• 學舞蹈的作文

    時間:2024-06-07 20:28:33 舞蹈 我要投稿

    實用的學舞蹈的作文集合8篇

      在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學舞蹈的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的學舞蹈的作文集合8篇

    學舞蹈的作文 篇1

      一個靈活的身影飄拂在我眼前,她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海,輕盈的雙腳在舞臺上像一位鋼琴家的手,散發著一種節奏感。時而歡快,時而悠長,讓我看到了一段漫長而豐富的故事。陽光撒在她那清秀的五官上,使她原本生機勃勃的臉變得更加楚楚動人。

      她,就是我的舞蹈老師,也正是這一次偶遇,讓我迷戀上了舞蹈。

      生活中有各種滋味,每個人都會經歷和感受,我也不例外。因為遇上舞蹈,讓我感受到了生活的酸酸甜甜,豐富多彩。失敗會有酸楚,成功會有喜悅,每一種滋味都值得我們感受。

      酸

      聽一聽我的第一個滋味——“酸”。

      記得上舞蹈班的時候,我很努力地去學老師的動作?墒菦]辦法,我的記憶力不太好,常常丟三落四的,甚至周六剛學的新動作,周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動作,采用了慢慢來的方法,每節課只教一兩個動作。有一次,老師教了一個難度較大的動作,眼看就要下課了,為了激勵我們快速地掌握這個動作,老師便說只要誰能熟練地做一次這個動作,誰就可以在下課時先走。

      結果全班只有兩三個同學熟練得完成動作,先走了。老師說:“同學們,你們想一想動作,哪個不清楚,可以發問。不過,這個動作你們一定得記著,你們想,同樣在教室里,為什么她們可以,你們不行!”說完,老師又把動作仔細地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動作,一下午一口水也沒喝,頭上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因為被汗水浸濕,緊緊貼在背上,害怕我們沒有信心,用已經累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵我們?粗蠋熑绱说男量,我心里酸酸的。于是,我下定決心,無論如何都要練好動作。

      我四肢賣力地扭動著,胳膊時而起時而落,我感覺自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采,又好像生了病的人一樣軟弱無力;腿也練得麻木了,我感覺全身上下都沒了感覺,真的完全堅持不下去了。但是當我扭頭看到老師那鼓勵的眼神和微笑,全身又頓時充滿了力量。我頭發上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。

      終于在數十次練習后,我的動作變得靈活了。但全身上下都無力,好像被大卸八塊一樣。

      甜

      舞蹈也有有甜味的`。每當我站在舞臺上時,有一種從未有過的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光,臺下是父母和老師鼓勵的微笑,我一下子感覺到自己是世界上最幸福的人。音樂在耳邊響起,我便隨著音樂投入到表演中,我高高地揚起頭微笑著,身體隨著節奏舞動跳躍著。

      節奏歡快時,我仿佛看到了我在和小鳥對話,和大樹玩耍,一起為湖水過生日;節奏悲傷時,我仿佛到了一個窮人家里,吃不上飯,穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現出各種畫面,我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲,我的動作一下子變得舒展緩慢。表演完畢,面對觀眾的掌聲,我的心里有一種甜甜的滋味。

      感謝舞蹈,是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你,舞蹈!

    學舞蹈的作文 篇2

      我在8歲時學過民族舞蹈。在舞蹈學校學舞蹈的基本上都是女孩子,她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學校,我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什么也沒說,只是意味深長地笑了笑,我不懂媽媽是什么意思。

      我正式學舞蹈了。首先,我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上,另一只腿使勁往下滑,直到臉挨到了小腿上。像這樣,大約要堅持一分鐘。對于早已來練舞蹈的人來說,堅持一分鐘根本不在話下,兩分鐘也綽綽有余。但是,我才來到這里,平時根本沒有這樣練過,一分鐘簡直就像一個漫長的世紀。等我把腿放下來時,已經麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了,就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開,后背挺直,不能有一絲一毫的懈怠。接下來,老師教我們練習“下腰”的動作。剛開始,我很害怕,心想會不會磕到頭!雖然下面有墊子,但是磕下去也會是很疼的,我忐忑不安?墒侨f萬沒想到,下腰那么簡單,一翻就過去了。老師問我之前學過舞蹈沒有,我搖搖頭。老師鼓勵我,讓我在地板上嘗試著練習。我勇敢地走下墊子去,在地板上練習,結果練得很好。

