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    時間:2024-11-04 20:41:51 作文 我要投稿

    精選名言作文匯編5篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的名言作文5篇,歡迎大家分享。

    精選名言作文匯編5篇

    名言作文 篇1

      “書籍是人類進步的階梯”相信大家都聽過這句話吧。這句話說的非常有道理,因為書籍能讓人聰明,還能使人增長知識。

      我每天晚上都要讀書,常常被書中的.故事深深地吸引。通過讀書,我知道了丑小鴨的故事:丑小鴨一出生就被它的母親和兄弟們遺棄,它經歷了多種磨難之后終于變成了一只白天鵝。從這個故事里我也明白了一個道理:我們不能憑外表看一個人,更不能落井下石。通過讀書我還知道了更多的故事,懂得了更多的道理。

      我們只要多讀書,讀好書,就能不斷進步,最終走向成功。

    名言作文 篇2

      “讀書有三到:謂心到、眼到、口到!边@句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發。

      在讀四年級的時候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的:書籍是人類進步的階梯。有陳壽寫的:一日無書,百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時刻提醒我發奮讀書,在知識海洋中繼續探索、追尋。

      后來,我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績。有一天,我到了我的老家,見到了許久未見的外婆,我激動的說不出話來,帶著些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽了我的境遇后,想是希望鼓勵我振作起來,便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時候看的.書?外婆似乎看出了我的困惑,告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后,沒有錢去上學,只能向她從前老師那借書回去放羊時候看,憑著認識不多的一些字,她堅持著看完了一本又一本的書,出于珍惜,看到最后有些書中的內容居然一字不漏的印在腦海中,直到現在,都還不曾忘記。

      聽到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時候看過的內容完完全全記下來,看來是真的已經做到了三到,她在當時那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢?

    名言作文 篇3

      “世上無難事,只怕有心人”這句話一直伴隨我在人生的道路上前進,使我克服了許多自己認為比登天還要難的事。

      我還記得語文老師很會布置作文,常常使我頭痛不已,但所幸每次都勉強過關了,然而,這次第四單元的作文卻難倒了我。當時我思緒全無,暴跳如雷,就像是世界末日來臨了一樣,卻依舊無計可施。心想:既然作文這么難寫,不管怎樣都沒用,干脆不寫算了。便隨手把本子扔到地上,狠狠地踩了幾腳,似乎在責怪它。隱約聽到它在哀求:求求你了,放過我吧。我于心不忍,就彎下腰去把本子撿起來,并拍干凈,還對它說:“真對不起,我不該對你發脾氣!庇蛛[約聽到它笑了一聲。

      可現在該怎么辦呢,走來走去,自己都要暈了,就在這時爸爸走來了,看到我愁眉苦臉的模樣,一下子就知道出問題了了,就親切地問:“出什么問題了,告訴爸爸,讓我們父女一起解決!碑斘衣牭竭@句話時感到溫暖感向我襲來,就對爸爸說:“我寫不到作文了!卑职终Z重心長地說:“說有這樣一句話,能幫你解決問題,那就是世上無難事,只怕有心人!

      當我聽到這句話時,心中便燃燒著一股斗志的'火,就下定決心勢要把作文寫出來。

      于是,我翻閱了許多書籍,頓時思緒泉涌,寫作思路從書中涌現出來,突然就有了靈感。便津津有味地寫起來,心想:原來作文并沒有那么難寫,只要去嘗試,就不會有問題。

      第二天,我把作文交給老師,心里還有點犯嘀咕。到了課后整理,老師大搖大擺地走進來,面帶一絲微笑,就知道一定是寫得都不錯,當作文本發到我手中時,看著那些圈圈點點和老師的評價,心里美滋滋的。

      通過這件事,我明白了:世界上并沒有所謂的難事,只是自己克服不了就當做是是難事,但只要自己下定決心、不畏懼,就一定能成功。就像是一件特別簡單而容易的事,到了你這里就變成困難重重了,但只要你放手一搏去嘗試,所有難事、難題都會迎刃而解。

