秋天的足跡作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的秋天的足跡作文，歡迎大家分享。
秋天的足跡作文1
夏姑娘已經離開了這片大地，隨之而來的是我們美麗的秋姑娘，今天，我去忠山公園尋找秋的足跡。
走進公園，一陣秋風拂過我的耳畔，空氣是那么的清新，一切充滿生機。小草和小花在風中左搖右晃，像在跳舞似的，樹爺爺脫去了綠衣裳，披上了火紅色的外衣，似一團火焰，從樹枝上掉落下的樹葉，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我與大自然的眼神交流，讓我找尋到了秋的'足跡。
快聽！是誰在用動聽的歌謠俘獲我的心？��！原來是樹上盡展歌喉的小鳥。嗯？哪里來的腳步聲？原來是地上搬運食物的小螞蟻；瞧！它們正在儲存過冬的食物呢！它們這種對家庭的責任感和對生活的美好向往深深觸動我的心弦。忠山公園有一個湖，湖中心有一個精致的小亭。我來到小亭休息，靜靜地聽著湖水流動的聲音，魚兒在水中嬉戲的聲音，樹葉與湖水親密碰撞的聲音。這美麗的情景和悅耳的聲音不正是秋的足跡嗎？
接著，我走上了一條斜坡，看到一朵紫紅色的小花，我用手輕輕撫摸著它的花瓣，是那么的柔軟。我又拾起一片落葉，小心放進了我的口袋，我要用它來代表秋的足跡，并用它做我的小書簽呢。忠山公園還有很多樹，有些樹的樹枝上長滿了小果子，圓圓的很漂亮可惜不能吃，我摘下一顆玲瓏小巧的果子，把它掰開兩半，想瞧瞧里面有什么，結果只是一粒小小的種子。我想，這也是秋姑娘的杰作吧！
秋天，是一個豐收的季節，是一個美麗的季節，它的足跡到處都是。
秋天的足跡作文2
秋天來了，秋姑娘飛到果園里，給葡萄涂上水晶一般的紫色，陽光一照，葡萄發出了燦爛的光芒，把小朋友饞得口水直流，啊，原來秋天在葡萄里。
秋姑娘又飛到柿子樹上，把紅色的顏料添加到柿子的'外面，一個個柿子像掛在樹枝上的紅皮球，果農可高興了，趕緊摘下一個又一個，啊，原來秋天在柿子樹上。
秋姑娘飛到花園里，好多花兒都枯萎了，唯獨菊花、牽�；�、雞冠花等花兒還在盛開著。于是，秋姑娘就把粉紅色給了雞冠花，藍色給了牽�；�，紫紅，淡黃還有雪白色都給了菊花仙子，花兒們可高興了，一個勁兒地在風中跳起舞來，啊，原來秋天在花園里。
秋姑娘來到了樹叢里，坐在一個野生的石榴樹上，紅色的裙子把石榴給染紅了，有些石榴笑著裂開了嘴，口里的石榴籽兒落到了地上，啊，原來秋天在石榴樹上。
秋姑娘飛來飛去，她看見了田野，就細心地勾畫著，不一會兒，一片麥地就變成了金黃色；秋姑娘又來到棉花地里，給棉花換上了白色的披風；秋姑娘發現了高粱，她給高粱換上了紅色的帽子，風一吹，高粱地里就熱鬧起來了，它們隨風起舞，像一片火海，農民們笑彎了腰。啊，原來秋天在田野里。
秋姑娘飛來飛去，她經過的地方都染上了金黃色、紅色等顏色，把大地裝扮得五顏六色。
啊，秋天無處不在！
秋天的足跡作文3
九月，秋姑娘來了，她換上了金色的“裙裝”，伴隨著同學們的歡聲笑語來到了校園，她一來便忙了個不停。
校園里，枯黃的樹葉隨風飄落下來，好似翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地掉在地上，堆成的.樹葉像積雪一樣厚實。土壤里，有許多花凋謝了，只有菊花迎著秋風競相開放。除了菊花，葡萄架上也結出了一串串晶瑩剔透，似瑪瑙般的葡萄，不用嘗，空氣里也能聞一種甜甜的味道。
