體育文化藝術節活動方案（通用16篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的體育文化藝術節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育文化藝術節活動方案 1
一、活動主題
為了豐富校園文化，培養學生健康的身體素質和良好的藝術修養，提高學生綜合素質，營造快樂的校園氛圍，我學校將舉行首屆校園文體藝術節活動。通過開展一系列活動，促進學生身心健康，推動校園文化發展。
二、活動時間
20xx年3月至5月
三、活動內容
體育競技類和文化藝術類兩大類共4個項目。
“體育競技類”活動
01
第一屆”新生杯”籃球賽
舉辦時間：20xx年3月
主辦單位：校團委
承辦單位：學生會體育部
活動內容：以學院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個學院組建一支籃球隊，比賽由積分制來判定最終的.成績。
02
羽毛球賽
舉辦時間：20xx年4-5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學生會體育部
活動內容：以學院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。
”文化藝術類”活動
01
校園十大歌手比賽
舉辦時間：20xx年4月初賽，5月決賽
主辦單位：校團委
承辦單位：學生會文娛部、聯絡部
活動內容：4月份進行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業評委進行評分。
02
詩歌朗誦比賽
舉辦時間：20xx年5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學生會綜合事務部、校藝術團、廣播團。
體育文化藝術節活動方案 2
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：
一、領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、要求
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的.活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。
三、活動項目設置
1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）
四、項目負責人
1、體育運動會 ：xx
2、文藝節目匯演 ：xx
3、美術作品評比 ：xx
五、獎勵辦法
1、年級優秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
六、隊列、廣播操評委
xxx
體育文化藝術節活動方案 3
為進一步落實《黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》，引領學校藝體工作的發展方向，推進學校教育教學工作，豐富校園文化氛圍，展示學校素質教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術節活動實施方案。
一、指導思想
全面落實學生德、智、體、美全面發展的教育方針，扎實推進素質教育，大力開展學校體育藝術節活動，展現新時期師生健康活潑、奮發向上的精神風貌，推動我校體育、藝術教育工作為宗旨，充分挖掘學生個性潛能，提高學生的身體素質，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，從而激發學生學習熱情，陶冶情操，促進自身全面發展，豐富校園文化生活的同時，值此“六一”之際開展體育文化藝術節活動，給孩子們一段健康的.、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來努力探索并開發了多項具有個性和特色的體育、藝術校本課程。學校以腰鼓教學為立足點，實現了腰鼓校本課程的開發與實施，并初見成效；3所學校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術活動普及到全體學生中去，我校將舉辦體育文化藝術節，本屆體育文化藝術節面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，旨在倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育理念，同時培養學生張揚的個性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學校藝術體育教育成果，促進學生多元智能的發展。
三、基本原則
學校每年舉辦一次校園體育文化藝術節，并將其作為傳統節日延續。制定學校體育文化藝術節活動方案，確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系，指導、督促、檢查與評估體育文化藝術節開展情況。
四、活動主題
多彩校園放飛夢想
五、組織機構
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
六、活動階段及內容安排
�。ㄒ唬╇A段安排
第一階段：宣傳發動階段（5.13——5.20）
第二階段：活動展示階段（5.21——6.15）
第三階段：總結交流階段（6.16——6.25）
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1．4個儀式：