    名言作文 篇4

      1論孔子名言

      孔子說:“看見賢人就想和他們看齊,看見不是賢人的人就在內心自己反省!边@句話看起來簡簡單單,再怎么看也就那么一句話,然而,深入一想,如今的我們有誰能做到像孔子說的那樣?我想大概是少之又少吧!但是,“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”的這種精神是我們每個人都應該有的。

      開朗的人必然會比內向的人朋友多,人緣好,設想一下,如果一個內向的人羨慕那些外向開朗的人緣,如果他一天只會在那想:“哎,如果我是他那該多好,那么我就不會再孤獨,再寂寞,如果我是他……”如果他不去想辦法使自己變開朗,變得人緣好,那么,他一切一切的“如果”就會永遠的是“如果”,不會去實現,他也永遠不會變得人緣好;成績好的人,必然得不到老師們的贊賞,同學們的夸獎,如果一個成績不太好的人夢想自己的成績變好,得到老師贊賞,同學夸獎,可如果他一天不去努力使自己提高,成績出類拔萃,只會在那空想的話,那他的夢想就怎么也不會變成現實,他終究是那個成績不好的人,得到老師的贊賞,同學的夸獎終究只是夢,只是幻影;富人必然會有很多窮人沒有的權力,如果一個窮人想擁有富人那樣的權力卻只會坐在那乞求上帝,不去想怎樣才能讓自己成為富人,讓自己擁有富人那樣的權力的話,他就只能坐在地上乞求富人施舍錢財。如果人們沒有“見賢思齊焉”的這種精神,那么窮人還是窮人,成績差的人還是成績差的人,內向的人還是內向的人,不會有所改變。有些人看到一些品德差的人就只會在一旁指指點點,可你們有沒有想過,你身上也正有這樣令人討厭的品格,別人同樣的討厭你,因此,我們應有“見不賢而自省也”的這種精神。

      我們應做到見賢思齊焉,見不賢而自!

      2敏而好學,不恥下問

      今天是星期天,我在家里讀《中華傳統美德格言》這本書,我讀了以后,覺得受益匪淺。特別是孔子“敏而好學,不恥下問”這句格言,對我的教育意義最大。

      這個格言后面還有一個感人的故事,說的是:范仲淹是北宋時大文學家。一次,他寫了一篇文章,對自己的文章十分滿意。后來他的朋友李泰伯看了文章,建議把“德”字改成“風”字,這樣做既可以與前邊的“云山”、“江水”相呼應,并且更有韻味。范仲淹覺得李泰伯言之有理,便接受他的意見。經過這個故事,更可說明,當自己有了令自己滿意的成果,應當不恥下問,向人多請教。無論是誰,只要有學問,都該去向他們請教。

      我平時就沒有做到“敏而好學,不恥下問”這一點。正因為這樣,我還失敗過呢。記得有一天,我正在做奧數題,做著做著,一道題把我給難住了。我百思不得其解,可我還是一邊思索,一邊在草稿紙上比劃著:“一定要把這道題給解出來!贝蠹s過了十分鐘,突然媽媽回來了,看到我正在做題,就不打擾我了,可又看見我愁眉苦臉,問我:“怎么了,解不出來了,我跟你一起解,好嗎?”“不用了,我自己做!蔽掖鸬。時間一分一秒過去,我還是沒有把那道奧術題給解開。媽媽又走了過來,看了看那道題,思索了一會兒,“我知道了!

      ”媽媽說道。她把那道題的解法和意思全部告訴了我,我這才豁然開朗。還有一次,我記得我畫了一幅畫,自己認為畫的很不錯,就得意洋洋地拿給愛畫畫的妹妹看,妹妹看了以后說:“畫得真好,我還畫不出這樣的畫呢!

      ”我高興地笑了,妹妹也高興地笑了。妹妹又仔細地看,她說:“哥哥,你好象有一處地方畫錯了!薄澳睦?我看看!蔽艺f。妹妹指著畫說:“你畫得是春天春意盎然的景象,可吹的是西北風,這可是牛頭不對馬尾了吧!薄鞍パ,我真粗心!