美術課上，老師讓我們到校園里去尋找枯葉制成書簽。同學們走出教室，奔向藏滿落葉的小徑，迫不及待地跳到樹葉上，樹葉堆發出“沙沙——沙沙——”的響聲，這聲音好聽極了。一片大大的紅楓葉飄到我的頭上，小伙伴望著我，笑瞇瞇地說：“那是秋天送給你的一頂帽子呢！”一片的葉子搖搖擺擺地落下來，我順手接住了它，這把“小扇子”正好做我的書簽呢!這時，我身邊的好朋友謝明蔚大叫一聲，說:“大家快來呀，我找到了一枚繡花針呢�！毙』锇閭兟犃斯笮�，我低頭一看說:“只不過是一片松葉而已，有什么好大驚小怪的。"謝明蔚把下巴抬得高高地說:“現在這片葉子不是銹花針，可是我幫它打上小洞，不就是了嗎�！毙』飩兟牶笥职l出一陣銀鈴般的笑聲。
我回到教室，先刷洗樹葉，然后擦干，最后在樹葉上打上一個小孔，穿入線，一個美麗的書簽就做好了。我又找來一片，用顏料上色，拿剪刀修剪，寫下贈言，工整的簽上名字，送給了我最好的朋友。愿那片小小的樹葉，留下我們的童年時光，記錄我們的友情歲月。
“解落三秋葉，能開二月花”，秋天像一陣微風吹過，撫摸著我們，從一片落葉中我收獲對生活熱愛，我把書簽悄悄地夾在書頁中，留住秋天！
秋天的足跡作文4
夏天悄悄離去，隨著酷熱的遠離，秋姑娘帶著那溫暖安適的氣息與累累碩果向我們走來。
快看那公園里，楊樹、柳樹、杏樹的葉子在漸漸變黃，那秋風一吹，它便從樹上慢慢飄落下來。站在那里，看著，看著，仿佛自己也是他們中的一員。雖然是在凋零，可依然是那么美不勝收。每片葉子都在十分努力的給人們帶來美感，不管是在樹上正在成長的，還是在空中如同蝴蝶一般似飛舞的，都在把自己的一生，活得完美且精彩！
秋天來了，校園內的柿子樹，石榴樹正結著果實，從大到小，從生到熟，這都是春姑娘給我們帶來的�？匆娔谴瓜延蔚墓麑�，一只只小蟲子，都在爭先恐后地爬上樹，要去吃上一個嘗嘗鮮。
再看看那鄉間小路旁，幾排樹木在兩旁聳立著，樹葉緩緩飄落。走在路上，樹葉就會發出清脆的聲音，襯著樹葉飄落時場景，看起來真是美若天仙啊，如同一幅美麗的`油畫！走過了鄉間小路，來到田野，站在旁邊就能看見農民伯伯勞作的身影，他們在收割這一年的勞動成果，雖然忙可他們一個個都面露笑容、仿佛覺得每天不勞動，就會渾身不自在。不把果實收割了，他們就對不起自己以前努力的時間了。
正如辛棄疾所說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！鼻锾焓莻�收獲的季節，農民會在秋天收割果實，而我們作為一名學生，應該在秋天這個金燦燦的季節里，不斷努力，像農民伯伯一樣辛勤的“播種”與“收獲”，在今后的學習中，取得更好的成績！
秋天的足跡作文5
今天，我們小隊活動來到了沛公園。我們將在這里尋找秋天的足跡。
沛公園，這個去年才建成開放的公園，今年又增加了許多新鮮色彩，特別是這個秋天。公園里遍地都是枯黃的樹葉，被大風一吹，漫天飛舞，恰似一只只黃蝴蝶在展現著它們優美的舞姿。真是太美了！于是，我撿起一片黃葉，收藏了起來。
“哎呀，這是什么！”同行的孫方碩大叫道，我們都跑過去看看。��！這是法桐樹的果實！它就好像是古代戰士用的流星錘一樣：一根細細的樹枝，上面分開兩個叉，每個叉上都有一個豐碩的果實�！斑@不就是荔枝嗎！”不知是誰嚷了一聲。沒錯！還真像！除了那草綠色的顏色和細細的針刺外，別的看上去還真一樣！都呈圓球狀，都披著精細的“鎧甲”。至于那根樹枝，肯定是被這累累碩果壓斷的。
