• 小學二年級作文

    時間:2024-11-16 22:25:16 作文 我要投稿

    有關小學二年級作文錦集6篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關小學二年級作文錦集6篇

    小學二年級作文 篇1

      除夕,自古以來就有許多習俗,家家忙著貼春聯、放鞭炮、吃團圓飯;現在,人們還用電腦、手機發信息恭賀新春。每年過年,我最盼望的不是壓歲錢,而是為家里貼春聯,因為我發現了貼春聯的“秘密”。

      那是一年除夕的傍晚,隨著爸爸“貼春聯了!”一聲吆喝和我的歡呼聲,我家貼春聯的活動開始了!搬凳子,拿膠水,我歡呼雀躍地蹦跳著將新春聯交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好,事業步步高!蓖蝗慌ゎ^問我:“宇凌,你知道春聯是怎么區分上下聯的嗎?”我傻了眼,從來沒想過,爸爸接著說:“要想區分上下聯,先得從每一句的最后一個字說起。如果最后一個字的聲調是第一聲或第二聲,那么這句就是下聯;如果最后一個字的聲調是第三聲或第四聲,那么那句就是上聯。你看,這幅春聯哪個是上聯,哪句是下聯?”我趕忙在心里一念,啊哈,知道了,“‘生活年年好’是上聯,‘事業步步高’是下聯。我們開始貼吧!”“慢著!我再考你一個問題:‘請你告訴我,是上聯在左,還是下聯在左?”我剛想說上聯在左,可腦子一轉,又想:這些習俗是老祖宗傳下來的,古時候的人寫字和我們可不一樣,是豎著一行行的,再由右向左一排排的,那貼春聯一定也是從右向左的,我高興地說出答案。沒想到,爸爸毫不猶豫地拋給我一個字:“錯!” “為什么呀?”我不解地問,看著我疑惑的眼神,爸爸不緊不慢地說:“春聯的上下聯位置取決于橫批,橫批是從左向右的,那么,上聯就在左,下聯就在右;如果橫批是從右向左的,那么就剛好相反,明白了嗎?”哦!原來如此,我鄭重其事地點點頭,拿著春聯一看,橫批是從左向右的,便小心翼翼地貼了起來。一會兒功夫就完成了,我喜滋滋地看著。

      在震耳欲聾地鞭炮聲中,美味可口的'年夜飯上桌了,我吃著大蝦,想著我發現的貼春聯的“秘密”,不禁有些喜悅,因為讓我學到了新的知識,豐富多彩的除夕之夜,有太多太多的故事、習俗,讓人不免對她產生無限憧憬。我愛我們的節日!

    小學二年級作文 篇2

      早晨,我極不情愿地起了床,發現天空是灰蒙蒙的,像一塊灰布蓋住了天空,我打開了窗戶,跟我“碰”面的是一陣冷爽的.微風和清新的空氣。

      中午,天空果然下了小雨,那小雨點巧妙地與紅彩鋼瓦接觸,形成了美妙的“鋼琴聲”,我低頭凝視著大地,不知過了多會兒,雨有一點變大了,小水坑上有了微微的波紋。

      下午,雨停了,我呼吸著空氣,踏著小水坑,來到了學校,天空一點沒有好轉,還是灰蒙蒙的,使我心情低落。

      傍晚,天空偶爾也可以看見一絲絲藍色,小水坑也沒有了,空氣還是那樣的清新。

      春雨真好!

      

    小學二年級作文 篇3

      今年的雪比往年都來的晚一點,都春天了才下雪。

      我期盼已久的雪花終于來了,它飄啊飄啊,飄到了草地上,給草地鋪上了一條雪白的地毯;它飄啊飄啊,飄到了大樹上,給大樹披上了一件銀白色的.棉襖;它飄啊飄啊,飄到了農田里給農作物蓋上了一條厚厚的被子。一場厚厚的大雪把害蟲凍死了,來年就能獲得大豐收!

      一片片的雪花象一個個天使在空中飛舞,帶給我們一片美麗的雪景!

      我愛雪花,我愛那一只只在天空中飛舞的小天使!

      雪花啊雪花,你明年一定要來得早點哦!