      從此,我的基本功在舞蹈老師的指導下,越練越好。翻過來, 翻過去,立起來,橫過去,伸、拉、壓、拽,都是小菜一碟?墒,誰都不知道我每次早早地來到舞蹈室反復練習、反復嘗試、

      反復摔倒、反復爬起來的辛苦。終于,功夫不負有心人,我登上了舞蹈學校表演的舞臺。

      后來,我知道了媽媽那意味深長地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學習舞蹈的過程中體會到:不管是在什么時候,什么地點,都會有挫折的.;做任何事都不可能一路風調雨順,只有經歷過挫折才能打敗挫折,只有摔倒了再爬起來才能走向成功;而人生只有這樣才會有滋有味。

      我明白了,不管是什么,都有自己所蘊含的藝術,都能給我們一定的啟示,舞蹈也是一樣。(學生習作選錄)

    學舞蹈的作文 篇3

      生活中,我遇到了許多難忘的事。學跳舞這件事給了我很深刻的啟示。

      記得有一次,我去表妹家玩兒?吹奖砻迷谔,她優美的舞姿一下子吸引了我。激發了我學舞蹈的'熱情。我把自己的想法告訴媽媽,媽媽非常支持我,就給我報了舞蹈班。第二天,我去上課時心里美滋滋的。到了那里,老師先讓我們學扎馬步,我想:不就是馬步嗎,有什么難的?晌乙辉,老師便指出了毛病!把荒軓潯。我在老師的指導下把腰挺直了?神R步便扎不穩了!霸趺催@么難”我心想。我看到別的同學是先把馬步扎寬,腰就直起來了。我一試,果真是這樣。過了一會兒,老師又教了我們幾個很簡單動作,可我做的跟老師教的不一樣,別的同學都笑話我,我正想放棄,老師說:“你看人家比你小都能做好,常言道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信自己,堅持下去,你也一定行!甭犃死蠋煹脑,我又鼓起勇氣練習起來。一會兒就滿頭大汗,氣喘吁吁。又想放氣,想起有的同學在家里吹著空調看著電視,心里就來氣。這時我看到別的小朋友都在認真的練習,我為自己剛才的想法感到羞愧。于是又開始認真地練起來。摔倒了爬起來繼續練,終于我成功了。

      經過這次舞蹈課,我對“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”有了更深刻的感受。

    學舞蹈的作文 篇4

      有一天,我和媽媽在書城突然碰到媽媽的朋友。媽媽說:“你看阿姨家的妹妹學跳舞動作多優美啊!叫你學舞蹈你總不樂意!庇谑菋寢尵屯低档亟o我報了名,想給我個驚喜。一天媽媽說帶我去練鋼琴,我說每天都是我自己去的呀!為什么你今天要陪我去呢?媽媽說:“開車送我去快一點!蔽覀兘涍^一家紅舞鞋少兒藝術團,媽媽停下了車,叫我下車進去看看。我奇怪的問:“不是去練鋼琴嗎?來這里干嘛?”媽媽回答我說:“因為媽媽想給你個驚喜讓你來學舞蹈啊!”我當時挺好奇的.,可是聽同學說紅舞鞋很嚴格,而且老師很嚴厲,我有點害怕進去。然后媽媽給我講解了很多有關學舞蹈的益處,鼓力我說:“只要有信心,就一定可以做到的!蔽夜钠鹩職膺M去了,于是就有老師來迎接我們。她介紹了自己,稱呼貝貝老師。我告訴老師我叫。。。叫賴可盈。老師說上課時間到了,我們進去吧!當時的我非常害怕。首先老師教我們基本功“撕腿”“下腰”等。這些動作對每個新生都是很難的動作,而且很痛。我心里想著媽媽對我所說的話:“只要有信心,就一定可以做得到的!蔽易隽藥讉動作都不錯,老師表揚了我。我心里暗暗地高興著。慢慢地下課時間到了。