正當我們還在搜索公園中的秋天時，不知是誰又喊了一聲：“看，那兒！”��！原來，那里是河對岸的田地呀！現在早已過了收獲的時節，不知為何還沒有收割？真不明白呀！再定睛一看，全是稻桿了！
我們邊走邊看邊搜尋，公園里到處都有秋天的足跡。我們真傻，還要尋找嗎？你看：蔚藍的`天空，南飛的大雁；收割過的田野；小河邊的柳樹······到處都能看到秋姑娘留下的足跡。
今天的收獲真不小，我們不僅找到了秋天的足跡，還找到了很多很多······這就是我們的小隊活動，有意義嗎？
秋天的足跡作文6
我喜歡秋天，因為它是一個豐收的季節，又是一個涼爽的季節。今年的秋天我還沒發現，就到院子里去找秋天吧！
一推開家門，我就聞見桂花的香氣。聽爸爸說，門前的這種桂花樹叫做“八月桂”，只在秋天開花。難怪人們常說：“桂子花開，十里飄香”。這話真不假！我迫不及待的走近它。放眼望去，只見一樹的小黃花鑲嵌在葉尖。桂花就像一個個小小的精靈，綻開笑臉，好像在歡迎我的到來。它們坐在葉子上望著遠處，好像它從沒見過這美麗的世界。
走過桂花樹，再一轉彎，一顆銀杏樹映入我的眼簾。遠看就像一把金黃的大傘。令我驚嘆不已。走近細看，像是有人在樹上插滿了黃色的小扇子。地上也灑落著很多小葉片，把草地裝點得更加美麗。
走過銀杏樹，我又來到小區的水果店，我欣喜地看見了最愛吃的柿子又重返水果店，紅彤彤的柿子像個燈籠似的，饞的我直流口水。還有很多又大又紅的石榴擺滿貨架，像一個個娃娃，正咧著嘴對我笑哪！，好像在對我說：“別看我長得不好看，我的果實可甜著哩！”
我想我已經找到了秋天的足跡，你找到了嗎？
秋天到了，秋天多么美麗！
藍藍的'天上，飄著朵朵白云。天氣變涼了，大雁往南飛，它們一會兒排成一個“一”字，一會兒排成一個大大的“人”字，好像在對人們說“再見！再見！”樹上掛滿了蘋果，像小朋友們紅紅的小臉蛋。梨樹上掛滿金黃色的小燈籠，高粱舉起燃燒的火炬。
小河里各種各樣的魚兒自由自在的游來游去。遠處是金黃色的海洋，稻子熟了。秋天真是一個豐收的季節，農民伯伯露出了開心的笑臉。
大雁、蘋果、魚兒、稻子……構成了一幅美麗的圖畫。
秋天的足跡作文7
秋天，亦是四季中最美的季節。銀杏、紅楓在空中飛舞，再來點輕風，滿地的葉子被吹起，紅紅的。
山上的紅葉，紅的似火，像一團紅火，染紅了初秋的黃昏，只嘆“秋天繁花皆凋敞，一樹霜葉似火燒。不知紅楓為誰艷，只嘆絕色空妖嬈”。仿佛一剎那間，春天的繁花已被紅葉的美折服得凋零了，只剩下這艷紅的紅葉在這荒無人煙的森林里燃燒著。
向遠望去，山下的小溪緩緩的'流淌著。溪邊幾只牛羊，慢慢的走在已經荒廢的山道上，向著山邊走去。
再看山頂，青煙裊裊。仿佛在云中行走，微風拂面，給游人帶來一絲寒意。從山頂俯視這一步一畫的楓葉林。就像一位青絲如瀑，身著狩衣的畫中少女一般，妖嬈和驚艷中帶著一絲青澀。
最妙的就是來點秋雨了，小雨滴滴嗒嗒的落在了山上，山周圍就籠罩著一層清霧。雨落在了紅葉上，紅葉貌似經不住這雨水，妖羞的低下了頭。
