• 教師教學承諾書

    時間:2024-08-15 10:42:39 教師 我要投稿

    教師教學承諾書范文

      在我們平凡的日常里,能夠利用到承諾書的場合越來越多,承諾書是簽署人內心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。那么你有了解過承諾書嗎?以下是小編幫大家整理的教師教學承諾書范文,歡迎閱讀與收藏。

    教師教學承諾書范文

    教師教學承諾書范文1

      為切實保證學生在校學習環境和安全,規范教育教學行為,堅決杜絕教學中的各類傷害事故的發生,本人鄭重承諾,做到以下十條禁令:

      1、認真做好教育教學工作,嚴禁敷衍塞責行為。

      2、保護學生安全,關心學生健康,嚴禁擅離崗位和有損學生健康的`行為。

      3、尊重學生人格,嚴禁體罰和變相體罰學生。

      4、不得利用假期、公休日、課余時間組織學生補課,不得動員、組織學生參加社會課業補習班。 嚴禁學校和教師要求學生周日下午提前到校上課或集中輔導作業。

      5、遵守法律法規和各項制度,嚴禁和上班期間打牌,嚴禁在教室里和學生集會場所吸煙。

      6、遵守財經紀律,嚴禁亂收費、挪用學生的代辦費和向學生推銷各種資料。

      7、珍視自身形象,嚴禁向學生家長索要錢物,或暗示學生家長請客送禮。

      8、嚴格執行教學常規,嚴禁拖延散學時間。放晚學后20分鐘內全體學生必須離校。

      9、教師單獨與個別異性學生談話要注意場合和分寸。嚴禁教師單獨與個別異性學生近距離接觸。教師辦公必須在規定的地點,不得和學生同坐。任何教師不得對異性學生在任何場所單獨進行談話、補差、批改作業及處理有關事情。

      10、學生放學后,教師要帶領全體學生整隊離開學校,嚴禁留個別學生補差、談心和處理有關工作。

      承諾人:XXX

      二○XX年X月X日

    教師教學承諾書范文2

      為了落實XXx號文件精神,在建設和諧新XXx的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設,強化師德素養,樹立“敬業愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:

      1、樹立以人為本的教育理念,認真備課,精心設計教案,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

      2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

      3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業量,不讓學生代改作業,不用作業懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

      4、嚴格遵守學校的.教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。

      5、專心從教,不參與、傳銷、迷信等活動。

      6、尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。

      7、以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。

      8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

    教師教學承諾書范文3

      一、認真貫徹落實國家、省、市、區關于加強中小學管理、規范辦學行為的規定,嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。

      二、嚴格貫徹、執行學校要求,與省、市、區及學校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現班級風氣正,學風濃,有凝聚力和戰斗力。

      三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學生及家長的關系,經常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的群體。

      四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。

      五、關心、熱愛每一位學生,特別是關注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生人格,不把學生攆出課堂,不讓學生寫機械重復性的作業。

      六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

      七、不接受學生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向學生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

      八、不讓學生為自己服務,不讓家長為自己辦事。

      九、嚴格執行上級規定的'課時計劃,不擅自增、減教學內容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度,不擠占課時、擾亂正常教學秩序。

      十、嚴格執行學校的作息時間,不提前上課或延后放學,保證學生在校時間不超過6小時。

      十一、科學布置課外作業,執行上級部門關于小學生作業的相關規定,力求學生的課外作業科學合理,不加重學生的負擔,并且要提前研做作業,所布置作業力求年級組統一。

      十二、嚴格按照上級部門的要求對待教學質量和教學檢測問題,不對學生考試成績進行排序,不按考試成績給學生排座位排名。

      十三、經常向學生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

      十四、組織學生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學生離校,保證學生在校期間的安全。

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