�。�1）體育文化藝術節開幕式
�。�2）體育文化藝術節閉幕式
�。�3）十周歲成長儀式
�。�4）六年級畢業典禮儀式
2．6項競賽、評比活動
�。�1）春季運動會
�。�2）廣播操、大課間評比活動
�。�3）首屆校園歌星大賽活動
�。�4）幼兒園“慶六一”展評活動
�。�5）師生書法、繪畫作品評比展示活動
�。�6）“我的班級我做主”班徽創意設計繪畫比賽活動
七、活動評價
1．所有競賽評比活動設團體節目和學生個人參賽設一、二、三等獎，學生得到獎狀、獎品，學校累計分數。
2．對學校整體進行評價，校園體育文化藝術節總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動結束后對成績優秀的學校進行校園體育文化藝術節的表彰。
八、活動要求
1．學校結合自己的特點，積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發動，全面參與基礎上，選拔出最優秀的師生參加校級比賽，提升學校體育藝術節整體水平，發展學校的藝術特色和體育文化。
2．開展的體育藝術節活動必須與校園文化建設和學校內涵建設緊密結合，根據校情確定主題和內容，充分挖掘和利用學�，F有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統一到教育活動的各個環節中，面向全體學生，以學生的發展為本，為學生的全面發展創造條件，讓學生積極、主動地發展，健康、快樂地成長。
3．充分調動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動，班主任認真組織開展，積極支持和推薦學生參加各項活動，充分發揮學生特長，以校園體育文化藝術節為契機，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術節和體育節活動帶動日常的教育教學，把素質教育的要求落實到每一節課堂、落實到每一個教育環節、落實到每一個學生身上，使藝術節和體育節活動真正成為師生的節日。
4. 實行活動管理責任制，活動中各職能組和分項活動組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協調，以順利完成各項工作。
5. 本屆體育藝術節采用學校、年級、班級三結合的形式，活動結束將對獲獎班級和個人進行專項表彰，對各完小整體情況進行總結表彰。
體育文化藝術節活動方案 4
一、指導思想
通過舉行文化藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的`閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。
二、藝術節主題：
藝術讓我們的校園生活更美好。
三、領導小組
組長：x
副組長：x
組員：x
四、時間安排：
20xx年11月——20xx年1月
五、活動項目：
�。ǖ谝粋�為主要責任人）
1、開幕式 時間：20xx年11月16日下午3:40 責任人：x
2、“三愛”演講比賽 時間：20xx年11月23日 責任人：x
3、第四屆校園主持人大賽 時間：20xx年12月7日下午3:40 責任人：x
4、校園歌手大獎賽 時間：20xx年12月14日下午3:40 責任人：x
5、書法繪畫攝影展 時間：20xx年12月下旬 責任人：x
6、班級文化環境設計 時間：20xx年12月 責任人：x
7、州x中文化藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演 時間：20xx年12月31日下午 責任人：x
體育文化藝術節活動方案 5
一、比賽目的
為積極全面推動學校陽光體育運動的開展，增強學生體質，普及、加強健身意識，豐富我校的課余體育文化生活，提高我校體育競技水平，促進我校精神文明建設的`和諧發展。
二、指導思想
本屆“體育文化節”圍繞增強學生綜合素質及專業技能等主題展開，通過開展豐富多彩的體育活動，引導學生崇尚高雅的體育藝術，弘揚體育運動文化，培養高尚道德情操，大力倡導并組織廣大同學開展豐富多彩、健康向上的體育活動，展現當代大學生的青春風采。
三、組織機構
廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節”
組織委員會
組長：xxx
副組長：xxx
委員：體健院全體分團委學生會委員與理事
四、活動時間：
12月1日——12月30日
五、參賽資格
�。ㄒ唬┓采眢w健康、具有我校正式學籍的全日制本、�？茖W生、研究生、留學生均可報名參加比賽。
�。ǘ┓采眢w健康、具有正式工作的我校教職工均可報名參加比賽。
六、報名時間：
11月28日——12月5日
七、報名辦法
1、本屆“體育文化節”將設有乒乓球、羽毛球、網球、健美操、健身健美、籃球技能大賽等6個項目；屆時將采取在四坡、五坡飯堂門口設置攤點現場報名的方法，各個單項限報150名（其中健美操項目可自由組隊，8—16人為一組，限報15隊）。
八、比賽項目：
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裁判長:伍廣津
裁判員:分團委學生會全體委員與理事
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館
比賽項目:健美先生、健美小姐
比賽方法:采用最新健身健美競賽規則
獎勵辦法:獎勵前6名
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裁判長:楊放
裁判員:分團委學生會全體委員與理事