雨停了。天，也朗起來了�？諝庵袔Я艘唤z泥土和露水的味道。讓人心曠神怡，矮馬踩在濕噠噠的落葉，從山腰處疾奔而下。趕馬人騎在馬上，樹枝上的水滴滴嗒嗒撒在馬和趕馬人的身上。馬蹄聲和趕馬聲打破了這山的寂靜，又為這寂靜的山林添加了一絲生機。
慢慢的，太陽從西邊落下了，失去了原本的紅潤，天上星辰點點。山下的人家炊煙裊裊，燈火通明，襯托出一片寧靜的夜，山也熟睡了，這位如秋一般的少女也熟睡了……
秋，是碩果累累的象征，也是希望。只要有一定的付出，就一定會等到碩果累累，滿是收獲的秋天。
秋天的足跡作文8
寒露過后，古城蘇州秋天的味道日漸濃烈起來。下面就讓我們用明亮的眼睛去跟隨著秋天的腳步去發現秋天的足跡吧！
來到小巷子里，滿墻的爬山虎再有沒了以前的生機，枯黃枯黃的。葉片在寒風中卷曲，原本熱鬧非凡的茶館，現在也空無一人，這是誰，把大家“吹”走了，是秋姑娘輕輕抹去了夏日的鮮艷與喧嘩。
來到公園又是一番景象，一棵棵梧桐樹已是光禿禿的一片，梧桐樹的`落葉隨風飄下，跟著行人的腳步中緩緩前進。
來到池塘，池塘中的荷葉在秋光中慢慢穿孔，最后垂下了“高貴”的頭。
可是，天平山不僅沒有空無一人，還人山人海呢。走進天平山，不僅沒有城里的安靜，也沒有城里的枯黃的顏色，而且到處都是前來觀看天平山著名的“紅楓節”，走在羊腸小道上，隨處都能看見用黃楓葉鋪成的“天然草坪”，還能見到一片片像小手掌般大小的紅楓葉，就像一個個小孩招手歡迎你的到來。
再來到植物園，一朵朵桂花早已掛滿了枝頭，散發出一股股迷人的芳香，菊花也毫不示弱，也陸陸續續地開出幾百朵來跟桂花比美：有黃的，紅的，淡紅色的，還有白的。 朵朵，一叢叢，一片片成為了植物園最“堅強”的一道風景線，說它堅強是因為它迎著深秋，在寒風中開放，說桂花不美，也不是，因為它只能暫時的開放兩、三天，過后，卻什么也不是。只能敗下陣來。
這就是秋姑娘留下的一個又一個的“小腳印”，不知道你們有沒有用你們明亮的眼睛去發現它的足跡呢？
秋天的足跡作文9
炎炎夏日終于結束了，秋天的腳步近了，但是秋天真的來了嗎？在哪里呢？我帶著自己滿滿的疑問，去找尋秋天的足跡……
清晨，晶瑩剔透的露珠掛在小草上，掛在樹枝上。我走進了一片小樹林，眼前全是濃霧，腳下沉甸甸的樹葉軟綿綿的，就像是樹葉做的席夢思床墊，踩上去還會發出清脆的聲響，那是大自然的聲音，是那么美妙動聽。抬頭望去，高大挺拔的樹木似乎在向我問好，我懷疑我是不是到了里一個國度，不得不承認，我被這個美景給搞糊涂了，怎么走都走不出去。直到濃霧散去，我才走了出來。
太陽已經在頭頂了，曬得我頭皮發燙�，F在，我正走在鄉間小路上，看著金閃閃的麥穗，感覺它們好像金子一樣。我伸手欲摘，可一見麥子好像會動，在向我顯示它們的高貴富有�！昂簟簟笔裁绰曇�？啊，原來是收割機的聲音，它們在田間辛勤的勞動，幫助人們收割稻草。每當我看見的時候，都被它們的無私奉獻的精神所感動一翻。
我在田間繞了一下午，轉眼就到了夜晚。我坐在庭院里，依舊尋找著秋天。清脆的蟲鳴聲，編織成了一首《夜秋曲》，連天上的`星星和月亮都沉醉了，似乎已經歪歪扭扭著，一下撐不住，就要從天上掉下來一樣。風兒，時不時地吹拂著，帶著千里香和桂花的清香游遍世界。
我在找尋秋天的足跡，但是我發現秋天其實就在我們身邊，帶著它獨特的印記，一步步走進我們的生活，讓我們周圍都充滿了秋的氣息。
秋天的足跡作文10
隨著秋風的腳步，我四處尋找、打探秋的訊息。
