熱愛校園演講稿（精選25篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點�，F如今，用到演講稿的地方越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的熱愛校園演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱愛校園演講稿 1
親愛的老師、同學們：
筱塘小學，一所環境優美的學校;筱塘小學，一所朝氣蓬勃的學校;筱塘小學，一所花樣百出的學校，一切，都是那樣的美好�？墒�，你可曾知道，從十年前的破舊不堪到現在的美好，需要多少的時間、人力與物力。
十年前，學校只有兩棟教學樓，一棟綜合樓，一棟教學樓，那樓房都是搖搖欲墜，稱得上是“危樓”，還曾被拆掉過。上體育課時，學生擔心什么時候房子突然倒塌下來，沒地方學習，而且還會砸到人，老師呢，擔心教學樓忽然塌方了，砸到了學生，連老師帶學生都提心吊膽。操場是一片泥土地，下過雨之后，非常泥濘。
現在，上體育課時，面對著三棟結實牢固的樓房，學生和老師再也不用擔心教室塌方，沒地方學習和砸到人了，這多么快活!操場也換成了塑膠跑道，剛進入學校的那一段泥路也鋪上了方磚，還多了好幾個花壇、一個車棚……很多很多。
十年前，晨讀時，學生們坐在窄小陰暗、搖搖欲墜的教室里，手里拿著破舊不堪的課本，讀著那一篇篇優美的課文。他們讀得是那么有感情!他們雖然生活在一個不好的環境下，但他們的.信念是那么堅定，那么堅決——一定要讀好書!不錯，他們進了這個環境并不好的學校，但是，環境不好，不等于學習的愿望就可以放棄!他們，這一群信念堅定的老師和同學，在這令人不堪忍受的環境下，生活了至少六年!可以看出，那一個個天真活潑的孩子的小小心靈，那一位位可親可敬的老師的簡陋外衣下面，有一種多么強的信念啊!的確，他們的學習設備不夠，但是，他們能想盡辦法通過各種途徑獲得學習工具。
現在，晨讀時，學生們坐在寬敞明亮、結實牢固的教室里，手里拿著的早已不是那破破爛爛的課本，而是嶄新潔白的書本，讀著的，依然是那一篇篇優美的課文，讀得，也依然是那么有感情。他們在良好的環境下學習，為了對得起父母的厚望，老師的栽培，以及自己的種種愿望，他們更加如饑似渴地學習，他們凈化了他們那淳樸善良的心靈，他們堅定了那促使他們不斷前進的信念，于是，他們的作業變得更加整潔明了，他們的作文變得更加慷慨激昂，他們的游戲變得更加豐富多彩。
變化，是很多的，所以，學校的變化還有很多很多……
熱愛校園演講稿 2
親愛的老師、同學們：
第一次邁進校園的感受至今記憶猶新：全新的教學區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學校啊!當時我很困惑，在這么年輕的學院里，我能干些什么又能學到些什么呢?
于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;圖書館里座無虛席，同學們如饑似渴地吸取著書本上的知識，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，學校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的'課堂情況;難以忘記，為了規范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到理工河邊進行監督檢查……
是的，理工還年輕，但這是活力的象征!是的，理工還稚嫩，但她將前途無量!我發現自己愛上她了，我已經把自己植根在這片土壤上了，將內心烙上了理工的印記。
那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才干;有的同學擔任學生干部為學院的學生工作盡了一份力量;有的同學發揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學院的建設和發展獻計獻策……
一個人的努力對于整個學院的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業后再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我無愧于大學四年生涯，我為我的學院驕傲!"
年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
熱愛校園演講稿 3
親愛的老師、同學們：
大家好！我是四（4）中隊的xx，我今天演講的題目是：愛我校園
時光匆匆，一轉眼，我都上四年級了。在這四年多時間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨立思考的高年級學生，從貪玩的小孩變成了勤學上進的少年。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對敬安中心小學的感情日益深厚了。 我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的.陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，成為了一種激勵我不斷進取的力量�，槵樀淖x書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我。我想：敬安中心小學不就是我們一千多學子共同的大家庭嗎？
我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場，生機勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。 愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化屬于我們自己的家園，讓敬安中心小學真正變成我們成材的樂土，把在敬安中心小學的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶！
謝謝大家，我的演講至此結束。
熱愛校園演講稿 4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛我的學�！�。
我是一個三年級的小學生，我在美麗的陽光小學上學，我美麗的校園里有美麗的`老師，更有美麗的同學，我可喜歡我這美麗的校園啦!
