《裙子》讀后感
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《裙子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《裙子》讀后感1
今天，媽媽給我買了一本叫《一百條裙子》的書，剛買到這本書，我就興致勃勃地讀了起來�？吹竭@個題目“一百條裙子”，是一個多么不可思議的數量!我想，能夠擁有這“一百條裙子”的女孩兒，必定是一個出生于大戶人家的千金，但你卻萬萬沒有想到，能夠擁有這“一百條裙子”的是一個只能住在波金斯山和有一個怪名字的小女孩。
當我讀到里面的內容時，覺得旺達·佩特羅斯基真不幸運，佩琪每次上學時都要找旺達·佩特羅斯基開玩笑，但旺達不計較，而是回答說：“我有一百條裙子，它們都在我的衣柜里�！笨墒�，在一次繪畫比賽中，瑪蒂埃以為自己的`好朋友佩琪能在女子組獲得一等獎，可是出乎意料的是，第二天，梅森老師宣布在這次繪畫比賽中，女子組獲獎的不是佩琪，而是旺達獲得了一等獎。原來，這一百條裙子也是旺達很遠很美的理想，是她對理想的追求與堅持;原來，旺達是如此真誠地愛著捉弄過她的那些同學。梅森老師讓大家看一下掛在墻壁上的一百條裙子，突然，年級組組長從校長室給梅森老師捎來一張字條，字條是這樣寫的：
敬愛的老師：
旺達以后不會再到你們學校上學了。他的哥哥杰克也不再去了�，F在，我們要搬到一個大城市去。再不會有人怪叫“嗨，波蘭佬�！痹俨挥腥藛枴霸趺磿羞@么好笑的名字啊?”在大城市里，有趣的名字多的是。
您誠摯的
詹·佩特羅斯基
佩琪和瑪蒂埃非常后悔，去波金斯山上尋找旺達，卻沒有找到。她們還寫了一封信寄給旺達，希望旺達能夠原諒她們。
可是，旺達再也不會回來了，她的座位積滿了厚厚的灰塵，旺達的背影，永遠消失了……已經造成的傷害，再也不能挽回了。旺達是一個善良的小女孩，她是多么的天真，多么的渴望真誠的友誼啊!
讀完了這本書，我也非常同情，她是一個非常善良的女孩，別人打她，她忍著，別人嘲笑她，她不去報復，而且旺達家非常貧窮，根本買不起一條新裙子，可是她用自己心愛的畫筆，畫出了一百條裙子。
我覺得做人要善良、勇敢、堅強，要有夢想，會忍受，旺達就是一個好榜樣。
《裙子》讀后感2
讀了這本《一百條裙子》，我深有感觸。那里面主人公旺達是一個既沒有好聽的名字也沒有漂亮衣服的女孩子。她很窮，只有一條破舊的裙子，她很可憐，沒有媽媽，衣服都是自己洗的。同學們一直嘲笑、奚落她，連老師都沒有注意她有沒有來上學�？墒怯幸惶焖f她有一百條漂亮的裙子，同學們誰都不相信，更多地嘲笑她，還因為這個捉弄她，但她總是那么執著地說自己有一百條裙子，她對自己美好的夢想不會輕易改變。旺達轉學了，她要離開她的同學們時，送給她們的是畫有一百條不同款式的裙子的畫。同學們這才發現她是那么的聰明能干，又是那么深愛著他們。同學們決定要找回可愛的旺達，可是旺達真的離開了，但是她早已原諒了捉弄她的同學們。她是那么的'善良和寬容啊!這本書也教育了我們人與人之間要互相團結，互相幫助，一定要有愛心。別人遇到困難時要及時伸出溫暖的雙手，這樣才能讓自己不會感到內疚，不會覺得遺憾。不過令我欣慰的是我們的同學和老師都是有愛心的。四川地震了，我們每一個人都為災區人民流淚，都奉獻了自己的一份愛心，這是我們中國人的優良傳統。如果旺達要是生活在我們這樣的環境里，肯定會有很多人幫她，沒有人 在我讀完了這本書時，在我看來，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的人，女生門都喜歡捉弄她，旺達不但不生氣，還沒有一絲抱復的心態。旺達的家里很貧窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個夢想。雖然這個夢想不能用金錢來實現，但旺達用筆畫出了她的夢想。