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館
比賽項目:三級――六級大眾健美操
比賽方法:采用三級——六級大眾健美操最新競賽規則
獎勵辦法:獎勵前8名
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裁判長：蔣心萍
裁判員：體健院兵乓球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：新球館乒乓球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙
比賽方法:采用最新競賽規則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到決出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
�。ㄋ模┚W球
裁判長：王徵
裁判員：體健院網球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：學校3坡網球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙
比賽方法：采用最新競賽規則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到決出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
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裁判長：何衛東
裁判員：體健院羽毛球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：新球館羽毛球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙男女混雙
比賽方法：采用最新競賽規則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到決出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
�。┗@球技能大賽（三分球比賽、技巧挑戰賽）
裁判員：體健院分團委學生會全體委員與理事
比賽地點：籃球館
比賽時間：待定通知
比賽方法：三分球比賽以在規定時間內投中球數多者為勝。
技巧挑戰賽以完成規定動作用時短者為勝。
獎勵方法：各個項目男、女各獎勵前六名
九、活動要求
在此次“體育文化節”活動過程中，廣大師生要做到積極參與，服從安排，尊重對手，尊重裁判，團結友愛，發揚積極向上、永不言敗的精神，展現當代大學生的風采。
本次活動最終解釋權歸“體育文化節”組委會
未盡事宜，另行通知
體育文化藝術節活動方案 6
一、活動宗旨：
本屆體育節旨在鼓勵廣大學生自覺進行體育鍛煉，強健體魄，培養健康身心。以體育節為廣闊舞臺，在豐富多彩的活動中讓學生充分發揮興趣、展示特長、增強團隊合作。在活動的設計和組織過程中不斷挖掘學生潛力、培養學生的領導才能、彰顯學生的精英氣質，全面提升邗中學子的'綜合素養。
二、活動主題：
健康、文明、靚麗、陽光。
三、活動口號：
1、健康、文明、靚麗、陽光。
2、激情釋放的賽場，精英匯聚的舞臺。
3、同心協力，品味體育之美。指點賽場，展現領袖風采。
四、活動對象：
全體學生。
五、活動地點：
學校田徑場、籃球場。
六、活動時間：
第7周—第15周（4月1日至6月1日），利用體育課、社團課等進行各項目預賽。各項目半決賽、決賽時間待定。
七、組織機構：
由校辦、信息中心、體育組、年級組、新疆部聯合組成活動組委會，負責領導、組織和協調體育節的各項活動。
八、籌備工作：
1、第7周召開體育節工作協調會。（校辦）
2、第7周在班主任例會、班長例會上宣傳體育節工作安排，做好報名發動工作。
3、第7—15周在校園里布置“2013年體育節”的主題詞及宣傳口號。
4、第7—15周在校園網上向全校師生及家長宣傳“體育節”相關活動內容，及時公告每周賽程表和比賽實況。
5、賽前準備好體育節比賽所需器材。
九、活動內容：
�。�1）籃球聯賽（高一、高二年級）
�。�2）拔河比賽（初三、高三）
�。�3）趣味運動會（初一、初二）
趣味體育活動：
1、步步高：（踩高蹺接力）5男5女裁判：教師2名學生10名。
方法：相距20m，迎面站立，兩邊各5人。發令后，起止線后第一位同學踩高蹺出發，至對面與接力區同學交換，接力區同學以同樣方法回到起止線與下一位同學交接，以此類推，直至最后一位同學完成比賽任務。
規則：
�、偻局心_不得著地。腳著地算違例，違例一次加2”，并回到落地點繼續開始。
�、诮恿r，必須過接力線（或起止線）后方可交接。越過線交接算違例，違例一次加5”，并退回接力區繼續開始。
�、塾脮r最少組為勝。（用時相同，失誤次數少的組為勝。）
2、左右開弓：5男5女裁判：教師4名學生：10名。
方法：相距20m，迎面站立，兩邊各5人。發令后，起止線后第一位同學，一手持托著乒乓球的乒乓板，另一手運球，至對面與接力區同學交接，接力區第一位同學以同樣的方法回到起止線與下一位同學交接。以此類推，直至最后一位同學完成比賽任務。
規則：
�、偻局衅古仪虿坏寐涞�。乒乓球落地算違例，違例一次加2”，并回到落地點繼續開始。
�、诮恿r，必須過接力線（或起止線）后方可交接。越過線交接算違例，違例一次加5”，并退回接力區繼續開始。
�、塾脮r最少組為勝。（用時相同，失誤次數少的組為勝。）
3、迎面接力：（男女各10人）器械：接力棒