早上，大雨嘩啦啦地下著，媽媽送我去上學，在學校門前的大路上，我看到了老師不管風有多大雨有多大，他們依舊在風雨中護送我們過馬路保護我們的安全。走進校園，我聽到了同學們朗朗的讀書聲，還看見了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑，風兒陣陣吹過，我仿佛還聽到了正在勞動的老師和同學們心里的歡笑。
中午，回家的我們早已午休，可辛苦的老師還在辦公室備課，還有辦板報的同學也早早來到學校，他們辦出來的板報還真是意想不到的好呢!
晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點地為我們該作業，真是辛苦呀!我以后一定要聽老師的話，當好老師的小幫手，管好我們的班級，減輕老師的負擔。
這就是我美麗的校園，一個有很多良師的校園，一個有很多益友的校園，一個在我心里永遠永遠最最美麗的校園!
熱愛校園演講稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是《愛國愛家，做時代新人》。
再過兩天，我們將迎來共和國65歲華誕，那注定是一個舉國歡慶的盛大節日。相信每個中華兒女都會從心底里發出對我們偉大祖國的美好祝愿，祝愿我們的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
65歲，對于一個人來說，也許意味著步入了老年，但對于我們偉大的祖國來說，卻恰似一輪冉冉升起的朝陽，生機勃勃，活力四射，正值興旺時期。
仰望太空，玉兔號巡視器正在月球漫步，眺望大海，蛟龍號探水器可潛入海底7000米深處，“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”曾是共和國的開國元勛們的一代理想，而今正在變為現實。放眼神州大地，一條條公路蜿蜒平闊，一座座大橋凌空飛架，一幢幢樓房拔地而起，一處處工廠現代時尚……腳踏這方熱土，身置這片國度，誰不會從心底里發出贊嘆，誰不會為此而倍感自豪和歡欣鼓舞。
回眸歷史，從屈原的“雖九死而不悔”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁”;從岳飛的“精忠報國”到顧炎武的.“天下興亡，匹夫有責”;從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”到周總理的“為中華之崛起而讀書”，清晰的歷史脈絡鮮明地昭示我們：愛國自古以來就是蘊藉在炎黃子孫心中最深厚的情感，是我們這個民族的優良傳統。今天，我們自然應將這一傳統加以傳承。況且，我們的祖國從來沒有今天這樣豪邁，從來沒有今天這樣離偉大復興的中國夢如此迫近，因此，我們對祖國的熱愛理應更加深厚而強烈。
熱愛校園演講稿 6
親愛的老師、同學們：
我們白鶴小學是個干凈、美麗的學校，一年四季鮮花盛開、景色迷人。
一走進學校的大門，首先映入眼簾的是一個方形的'大花壇，中央屹立著一座不銹鋼雕塑，雕塑上有六個階梯，表示有六個年級，意味著我們要在這個美麗的校園里生活六年。雕塑下面還寫著“學無止境，勇攀高峰”八個大字，大字在陽光的照耀下閃閃發光，激勵著我們要努力學習，奮發向上。
往里走，就是教學樓了，教學樓有四層樓，每一層都有一個特色大廳。一樓風采廳里有許許多多我們學校搞活動的照片，墻面上還嵌著一個個五顏六色的鵝卵石。二樓成長廳，成長廳里有三顆色彩明麗的成長樹，上面掛著獲獎的親子漫畫……三樓閱讀廳，里面有為你推薦的好書和學校閱讀之星的名字及介紹。四樓藝術廳，墻上掛著各種各樣的陶瓷作品，這可都是同學們親手做的，十分精致。
穿過教學樓就來到了操場，塑膠跑道圍著綠草地，綠草地是足球場，可以讓我們踢球；左邊有個籃球場；右邊有個排球場；那一排樹陰下還有幾座乒乓球臺。這么多的運動場地每天都可以供我盡情玩耍。操場旁邊的鐵欄桿上有一墻五彩繽紛的薔薇花，每到四五月份這總會引來許許多多的蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去，給我們學校增添了無限的生機。
我們的校園不僅美麗，而且充滿活力，在這個校園里學習，人人都會感到無比快樂。