    小學二年級作文 篇4

      星期天,我們一家人去阿姨家做客。

      到了阿姨家,表哥正好也在,看見我高興地拉著我問長問短的。阿姨熱情地拿出水果招待我們,我們開心地吃了起來。過了一會,表哥拿著幾只香蕉上樓去做作業去了,我就到院子里逗小狗玩。正玩得開心,突然一只香蕉皮從天而降,“啪”地一聲掉在我的面前,不僅把我嚇了一跳,連小狗也被嚇得“汪汪”叫起來。

      準是表哥從樓上扔下來的吧!

      表哥的這個習慣可太不好了,要是有人走過沒看見踩在上面,準會摔跤的'。我撿起香蕉皮,想把它扔進垃圾箱,可又一想:他老是這樣可不行,我得想個法子……

      “噢,有了!”我靈機一動,拿來一只黑色的塑料袋,把香蕉皮放在里面,又拿來一張紙,寫上:“請講文明,勿亂扔果皮!比缓蟀阉拖憬镀ぱb在一起。

      做好這一切,我沖樓上喊:“小哥哥,我快下來,我有一件禮物要送給你!”表哥聽到了,飛快地跑下樓來,問:“弟弟,你有什么禮物要送給我呀?”我指指那包塑料袋,說:“喏,就是這一包禮物!”表哥拿起塑料袋,迫不及待地打開一看,一眼就看見那張紙和香蕉皮,臉一下子就紅了。

      表哥撓撓頭皮,不好意思地說:“我錯了,以后可再也不敢亂扔東西了!

      扔了說不定又會回來的!”“呵呵……”我高興地笑了,小狗也甩著尾巴高興地圍著我們叫起來。

    小學二年級作文 篇5

      秋風起了,天氣漸漸涼了,我和爸爸媽媽去郊外游玩。

      藍藍的天空一望無邊,道路的兩旁是片片的果園。紅彤彤的蘋果像一個個點燃的小燈籠,青綠色的`大鴨梨壓彎了枝頭。

      遠處是一個大池塘,里面長滿了荷葉,開滿了荷花,蘆葦在隨風舞動。我們走近一看池塘里有好多小魚,我們拿起漁網和小桶撈起魚來。費了好大的工夫才撈起三條小魚。我們一路歡暢滿載而歸。

    小學二年級作文 篇6

      今天,楊老師給我們布置了一項特殊的美術作業——畫石頭畫。

      石頭畫?石頭上怎么能畫畫呢?這讓我疑惑不解,我連忙去問媽媽。媽媽笑著說:“石頭畫,就是在石頭上畫畫呀!”哦,我恍然大悟,但還是不知道該如何去畫。帶著疑問,我和姐姐開始了畫石頭畫的準備活動。

      周六,天氣溫和,很適宜外出采風。我們一行坐著車來到湘江邊,江面上還是風平浪靜,好像籠著一層白色的輕紗呢!我們的第一步是要撿石頭,撿一些造型獨特的石頭,才能畫出別具特色的石頭畫呢!啊,這里不僅風景美,就連石頭也各具神態呢!像發現了巨大的寶藏,我們姐妹倆歡呼起來?,有的像大大方方的橡皮;有的像活潑可愛的小金魚;有的像笨笨的小烏龜;還有的像滴滴叫的小汽車,要想找到一塊最滿意的,還真是大海撈針呢!

      終于,我?滿載而歸,開始第二步工作啦!先要準備水粉顏料,再開始畫,我拿來一塊光滑平整的石頭,涂上白色,作為底色,在石頭上畫畫和在紙上畫畫真是不一樣,在紙上畫畫,紙穩穩當當的,一動不動,聽我擺布;而在石頭上呢?石頭涼涼的,滑滑的,一邊畫還要手另一手扶著,不然“不聽話”的石頭就會不住地晃動,好像在說:小主人,快點畫呀,把我打扮得漂漂亮亮的喲!我似乎聽懂了石頭的心愿,心里暗想:畫一個什么呢?房子?小女孩兒?一座山?想了許久,再一看石頭的`形狀,還是畫一個小女孩兒更合適。于是我就開始動手作畫,不到一個小時,一幅成功的作品誕生了,只看見:紅色的頭發,黃色的頭花,紅色的裙子,在風中翩翩起舞,啊,這就是我的第一幅石頭畫,好不容易!但這是一次多么奇妙的體驗!

      我喜愛我的石頭畫。

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