,不需要做實驗。讓自己快樂,讓自己喜歡的事就是屬于自己的樂趣。就像文章中老舍先生寫的:我只把養花當做生活中一種樂趣,花開的大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。

      做每一件事情都有各自的好處,從中獲取到知識。老舍先生不是有腿病嗎。他養花后,讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節。有益身心,勝于吃藥。和朋友來分享自己的勞動果實,那是多么有意思!

      克服困難也是一種樂趣,你越過了這個困難,也相當于越過了自己的.極限。俗話說不經歷風吹雨打,怎能見彩虹。即使花被砸死了令人憂傷,那也說明養花能帶來情感體驗,充滿樂趣。

      養花其實快樂!它不但可以增加知識,還可以讓腦力勞動和體力勞動結為一體,有益身心,更重要的它也是熱愛生活,熱愛勞動的一種表現。

      《養花》讀后感 17

      最近,我讀了老舍寫的養花一本書。這本書含義深刻,寫得非常好,令我愛不釋手。

      這本書主要寫的是作者通過自己的養花實踐,體會到了養花趣樂:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。必須勞動,又長知識,這就是養花的樂趣!

      去年,一位朋友送給我幾條蠶,我把桑葉往養蠶的盒子時扔進去,別的一概不管,任其自生自滅。我想反正蠶自己會”奮斗“,我管它吃喝,說不定還能結出又白又大的蠶螢呢!可是,出乎意料,蠶不但沒有吐絲結螢,反兒都死了。通過這次養蠶,是我知道了,無論做什么事都要靠自己堅持不懈的'勞動,不勞動將一事無成。

      讀了《養花》這本書,我不僅領略了老舍先生養花的樂趣,同時還受到了深深的啟發和教育,真是受益匪淺。

      《養花》讀后感 18

      我們今天學了課文《養花》,我也喜愛花,喜愛養花。我養的花非但不珍貴,而且非常一般。每到花開的時期,家里的氣氛就非常的活躍。

      我家的花顏色是分配得很好的,就拿說文竹,旱蓮和太陽花來說吧,文竹不會開花,樣子不好看,但把它和秀氣的旱蓮與太陽花放在一起,卻顯得更高更綠了,還有些“鶴立雞群”的味道。

      文中第三節說道:“不過,盡管花草自己會奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的.!边@不是事實嗎?就象我家的梔子花,特別喜愛潮濕。既不能長時間待在太陽地里,還要三番五次地澆水,這是多么有趣呀!

      養花很有趣,也會很傷心,去年就是。兩棵不同種類梔子花遭到太陽的暴曬,因為“搶救”得不及時,所以這兩棵花枯死了。當天媽媽一句話也不說,爸爸臉上沒有笑容,我呢?更是傷心致極!

      有喜有憂,有笑有淚,有香有色,養花就是這么有意思。

      《養花》讀后感 19

      今天,我們學習了我國著名作家老舍爺爺的一篇文章《養花》,我對這篇文章深有體會。

      我覺得這篇文章寫得很好,作者巧妙地不正面告訴我們他喜歡養花,只是說養花是生活中的樂趣。老舍爺爺家里的花園真可以稱是百花園,處處百花盛開,春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。

      我覺得《養花》這篇文章告訴了我們,養花,要養就要認真,要認真地對待花草,不能聽之任之。否則,就會連棵草都養不活的。養花,我們如果養了花,心情不好的時候,可以出去靜靜地看一下花,心里自然會將不快變為愉快的`!

      我還覺得養花真的可以算是生活中的一大樂趣。你養了花,天天澆水,照料,日子久了,你就會把花,當作你的孩子,天天細心照料。你會為一朵鮮花綻放而感到高興;會為了一朵花枯黃而感到傷心;會為了種子長成禾苗而感到自豪;還會為了有人摘你的花而感到憤怒。

      《養花》說明了只要勞動,就會有相應的收獲。

      《養花》讀后感 20

      老舍寫了自己養花的過程、養花的益處、養花的樂趣,用純樸的語言描述了有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色的養花的樂趣。