熱愛校園演講稿 7
同學們：
你們愛你們的學校嗎?我就非常愛我的學校。無論是一草一木，一桌一椅，我都愛。
我愛學校那優美的環境。說到我們學校的環境，那可是這兒八所小學中數一數二的。學校三面環山，你要說這兒鳥語花香、花紅柳綠還真是一點兒沒說錯。不僅學校外環境好，校內更是如同“綠色王國”一般。莊嚴的升旗臺上裝飾著綠色的修剪整齊的`綠色植物。大堂對出的兩旁種著木棉花樹，每年春天，花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學校一周，校園的風景一定會讓你著迷。
我愛學校的設備。我們學校的教學設備，那可不是一般的好。每個班級都有一臺投影機，投影機是老師講新課和評講作業時不可或缺的幫手。
我愛學校的師生。如果要我評價我們學校的老師，我想，“認真負責”這四個字他們是當之無愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級下學期接手我們這一班，每天她都盡心盡力的為我們備課、講課，常常在班會課的時間為我們講人生的道理，讓我們明白社會的苛刻，清楚學習科學文化知識的重要性。還有我們語文老師和英語老師，她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外，同學們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈，但我們畢竟相處了三年多，我相信，他們還是虛心向學的。只不過，他們現在還不明白知識的重要性，不明白老師的一片苦心。
我們的校園就像是我們的第二個家一樣。老師的悉心教導，同學們的同心協力，使這個家園更加的和諧。我愛我的學校和那些朝夕相處的老師同學。
熱愛校園演講稿 8
各位老師，同學們：
早上好！今天我在國旗下講話的題目是《熱愛校園環境，從你我做起》。
同學們在校園里學習、生活、長大，校園就是我們第二個家。讓我們一起欣賞美麗的校園：明亮的窗戶、潔白的墻壁、干凈的走廊，讓我們心情舒暢，快樂地遨游在知識學習中；樓道上和小天井處新設了科學、文化展示窗，渲染了校園文化氛圍；綠草如茵、小樹茁長成長，到處充滿著生機；操場上可以看到同學們游戲鍛煉的`身影，校園充滿著快樂。這些都讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環境對全體師生是多么的重要。 作為東小的一員，我們該如何愛護我們的家園呢？在這里，我有一個小故事：我國一位學者在歐洲休假時，有一天他在公園里的草坪邊休息，看見旁邊一個四、五歲的小女孩，走到十多米外的一個垃圾桶邊，把一張包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者便問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”小女孩認真地回答：“草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�
聽了這個故事，我想小朋友們都知道了，愛護校園環境只要從身邊的小事做起。挪動桌椅，小心翼翼，開門開窗，輕手輕腳；隨手關燈節約每一度電，擰緊水龍頭節約每一滴水；不在潔白的墻面上留下痕跡，彎彎腰拾起地上的紙屑，保持環境衛生，愛護花草樹木。其實我們能為校園做的有很多。同學們，我們要像愛護自己面孔一樣愛護環境，要像珍惜自己身體一樣珍惜公物。從我做起，從小事做起，做一個有文明、有修養的學生。用我們的雙手把東小裝扮的更美麗！
熱愛校園演講稿 9
親愛的老師、同學們：
大家好，我是六年四班的xx，我演講的題目是：愛我校園。
鳥婉轉清脆的歌聲。無論你走在校園哪一處，都尅聞到陣陣 我的母�！樂逍W。這是一座美麗的學校，我非常愛這座學校，因為它有很多值得我去愛的地方。
學校三面環山，空氣清新，環境優美。坐在教室經常能聽到小花香。校內綠色植物非常多，到處可見。當你學習疲勞的時候，眺望窗外，你可以望見一大片綠色植物，對眼睛十分有幫助，當你心情不好的時候，那請你靜下心來，仔細聽聽。你聽見了什么?噢，對了!那就是窗外下鳥美妙的歌聲!
學校不但綠色環境令人贊嘆，教學設備更是一流!