      回到家里我很得意地告訴媽媽說:“我今天表現不錯老師表揚了我哦!我會好好努力地學下去的。不會讓你失望的媽媽。我也明白你說的信心是什么意思了。媽媽把手中的遙控器丟在沙發上,跑過來抱起我說:“我家的寶貝懂事了,說著說著媽媽的眼淚一滴一滴地流下來!眿寢尩脑竿麑崿F了非常非常地開心,而我得到媽媽的夸獎我更開心。哈哈哈。

    學舞蹈的作文 篇5

      每個人都有自己的才藝,莎士比亞曾經說過――道德和才藝是遠勝于富貴的資產。所有的父母都是“望子成龍,望女成鳳”,我的媽媽也不例外,我七歲的時候就被媽媽帶著去學各種才藝。古箏、國畫、書法、舞蹈,我都有學過,但最終只有舞蹈,我堅持了下來,因為小的時候我特別容易生病,讓媽媽每天都提心吊膽的。舞蹈老師說我的身體柔軟,很適合跳舞,跳舞既能鍛煉身體,也能增加我的氣質。我希望我的身體棒棒的,讓媽媽少操點兒心,所以就堅持了下來。

      記得剛開始去學舞蹈,那里面有許多小朋友,老師讓我們先一起壓腿,我把腿搭在把桿上壓了壓,好疼!我想放棄,但一回頭看見媽媽正深情地對我笑,就又堅持了下來。

      一回到家,我的腿疼、腰疼、胳膊疼。于是我跟媽媽說:“媽媽,我渾身都疼,我、我不想學了!”媽媽一聽,非常生氣地說:“做事怎么能半途而廢,如果喜歡卻不堅持,那到頭來有什么用呢?”我聽了非常矛盾而沮喪,因為身體真的好疼!但我還是怕辜負媽媽的殷切期望,況且我也真的喜歡舞蹈,所以決定咬牙堅持下來。

      時間如流水,我已經練了好幾個學期了,在去年暑假,我第一次上臺表演?焐吓_的那會兒我緊張極了,心里像有只小鹿到處亂撞,胸口上明顯地感覺到心臟的砰砰直跳。

      馬上輪到我們了,我的手都抖動起來。媽媽安慰我說:“別怕,你就像在舞蹈室練習一樣,跟著音樂做好自己的動作就可以了!庇谑俏宜闪艘豢跉。我們登上舞臺,我做了個深呼吸,和伙伴們一起聽著美妙的旋律與鏗鏘有力的節拍,開始翩翩起舞。

      在跳舞的過程中,我竟然一點兒也不緊張,幾乎只能聽見那優美的音樂聲,我情不自禁地跟著音樂舒展著搖擺著伸張著……當歌聲停止,我才清醒。頓時,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我成功啦!成功啦!我激動地向媽媽跑去。媽媽緊緊地擁抱著我,動情地說:“寶貝,你真棒,打敗了膽小的自己,迎來了自己第一次的勝利。媽媽真為你感到驕傲!”我聽后可高興了,是的,我迎來了自己第一次的成功!

      以后的道路還很長很長,我一定會堅持下去。魯迅先生說過――人的才華就如海綿里的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的;流出來后海綿才能吸收新的源泉。所以我還需要不斷的.努力,不斷的堅持,不斷的比賽,只有如此,才能創造出一個人的更多的價值,喜迎來一個人的更大的進步,博取得一個人的更高的成績!