      讀了老舍先生寫的養花一課,我覺得并不是非要在游樂園做過山車才有樂趣,不是只有玩耍才有樂趣。

      生活中到處都有樂趣,只要你去尋找。養花就是一種樂趣,一種勞動的樂趣!蔽抑话佯B花當作生活中的.一種樂趣,花開的大小好壞都不計較,只要開花我就高興!袄仙嵯壬话佯B花當作生活中的一種樂趣。老舍先生每天都照管他們,關心他們,像形影不離的好朋友似的。養花是一種勞動,有益身心。

      只要你細心照管花草,它就會開出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養的都不是一寫名貴品種,但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣,每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。

      有付出才有收獲,努力了才會成功,學習也是這樣,只有付出了努力才會收獲成功。

      《養花》讀后感 21

      今天我們學了一篇文章《養花》,我的感受很多。

      通過《養花》一課我認識了一位熱愛勞動,熱愛生活老舍先生,他通過養花的過程,體現出他養花時的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,既然談到了樂趣,那我也談談我對樂趣的看法。

      我覺得樂趣其實很容易會得到比如創造和發明是件有樂趣的事,克服困難,向自己挑戰取得了勝利會感到樂趣,欣賞自己的勞動成果是件快樂的事,當然還有幫助了別人,得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的.。

      文中還有一句話對我的感觸很大就是:不勞動連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?我認為自己這就是真理,因為,如果不勞動的話你就會死,為什么會這樣說呢,因為你看吃飯也是勞動吧,穿衣服也是吧?打掃衛生也是吧,所以我們要勞動。

      我下次一定要養花!

      《養花》讀后感 22

      在這個有意義的寒假中,我讀了一本老舍的著名散文集《濟南的冬天》。其中讓我感觸最深的一篇文章是《養花》。

      老舍先生愛花,因此也愛養花,養花是他生活中的一種樂趣。老舍用自己多年養花的經驗告訴讀者:濟南的氣候不宜養南方名貴的花草,他認為多的一些知識,一定不是壞事。

      老舍把養花與寫作結合到一起,這叫做勞逸結合。寫一點,看看花,再寫點,再看看花……這樣循環下去,看花的同時又能構思下面該怎么寫。

      這就是《養花》,老舍先生生活中的樂趣之一。他可以勞逸結合,有益身心,勝于吃藥。在勞動中體會到了沒有勞動就沒有收獲;▽仙嵯壬.生活是無比重要,他總結提煉到:“養花有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,有長見識,這就是養花的樂趣!痹诮窈笪覒蚶仙釋W習,勞逸結合,在勞動中學習,多積累知識,在學習的道路上奮力拼搏,不辜負老師與家長的希望!

      《養花》讀后感 23

      今天,我們學習了《養花》這篇文章,讀后,心中有許許多多的感想。

      不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?這句話的意思是說不勞動,就沒有收獲,確實是這樣。我做作業不認真,總是寫錯字,媽媽要我記東西,我總是偷工減料,要求我抄一樣東西,我總是抄了一排,或兩三個字,就跑得遠遠的了。結果,到考試時,不是這個字不會寫,就是這個字寫錯,總在寫字上扣許多的分。這就是不付出勞動,就沒有收獲的'例子。

      讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝于吃藥。這句話,我也有同感,我以前總是把作業做完才出去玩,中間沒有休息時間,常常做的頭暈眼花,效應也不高。后來,我做會兒就休息一下,速度也快了。

      沒想到短短一文,讓我受了這么多啟發,我以后一定多讀老舍先生的作品。

      《養花》讀后感 24

      今天我讀過《養花》這篇文章后,我深深地感到老舍爺爺是那么的愛花!

      雖然他不是專業養花的園丁,但是他想專門養花的園丁一樣愛花!卑!好花要死了,的確很令人傷心。不光是老舍爺爺這樣,我也有同感。在我八歲那年,我自己親手種下了自己最心愛的花——茉莉花,但不知怎的,那棵我最心愛的茉莉花,卻莫名奇妙的死了,我真的不想讓他死,可是沒辦法,它畢竟是我這幾年辛辛苦苦養大的呀,他現在死了,我能不傷心嗎?