學校的每個教室都配有教學平臺、風扇和電燈以及全新的.課桌。還有許多的功能場室：科學實驗室、體育室、閱覽室、美術室、音樂室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧，同學們到各個功能場室活動，陶冶情操。我最愛學校的圖書館，在哪里，我可以汲取更多的知識，在書的海洋中遨游。
我們的老師更是盡忠職守。在課堂，他們堅持做一名嚴格的老師，課余時間，則是同學們的朋友。他們陪伴我們渡過難關，為我們解決疑惑。他們是蠟燭，點燃了自己卻照亮了我們。他們無私奉獻，當我們放晚學時，老師們卻遲遲未回家休息，而是在批改學生的作業，備課。他們一直這樣堅持著!看到了嗎?老師為我們付出，他多了多少煩惱絲啊?
學生們陽光活潑，時刻保持著天真的笑容。他們有著頑強的拼搏精神!在每次的競爭中爭優創先，創下佳績。他們文明禮貌，見到長輩主動打招呼，令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。
在這里記錄著我的成長足跡，見證了我一次次的成功與失敗，激勵了我一次次奮發向上。我怎么能不愛這順德教育戰線的一朵奇葩——順峰小學呢?
熱愛校園演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自八（2）班的xx同學！今天我要演講的題目是《愛我班級 愛我校園》
一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有扎根叢林，才會有參天聳立的豐姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。
班級是我們的集體，學校是班級的集體。集體給予我們關愛和溫暖，集體給予我們勇氣和信心。我們進步，集體以我們為驕傲；集體受獎，我們以集體為自豪。我們與集體相偎相依，怎能分離？
愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起：當我們發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當我們發現風扇沒關的時候，動一動手；當我們看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛！愛我班級，愛我校園，需要我們大家遵守校紀，講究禮儀：教室里，不大聲喧鬧，保持一份如水的寧靜；宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈；餐廳里，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團結一致，眾志成城。
愛我班級，愛我校園，就是我們那雙求知的眼睛；就是我們在教室埋頭學習的身姿；就是我們遞交的一頁頁整潔的作業；就是我們在一次次的考試當中刷新原有的'成績……真的，愛無需我們做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現我們對這個大家庭的情意。
親愛的同學們，第三次月考即將來臨，在這里我祝愿大家考出理想的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
熱愛校園演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們的校園美麗、和諧。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然按在一棵棵俊俏的桂花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活�？鞓返匾鞒娫~、美文、英文詞匯。
那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來朗朗的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們每一個學生的追求。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著！我們在學習中成長著！
現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的'憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里灑滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學校的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
熱愛校園演講稿 12
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是八年級12班的xx。今天，我演講的題目是讓美麗走進校園。
