• 舞蹈的主持詞

    時間:2024-11-04 06:50:13 舞蹈 我要投稿

    關于舞蹈的主持詞4篇

      根據活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。隨著中國在不斷地進步,活動集會越來越多,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編精心整理的關于舞蹈的主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于舞蹈的主持詞4篇

    關于舞蹈的主持詞1

      女:大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次XX真愛活力舞林盛會(重讀),李康,如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛,你怎么說?

      男:哎呀呀,真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!

      女:你站穩了。他們是xxxxx(帶頭鼓掌)

      現代舞《啪啦啪啦櫻之花》

      男:哇,如此多重量級的人物能蒞臨晚會,真是我們的榮幸啊,那我就告訴周杰倫他不用來了。好了,為了遠道而來的嘉賓,為了逃課的同學不白逃課,那就讓我們開始精彩的節目吧!

      女:現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒,不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦!

      男:你喜歡吃葡萄吧?

      女:當然了。

      男:相比起大飽口福的葡萄,我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。

      女:你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?

      男:對?赐炅四憔椭朗裁词敲懒。

      男:我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲埃

      女:那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧,讓同學們來臺上放開了跳吧!

      男:好!進入我們的自由舞會環節!

      男:我手里現在握著大把大把的禮品沒人可以送!你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧

      女:今天晚會不送禮,送禮只通過做游戲送。

      男:你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎?

      女:堅決的奉行你不能做游戲的原則!

      男:那誰能?

      女:有請我們的游戲環節主持人。

      男:好,看看這位主持人本著不讓一個同學得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品,哈哈。

      男:別別別,都給了同學吧,我一個也不要了。開始游戲環節吧。

      印度舞蹈《吉米,來吧》

      男:你對印度印象怎么樣?

      女:小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了!

      男:哦,按你的意思,那同學們看了下一個節目以后就不想回宿舍了是吧?

      女:只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷埃

      男:那就讓印度舞蹈《吉米,來吧》來勾引同學們的魂魄吧!

      藏族舞蹈《家鄉》

      男:如果唐僧看了下面這個舞蹈,上如果天再給他一次機會,那么,他愿意死在西藏。

      女:莫非要表演藏族舞蹈了?

      男:是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美,別說用來跳舞了。

      女:是啊,請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!

      女:恩不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》!

      街舞

      男:你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎?

      女:這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。

      男:難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了,我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。

      女:恩,和大家一起欣賞街舞吧。

      男:這次晚會能順利舉辦,離不開同學們的捧場,當然,更離不開此次的贊助商——保定真愛醫院。

      女:下面,歡迎真愛醫院的xxx致辭!

      男:除了我,誰,都有機會。

      女:你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環節開始了。

      男:是埃再次請上我們游戲環節的主持人吧。

      第二輪自由舞會

      男:下面,我要恭喜和我一樣的單身男同學和未婚女同學了。

      女:恩?什么意思?

      男:第二輪自由舞會要開始了,機不可失,歡迎同學們在舞蹈中放松身心,在舞蹈中結交朋友。

      女:似乎還有一句"在舞蹈中結束單身"吧?

      男:呵呵。領會精神就好。

      拉丁舞

      女:你知道我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎?

      男:沒吃蓋中蓋的必然結果吧,一口氣也上不了五樓吧?

      女:你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃

      男:那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞?

      女:言者無罪?

      傣族舞《有一個美麗的地方》

      男:如果我要學舞蹈的話,我就去尼日利亞。

      女:為什么?

      男:中國每個民族都有自己風格的舞蹈,理論上有種舞蹈可以學。而尼日利亞有250個民族,這意味著什么!

      女:意味著你必須活好幾百年才可以都學會。

      男:你說的的確有一定道理。

      女:那下面的'舞蹈是哪個民族的?一定也很好看吧。

      男:必然,人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

      女:保安沒在吧?(四下張望)請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》!

      男:別害怕,這次的節目名稱你沒說錯。

      男:唉?戳巳绱硕嗟奈璧腹澞,我都不想做主持人了。

      女:告訴我一個理由先!

      男:如果上天再給你一次放下屠刀,從新做人的機會,你是做李永還是rain,rain了!

      男:這不就得了。只可惜晚會快要結束了,再想看這些舞蹈,沒準要等到明年了。

      女:是啊,很感謝舞蹈協會和真愛醫院能給我們創造這次欣賞這么多舞蹈節目的機會。

      男:下次不叫周杰倫來了,讓rain來吧。

      女:你能?

      男:必然!舞蹈協會主席的藝名就叫rain

      男:看來你進不了舞蹈協會了。好了,這次的舞林盛會要依依不舍的和大家說再見了,逃課的同學們如果跑快點,還能聽到老師說下課,跑慢的只能聽到同學說:"老師已經點完名了........".感謝你們的支持,感謝真愛醫院的支持,我們明年見!

    關于舞蹈的主持詞2

      A:尊敬的各位領導、老師

      B:親愛的同學們,大家

      AB:下午好!

      A:歡歌笑語、追逐夢想,青春旋律在這里激情飛揚! B:喜悅盛開、歡聚一堂,時代風采在這里熠熠發光!

      A:為豐富我院的校園文化生活,樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性,展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情,本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!