      他本來是一顆可愛的`種子,我每天呵護她,照顧她,像好朋友一樣的關照他。

      那一天媽媽出去辦事,再三囑咐我看管好花草,可媽媽一出門,我就把這事忘的一干二凈,過了幾天我才想起媽媽的話,連忙跑過去看,呀!糟了,花都枯萎了。這不正應了老舍爺爺的那句話么:“若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的”。

      讀完了《養花》這篇文章,聯系到自己有喜有憂的實際,我更加覺得老舍爺爺講的有道理了!

      《養花》讀后感 25

      燈光下,我開始預習下一課了,《養花》。我一看作者,是老舍先生。

      他的許多文章,我都讀過,在他的文章中,都有深刻的哲理!娥B花》多么普通的名字啊!我想這篇文章當中一定有深刻的哲理。

      當我一口氣讀完了整篇文章后,多么樸素的詞匯啊!沒有華麗的`詞匯,卻使人意味深長。不過為什么老舍先生要寫“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”難道文章只寫了“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”這句話嗎?我琢磨了好一會,才悟出來:不勞動,連棵花也養不活,更別說別的事了。想到這,我想老舍先生說的對啊無論什么事持之以恒,不能半途而廢。如果有人這樣,那人一定成不了大氣。就說我吧,我的志向是當主持人?晌矣植桓掖竽懙谋硌,讀了《養花》我想我以后一定要大膽的表演才能實現愿望。

      《養花》讀后感 26

      當五彩繽紛的花兒爭相開放的時候,每一位賞花人的臉上都會洋溢著燦爛的笑容,都說看花容易養花難!娥B花》是現代著名作家老舍的作品,而有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識更是老舍先生對養花的總結。

      “我只把養花當作生活中的一中樂趣,花開的大小好壞都不計較只要開花,我就高興”?梢娎仙嵯壬B花看中的是過程,最終的`結果并不重要,只要花在他的精心培育下各自展顯出自己的特色,他就心滿意足了。

      自然養花是要付出辛勤勞動的,正如課文中所說“不勞動,連棵花兒也養不活,這難道不是真理嗎?”是呀,這就是真理,做每一件事都要付出艱辛的勞動的。事實就是這樣,只有辛勤才能把事情做的很好。

      反過頭來,養花的過程不也和我們學習的過程一樣嗎?老舍先生在養花的同時花也要自己奮斗才會茁壯成長,不就像老師在教我們知識的同時,我們也要自己努力奮發向上才行呀!

      《養花》讀后感 27

      《養花》這篇文章是老舍的著作。主要寫了老舍先生自己親自養花的樂趣,表達了老舍先生對生活的熱愛。老舍先生的'“愛”和“樂”的情感充滿字里行間,我感受很深。

      因為愛花,所以養花;因為愛花,才有毅力?晌覅s不然,做事沒有持久性,干干就沒毅力了。例如:媽媽給我買了一架電子琴,起初我感到愛不釋手,一有空就去練琴?蓾u漸覺得沒意思,就丟到了一邊,不太想練了。這說明自己缺乏老舍先生對生活的酷愛的感情。他工作的時候總是一會兒去院子里看看,澆澆這棵、搬搬那盆,然后再回到屋里繼續工作,如此循環,既鍛煉了身體,也鍛煉了頑強的意志。作者在文章的最后說:“有喜有憂,有笑有淚, 花有果,有香有色,既須勞動,又長見識!边@說明老舍先生對生活熾熱的追求。

      我很佩服老舍先生堅持奮斗,不怕挫折的精神.我決心向老舍先生學習,熱愛生活,改掉自己做什么事都沒有長性的毛病,從培養自己的毅力。

      《養花》讀后感 28

      今天,我讀了現代文學家老舍的文章《養花》,因為我對老舍先生的作品慕名已久!娥B花》這篇文章敘述了老舍通過自己的養花實踐,體會到了養花的樂趣,悟出了人生真諦。讀了以后,我的收獲很大“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”這看似很簡單的一句話,卻蘊含著深刻的道理。

      記的'有一次,我買了一料花的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著它快點大,因為我倒要看看這花究竟是什么樣子的?伤疫^不去,幾個月過去了,連花的影子也沒有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。,一年的后忽然打了苞,真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情,我明白了,養花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,這朵花的顏色是金黃金黃的,幾十個花瓣,雖只有銅錢大小,但它嬌小美麗極了。

      讀了養花我懂得了做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。

      《養花》讀后感 29

      老舍先生是著名的作家,同時也是養花愛好者。今天,我讀了一篇老舍先生寫的文章《養花》。

      在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花?因為,花給他帶來了無窮的快樂。

      老舍為了搶救花草,常常累得“腰酸腿疼”。老舍并沒有因為腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一個真理:養花需要付出艱辛的勞動,不勞動怎么能養活花呢?