同學們，你們想住在一個有樹有花的地方嗎？你想在色彩繽紛、春意盎然的環境中學習嗎？你想在美麗而充滿活力的校園里獲得成功嗎？我覺得學生的答案是肯定的。在這種情況下，就需要用良好的行為規范來創造這些條件。然而，在我們的校園里，我們總能看到與我們美好的校園極不和諧的'現象。例如食品袋、冰淇淋袋、糖果包裝紙等。教室里，樓梯上，校園里隨處可見。有的同學可能會覺得，反正有值日生和保潔叔叔阿姨來打掃，就扔了吧。有的同學愛在樓道里追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學互相謾罵、罵人，隨意攀爬樓道的扶手，甚至有的同學故意損壞學校的公共財產。有的學生不穿校服，不戴�；�，有的學生愛在校服上亂涂亂畫。這些現象忽視了社會公德和文明習慣的培養，而這恰恰從本質上表現了一個人的思想素質。事實上，有些學生愛在校服上亂涂亂畫。相反，如果養成文明的行為習慣，學習環境一定是良好有序的。
學校對此也很重視。不知道同學們有沒有發現。每到中午，學校的各個角落都會有學生值班。無論風吹日曬，他們一直默默無聞地維護著學校的環境衛生。同學們，請慎重考慮。你對得起為我們美麗的校園付出努力的同學們嗎？你對得起大家對你的期待嗎？請捫心自問，你配得上所有人嗎？你內心不覺得羞恥嗎？
所以，同學們，我們要做一個正直的人。首先要做有禮貌有禮貌的學生，這是我們素質的前沿。如果我們有文明，那么我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。同學們，讓我們行動起來！杜絕一切不文明行為，積極創建校園文明，把美好帶進校園！
我的演講結束了，謝謝大家！
熱愛校園演講稿 13
親愛的老師、同學們：
圭塘河邊，有我們美麗的校園——新世紀實驗小學。那彎彎的迎春花枝條垂下來，在風中搖擺著金黃的“花枝”，高大的玉蘭樹盛開出潔白的花朵，銀杏樹在秋天披上金色的頭巾。一排排樟樹看守著足球場，威嚴的國旗臺守護著我們，我是多么喜歡我們的校園。在校園里，我們快樂學習，快樂玩耍，一天天長大，也認識了更多好朋友，在這里發生了許多令我難忘的事情。
三年前發生的一件事情讓我記憶猶新。
一次課間休息，我和班里的一個同學正在操場玩游戲，突然，一個哥哥從身后把我倆撞到了，結果我們三個人像“漢堡”一樣疊在一起，我壓在最下面，臉蛋與凹凸不平的地面來了個親密接觸，嘴唇和鼻子的'皮磨掉了一些，血流了出來，兩顆門牙也松了。摸著嘴上的血，我嚇得哇哇大哭。那個哥哥站在旁邊看著我驚慌失措，這一幕被正在值日的一個高年級的姐姐看見了，她大步流星地跑到我的身邊，把我從地上扶起來，一邊查看我的傷情，一邊微笑著不停地安慰我，還從自己的口袋里掏出一張潔白的衛生紙幫我擦拭淚水和流出的血，這對于剛上小學，才融入一個陌生大家庭的我來說，姐姐的友善之舉和媽媽的懷抱一樣溫暖，她讓我感受到了愛。
后來我和姐姐成為了好朋友，姐姐是我的榜樣，不管在學校，還是在校外，我都會像她一樣友善待人，每次看到比我小的同學我都會多看幾眼，看他們需不需要我的幫助，我希望我也能像姐姐一樣，成為一個讓人溫暖，給人關愛的人。
慢慢的，我身邊的小伙伴越來越多，他們對我贊不絕口，每天心情美美的我很像一只快樂的小鳥，在校園里和伙伴們愉快地玩耍。
熱愛校園演講稿 14
親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
我有一個美麗的校園。春天鳥語花香，夏天綠意盎然，秋天金黃，冬天波光粼粼。
環境美
沒有良好的學習環境，一個學校怎么稱得上是美麗的校園？先不說我的其他學校，反正我有一個很美的校園。校園草坪沒人踩（踢足球除外），永遠是綠的；校園里有很多運動器材。學生只會小心翼翼地使用，但絕對沒有人會破壞它。在校園的后花園里，有許多蝴蝶、蜜蜂和小鳥在花叢中飛來飛去，五顏六色的花朵正在盛開。我們的校園是一個美麗的景點。
美好的學習氛圍
晨讀鈴一響，大家立刻停下手中的事，拿起書本開始晨讀。如果你在操場上，你會聽到朗朗的讀書聲，此起彼伏。下課了，有的人會去操場休息放松，有的人會在課堂上問老師不懂的問題。老師總是利用上課時間不厭其煩地講解，還經常笑著說：“很好，很好。以后有不懂的地方，一定要及時提問，及時解惑！”
仁美
人漂亮，不是因為漂亮，而是性格美、行為美、內心美。記得有一次，陳老師要檢查班級作業的時候，發現有一道題錯了，但是因為怕被批評，我沒有帶改錯貼。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣東張西望，想找同學借。這時，安一凡主動對我說：“你怎么了？”我著急地說：“我急需一張修正貼。你有嗎？”“是的�！彼呎f邊把修改單遞給了我。我馬上批改作業，通過了老師的`檢查，終于松了一口氣�？煜抡n的時候，我趕緊感謝他，他開心地說：“不用客氣。同學之間應該互相幫助�！蔽覀兌夹α�，我想：以后，我們也應該這樣去幫助其他同學。
校園的美是無窮無盡的，就到此為止吧。我愛我的校園。你覺得我的校園漂亮嗎？你喜歡我的校園嗎？
謝謝大家！
熱愛校園演講稿 15
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好！我今天我講話的主題是《我讓校園更美好》。
記得一年級時我們學過一篇課文《家》：藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，其實實驗學校就是我們每一個同學的家！