再看看現代生活中的我自己，膽小、懦弱、無能，在家里只會對自己的弟弟發脾氣，一到外面就連句話也說不出來了。在學校里的我也一樣，老把自己弄的很強大似的，動不動就和同學吵架，每次都是要她們給我道歉，與我和好，我自己一點也不主動。弄的我現在在班級里只有幾個同學和我完了。在看完了〈一百條裙子〉以后，我開始自己反思自己，從自己的身上找到缺點并改正。
朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對待每一個人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、快快樂樂的過每一天!會嘲笑她的。
《裙子》讀后感3
《一百條裙子》是一個關于名叫旺達的女孩的故事，旺達沒有媽媽，而我能坐在媽媽的懷里和媽媽一起讀這本書，我是多么幸福��！
沒有媽媽的旺達，每天都穿同一條舊的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己燙，有時來不及燙，不干也只好穿上去上學，旺達從不向爸爸提買新衣服的要求，因為家里沒有多余的錢，她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達！多么自立、多么愛干凈、多么懂事的.女孩��！
旺達的同學們卻因為她的怪名字和只有一條舊裙子，而譏諷、嘲笑她，旺達默默忍受著但內心卻非常難過�？墒峭_非常想融入集體，想得到大家的友誼，于是在十月的一個晴朗的好天氣里，旺達忍不住告訴時常嘲笑她的佩琪和瑪蒂埃她一百條格式各樣的漂亮裙子。但是佩琪她們根本不相信旺達的話，反而更多地嘲笑、捉弄她。最后，旺達因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一個小鎮，那里的人有各種各樣的怪名字，也沒有人會嘲笑她。旺達走的時候，把自己畫出來的一百條漂亮裙子給同學們留了下來。佩琪和瑪蒂埃沒有想到旺達會把漂亮的裙子送給她們的，這時，她們才發現原來旺達是多么愛她們，原來旺達有那么聰明！瑪蒂埃流淚了，因為其實她和旺達一樣是個窮孩子，她現在身上穿的那條裙子還是佩奇送她的，但是她也嘲笑旺達。于是，瑪蒂埃和佩奇一起去波金斯山尋找旺達，可是，旺達已經走了，不會再回來了。佩琪和瑪蒂埃決定寫信給旺達，向她道歉，希望能和她成為好朋友。
故事結束了，我深深地憐惜著沒有媽媽的旺達！我問自己，假如我是旺達，在面對別人的譏諷和嘲笑時，我能那么安靜嗎？我能像旺達一樣不和他們吵鬧嗎？我能從容面對嗎？旺達的寬容和大度讓我感動！
旺達的同學們怎么不理解名字其實只是一個人的符號呢？我多么希望，在旺達遭受同學們的捉弄和嘲笑時，我能及時制止他們，我能安慰旺達��！佩奇啊佩奇，你怎么不懂得同學之間應該互相關愛、互相幫助呢？瑪蒂埃啊瑪蒂埃，你是理解旺達的，你卻也在嘲笑旺達，多么不應該��！如果不是你已經深深地后悔了，我想我一定不會原諒你的��！
《一百條裙子》讓我更加珍惜我與同學之間的友誼，教我學會了理解和尊重別人，讓我懂得一個能原諒和寬容別人的錯誤的人，他的品質是多么的高貴！
《裙子》讀后感4
讀完《一百條裙子》這本書，一個寬容、可愛、聰明的女孩展現在我的眼前。
旺達·佩特羅斯基是一個擁有奇怪名字的女孩。正因為她的怪名字和那條被洗的發白，晾的走形的藍裙子，讓她從此成為了全班女生的笑柄，沒有人會“注意”到她。旺達每次都默默的忍受這些嘲笑。
直到有一天，旺達突然聲稱自己有一百條裙子，全都掛在她家的衣柜里。剛開始，換來的只是質疑，漸漸地，那些質疑變成了嘲笑，根本沒有一個人相信她。反倒全班都拿這件事捉弄旺達，更加對她冷嘲熱諷。
佩琪是一個家庭富有，長得非常漂亮的女孩子，她基本就是這件事的“挑頭人”。每節課間，佩琪總愛拿這些問題問旺達，隨之換來更多對旺達的嘲笑。讀到這兒，你是不是覺得佩琪是一個比較討厭的女孩子？其實不是，她會保護小孩子不受壞男孩兒的欺負，她會為了一只小動物受虐待而哭上半個鐘頭。只不過，她的虛榮心在作怪，她總是愛問旺達有多少條裙子，多少頂帽子，多少這個，多少那個。旺達總是默默的'忍受。