      妹妹你真仔細啊,你可以做評畫專家了!蔽屹潎@著。妹妹“哈哈”地笑了。

      我讀了這本書,真是大有收獲。我以后一定改正這個缺點,一定要做到“敏而好學,不恥下問”,那我一定會有很大的進步,使自己更加完美。

      3敏而好學,不恥下問

      今天,我們學了《論語十則》一課,里面都是論述孔子與他弟子的名言警句,使我受益匪淺。而其中令我感受最深的一句是:“子貢問曰‘孔文子何以謂之問也?’子曰:‘敏而好學,不恥下問,是以謂之問也!

      這句話是孔子的學生子貢問孔子先生為何用“文” 做孔文子的是好,孔子說:“他勤奮好學,不以向不如自己的人請教為恥,因此用“文”做他的嗜好!薄安粣u下問”是后來流傳下來的一個成語,意思就是不以向不如自己的人請教為恥。

      當然,在我們平時生活中也是一樣,雖然有些人的知識學問的確不如我們,但俗話說“尺有所短寸有所長”,他們在某些方面及時不如我們,但是他們也有優秀的一面,沒有人是完美的,人與人之間就應該取長補短,多跟別人學習技術與經驗。只要他們在其他方面屄我們好,他們就可以做我們的老師,我們要虛心地去學習。而另一方面就是讓我們勤奮刻苦地學習,也不能全依靠別人的幫助。

      我也有同樣的經歷,有時遇到不懂的問題,就寧愿不會,空著不寫也不會虛心地去請教那些不如自己的人,只是一味地自己去想,最后終究落掉了重要的知識點。

      “敏而好學,不恥下問”,我們要虛心向不如自己的人請教,取長補短。

      4己所不欲,勿施于人

      歷史的畫卷,因歲月的沖洗,顯得枯黃陳舊,將歷史的足跡點點抹淡。然而,華夏五千年的文化,總有些像《論語》一類的書籍雖早已褪去了華麗的色彩,顯得古老陳舊,但實則它與我們的距離并不遙遠!}記

      “己所不欲,勿施于人”出自《論語·衛靈公》!墩撜Z》中有許多簡單的道理需要我們去感悟與實踐。它用的文字往往言簡意賅,但其蘊含的道理絕不會同表面一樣容易。就像《論語·衛靈公》中記載的,孔子的學子之一子貢,曾問了孔子一個非常重大的問題:“有一言而可以終身行之者乎?”意思是有沒有一句話可以使人終生奉行的呢?孔子用商量的語氣對他說:“其恕乎!”什么叫“恕”呢?孔子又用了八個字解釋說:“己所不欲,勿施于人!币馑际亲约翰辉敢庾龅氖虑椴灰獜娂咏o別人。那么也就是說,做任何事,都要推己及人,將心比心,不要強人所難,更不要給別人造成傷害。用現如今的話說,就是要學會寬容。

      《北京日報》曾刊登過這樣一件事:一位少年在公交車上吐了一口痰,女售票員讓他擦掉。少年感到很難堪,不愿去擦。女售票員給了他個臺階下,自己用紙把痰擦掉了。事后少年很后悔,他給報社寫了封信,表示向這位售票員道歉。這件事告訴我們,得理且讓人。寬容的感化常比劍拔弩張的作用要恒久得多。如果她不這么做,而是硬逼少年去擦痰,結果會是怎樣的呢?也許,不用我說,也可以想象得到。正因為女售票員懂得“己所不欲,勿施于人!钡牡览,所以以寬容之心完美的化解了這件事。

      怎樣算寬容呢?就是要設身處地為他人著想,換位思考,包容他人;就是要學會忘記。因為克制性的寬容,不是真正的寬容,它不能從根源愈合心靈的傷口。只有那種不記、不究的寬容,才是寬容的真正境界。