我們每位同學，都是這大家庭中的一員，我每一天都感受著她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，高聳的大樓，寬闊的操場，為我們裝點出條條美麗的風景線。在這里，我學習知識，學會文明，一天天長大。這里是我成長的沃土，如陽光雨露，孕育我童年的夢想。如春風化雨，給予我無窮的.力量。每當聽到同學們歡樂的笑聲，每當看到老師們親切的面容，我心中就有說不出的幸福和快樂！
我愛我們美麗的校園，我愛我的家！我們是校園中的小主人，這么美的校園，更需要我們用美的心靈去呵護。
當我們看到地上有一張紙彎腰撿起來，這就是愛；當我們看到花草干枯時澆一澆水，這就是愛；當我們看到有人踩踏草坪，在墻上桌上亂涂亂畫上時，勇敢地上前制止，這也是愛；當我們的一言一行都想著為學校爭光添彩時，這更是愛！愛家，其實真的很簡單，我們的舉手投足間，無時無處不在！
我們的校園，不就是一個美麗的世界嗎？來自四面八方的同學，一樣有情、有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
小學，是我們立志成功的起點，是我們放飛夢想的地方。美麗的小學，我們是你可愛的小主人，我們要用行動讓你變得更美好。
熱愛校園演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初二5班的xx。今天我演講的題目是《為建設美麗校園貢獻力量》。
清晨，當我們迎著朝陽踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的.校園生活開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！
一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一棵小草。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為了建設美麗的校園，讓我們攜起手來，共同做到以下幾點：
1、注重文明禮儀。在校園內不要大聲喧嘩、追逐打鬧，見到老師要主動問好。
2、遵守學校的規章制度，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬操場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫；在學校規定位置停放自行車。這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。
3、文明就餐，自覺維護食堂秩序和衛生。點餐時要有序排隊；就餐時要注意餐桌清潔，不要把食物殘渣亂扔亂吐。
優美的環境，讓我們心情愉悅，提高效率；優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
學校的良好形象需要我們大家共同維護，讓我們積極行動起來，維護好校園環境，建設更加美麗的校園！
熱愛校園演講稿 17
親愛的老師、同學們：
美麗的校園――溫暖的家。第一次走進這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現在我眼前的，是一幢幢散發著青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于我，它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它――我的學校，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。
海門實驗學校我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學會了勇敢，學會堅強，學會了執著，我感受著老師們陽光一般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個角落，都充滿了陽光。
花開花謝，云卷去舒，學校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。在這個美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我曾經的`笑與淚，這所學校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。
我美麗的學校，給予了我許多，我為我的學校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學校。――我最溫暖的家，譜寫微笑著，輝煌的樂章。
熱愛校園演講稿 18
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早晨好！今天我演講的題目是《我與校園同美》。
三月的風吹醒了冬日沉睡的校園，吹開了艷麗多彩的`鮮花，吹綠了婀娜多姿的柳條……
看到如此迷人的景色，心中十分愜意。想到植樹節將會為它們增添新的伙伴，心中更有著說不出的激動。
國家為保護環境而設立了植樹節，制定了《環境保護法》、《野生動物保護法》，制定了一系列方針政策，退耕還林，增加植被面積，啟動保護山川河流的志愿者工程等等。這些都是為了讓我們祖國的大好河山永葆青春。優化人類生存環境，國家如此，那我們自己呢？一屋不掃，何以掃天下？