來到小區里，一陣秋風吹來，落葉在空中翩翩起舞，上的落葉被風吹得沙沙作響，奏響了一首又一首秋天的樂章。河岸邊，有許許多多的美人蕉，開的鮮艷，開出的紅花，紅得燦爛奪目，開出黃花，花的溫馨可人，開出的白花，白得一塵不染。它們成了小區里一道亮麗的風景。枇杷樹仍然枝繁葉茂，猶如一柄柄擎天巨傘，樹上結了一個個黃色的小果子－－枇杷，散發出淡淡的清香，引來小鳥在枝頭喧鬧。
路邊是一排長長的灌木叢，遍生著小小的野果，有的紅勝火，有的黃如檸檬，圓溜溜的，可愛至極。緊靠著圍墻，是一排排的竹子，它們像一個個挺拔的戰士，一陣秋風過后，竹葉發出沙沙的聲響。
讓我們再去公園尋訪秋天吧！公園里的桂花正處在盛花期，一股股濃郁的花香沁人心脾，熏人欲醉，正是所謂的“桂子花開，十里飄香”。細看桂花的花蕊，我心中總在疑惑，這些小小的花蕊，怎么會“秘藏”著那么多香氣呢？再看公園里的一大片鈴蘭花，潔白嬌嫩的花瓣，圍裹成像鈴鐺的形狀，它那一副不勝嬌弱的樣子，在秋風里別有一番楚楚可憐的樣子。
再看幾眼遠處的田野里的，秋韻是另一番景象，一望無際的田野里，稻田在秋風中掀起此起彼伏的金色“波浪”，火紅的高梁羞澀的低下了頭，枝頭上的`的柿子紅彤彤，象一盞盞燈籠掛在樹枝，紫盈盈的葡萄碩果累累，秋天這是個收獲的季節，這也就是為什么把秋天叫做”“金秋”的原因吧！
隨著秋風的哨聲，我尋訪到了秋天的身影，它是金色的，也是五顏六色的。
秋天的足跡作文11
“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，尋找秋天的足跡�！鼻锔邭馑�，到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。秋，終被無數文人雅士借以渲染凄涼的氣氛，抒發悲涼愁苦的情懷�？晌覅s認為，秋，是詩情畫意的，是美麗的。秋風拂面而來，伴著花兒的殘香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風飄曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵潔白無瑕的胸花，點綴在蔚藍的天空中，給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上，它冉冉飄動，好像希望能與風兒嬉戲，與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛，也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，樹上的幾片伶仃的葉兒，你們一定是在依依不舍地與大樹母親告別了吧，你們還要和哥哥姐姐們結伴去旅行呢！享受著徐徐涼風，踏著秋走過的路，漫步河邊。水中倒映著蔚藍的天潔白的云，暗黃的樹，秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉，仿佛 累了，躺在水上冰涼一下；水里嬉戲著魚兒，仿佛借著鏡子鑒賞自己優美的姿態。這水、這影、這葉、這魚，是多么和諧親昵！秋雨細細飄灑，滋潤了農民的'莊稼，滋潤了人們干涸的心靈。漸漸地雨點就不見了，留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據有朦朧美，好一幅山水畫 秋，雖沒有春的多姿多彩，卻有自己的寧靜、和諧；秋，雖沒有夏的 熱情奔放，卻顯出詩情畫意；秋，雖沒有冬的清朗純凈，卻不像冬的冰冷無情。