瑪蒂埃是佩琪的好朋友，不過她不會那樣嘲笑旺達，她想阻止所有女孩對旺達的嘲笑，可她又害怕自己會成為全班人的笑柄。所以，她每次總是裝聾作啞。
直到有一天，旺達再也受不了這些話語，決定轉走了，她留下了她那一百條裙子。
在一次繪畫比賽中，旺達榮獲女子繪畫第一，大家才看到了她那一百條各式各樣、色彩斑斕的“裙子”。大家才發現旺達是一個多么有才氣的女孩子，可這時的旺達早已轉學了。
兩個伙伴非常后悔，決定給旺達寫信，勸她回來，可旺達是再也回不來了。正應了那句歌詞：“后來，我總算學會了如何去愛，可惜你，早已遠去，消失在人�！�。
在一次盛大的圣誕節慶祝會上，旺達來信說，她在那里過的很好，只不過非常想念同學們。我又有了一百條新裙子。那條綠色帶花邊的裙子送給佩琪，那條藍色的裙子送給她的伙伴。兩個伙伴發現，旺達正是畫的她們穿裙子時的模樣，兩個伙伴才發現了旺達其實有多么愛她們。
這個故事使我懂得了做人要寬容，不要得到時不知珍惜，失去了才知道了它的可貴，才去拼命挽回。無論這個人多么貧窮，只要有一片純潔善良的心，總會贏得人們的尊重和愛。
《裙子》讀后感5
文學是豐富有趣的，在文學中挑選經典，我被《一百條裙子》深深地打動了，隨著作者細膩的文筆讀下去，我被旺達的真誠感動著……
這本書講述了旺達？佩特洛斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也正是她的怪名字，所有人都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達聲稱有一百條各式各樣的裙子時，隨之而來的不是女孩們的艷羨目光，而是更多的嘲笑，根本沒有人會相信她，旺達默默的忍受著，終于有一天，旺達不再來了，她忍受不了嘲笑，轉學了。她給大家留下了那一百條裙子，讓同學們參賽并獲了獎，那些原來捉弄她的同學才發現旺達原來是多愛她們，她們到旺達家去找她，卻沒有找到，可是旺達再也不會回來了。
讀完這本書后，我不禁感嘆萬千，想一想，旺達的怪名字有什么錯？她善良可愛，就因為一個怪名字而受人奚落和嘲諷，這些人不是很無聊嗎？我的心被狠狠的被揪痛了一把。旺達帶走了大家不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛和希望留了下來，而我們只看見了旺達的外表，虛榮心裹挾著我們，我們羞辱她、嘲笑她，這對她不是太不公平嗎？這些女孩子們自以為是，以所謂的“假清高”，侮辱了別人的尊嚴，但是，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，旺達的'內心仍留存著美好的愿望，對美的向往和追求，對友情的堅持，感動著每一個人的心。
看完內容后，我想到了自己，以前，我也是一個默默無聞、學習中游、老師看不上的差生一個，也常常受到同學們的譏諷和蔑視，那時的我非常自卑，我真想把自己封閉起來，但是，旺達？佩特羅斯基面對同學們的態度深深影響著我，我開始變得堅強起來，我把那些難聽的話語拋在腦后，面帶微笑，忽略它們對我的影響，開始發憤學習，就好像是丑小鴨將要變成白天鵝一樣，我憧憬著，但又害怕殘酷的現實再一次擺在我的面前，彷徨中，我欲進不前、欲罷不能。讀完這本書，我終于明白了“美德影響他人”的道理，縱然你曾經被別人被罵得體無完膚，十分自卑，但只要我們對待他人的心是真誠、善良的，就一定會給他人留下最寶貴的東西。所以，我們不要總把記憶停留在過去，人是需要上進的，更需要在開心中度過每一天，開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心的過好每一天呢？如果你有了這種心態，請相信我，你一定是最好的，加油！
《裙子》讀后感6
今天是學校的第三屆讀書節開幕式，同學們都互相交換著自己精心推薦的圖書�！兑话贄l裙子》！國際大獎小說，紐伯瑞兒童文學獎銀獎！當我拿到這本書后我就愛不釋手，充滿好奇地讀了起來。
