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    時間:2024-09-23 15:58:54 作文 我要投稿

    實用的禮物的作文錦集5篇

      在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的禮物的作文錦集5篇

    禮物的作文 篇1

      特殊的禮物禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇,而有時也會有其它的含意,在今年的教師節里,我給口才班老師準備了一個筆筒當作禮物。

      那天下了口才課,我把禮物送給了王老師,王老師卻回敬了一個道理:禮物不一定要用錢來買,也可以用一句感謝的話,充滿祝福的話,這樣的才是最好的.禮物。用再多錢買的禮物也不一定比它好。

      想起這句話,我就像犯了一個錯誤似的,心里很不是滋味。

    禮物的作文 篇2

      每年5月的第二個星期日是母親節,今天正好是母親節,我準備給媽媽一個驚喜。

      一大早,我就起床了,輕手輕腳地走出房門,拿起我的零用錢,準備去幫媽媽買早飯:生煎和小餛飩。我不想吵醒媽媽,輕輕地關上大門。一路上,我一蹦一跳,腦海中不停地浮現著媽媽看到禮物時的表情。

      我買好生煎回到家里,媽媽還沒起床呢。我要開始動工了。我先拿來一個盤子,把生煎一個一個,小心翼翼地擺放整齊。接著我把餛飩倒進了一個湯碗中,放好勺子。突然我的腦海中閃過一個念頭,西餐廳的`盤子四周都有奶油構成,這樣會顯得更可口。于是我打開冰箱,拿出煉乳,圍著放生煎的盤子擠了一圈,嗯,確實很不錯!最后我又去拿了一個長方形的積木,把一雙筷子擱在了上面?粗约嘿I的早餐,擺放的那么漂亮,不禁得意起來。

      這時,媽媽從房間里走了出來,我連忙上前抱住媽媽,說:“母親節快樂!”接著又親了媽媽一下。媽媽臉上頓時笑開了花,對我說:“添添長大了,謝謝你!”媽媽吃早飯的時候,我又跑到陽臺上摘了一朵長壽花送給媽媽并祝媽媽長命百歲。

      這次母親節,我送給了媽媽一個驚喜。等我長大了,我要更好地對待媽媽,孝敬她,報答她。

    禮物的作文 篇3

      在一片小樹林里,住著小豬一家:豬媽媽、豬爸爸、豬姐姐、豬哥哥,還有小豬逗逗。

      春天到了,豬媽媽要過生日了,三只小豬各自要為媽媽準備一份禮物。豬姐姐去了城市里最大的一家珠寶店,給豬媽媽買了一對金耳環,又去服裝店買了一件連衣裙,最后還去精品店,給豬媽媽買了一個手機鏈。

      豬哥哥給豬媽媽買了一頂漂亮的帽子,還給媽媽買來一臺電視機,平時在家豬媽媽就可以看豬哥哥買的電視了。

      小豬逗逗只有兩元的零花錢,根本不能給豬媽媽買東西,只能自己親手做一個,小豬逗逗在家門口看到美麗的`小花,就想給媽媽做一個花環,小豬逗逗先摘了幾朵小花,然后搓了幾根草繩,再把小花編到草繩上,小花環就做好了。

      到了豬媽媽過生日的那天,三只小豬都拿出了自己的禮物,豬姐姐的禮物閃閃發光,豬哥哥的禮物又寬又大,小豬逗逗只拿出一個破草環。豬媽媽說:"老大、老二都送給我了珍貴的禮物。"小豬逗逗問:“媽媽,我的花環珍貴嗎?”豬媽媽對著小豬逗逗說:“哥哥、姐姐都是用錢買了珍貴的禮物,可你送給媽媽的禮物用金錢是買不到的。所以,你的小花環更珍貴!毙∝i逗逗看著自己為媽媽做的禮物開心的笑了。

    禮物的作文 篇4

      今天我收到了媽媽送我的新年禮物——積木。我開心極了,連忙打開了箱子,哇!好多的積木啊!我高興極了,我也可以和邱宇一樣“造船”了!我東尋西找,東拼西湊,終于出場了一艘十分堅固的船——“坦克二號”,我小心拿起它,一不小心,失手了!只聽見“啪”的一聲,坦克號掉落在地上了,確毫無損傷,我欣喜若狂!坦克號如此堅固,如果在真正的戰場上應該是多少威武啊!

      我多么希望有一天,有一艘名字叫“坦克號”的船橫空出世,去遙遠神秘的大海,為人類和平作出貢獻!我還把積木拼成在天空翱翔的飛機,在陸地上慢慢移動的坦克……而且都是未來可以真正制造出來的',我希望我拼出來的武器都是真的!并且我相信肯定有一天會實現,一定可以的,沒有做不到,只有想不到,讓我們為自己的夢想去拼搏,去創造吧!我終于在我的童年收到了很有意義的一份大禮,它不僅可以讓我充滿幻想,又告訴我做任何事情都要認真、耐心。

    禮物的作文 篇5

      三年來,我們收到了許多寶貴的“禮物”。在這些禮物中,有老師的,有同學的,還有親人的。每一件禮物都是那么地珍貴,但最最珍貴的,還要數上個學期的那一場短跑比賽,而且同學們都記得很清楚。

      那是天氣晴朗的一天下午,同學們個個都氣勢磅礴。一聽老師說要短跑的事,大家全來勁了,還沒開始就已經迫不及待了。終于,吃過了午飯,比賽就要開始了。大家像充滿能量似的;又像小綿羊似的,擔心和緊張,勝利與失敗。

      “集合!”大家正玩得熱鬧,老師的口令忽然響了。每兩個人一組,一決高下!邦A備——起!”老師口令一喊,口哨一吹,一場激烈的`比賽正式拉開了。A同學和B同學一組跑,A同學比B同學先起步,差距有一米遠呢!但B同學不甘示弱,奮起直追,很快又追上了,并且超過了A同學。最后宣布B同學獲勝,然后互相擁抱了一下。到了我和Y同學了,我們聽到口令一響就開跑,一會兒Y同學在我前面,一會兒我又在她前面。跑呀跑,用盡了吃奶的力,最后以平手告終。

      隨后,一場又一場的比賽。同學們雖然個個都滿頭大汗,但還是開心的笑了。

      這就是我們寶貴的“禮物”。

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