秋，是歌，是畫，是詩！
秋天的足跡作文12
秋天仿佛是一位浪漫的詩人，在廣闊的田野里盡情地揮灑著他的靈感，書寫著浪漫的詩行。陽光下，隨風舞動的楓葉，仿佛是跳動的火焰，紅得耀眼。如詩如畫的秋天，一晃就變成了枯燥無味的冬天，然而就在這神奇的教室里，我們留住了秋天的足跡……
今天，吳老師叫我們帶來了五顏六色的葉子和水彩筆，還有剪刀等等，這是要干什么呢？吳老師的葫蘆里到底賣的什么藥？
上課了，“哦，原來是拿葉子來畫畫��！”我恍然大悟了，這么簡單��！吳老師給我們參考了幾幅畫后，游戲開始了。
首先要想好怎么貼。我拿膠棒把整個卡紙都涂滿了固體膠，我先拿了幾片葉子把它做成了一棵大樹，又剪下一朵花的花心，撒在了畫上，就像仙女下凡了一樣，充滿了仙氣，栩栩如生，我拿了一朵紫瑩瑩、肥肥胖胖的小花貼在了樹的上方，這樣，一棵紛紛揚揚的樹就大功告成了。
接下來，我要做一只蝴蝶，我找來一片銀杏樹的樹葉，然后拿一點花撒在上面，再拿馬克筆涂一點顏色，貼在花旁邊。
接下來該做什么呢？我靈機一動，可以做一些太陽和云啊，我拿了一片綠葉子r，我把它剪成了一個圓形，在上面涂滿了紅色，再拿馬克筆在旁邊涂上花邊，然后拿了藍色的`馬克筆來畫了一片天空，再畫了一些大雁，大的小的、彩色的，各種各樣的都有。
這幅畫就這樣完成了，但是還要取名，叫什么好呢？《秋天》？不行，不太好聽，到底叫什么呢？《金秋》？嗯，不錯，這個名字好！
你想留住秋天的足跡嗎？如果想的話，就讓我們一起動手來做一做吧！讓我們一起留住秋天的足跡，秋天的回憶。
秋天的足跡作文13
夏熱漸去，秋意漸濃，秋天的信息已在悄悄傳遞，秋天里果實成熟了、氣候變得涼爽了、樹上的葉子落了。秋天是收獲的季節，農民伯伯辛苦耕種的瓜果、糧食都大豐收了。園子里滿是香味，有花香、果香，就連空氣也是香的。樹上的小鳥也賣弄起清脆的喉嚨，唱出婉轉動聽的曲子。
在外郊游，能感受到秋風的涼爽，坐在楓樹下，看著遠方，心里很安逸。楓葉隨風從樹上嘩啦嘩啦的落下，慢悠悠的，有一種安閑自在的感覺，滿地的金黃，美不勝收。爬山爬累了、跑步跑累了，這時一陣秋風吹來，那是多么的舒服��！秋天這么美，我都不忍心讓她這么快過去。
正午時分，獨自一人坐在小船上，欣賞著秋天的美景，水里翻著浪、樹葉落在水中、魚兒在水里歡快的玩耍、鳥兒在空中嘰嘰喳喳的叫著，遠處一些孩子在快樂的放著風箏。
秋天里有時也會下點小雨，像松針，輕輕柔柔的。有時會下傾盆大雨，還有時會電閃雷鳴，下起狂風暴雨，總之讓人琢磨不透。屋頂上全籠著一層薄煙。雨滴落在楓葉上，那葉子貌似經不住這雨水，害羞的低下了頭。
秋天里的.夜也是那樣的平靜，一點點黃暈的光烘托出一片安靜而和平的夜。秋風帶來涼爽，沁人心脾。閉上眼睛想象一下：一個老城，有山有水，滿地都是金黃的落葉還有柔和的陽光照在身上。那是多么的溫和��！秋風在你身邊徘徊著，像是要跟你訴說些什么。它是看不見、摸不著的，但能感覺到，也能聞到。就像風里帶來些青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