故事講述的是一個名字叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因為她的怪名字和舊裙子，班里的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百條各式各樣的裙子，還有六十雙各式各樣的鞋，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著……有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，臨走時她給大家留下了她那一百條“裙子”，那一百條與眾不同、美麗至極的'“裙子”——旺達用自己陽光和熱誠的畫筆精心繪制在大幅包裝紙上的裙子，每幅都有著令人眩目的顏色和極度華美的設計！曾經嘲笑她的女生感到非常歉疚，她們去旺達曾經居住的地方去找她，結果發現她的爸爸帶著她已經搬走了。失望的同時她們給旺達寫了一封飽含友情的沒有地址的信……就在圣誕節快要到來的時候，她們收到了旺達的來信和意想不到的圣誕禮物……
旺達用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛和希望留給了別人。一個普通甚至卑微的女孩，即使被冷落、被歧視和被嘲笑，她的心里仍然珍藏著許多美好的愿望。旺達沒有媽媽，自己洗衣服，來不及熨燙，不干也穿上。她從不埋怨爸爸和這樣的家，她有著美好憧憬和愿望。她那種對美好生活的向往和追求，對理想的堅持和執著，深深打動著我和我的爸爸媽媽。從這個故事里我看到了旺達的安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明、執著和大度的品質。
我們沒有理由也沒有必要嘲笑那些比我們生活貧窮的人，我們的傲慢和偏見、歧視和嘲笑滿足的僅僅是自己的虛榮，掩蓋的僅僅是自己的平庸，最終會受到良心的譴責！我們需要開心。富人需要開心，窮人也需要開心。讓我們珍惜今天擁有的美好一切，團結友愛，開開心心度過每一天！
《裙子》讀后感7
暑假，當我在梔子花淡淡的幽香里，與我的老朋友《閱讀年選》再次相遇，我發現，自己的許多收獲，都是由她帶來的。好書，就像是一雙追逐夢想的翅膀，讓我在童年的世界輕舞飛揚。即使是一篇短文，也會像一泓清泉，在我的心田流過，自然而舒適。
《帶甜味的花裙子》這本書的起因就是：每個花季少女都屬于自己的裙子，而“我”卻因為家庭貧困，連一條裙子都沒有。媽媽知道“我”對裙子的渴望，就辛辛苦苦地靠賣甘蔗掙來的錢實現了“我”擁有花裙子的夢想。讀完全文，我深深地被文中媽媽的愛感動，這裙子上帶著的甜味，不正是母愛的味道嗎？
沉醉在書香之中的我，讀到“母親用小拉車帶上幾捆甘蔗，把我放在甘蔗中間，上路了。這是母親第一次去賣東西。路上，母親的腳步飛快，我在顛簸中察覺出了她的緊張。到了鄰村的'集市上，母親卻踟躕不前，遠遠躲在人群邊上。她沒有膽量像別人一樣扯開嗓子吆喝一陣。沒人停下來，哪怕只是問一下價錢。母親眼巴巴瞅著人一個個從我們面前走過。小半天過去了，甘蔗一根也沒賣掉”，我的眼淚都在眼眶中打滾，媽媽為了“我”，為了“我”的花裙子，付出了太多太多！
這讓我情不自禁地想起了自己的爸爸媽媽，他們為了我，不也是這樣全力以赴嗎？記得去年我生日，到了傍晚，爸爸媽媽還是沒回來，我心里非常不愉快，今天是我的生日啊，一年只有一次而已……我跑進臥室生起了悶氣�！皝�，快吃蛋糕！”爸爸媽媽邊說邊笑著走進了房間，“媽媽為了能買到你最愛吃的慕斯蛋糕，整整跑了全城好幾家店，現做的，可新鮮了！”“回來晚了，沒生氣吧！”一切是那么自然，那么溫馨，看到爸爸風塵仆仆的樣子，看到媽媽笑意盈盈卻略顯疲憊的臉，我真想撲進他們懷里大哭一場……蛋糕吃在嘴里，格外香甜，因為，那也是愛的味道！
有愛的包圍，我是幸福的，愿我們都能感受這種愛的味道，變得體諒父母，變得懂事，變得不再任性！
《裙子》讀后感8
生活中，我們有時會珍惜一些機會與幸福，但往往也會錯過很多，回憶時，才發現，錯過的都是那樣的寶貴，雖然有些可能可以找回，但有的卻無法挽回。但是，馬蒂埃與佩琪的錯過是那樣的嚴重，因為她們失去了童年中最珍貴的友誼……