大家都知道我們的學校是市級示范高中、省級文明單位，但大家可能不知道，我校還是市綠化學校先進單位，省花園式學校。
看，池邊的柳條婀娜多姿，花圃里鮮花爭奇斗艷，草坪上草兒的嫩芽探出了腦袋；紅的火紅，綠的碧綠，花團錦簇，生機盎然。視一眼，三月不知肉味。你會忍心去損壞她嗎？不會的，你一定不會的。你只會為這美麗的景色筑起一道防護墻。你再看看寬敞明亮的教室，清新舒適的寢室，古樸典型的讀書亭…… 玻璃是那么明亮，地面是那么干凈，墻壁是那么潔白，桌椅床鋪的油漆是那么閃亮。面對這一切，你會忍心去刻一道傷痕，去丟一片紙屑，去倒一盆臟水？不會的，你一定不會的，你只會自覺地為這舒適的一切做起保護神。
同學們，那就快快行動起來吧！美麗的校園需要呵護，就像你的臉蛋需要呵護一樣，精心的呵護她吧！校園與你同美，你與校園同美。
謝謝大家！
熱愛校園演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
校園生活，是幽默的，是苦澀的，是甜蜜的，是溫暖的……
那幾天，為了準備主題班會活動，我們本來空閑的.中午變得忙碌起來。每天中午，我們組都會找空地排練。有一天，我們正在深情地排練，忽然，一個男高音叫道：“我旁邊的人呢?”我們一看，原來是我的同桌。我腦海里又浮現出早晨的一幕：我的同桌與一個同學交頭接耳，我見了眉毛一皺，大筆一揮，便記下了他的大名。剛才他也差點兒大哭一場，是不是還為那事悶悶不樂?我正想去叫他，一個多嘴的女生指責我：“都怪你!早上你干嘛記他?現在他不來了，你開心了吧?”我正想反駁，一個女生又說：“不排練了!少一個人怎么辦?”
我一聽，火氣大了，說：“好!不排練就不排練!”說完我徑自走進教室，同桌用眼睛狠狠瞪著我，臉上掛滿淚痕。我也不理他，兩個人互不相干，各干各的。
看見他們來了，同桌發聲大哭，好像我欺負了他似的，說我亂記人。我想：老師讓我管理班級，記下一些不安分的同學，我遵從，有錯嗎?再說，他為什么不想自己的錯呢?一些同學紛紛過來指責我，說什么“是你不對，還把他弄哭!”“自己不就是中隊長嘛，有什么了不起?”那個多嘴的女生好像自己是發令官，說：“除了王潔怡，其他人出去排練!”
我的心里一震，像打翻了五味瓶，“騰”地站起來，眼圈紅紅的，大吼道：“行!都是我的錯!行了吧�！蔽野杨^埋進雙臂里，再也忍不住，淚如泉涌。同桌一驚，沒想到我會哭，連忙說：“對不起!對不起!”我發怒了，一甩胳膊：“走開!”
通過這件事我深刻體會到了，同學之間相互理解、包容是多么重要!
校園生活，是多姿多彩的;校園生活，是五彩繽紛的…
熱愛校園演講稿 20
親愛的同學們：
大家好！
我們的學校是個美麗的大花園。
邁進寬寬的大門，就來到了校前廣場。放眼一望，一幢四層綜合大樓的墻上，八個氣派的綠色大字就呈此刻面前：志存高遠，博學求新。它時刻提醒著我們，要有遠大的志向和廣博的知識。再看看校前廣場的兩側，各挺立著三位挺拔的“士兵”——桂花樹。樹葉翠綠，猶如一頂頂撐開的大傘。每到中秋前后，金子般的小花綴滿枝頭，學校就浸潤在濃濃的花香之中。
穿過書聲朗朗的長廊，來到春意盎然的竹櫻園。園子里，紫竹翠綠，竹葉層層疊疊，密不透風。站在那里，我仿佛看到筍芽兒正在努力往上鉆。一陣微風拂來，翠竹搖曳，發出“沙沙”的響聲來為自己伴奏。順著彎彎曲曲的石子小路漫步前移，就進入了樹的海洋，樟樹、楊梅樹、雪松、羅漢松……樹木遮天蔽日，一絲絲陽光從樹葉間如同無數把寶劍一般射了下來。大樹下，一顆顆“球球樹”被修剪得滾圓滾圓，猶如一個個大皮球擺放著�！扒蚯驑洹毕�，綠綠的草坪上，落滿了枯黃的葉子，一腳踩上去會發出“咔嚓，咔嚓”的響聲。
繞過藤蔓交錯的木廊，眼前一片明艷，到了花的世界�；▋喊椎萌缪�、粉得如霞、紅得如火，有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨著一朵，爭奇斗艷，勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風掠過，花瓣便紛紛落地，就像下起了一場花瓣雨。
離開竹櫻園，來到了操場。站在操場上，朱紅的'跑道圍繞著綠油油的足球場。那里是我們運動的地方，也是我們舉行跳蚤書市的地方。在這兒，留下了我們歡樂的回憶，留下了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。
我愛我的學校，那里，就像是一個開心的樂園。
熱愛校園演講稿 21
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自王家小學的學生xx。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個家就是——王家小學。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的.那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起一句話：“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪!我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉!”
