有關書法作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的書法作文6篇,希望能夠幫助到大家。
書法作文 篇1
小時候,才一兩歲的我,就對這種行如流水的字體特別感興趣,每當看見它,我就心潮澎湃,血液也會快速流動,就像遇到難覓的指引似的,因為我的心總是能感覺到它的氣質,它的音韻。
上幼兒園時,明白了這是書法,是一種精神,是一種修養,是每個中國人的驕傲。漸漸地,我由感興趣變成了尊敬。于是,我吵著要學習書法,爸爸媽媽坳不過我,在我七歲那年,終于給我報了個書法班。臨去學書法的前一個晚上,我興奮拿起水彩筆,在白紙學著大人的樣子練習起來——歪歪扭扭地寫了幾個字。
那是一個星期六的下午,我被帶到一個寬敞明亮的教室!扮R鏡,叫湯老師,以后你就跟著老師認真學習哦!”媽媽牽著我的小手教導道。就這樣,我向書法邁出了第一步?墒,它并沒有我想象中的那么簡單。由于要求要抬著手寫,一節課下來,我的骨頭都要散架了。背也必須挺得直直的',左手也不能休息,必須五指張開,撐在桌子上,否則就要罰站。尤其是到了雪花飄飄的冬天,窗外呼嘯的寒風就足以讓我冷得腿打顫,就連握在手里的毛筆都是冰冷入骨,加上我的手又凍得發紫,耳朵也是快凍成脆薯片了。每當我要退縮時,耳朵總是會回蕩媽媽教導我的話:“難道你忘了你的志向嗎?”
暑去寒來,我的書法有了很大的進步。我漸漸驚奇的發現書法并不是單純的寫幾個字,它是要將情感融入到字體里。我抱著這種興趣,總是趴在湯老師的桌子上看他寫著時而舒緩、時而激昂、時而明快的字,心中就會跟著節奏敲打起來。
功夫不負有心人,經過三年多的勤學苦練,終于釀出了甜美的蜂蜜——我曾在國家級、省級、市級的書法比賽中多次榮獲一等獎,還曾經獲得過一臺筆記本電腦。有一次,書法大師王毅看了我寫的字,拍手叫好,跟我交談了一下書法的心得,還親自提筆送我一幅字,希望我能繼續努力,取得更大的進步。而今年,我已開始向行書邁出了第一步。
書法就如一輪太陽,照亮我前進的方向。我一定會沿著這條路一直走下去……
書法作文 篇2
家鄉宣城,美麗的“中國文房四寶”之鄉。從小,我就耳濡目染書法的魅力,但真正接觸到書法,還是在今年的書法課上,這讓我對書法這門藝術產生了濃厚的興趣。
學書法,先要從基本功練起,比如如何握筆,手要懸空,身體不能靠著桌子等。第一次上書法課時,我拿著毛筆,手直顫抖,寫上去的字橫不平豎不直,寫完一個字就交給老師,老師看了以后鼓勵我說:"寫得真棒"!
聽完老師的話,我又懸腕寫了幾個字,可是我的'胳膊已經累得抬不起來了!皩憰,就是要多寫多練!崩蠋煹脑捝钌畹赜≡谖业哪X海里。從此,我每天都要練一張描紅紙大字和一張田字格紙大字。有時候我也會覺得枯燥,不想練,這時老師的話總在我耳邊響起:“堅持就是勝利,你就只差一步!”經過一段時間的練習,我的書法水平也有了不少進步。
書法已經在我的生活中深深地扎下了根。寫書法不僅讓我學會了不輕言放棄,還讓我在平時的學習中變得專心不浮躁,F在我的書法生涯才剛剛起步,要走的路還很長,但我會堅持不懈。
書法作文 篇3
書法是我國一門古老的傳統藝術,它是一門高雅的藝術。學書法苦在其中,又樂在其中!