《一百條裙子》講的是一個叫旺達的女孩。因為家里不富裕，買不起衣服，她每天都只能穿著同一條又皺又褪色的洗的發白的藍裙子。就是因為這樣，所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天，旺達聲稱自己家里有一百條裙子，一百條各式各樣的裙子。但是隨之引來的卻是更多的嘲笑。沒有人相信她，而且大家都拿這件事來捉弄她。旺達一直都默默的`忍受著。直到有一天，旺達終于因受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條“裙子”。之后，捉弄過他的女生發現，旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非常聰明、可愛的孩子。于是，它她們決定給旺達寫信向她道歉，并且去把她找回來，可是旺達再也不會回來了……
讀了這本書，我很同情故事里的主人公——旺達。旺達是一個很堅強，又有夢想，有自信的女孩。但自從她說家里有一百條裙子后，就經常被同學嘲笑。其實旺達所說的一百條裙子，是經過她那雙靈巧的手，用畫筆畫出來的。在一次學校繪畫比賽中，她的這幅《一百條裙子》在女生組得了獨一無二的冠軍。當馬蒂埃、佩琪收到旺達離開學校最后的禮物時，他們的眼濕潤了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學后就朝旺達家飛奔過去，可找遍整個村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福！
我要向旺達學習！做一個堅強，有夢想又有自信的女孩，一個永遠追尋自己夢想的人。在此，我也希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達”而感到后悔！失去童年時代美好的友誼！
《裙子》讀后感9
《一百條裙子》是美國作家埃莉諾·埃斯特斯寫的一部小說，里邊講述了一個善良而聰明的小女孩的故事。
故事的主人公是一個波蘭女孩，她每天都穿著一條發白的藍裙子，她還有一個奇怪的名字--旺達·佩羅斯基。班里所有的女生都喜歡捉弄她，因為她的怪名字和她的舊裙子。后來，她竟在眾人面前說她有一百條裙子，還有六十雙鞋子，可這不僅沒有改變那些女孩子對她的態度，反而更加的捉弄和嘲笑她。
直到有一次，班里舉行繪畫比賽，女生設計服裝，男生設計汽艇。對于這次比賽，大家都認為繪畫能手佩琪會奪冠，可讓大家意外的`事情發生了！第二天，每一個走進教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了：教師里到處都掛滿了圖畫，每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設計，足有一百幅那么多。而畫里每一條美侖美奐的裙子.而這都出自旺達之手！
可是，旺達卻在這一天轉學了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那些捉弄過她的女生這才發現，原來旺達是多么的愛她們，于是有兩個女孩決定去波金山找她，可是她再也不會回來了……
讀完這本書，我很感動，旺達是一個多么聰明而又善良的女孩，她并沒有因為大家對她的不友善而心生怨恨，臨走時還給大家留下了那么漂亮的“禮物”。
旺達也是個勇敢的孩子，當大家嘲笑她的那“一百條裙子”時，她沒有替自己解釋，而是堅持自己確實有一百條漂亮的裙子。她并沒有因為別人的嘲笑而放棄自己的夢想，旺達在“收到”這么多的懷疑和嘲笑時，她的心里一定很難過，但她卻沒有因此而自卑，她的內心，比她畫的美麗的裙子還要美。 “我相信，我們十三班的同學是不會因為旺達恰好有一個又長又少見的名字就故意傷害她的自尊心。我寧愿相信，一切說錯了的話都是有口無心……”這是旺達走后，梅森老師和大家說的一席話，她說的真好，我真希望旺達是我的朋友，我絕對不會嘲笑她的舊裙子和怪名字，要是有誰這樣做，我一定會告訴他：每個人都有他的優點和長處，只要他的心靈是美的，他就是我們大家的榜樣。