熱愛校園演講稿 22
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是二年六班的xx，今天我演講的題目是《我愛校園》。
時光匆匆，我升入小學，轉眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了。學校是我們生活中一道亮麗的風景線，那兒是我們學習、成長的樂園，是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨青年路小學時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，快樂地吟唱詩詞美文，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。這里，不但有著幽雅的環境，更有著心靈美好的教師。她們，為我們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個個充滿希望與夢想的孩子。勤奮博學、進取爭先，成為我們青年路小學每一個學生的追求。
我們青年路小學是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的.校園，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
熱愛校園演講稿 23
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我在XX中學讀書，我的學校太美了，如果你到我們學校來的話，必須會讓你大飽眼福！
如果你是坐車，你就先坐到福田區石夏站，再橫過公路，你就會看到一排巍峨的樓房，樓房的上方有四個巨大的銅體字：“新洲中學”，它被掩映在二排碧綠的行道樹中，走過十字馬路，美麗學校就會呈此刻你的眼前，校門是自動門，如果你走進去，校警衛會驗明你的身份，撞入眼簾的'那棟樓房就是我們的教學樓房，這棟樓房有三層，每層樓都有一個教師辦公室，校長室是在二樓，一樓是一二年級，二樓是三、四年級，三樓是四五六年級，另外，教學樓里還分別分布了一些功能室，有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術室、圖書室等。
那里是我們平時進行學習活動的歡樂場所。
我們學校有學生1300人，有教職員工80余人，其中有除教師外，有兩位校長，兩個主任，其他的就是后勤人員。
我們學校的景色優美，學校周圍栽種了一些花草樹木，讓學�？諝馇逍�，另外還有一個漂亮的噴泉，一個植物園，植物園里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。那里是同學們體驗自然歡樂的樂園。
我們學校還舉辦了一些有意義的活動。比如說各種競賽活動，運動會，捐款活動，興趣班。我們的同學都會踴躍的參加，我每一天到學校就讀書，上課，玩。我在學校過得很歡樂，很充實，同學對我也很好，教師也很關注我。我學習成績自然也就上去了。
我們在這所學校進行豐富多彩的學習活動，在活動中素質不斷的提升，將來必須成為了國家有用的人才。
我們的學校很美，很漂亮，我愛我們的學校！
熱愛校園演講稿 24
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在河南省分不著大大小小許多學校從中學到中學再到高中，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻供給了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是設備齊全。這就是我的中學——城郊二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上頭寫著“城郊鄉第二初級中學”。往里走就進入我們的學校了。學校的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。
再往里走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經歷了50多年的歷史。我們的教學樓分布的很趣味，它分別有四層同時也分布這左右區域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數都是教師辦公室，校長室，教務處和會議室。
在第三層的左邊與第一二層的不一樣，因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，能夠為我們供給科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。
教學樓兩側分別是雕像和升旗臺，在教學樓的`后面緊挨這一片人工草坪，既美化了環境又充滿了生機。
草坪往后就是我們學校的特色少年宮了，比起教學樓它更為先進，雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營養餐儲備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心里輔導室。第三層則是實驗室。在少年宮里同學們能夠按照自己的喜好，特長選擇相應興趣班和興趣小組。
最終就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻能夠讓同學露出運動的活力，流出運動后的汗水，讓青春的活力散布在整個學校。
這就是我的學�！猉XXX。
熱愛校園演講稿 25
尊敬老師，親愛同學們：
下午好!
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節里，我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。
春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅;夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露;秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!美麗的實驗學校，我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想!這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的'祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
謝謝大家!
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