秋，是那樣的美麗、那樣的溫暖，更是那樣的成熟。秋，還是一個碩果累累的季節，只要付出了就會有回報。我愛豐收的秋天，更愛美麗的秋天！
秋天的足跡作文14
秋天到了，天氣涼了，樹葉開始慢慢變黃了，一群群的大雁往南飛去……天是那么藍，飄著朵朵白云，空氣也變得格外新鮮，深吸一口，哇！好舒服！美麗的秋天不知不覺地來到了我們身邊。這天是星期六，爸爸說：“我們一起去尋找秋天的足跡吧！”我高興得拍手“好啊，好��！”我和爸爸媽媽一起來到了公園，看到公園里的菊花竟相開放,有紅的,白的,黃的,一朵朵，一片片，爭奇斗艷,把公圓裝扮的非常美麗。
我們又穿過美麗的太公湖，來到風景秀麗的馬蓮臺，我不禁問爸爸，“爸爸，大雁為什么要往南飛？”爸爸說它們是候鳥，由于我們北方的`天氣變冷了，他們要飛到溫暖的南方去越冬，明年春天還會回來的。這時我想起了小時候唱的歌曲——小燕子，穿花衣，年年春天來這里……
爸爸又帶我們走進了果園，這里的景色更美，有黃橙橙的鴨梨、紅艷艷的蘋果，更美的是一個個像小燈籠似的掛滿樹枝的紅柿子,我還用照相機給它們拍了照片呢！我和媽媽在山邊，采摘了很多野果和紅紅的楓葉，回家后,我和媽媽把紅紅的楓葉做成了在水里游泳的小金魚。秋天是收獲的季節，我喜歡美麗的秋天。
尋找秋天的足跡，秋天到底在哪里呢？秋天在美麗的菊花叢中，秋天在農民伯伯豐收的果園里，秋天在一片片的落葉和南飛大雁的啼叫聲中，秋天啊~~在我們小朋友的眼睛里……
秋天的足跡作文15
一路上我看到路邊的小草都開始枯黃了，楊樹上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹上飄落下來，山體兩邊的“爬山虎”葉子變紅了，遠看像是垂下的一條條紅絲帶。
經過一段崎嶇的盤山公路，我們來到了紅葉谷。景區大門前的臺階上擺滿了紅彤彤的“一串紅”和金黃的雛菊，我們拾級而上，走進紅葉谷。由于游客太多，我和媽媽決定乘坐游覽車直接到主要景點。在游覽車上我們經過絢秋湖，看到湖光粼粼，秋波蕩漾，青山紅葉倒映在水中，真是絢麗多姿。我們在萬葉塔景區下了車，我和媽媽隨人流登上萬葉塔，真是應了古人那句詩“欲窮千里目，更上一層樓”，紅葉谷各個景點盡收眼底�？�,遠處那座山上被成片的紅葉覆蓋，層林盡染，火紅的山體，很是壯觀，而點綴其間的松柏，就像一顆顆綠寶石，格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹居多，紅葉樹木則一簇簇地點綴在上面，像一團團耀眼的火焰。而剛剛我們經過的絢秋湖上碧波蕩漾，碧藍的天空，紅綠相間的山體倒映在水中，美不勝收。
從萬葉塔上下來，我們又乘車瀏覽了了幾個景區，為了能早些將我所尋到的'秋的足跡描繪下來，我戀戀不舍地離開了紅葉谷。
中年人說沒時間青年人說不習慣!唯有奮斗，才能生活更加充實�，F在的我們過著沒有戰爭、沒有壓迫、沒有饑餓的生活，不要以為我們今天所擁有是一切都是理所當然的，如果沒有中國共產黨及廣大人民群眾的英勇抗戰，也就沒有多為的"國慶節"，更別說過上"今天的生活"了。
【秋天的足跡作文】相關文章：
秋天的足跡作文[經典]01-11
尋找秋天的足跡作文03-02
足跡的作文03-30
[精選]春的足跡作文01-08
秋的足跡作文06-21
關于足跡的作文01-31
夏天的足跡作文03-20
春天的足跡作文01-25
英雄的足跡作文06-17