《裙子》讀后感10
這兩天利用空余時間和女兒共同閱讀了程老師推薦的《一百條裙子》，已經很長時間沒有看兒童類書籍了，這本書讓我收獲了一份安靜與溫情，像一股清泉洗滌心靈！
這是一個因為漠視而發生的故事。書中的主人翁旺達是一個家境貧窮的小女孩，她沒有媽媽，自己洗衣服，經常穿一件褪了色的、晾得走了形的藍裙子，總是安靜的坐在班級不顯眼的角落，是那么的不受關注，所有的女生都喜歡捉弄她，有一天旺達突然聲稱家里的衣柜里有一百條各式各樣的裙子，但根本沒有人相信她，隨之而來的卻是更多的嘲弄，旺達只是默默地忍受著。直到有一天，她受不了這些嘲笑而轉學了，這時候曾經奚落過她的瑪蒂埃和佩琪內心充滿了不安，雖然她們對旺達的奚落其實是沒有什么惡意，她們是不理解旺達為什么要撒一個一百條裙子的謊。隨著班級服裝設計競賽冠軍的揭曉，一百條裙子的迷底也浮出了水面，原來旺達用她豐富的想象力畫出了一百條各式各樣、極度華美的裙子，她用這種獨特的方式證明了自己的`存在，讓老師和同學們由衷的贊嘆！旺達是那么的愛這個班級這些同學，她是一個非�？蓯�、非常聰明的女孩，她并沒有撒謊！捉弄過她的同學們內疚尷尬極了，決定寫信向她道歉并把她找回來。最后，全書在旺達給全班的回信中進入了尾聲，旺達將自己畫的裙子送給了瑪蒂埃和佩琪，真誠的原諒了曾經漠視過她的同學。
整本書看完，旺達這種即使是被歧視、冷落、嘲笑著，但心里仍留存著美好的愿望，她對美的向往和追求，對理想的堅持感動著我。每一個孩子不論是貧窮還是富有他們都有自己非常豐富的內心世界，都有快樂的權力，都有被重視、被尊重的權力，讓他們健康快樂的成長也是我們做大人應該努力的�！捌降�、友愛、寬容、善良”也是這本書中傳遞給我的正能量，相信孩子也能從中領會。
最后，感謝程老師這種“施壓”的親子共讀方式，這是一種很好的交流學習形式，相信點滴的積累必將在未來開花結果！
《裙子》讀后感11
因為第七條裙子，校園多了一道亮麗的風景，也使得一個女孩快樂起來。故事中的主人公婉來自鄉下，是大一女生，和六個城里姑娘是室友。一天，室友雅文買回一條潔白的連衣裙，那款式和質地令幾個姑娘贊不絕口。最后，大家商定，每個人都買一條這樣的裙子。兩周后宿舍里便有了六條一樣的白裙子，只有婉出入還是那土里土氣的衣服。她們催婉快往家里寫信要錢。婉心里非常矛盾，自己做夢都想擁有一條那樣的裙子，可家里為了供她上大學已債臺高筑，想到這，婉悄悄地把寫好的信扔進了垃圾桶。細心的室友們了解到婉的家庭情況后，像是商量好似的都把白裙子悄悄地收藏起來，從此不再提白裙子的事。一個月后的一個星期天，是婉的19歲生日。晚上，婉剛踏進宿舍，一個精致的蛋糕呈現在眼前，六個身著白色裙子的姑娘圍坐在桌旁，雅文走上前，遞給婉一條漂亮的白裙子說：“生日快樂!”。原來這一個月里，姑娘們利用課余時間，勤工儉學，一個月下來，共掙得三百多元，剛好夠買這一條白裙子。這時婉流淚了。
每個人都有一個有血緣關系的生身家庭，當你外出求學，在你寄讀的學校寢室里又有了一個新的家庭，這個家庭的成員沒有血緣關系，但點點滴滴都濃于水，正如杏子林說過這樣一句話：”其實，友情也好，愛情也好，久而久之都會轉化為親情，很多時候，它們是相融難分的，所以，你并不寂寞，因為你有了親情，你應該是快樂的，幸福的�！�
當然，我也有這樣的朋友。她們在我開心的時候，和我一起笑；在我難過的`時候，都過來安慰我，跟我一起著急；在我憤怒的時候，永遠是站在我這一邊。我很為我有這樣的朋友而高興，而驕傲。她們讓我永遠都活在開心的世界里，我的這些朋友，我認為她們就是我的親人，永遠的親人。
一條白裙子，蘊含著滿滿的友愛，如同它的顏色，純潔無暇。友誼是一顆常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。朋友之間需要以誠相待，彼此信任，互相包容，更需要互愛互助。
《裙子》讀后感12
每個女孩都曾經有過“一百條裙子”的夢想！把你心中那“一百條裙子”驕傲地掛起來吧！——題記