      “其恕乎!”——就一個“恕”字,教會我們如何在現代生活中獲取心靈的快樂,如何適應日常的秩序,找到人生的目標;就一個“恕”字,就是我們自己的一幅健康的.心電圖,是這個世界的一張美好的通行證。讓我們學會如何去寬容別人吧!得過且過,我們的生活才會快樂。

      “己所不欲,勿施于人!睘槿酥,人也會為你著想,真誠才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點,世界會更加和平,安寧。生活會更加和諧,幸福,并充滿了快樂。

      ——后記

      5己所不欲,勿施于人

      《論語》中說:己所不欲,勿施于人。意思是自己不想做的事情,不要強加于別人身上。這句話說得短小而經典,因此被許多人引為座右銘掛在身上。

      沒錯,這句話說得很對,但是我想了想,難道只有是己所不欲,才能勿施于人嗎?那么己所欲,是不是就可以施于人?

      每個人都有這么一個習慣,就是總喜歡把自己認為好的東西介紹給另一個人。我有一個同學,他很喜歡周杰倫,于是他把周杰倫的海報貼滿了整個宿舍,又不厭其煩的給我們講述他的經歷,終于找來了同學對他的反感?伤詈筮很委屈的說:這么厲害的人,難道你們不敬佩他嗎?誠然,JAY的名氣很大,但也不是全天下的人都喜歡他一個,畢竟還有喜歡劉德華,喜歡李宇春的。那位同學很喜歡周杰倫,是沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上,就是他的不對了。

      己所不欲,勿施于人,相信只要大家克制一點都能做到。但己所欲,勿施于人,這點要做好就相對困難了。因為己所欲是指自己喜歡的東西,依照每個人的心理特點,自己喜歡的東西就一定是好東西,既然是好東西,那把它拿來分給大家難道有什么錯嗎?其實錯就錯在這,因為我們喜歡的東西不一定每個人都喜歡。有人是金錢為至高無上,又認識金錢為糞土垃圾,道理便是這樣。有時我也會不知不覺地做出一些這樣的事情,比如我迷戀創網,便把同學們都推薦到創網上去,結果他們都認為那只不過是一個很普通的網站,絲毫不感興趣。剛開始我也費解,這么好的網站為什么他們全都置若罔聞?不過現在我明白了,每個人的興趣不同,一個文學愛好者當然喜歡像創網這樣能發表文章的網站,反之如果對一個討厭寫作的人來說又怎會喜歡上這里?可見一個人的愛好不同,個性不同,他所形成的世界觀也就不同。所以這個世界上沒有絕對的好東西,也沒有絕對差的東西,關鍵是我們自己對它的看法。

      大千世界,形形色色。有人愛江山,有人愛美女,有人愛財富,有人愛自由。如果把比爾?蓋茨的金錢送給犬儒學派的第歐根尼?拉爾修,我相信他一定會嗤之以鼻。正如我們無法接受自己討厭的東西一樣,也許別人也無法接受我們的好意呢!己所欲,亦勿施于人!

      6己所不欲,勿施于人

      《論語》中說:己所不欲,勿施于人。意思是自己不想做的事情,不要強加于別人身上。這句話說得短小而經典,因此被許多人引為座右銘掛在身上。

      沒錯,這句話說得很對,但是我想了想,難道只有是己所不欲,才能勿施于人嗎?那么己所欲,是不是就可以施于人?

      每個人都有這么一個習慣,就是總喜歡把自己認為好的東西介紹給另一個人。我有一個同學,他很喜歡周杰倫,于是他把周杰倫的海報貼滿了整個宿舍,又不厭其煩的給我們講述他的經歷,終于找來了同學對他的反感?伤詈筮很委屈的說:這么厲害的人,難道你們不敬佩他嗎?誠然,JAY的名氣很大,但也不是全天下的人都喜歡他一個,畢竟還有喜歡劉德華,喜歡李宇春的。那位同學很喜歡周杰倫,是沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上,就是他的不對了。