    學舞蹈的作文 篇6

      在漫漫人生旅途當中,挫折也許是每個人不得不上的必修課。在我學習舞蹈的過程中,也經歷了小小挫折,使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經過每天的艱苦練習才學會了飛翔,我也是經過了每天的艱苦練習才學會了舞蹈。

      每當我看到電視機里面的小朋友在臺上翩翩起舞,我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺就好了。于是,我就讓媽媽幫忙報了一個舞蹈班,在少兒舞蹈培訓班中,我和其他小朋友一樣,在明亮、寬敞的教室中認真排練著舞蹈基本功,有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等,一個上午下來,常常累得滿頭是汗。剛開始壓腿非常的痛,經常會哭鼻子,可是每當這個時候,我都會想起在臺上翩翩起舞的小朋友。其實,他們不也是經過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞臺的嗎!于是我咬住牙,勇敢的挺了過來。因為進步的快,我被老師調到了大班,有一次,為了迎接國家的等級考試,由于時間緊迫,白天學校上課,晚上自己一人就在家中抓緊訓練。面對一個個難度較大的分解動作,我咬咬牙關,堅持一個一個高標準地去做,反復練習。當我練習高標準的下腰時,突然,“啪”地一聲,一個踉蹌,我不小心往后重重地摔了一跤,肋骨受傷了……我整整躺在床上休養了七天,這是我有生以來遇到的最大的挫折,我打算就此放棄舞蹈練習了?墒沁@時的我已經深深地愛上了舞蹈,無法割舍了。想著電視機里的'小朋友,再看看病床上的我,我心里矛盾極了!

      在我躺在床上休養的這幾天中,媽媽時時刻刻地陪伴著我,無微不至地照顧著我,并給我講述有關激勵的故事。媽媽說,人的一生當中,如果沒有一點挫折,沒有一點起伏,不去學習,不去開創,生活就像一杯白開水一樣,索然無味,那還有什么意義呢?小小挫折,不但能鍛煉人,而且能激勵人,成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如,古代文人蒲松齡,年輕時期考試屢屢失敗,生活貧困潦倒,遭遇了平常人難以忍受的挫折,但是,蒲松齡人窮志堅,激勵前進,終于寫出了中國第一部文言短篇小說《聊齋志異》,聞名遐邇。又比如,著名文學家吳承恩,在科舉考試中屢遭挫折,可以說是一生不得志,但他并沒有放棄,孜孜不倦地堅持寫作,終于寫出了中國第一部浪漫主義神話小說《西游記》,流芳百世……

      經過了這四年的艱苦練習,我終于成功的站在了我夢想的舞臺上了。在學舞蹈的過程中,也讓我明白了一個道理:“梅花香自苦寒來”。所以說,人遇到小小挫折并不可怕,我們小朋友從什么地方摔倒,就勇敢地從什么地方爬起,只要做事不半途而廢,什么事都會成功。

    學舞蹈的作文 篇7

      夜幕降臨,街道上的燈光照進了我的房間里,射在了掛在墻上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看著舞蹈鞋,一段記憶又將我帶了回去。

      在舞蹈訓練的教室里,一群女孩在教室里翩翩起舞,做著優美的舞蹈動作。突然,我眼前一亮,看見她們的身體劃出了一道完美的弧線。就這樣,我加入了她們的隊伍。

      “同學們,我們先練練腰的柔韌性吧!崩蠋熗χ绷吮,對著我們說。接著,老師讓我們跪立著,提著我們的腰,讓我們往下吊。起初我有點害怕,不敢彎下去,結果看到一些膽大的女孩都彎下去了,我也就試著往下彎!霸傧氯ヒ稽c,再下去一點!”我悄悄地在心里默念。誰知道,我這一彎,手就碰到了地上,老師一看大吃一驚,直夸我“腰好!”。

      在上了半個學期后,我跟老師熟了,老師對我的要求也更加嚴格了。在一次壓腿的課堂上,老師先讓我們把腳張開,盡量打開到最大的.程度。接著,老師就讓我們貼著墻壁壓腿。令我們意想不到的,是老師要將我們大腿往前推,讓我們前面的大腿貼到墻壁。原來是想讓我們練成“一字馬”。

      老師毫不留情的將我們往前推,“啊,啊呀!”所以女孩都尖叫起來!巴!痛!痛!”我也大聲地叫出了聲?衫蠋熣f什么也不松手,還使勁的繼續往前推。沒過幾秒,我實在忍不住了,就努力掙脫出了老師的手,換了鞋,飛快地跑回了家!拔以僖膊蝗W了!”我在心里氣憤地喃喃自語。誰也沒想到,沒過幾天,老師居然跑到家里來了,還勸說我繼續回去學。而我就一直不停的在我媽的耳邊說:“不去,別答應老師!”心里也在想:我才不是那種沒骨氣的人呢!