今年暑假，我看了一本書《一百條裙子》。書中講的是旺達·佩特羅斯基因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，于是她聲稱自己家里有一百條各式各樣的裙子。但沒人相信她，反而拿這件事捉弄她，嘲笑她。終于，旺達轉學了。但她真的給大家留下了一百條“裙子”——用彩筆畫的`，穿著各式各樣裙子的同學的畫。
看完以后，我被旺達深深地感動了。旺達在學校里被捉弄、嘲笑，生活多么艱辛，但她沒有抱怨，總夢想著同學們會喜歡她。因此，她想盡辦法去實現這一夢想。雖然，她沒有親身體驗到這一點，但我知道她實現了。
我從去年暑假開始練古箏。開始時，我興致很高，每天練習40分鐘。但不久后，我就覺得練古箏是一件很累、很枯燥的事情。于是我每天想著法兒逃避練習。剛巧，陳璞暉姐姐的古箏演奏會在湘湖大講堂舉行，媽媽帶我去聽了。我從她的古箏曲里聽出了悠揚。正是因為陳璞輝姐姐，讓我有了一股很大的動力，讓我有了堅持的想法。于是，我又像以前一樣每天練習40分鐘。直到今年8月，我考出了古箏四級，而且還是那天早上的第一個優秀！現在，我已經在彈五級曲目了，我夢想著也能像陳璞暉姐姐一樣，開辦一個屬于自己的古箏獨奏會。
現在的我很喜歡看書，但是以前我并不喜歡看書，爸爸媽媽讓我看書時，我隨便一翻就完事了，可媽媽仍堅持從網上給我買書。直到有一天，我看到了《我要做升旗手》，這本書我很喜歡，我想，要是以后我也能寫出這么好看的書就好了。而且語文老師也經常對我們說，良好的閱讀習慣對你們以后的寫作有很大的好處。慢慢地，我喜歡上了看書�，F在，我有時看書會看的忘了時間，媽媽說我是“小書蟲”啦！
我還喜歡畫畫，尤其是國畫中的山水畫，我希望我們美麗祖國的山山水水能在我的畫中。
夢想是一種動力，堅持夢想，幸福就在咫尺間。
《裙子》讀后感13
如果她有一百條裙子，你是否會嘲笑她的“謊言”？如果你誤解了她，你是否會因此而道歉？對于馬蒂埃來說，那答案一定是“是”。
在《一百條裙子》所描繪的世界中，主人公旺達因自己奇怪的姓名和洗得發白的裙子而備受捉弄與鄙視。直到有一天旺達聲稱自己有一百條款式不一的裙子，可伴隨而來的是更多的嘲笑以及更多的捉弄。
在期末學校舉行的繪畫比賽中，旺達大放異彩，她所指的一百條裙子，其實是指一百條裙子的繪畫作品，原本瞧不起她的同學頓時對她刮目相看。
可是在頒獎典禮上旺達沒有來，她轉學了，她決定把那“一百條”裙子贈送給了那些捉弄過她的女孩們，這時那些女孩們發現原來旺達是多么喜歡她們而感到自責，她們決定寫信給旺達道歉，可是旺達再也不會回來了，也無從知曉旺達是否已經原諒她們。
在書中主人公旺達·佩特羅斯基幾乎沒有與讀者正面接觸過，但在作者娓娓道來的'敘述中，通過描寫捉弄旺達的女孩，瑪蒂埃的心理、對旺達的“關心”，使得旺達孤獨、善良、有憧憬和美好愿望的人物形象漸漸豐滿起來，通過馬蒂埃的視角對旺達進行側面描寫，使旺達的人物形象更加形象鮮明。
其實，旺達這樣的人物時刻都生活在我們身邊。這世上的“矛盾”，不僅有人與人之間因為貧富差異而產生的歧視。也有因國家乃至人種的差異而產生的不理解。白人看不起黑人，美國看不起南非，但他們是否想過，黑皮膚是陽光的皮膚，健康的皮膚，黑人同樣有可愛之處。美國政府是否想過，南非因動物種類豐富、森林草原眾多而生機勃勃，這是生命與自然結合的奇觀。
身處這些矛盾中，我們是否也曾像瑪蒂埃一樣，因他人的貧窮而鄙視他人？我們是否也曾因為不了解他人而妄加評判？我們是否也曾因誤解他人而感到追悔莫及？如果你的答案是“否”，請你像以前一樣，繼續去幫助他人，尊重他人。如果你的答案是“是”，那么請去發現別人的優點和美，幫助他們，尊重他們，了解他們后再下結論。
如果人人都去尊重他人，去獻出自己的一點善良與愛，這世界將會變得更美好。
《裙子》讀后感14
最近，我讀了一部短篇小說《一百條裙子》，這本書是美國著名的兒童文學作家埃莉諾·埃斯特斯寫的。