記得5歲生日時,以“書法家”自稱的爸爸欣然寫下了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的條幅。爺爺、奶奶和媽媽都齊聲稱贊這幅字寫得好、寫得妙!我卻不以為然地說:“這有啥稀奇的!”爸爸挑逗似的說:“那你來寫!”我自命不凡地說:“來人!筆墨伺候!”
我學著爸爸的樣子提筆就寫起來,寫完大家一看,爺爺說:“尖像鼠尾!”奶奶說:“點像蝌蚪!”媽媽說:“橫像蝦腿!”羞得我滿臉通紅。只有爸爸鼓勵我說:“嗯,寫得不錯嘛,第一次寫字就寫成這樣,這里還有我的遺傳呢!”我急忙抱著爸爸的`大腿說:“爸爸,你教教我吧!”爸爸語重心長地說:“寫好字不容易,必須天天堅持不懈地練,你吃得了苦嗎?”我堅定地點點頭。
從那時起,爸爸每天都手把手地教我練字。從執筆到基本筆畫,從獨體字到合體字……起先,我興致很高,每天堅持練一小時,練過字的一張張黃色的毛邊紙堆成了“小山”。
這樣一天又一天,反復地練基本筆畫或同一個字,我越來越覺得枯燥乏味了。有一次,我對爸爸嘟囔著說:“寫字太沒勁兒了,我不寫了!”一向和藹的爸爸,這次居然睜圓了眼睛,伸手打了我一巴掌,說:“真不爭氣,不求上進的東西!”我哭著、叫著跑出屋外。
晚上正要睡覺的時候,爸爸來了,他手拿《墨池記》這本書,給我講王羲之“臨池學書,池水盡墨”的故事,聽著故事,我深深體會到:要學會任何一種本領,只有勤學苦練才能成功!
書法作文 篇4
今天放學回家我練書法,爺爺教我標準豎、垂直豎和豎鉤。
我剛開始沒練的時候覺得很簡單,但是我練了練,覺得很難,我先練豎,又把豎鉤練了練,最后又練了20個豎鉤,還是沒有練好,我總共練了20分鐘,這次練習毛筆字比上次好點了,以后我要繼續努力。
書法作文 篇5
從來都沒想過自己會學書法,只因為看到表姐寫了一手漂亮的毛筆字,讓人贊不絕口,媽媽又希望我的字寫得工整、漂亮,順便訓練我的定性,所以我便一頭栽入書法的課程中。
學書法前,我認為它應該像寫鉛筆字一樣輕而易舉,易如反掌,沒想到完全出乎我意料之外,書法是一門很深奧的學問。還記得第一天上課時,我連毛筆都握不好,寫的字像蚯蚓一般歪歪扭扭的,透過老師耐心的指導,我才稍稍有一個樣子。
經過老師一筆一畫的指導,加上我多次的練習,在運筆中,我漸漸領悟了寫毛筆字的`的樂趣。不過在學習的過程中,我也遇到許多挫折,曾因為一直寫得不好看而有放棄的念頭,在媽媽不斷的鼓勵下,我又振作起來,重新出發,突破了瓶頸,現在寫書法已經變成我的休閑活動之一了。
學書法讓我變得有耐心、有毅力,我知道學習任何東西都要腳踏實地、扎扎實實的練習才能學到精髓,而且遇到困難也要堅持到底,心平氣與的思考,才能想出解決的方法,相信持之以恒,我一定可以得到更多的收獲,享受甜美的果實。
書法作文 篇6
今天6時半爸爸媽媽帶我去上書法課。走到西港國際花園,碰到了我們院子門口的'爺爺,我給爺爺打了招呼,爺爺也很熱情的給我打了招呼。我們就高高興興去上課了。今天一個同學沒有來。老師給我和另外一個同學講課。
老師給我們教了撇捺,寫了五個字。老師說我寫的字好看,那個小朋友寫的字不好看,老師讓我給他輔導。今天當了一會小老師,我特別開心。
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