      “這孩子柔韌性好,的確很……”老師還在勸說。最后,老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋,而且還是粉白色的呢,她對著我說:“如果你肯繼續回去學,這雙舞蹈鞋就是你的了!薄巴!”我小聲地說,真是太酷了,我還從來沒有穿過舞蹈鞋呢!我輕輕地擦著那雙舞蹈鞋,然后小心翼翼地穿在了腳上,在地板上邊走邊跳,仿佛下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起,我就擁有了屬于自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的,什么壓腿、“一字馬”、下腰那些對我來說都是小菜一碟了。

      時光飛逝,如今,我都已經跳舞過了十一級了?赡窃浀囊欢涡量、自豪的跳舞經歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。

    學舞蹈的作文 篇8

      一個女孩如果站姿優美,擁有出眾的氣質,那她一定有深厚的舞蹈功底。我永遠記得媽媽在我四歲是說過的這句話。

      就在那一年,媽媽把我送到了舞蹈班。幼時的我懵懂無知,只看到舞臺上大姐姐輕盈高雅的舞姿如醉如癡,她沉醉的神情在白底嵌藍的舞衣襯托下,格外迷人。卻不知完美演出背后的故事。

      舞蹈老師姓鄧,年輕漂亮,身姿挺拔,粉絲一大片。開始,鄧老師教我們勾腳、蹦腳、小八字以及橫豎叉!皝,腿擺成一字形。不對,膝蓋要伸直!编嚴蠋熰u著眉頭,強行把我的腿擺直。我也抱著強烈的好勝心,使勁地把身子往下沉。酸酸麻麻的痛感直戳骨心。

      回到家,一有時間就練習,休息練,看電視練,睡覺也是趴著青蛙胯。一次睡夢中,媽媽過來給我蓋被子:“什么青蛙胯,把被子都蹬掉了,這樣下去都快成小青蛙了!笔堑,每一個動作我都要做好。

      可惜,隨著年齡的.增長,骨骼也不斷生長,動作難度越來越大,上課練習基本功的疼痛日漸增多。緊接著三個星期來,我都以一種不耐煩、退縮和暴躁的心情面對舞蹈課。

      老師怎么又來了?我不停地抱怨,但愿今天老師手下留情。鄧老師原本和藹可親的面孔怎么看上去有點邪惡?今天的“虐待”不會更加殘酷吧?“靜蕾,別發呆了,快過來壓腿呀!”我極不情愿地走過去,那一刻,我真的有點恨鄧老師。

      鄧老師把我的腿擺正,用膝蓋頂著我的后胯,慢慢地往下壓,往下壓……!好痛!我撕心裂肺地在心里喊著。我攥緊拳頭,額角漸漸地冒出了汗珠?,快受不了啦!我試圖反抗,卻無能為力。后來,我的眼眶濕潤了。

      抬頭一瞥,我正好與墻上的舞者對視,血液瞬間凝固。燦爛的笑容,優美的舞姿,那不就是以前的那個大姐姐嗎?“頂不住了!沒有千萬次的歷練,哪來瞬間的綻放!”

      千錘百煉,逆風飛行,揮灑汗水,破繭成蝶……一幅幅精彩的畫面像放電影一樣從腦海劃過。我當初那么的熱愛她,如今這點小小的疼痛算個啥,我難道連一點點皮肉的疼痛都戰勝不了嗎?

      就這流星劃過的一瞬間,空氣中的灰塵停住了奔跑的腳步,疼痛化為烏有。謝謝你!我的大姐姐。

      后來,我漸漸學會了忍受。疼痛依然存在,它的確是一股阻力,但舞者的未來給了我前進的動力,這兩股力量如潮水般的簇擁著我舞蹈的小船緩緩前行……

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