書中講了這樣一個故事：旺達是一個有著怪名的女孩。也正因為她的怪名和穿的舊裙子，所有的女生都捉弄她。有一天，旺達聲稱她家里有一百條裙子，得到的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都拿這件事捉弄她，旺達只能默默地忍受。旺達終于受不了嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非�？蓯�、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來�？墒峭_再也不會回來了，不過圣誕節前夕旺達寄給十三班的信中已經原諒了那些曾經捉弄和嘲笑過她的女生們。
我是一個容易被感動的人，這回又被《一百條裙子》的故事感動了。這是一個因為漠視別人而發生的故事，可是人都不會甘心被漠視的，不會甘心被冷淡在人群之外，所以旺達會禁不住湊近那一群漠視她的女孩子們，告訴她們自己有100條裙子。旺達，平凡又偉大，貧窮又高貴。她身上的閃光點值得我們學習、深思。我想：旺達一定是個內心充滿愛的女孩子，對于嘲笑她的同學們，她非但沒有記恨，反而將100條畫在紙上的美麗的裙子都送給了他們。在旺達的心中，沒有記仇與陰暗，只有友愛與陽光。
讀了這本書，相信每一位讀者都會產生共鳴：在這本書中，最美麗的裙子并不是什么綠色的、天鵝絨的，而是旺達身上優秀的品質和她純凈的.心靈！在生活中，我們也應該像旺達一樣，用真誠的愛和笑容去和周圍的人相處。在我們身邊，可能有些人不很富有，或者做得不如自己，我們也不要去嘲笑他們，要用友愛去溫暖他們，讓我們的生活處處充滿愛的陽光。
這是一本好書，它讓我懂得了許多做人的道理。我們每個人都生活在同一片藍天下，都有自己的尊嚴。我們不能因為自己高貴而傷害別人的尊嚴，也不能因為自己貧窮而喪失自尊。我們要尊重、寬容每一個周圍的人，要珍惜每一份友誼。
《裙子》讀后感15
當我讀到這個題目“一百條裙子�！蔽液芷婀�，誰有那么多的裙子呢？那一定家里超富有的吧？我和許多讀者一樣，也是懷著好奇的心情打開這本書，想知道有100條裙子的人是誰�？吹阶詈�，我也找到了答案。
這個故事發生在一個波蘭女孩，旺達·佩特羅斯基和她的同學的身上。旺達是個獨特的女孩，她的這個名字就已經夠奇怪了。更可笑的是她住在一座山上，家里很窮，整天穿著一條褪色了的，不知燙了多少遍的舊裙子上學。同學們都嘲笑她。
有一次，別的同學都在炫耀自己的裙子多漂亮，鞋子多昂貴，旺達卻說出了“我有一百條裙子”這樣的話。如果說一位富家小姐擁有兩百條裙子，那大家應該都不會驚訝；但現在，說出自己有一百條裙子的人卻是一個非常貧窮，每天都穿著一樣的衣服的窮女孩，這多么不可思議呀！可是有誰會相信呢？旺達的話并沒有引來羨慕的目光，給她帶來的是更多的譏笑。其中有一個女孩佩琪她每天都捉弄旺達，反復問旺達“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子�！薄�100條”、“60雙”。每當旺達回答后，女孩中爆發出一陣大笑。而旺達卻默默承受著這一切。這些話的每一個字眼都深深地刺痛了旺達的.心。終于，旺達對這些侮辱的言語忍耐不住了，她就無聲地走了，不就一聲告別就轉學了，她沒給同學留下小禮物，也沒有反抗同學的嘲弄，就一聲不響地走了。
但她，旺達，卻為大家畫了一百幅畫——“一百條各式各樣的裙子”。這個時候，佩琪她們才感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法找回她，寫信向她道歉，彌補過錯。旺達一直到圣誕節才回信祝大家快樂，并把兩幅畫送給了兩個女孩，其中一個是佩琪，當她們發現畫中的女孩就是自己時，她們的眼淚禁不住流了下來，原來，旺達是多么善良，不計前嫌的女孩子呀！有許多人，雖然外表丑陋，不好看，或家庭一點都不富有，大家去嘲笑他。那你可以用別人的角度來想一想，假如被笑話的人是你呢？你會好受嗎？你愿意嗎？所以，在譏笑別人前，你應該用自己被傷到的感受去比較他人的感受。
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