      己所不欲,勿施于人,相信只要大家克制一點都能做到。 但己所欲,勿施于人,這點要做好就相對困難了。因為己所欲是指自己喜歡的東西,依照每個人的心理特點,自己喜歡的東西就一定是好東西,既然是好東西,那把它拿來分給大家難道有什么錯嗎?其實錯就錯在這,因為我們喜歡的東西不一定每個人都喜歡。有人是金錢為至高無上,又認識金錢為糞土垃圾,道理便是這樣。有時我也會不知不覺地做出一些這樣的事情,比如我迷戀創網,便把同學們都推薦到創網上去,結果他們都認為那只不過是一個很普通的網站,絲毫不感興趣。剛開始我也費解,這么好的網站為什么他們全都置若罔聞?不過現在我明白了,每個人的興趣不同,一個文學愛好者當然喜歡像創網這樣能發表文章的網站,反之如果對一個討厭寫作的人來說又怎會喜歡上這里?可見一個人的愛好不同,個性不同,他所形成的世界觀也就不同。所以這個世界上沒有絕對的好東西,也沒有絕對差的東西,關鍵是我們自己對它的看法。

      大千世界,形形色色。有人愛江山,有人愛美女,有人愛財富,有人愛自由。如果把比爾?蓋茨的金錢送給犬儒學派的第歐根尼?拉爾修,我相信他一定會嗤之以鼻。正如我們無法接受自己討厭的東西一樣,也許別人也無法接受我們的好意呢!己所欲,亦勿施于人!

      7三人行,必有我師焉

      我,從小便是孔子爺爺的小“粉絲”。每每打開《論語》,品讀那些字字句句,就如同穿越千年的時空隧道,與孔子爺爺對話,聆聽智者的心音,體悟圣者的教誨,在潛移默化中領悟做人的道理。

      我最喜歡的一句話莫過于“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之”。意思是幾個人結伴同行,其中一定有可以做我老師的人。我要選擇他們的優點加以學習,看到他們的缺點再審查自己,有利于自我對照檢查改正和提高。這樣,無論同行的人善或不善,都能幫助我變得更好更強。

      “三人行,必有我師”告訴我們能者便是最好的老師。在我們成長過程中,身邊總有一些人陪伴著我們一起學習、成長。其實,他們每一個人身上都有可貴的閃光點值得我們去借鑒,來彌補我們的不足。在我們擁有55個成員的班集體中,許多同學都有著一技之長。那些運動健兒、“繪畫大師”、手工巧匠、“小提琴家”,都是班級里最亮麗的風景線。我們的身邊處處都有老師,不是嗎?

      “三人行,必有我師”告訴我們做人應謙遜、要寬容。謙遜和寬容是一種態度和精神,也是人與人相處的調和劑。傳說上帝在造人時,把裝有每個人缺點的口袋縫在后背,裝有別人缺點的口袋縫在胸前。所以,人們往往只看到別人的缺點,卻忽視了自己的不足?鬃訝敔斣缭谇昵熬陀昧攘仁嘧指嬖V我們,我們要多學習他人長處,將別人缺點引以為戒。要嚴以律己,寬以待人。這樣,不僅自身修養得到提高,還與身邊的朋友更加親近。這是一件多么愉快的事情,不是嗎?

      高山之所以雄偉綿延,是因為它從不舍棄一塊石子;大海之所以壯闊無邊,是因為它不隨意揮灑一滴水珠。我們要象山和海一樣,善于從平凡的人身上汲取點滴之長!叭诵,必有我師”,孔子爺爺,謝謝您為我們留下如此生動的教誨。

      其實我在班里的成績還不錯的,可是到了這里就排在后面了,所謂山外有山,人外有人,天外有天,樓外有樓,三人行,必有我師啊。

      8三人行,必有我師

      這句話幾乎家喻戶曉,出自我國著名的思想家、教育家孔子的《論語》,原文是:“三人行,必有我師焉,擇其善者而為之,其不善者而改之!币馑际钦f:三個人同行,其中必定有我的老師?鬃诱J為每個人都有值得學習的地方,這句話充分體現了孔子自覺修養、虛心好學的精神。