      B:本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練,節目將非常精彩,今天,將有 支隊伍在舞臺上角逐,有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

      A:在比賽開始之前,讓我隆重介紹參加本次活動的領導 他們是:

      B:讓我們以熱烈的掌聲,感謝各位領導的到來! A:下面由我介紹擔任此次大賽的評委

      他們是:

      B:本次比賽的.評分標準如下:

      1、舞蹈動作統一(2.0分)

      2、服裝必須結合音樂和主題(1.5分)

      3、在跳舞過程中動作優美(2.0分)

      4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不重復,不搶拍(2.0分)

      5、舞蹈內容形式符合主題,情感投入到位(2.5分)

      A:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場,他們是 1號選手: 2號選手: 3號選手:號選手: 4號選手:號選手: 5號選手:號選手: 7號選手:號選手: 9號選手:號選手:

      11號選手:12號選手: B:當歡樂穿越時空,激蕩豪情無限

      A:當夢想挽起明天,擁抱生活的燦爛

      B:伴隨著動感的旋律,我們舞動青春,揮灑風采! A:懷揣著青年的夢想,我們肩負使命,暢想未來! B:下面我宣布新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”

      AB:現在開始!

      (比賽正式開始!)

      (所有比賽節目結束)

      (穿插節目2-3個)

      B:統計人員正在緊張而有序的統計分數當中,下面我們有請來自 的 同學帶來 (節目),大家熱烈歡迎。

      (比賽節目進行中)

      (比賽節目完畢,分數統計完畢,獲獎名單出來)

      A:這真是激動人心的時刻,下面有請1)宣讀此次比賽結果。

      B:接下來,我們有請(領導2)為此次得獎選手頒獎,讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手,感謝他們為我們帶來的精彩演出!

      (比賽正式完畢、比賽結束語)

      A:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

      B:感動的舞姿,展示著青春的魅力。

      A:我們用飛翔的翅膀丈量藍天,告別今天,我們將站在新的起點!

      B:我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!

      A:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領悟青春的壯麗和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來! B:讓我們擔負起振興祖國的歷史責任,用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實現中華民族的偉大復興努力奮斗!

      A:最后,感謝各位領導、老師以及親愛的同學們的到來,下面我宣布新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”到此結束!

      請同學們按會場秩序撤離賽場,謝謝

    關于舞蹈的主持詞3

      1、(吳):第一個節目:《獻詞》,演出單位:五一中隊。

      張校長的精彩致詞,拉開了高家店鎮中心校首屆校園藝術節暨六一文藝匯演的序幕,五一中隊也為我們帶來了節日的祝賀,有請五一中隊的精彩獻詞

      2、(楊):舞蹈(開門紅)演出單位:六一中隊。

      舞起醉人的紅綢,敲響震天的鑼鼓,春風賀喜無言語,排比花枝滿園春,六月是充滿希望的季節,也是一個歡樂的季節,我們載歌載舞,歡天喜地,祝大家天天開門紅,請欣賞六一中隊的舞蹈《開門紅》。

      3、(莊):舞蹈(動感早晨);演出單位:二一中隊。

      年少的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,隨著青春的節拍唱起來,跳起來吧,請欣賞二一中隊的.舞蹈《動感早晨》。

      4、(初):舞蹈(撿豆豆);演出單位:幼兒中3班。

      高年級同學們的舞蹈跳得太好了,可我們幼兒班的小朋友們也不示弱,看,她們也給我們帶來了精彩的節目,請欣賞幼兒中3班的舞蹈《撿豆豆》。

    關于舞蹈的主持詞4

      男:尊敬的各位領導、老師

      女:親愛的同學們

      合:大家晚上好

      女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

      男:五月的春風,吹拂著年青的臉龐

      女:xx的日子,記錄著xx年青春的腳步

      男:xx的火炬,燃燒著xx年青春的熱情

      女:為紀念xx運動x周年,展示青年風采,交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

      男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委

      女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協調性,表現力、藝術技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均得分。

      男:今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

      女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

      男:動感的舞姿,展示著青春的魅力

      合:校園舞蹈大賽現在開始

      女:此次舞蹈比賽分為三個板塊,第一部份,健身操,彰顯同學們的青春活力,第二部份民族舞,體現出我們課余豐富多彩的生活,我們沒有功底的深厚,只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞,同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

      1.和風送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復蘇的季節,如花季中的我們,風華正茂,對一切充滿了希望,一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學為我們帶來的'開場舞蹈《活力無限》

      2.904,5,7班的同學馬上就要離開學校步入社會了,相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。

      3.人們常說:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。

      4.舞蹈是八大藝術之一,是于三度空間中以身體為語言作心智交流現象的人體運動表達藝術,以有節奏的動作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》

      5.看過了傣族舞,我們再來看看具有異域風情的新疆舞,這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者,請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》

      6.如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份,但網絡有利有弊,同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學為我們帶來的小品《網蟲》

      7.看過了精神爽朗的健身操,又看了優美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的勁爆時間,F代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別,以合乎自然運動法則的舞蹈動作,自由抒發人的真實感情,下面請欣賞905班同學模仿ladygaga的舞姿《Badromance》

      8.看過了外國現代舞的模仿,再來看看咱們中國現代舞表演,另外一種表達自我,彰展青春的肢體語言,以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》

      9.有這樣一句俗語廣為流傳,頭可斷,發型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍,萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發》。

      10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞發展到今的產物,它的動作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。

      11.我們的工作學習最后都是為了更好的生活,現在市面上流行著一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便,也可能造成了煩惱。請看看那是什么?請欣賞由105班同學帶來的小品()

      結束語

      女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲了

      男:每個人的心里都擁有一個夢,它讓我們充滿了熱情與力量,這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀,那么就讓我們乘著夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~

      女:在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動,感謝各位觀眾的參加。謝謝大家!

      男:本次舞蹈大賽,到此結束,祝朋友們晚安!

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