      老舍先生每逢花遇到災難,非常傷心,一次鄰居的'墻倒了,砸死了菊花30多種,100多棵,他幾天都沒有笑容。

      老舍養了很多花,不因為麻煩而厭倦;老舍挽救花草,不因為疲憊而怨恨;老舍先生遇到傷心之時不因為悲傷而拋棄,相反他把“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色又香。既須勞動,又長見識”看成是“養花的樂趣”這可見他對花是多么愛,愛得多深!

      《養花》讀后感 30

      《 養花》這篇文章,作者通過自己的養花的實踐,親身體會到了養花的樂趣。我學了這篇文章,不僅了解了一些養花的“門道”,而且懂得了生活中的.樂趣。

      沒想到養花也要很大的學問,正如作者從文章中明白的“門道”:有的喜干,就別多澆水,有的喜陰,就別放在太陽里面,”作者摸著這些“門道”將花草養活了。而且三年五載老活。平時,我否沒有分別,可是一味的澆水。當然,有的開出了絢麗的花朵。有的則只長出葉子,卻沒有開花。有的,干脆什么出沒長。讀了這篇課文后,我還懂得了養花的一些知識。

      作者從養花中得到了一些知識和樂趣。也總結出了一個道理---“不勞動,連棵花也養不活!笔前!勞動創造了一切,我也有所體會。記得,我第一次做面條,熱水,放面,放鹽……,載媽媽的一聲聲口令下,忙得我手忙腳亂,不亦樂乎。終于,面做好了,自己吃著香噴噴的面,別提有多高興,勞動是快樂的,勞動創造了一切。讓我們做個愛勞動的我吧!

      《養花》讀后感 31

      近來,我們學了老舍先生的一篇文章《養花》,當我學完這篇課文知道了老舍在養花的過程中得到了許多樂趣。

      在工作時養花,不但可以讓體力勞動和腦力勞動結合到一起還有益身心,勝于吃藥;當我看著自己的友人拿走自己的勞動果實是,心里別提多高興。當然老舍在養花的過程中體驗到了去不止這些。但有時也有悲。喝倬昭眇B還在地上,下了暴雨,鄰居家的.墻倒了菊秧被砸死三十多種,一百多棵。

      ”不勞動,連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?“這句我最喜歡,因為這句話對學習有著聯系”不動腦,連道題都不會作,這難道不是真理嗎?“

      有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,繼續勞動,又張見識,這就是養花的樂趣。也希望我們在學習上也能這樣!

      《養花》讀后感 32

      《養花》這篇文章是著名作家老舍爺爺寫的,從文中的.許多句子可以看出作者不僅把養花當做了一種樂趣,而且讓我們明白了:只有勞動才能有收獲的道理。

      當我讀到“我得天天照管它們,像好朋友似地關切它們!庇X得老舍爺爺非常喜愛養花,十分愛花,因此他才每天都要精心地照顧這些花兒!盎ㄩ_的大小好壞都不計較,只要開花,我就高興”和“”花草養活了,而且三年五載老活著,開花,多么有意思呀!“可以看出老舍爺爺養花當作生活中的樂趣,并且在工作時候,總是”歇一會就到院子里澆澆這棵,搬搬那盆,如此循環,讓腦力和體力都得到適當調節,有益身心!袄仙釥敔斣趧趧又械玫搅撕锰。

      老舍爺爺在文中還說:”不勞動,連盆花也養不活,這難道不是真理嗎?“的確,是真理,只有經過勞動才能有豐碩的成果。

      讓我們記住一句話:勞動可以創造一切。勞動能給我們帶來快樂。

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