      “三人行必有我師”這句話說的是幾個朋友在一起相處,每個人身上都有我們學習的地方,不能憑借一個人學習成績的好壞來評價人品的好壞,就算一個人腦子再笨,那他身上肯定也會有值得你學習的地方。

      就那前幾天發生的一件事來說吧!我由于不小心把王俊輝的鼻子撞出血了,于是班主任劉老師把我媽媽和王俊輝奶奶都請到了學校。王俊輝見他奶奶來了,趕緊對她奶奶說:“奶奶,您不要著急,您先坐下來!彼棠套叩臅r候,王俊輝又說:“奶奶,下樓梯您要慢慢走,不要摔著!蔽铱吹搅诉@一幕,心理很是佩服,王俊輝的一舉一動深深地印在我的腦海里,我覺得王俊輝在禮儀方面做得比我好。在學習上,王俊輝上課不認真聽講,做小動作,老師布置的作業也不寫,如果寫的話也是糊,成績也不好,每次考試總是排在全班的倒數,和我的成績根本就不能比,但是我今天卻發現了王俊輝還有懂禮貌這個優點呢!所以王俊輝這方面還是值得我學習的。

      “三人行必有我師”這七個字教會了我看人不能往他的短處上看,要多看看他的長處,并及時發現自己的不足,人無完人,要虛心學習別人的長處,來彌補自己的不足,使自己不斷進步,更上一層樓,做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

      “三人行必有我師”這句話應該成為我們每個人的座右銘。

      這就是我對“三人行必有我師”這句話的理解。

    名言作文 篇5

      每個人都有不同的座右銘,有的是“虛心萬事能成,自滿十事九空!庇械氖恰坝淳烤,處處細留心!边有的是“滴水能把石穿透,萬事功到自然成……”而我的座右銘是:“世上無難事,只怕有心人”,它的意思是:世界上沒有什么難的事,只要用心去做,就會成功。

      有一次,我科學老師讓我們回去做飛機模型,還給了我們折紙書和要做飛機模型的`工具,我特別高興,一放了學,我急忙回到家,開始做了起來,剛開始都很順利,比如把機身和機頭安裝起來,再把窗子裝在機身上面……可到了安裝機翼的時候,我卻犯了難,怎么裝也裝不上去,我又看了看折紙書,可還是不行,當時我就泄了氣,說:“算了,做不起就做不起,沒什么大不了的!庇谑俏艺郎蕚淙ゼs同學玩,可就在這時候,我想起了一句名言:“世上無難事,只怕有心人”。怎么辦呢?我猶豫了一下,可我還是堅定地站起身,繼續做飛機模型。終于,我找出了錯誤,原來是飛機模型的兩只機翼裝反了,最后我做好了!因為是“世上無難事,只怕有心人”這句話激勵了我,使我成功。

      還有一次,在暑假里,我們一家去成都爬山,爬了大約3個小時,我問爸爸還有多久,爸爸說才爬了一半,居然才爬了一半,我很驚訝?晌疫是堅持挺過來了,可是要到山頂的時候,我卻走不動了,上氣不接下氣,很累,過了一會兒,我想:我都度過了這么多的“難關”,如果我現在放棄,那以前的努力不都白費了嗎?這時我又想起了那句話:“世上無難事,只怕有心人”。我鼓起勇氣,艱難地向山上爬去。終于我們爬上了山頂,當我在山頂上看見一幅幅美麗的風景時,我不禁為剛才那不堅持的舉動而為我自己感到羞恥,但是我的心里卻又揚起了一面有成就感的小旗,因為“世上無難事,只怕有心人”我做到了!

      “世上無難事,只怕有心人”這句名言給我的啟示是:世界上根本沒有什么難的事,只要用心去做,除非你不仔細地做,不認真地做,不用心去做,沒有恒心地去做,那么你根本不要談什么成功,因為你根本做不到。

      “世上無難事,只怕有心人”這句名言,將在我身邊時時刻刻地提醒我,使我受益終身。

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