方法：男生、女生相距30M成一路縱隊相對站立，教師發令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，將接力棒傳遞給女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人手持接力棒迅速向男生跑去，將接力棒傳遞給男生第二人，自己站到男生排尾如此依次進行，用時少隊為勝。
規則：比賽中運動員必須手持接力棒。在比賽中如出現掉棒，必須由該運動員自己將接力棒撿起。在交接棒時出現掉棒，則必須由交棒者撿起接力棒交給下一位運動員。交接棒時不得將接力棒拋給本方隊員。在此過程中及比賽結束的運動員皆不得影響、干擾其它班的比賽，否則視為犯規。
4、齊心協力：（男女各10人）
方法：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面隊員的右腿，后面隊員手搭在前面隊員肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。
規則：隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。
5、心心相�。海信�10人）
方法：側對前進方向，兩人手臂相挽，背夾一籃球，步調一致向前走，以最后完成用時最少的隊伍為勝。違規直接出局。
6、運球接力：（男女各10人）
方法：男生、女生相距30M成一路縱隊相對站立，男生第一人運球向女生跑去，將球傳遞給女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人運球向男生跑去，將球傳遞給男生第二人，自己站到男生排尾如此依次進行，用時少隊為勝，以時間短的隊為勝。運球不得持球跑。
7、同心園接力：（初一年級每班35人，初二每班50人）
方法：從學生手拉手連成一個圈，人人不能松手使圓呼啦圈在圈內傳遞，用時少者為勝。
十、比賽獎項設置：
以班級團體總分來進行成績統計，對年級團體總分前6名給予獎勵（新疆部對前3名給予獎勵）。
體育文化藝術節活動方案 7
一、比賽時間：
[第五周]4月3日周五下午第3節
二、比賽地點：
校內操場
三、比賽規則：
團體賽規則：
1、七年級每班選派男、女各5人參加，將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后，比賽場地兩端相距20米。發令后，甲隊的第一位同學滾著鐵環向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區后，將鐵環交給乙隊的第一位同學，然后站到乙隊的排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的`第二位同學，如此依次進行。先通過終點的班隊為勝，道次由抽簽決定。
2、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽。否則發現一人次加班總成績10秒。
3、比賽過程中鐵環倒了，必須將鐵環扶起才能繼續前進。
4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序，否則發現一人次加班總成績10秒。
個人賽規則：
1、參賽隊員必須在自己跑道內完成比賽，如出現亂道干擾其他參賽隊員現象，取消比賽成績。
2、比賽過程中鐵環倒了，必須將鐵環扶起才能繼續前進。
3、賽道長度60米，每班男女限報1人。
四、錄取方法：
團體賽：每班按完成比賽所需的時間進行排序，少者居前。
個人賽：男女各取前三名。
五、負責老師：
陳馳
六、備注：
比賽時間為一節半課
體育文化藝術節活動方案 8
一、活動主題：
夢想與健康同行
二、活動對象：
全體學生
三、比賽時間：
20xx年12月中旬（具體時間另定）12月15-27日
四、體育節競賽項目：
1、開幕式展演：抖空竹，雙節棍，花樣跳繩，跳長繩。
2、校園體育文化宣傳（規程另發）
各班板報宣傳（德育處），橫幅宣傳（后勤），手抄報展示（美術組），電子屏，櫥窗，圖片展示（小記者），升旗儀式開幕式，班級宣傳報，寫真噴繪，宣傳
3、冬季比賽（規程附后）
8字交叉跳長繩（3年級8字，4-6年級交叉8字）10男10女
集體1分鐘跳短繩（1-6年級）
踢毽子（盤踢3-6年級）每班限4人
趣味籃球比賽（3-6年級）每班15男15女
乒乓球托球接力趣味賽（1-2年級）每班15男15女
4、學生乒乓球比賽（規程另發）
學生乒乓球比賽，每班限2男2女，校俱樂部在訓練的學生全部參加，不占用班級的.名額。
報名方式：中午直接去乒乓球館羅教練處現場報名。報名成功的會當場發放告家長書。
報名時間安排：16號中午1-2年級，17號中午3-4年級，18號中午5-6年級
5、家長乒乓球聯誼賽
家長自主報名，和學生比賽同時開始。不得棄權。必須是我校學生的家長。班主任將家長電子名單直接報給乒乓球羅教練。
6、家長籃球聯誼賽
以年級組為單位，每個年級每隊限報8-12人。未足人數以棄權處理。具體的資格審核由年級組長執行。必須是我校學生的家長。如發現外援，取消比賽資格。
7、“大手拉小手”親子趣味嘉年華
建議以年級組或者班級為單位，在家長開放日進行2-3個趣味性游戲比賽。
五、獎項評定
1、單項獎和團體獎。各單項前六名頒發證書和獎品，并計入團體分。團體獎各年級25%一等獎。50%二等獎，25%為三等獎
2、優秀組織獎。一、二、等獎中按50%設優秀組織獎。
3、體育工作優秀家長。根據關注、支持、理解體育工作，評選出若干家長。
六、裁判組成
裁判由全體行政、綜合組成員以及副班主任組成，如有事務請假，必須自己找人代替。體育組只負責裁判安排。
七、時間安排
時間項目地點備注
11月17日冬季長跑啟動儀式暨冬季體育節動員操場
12月16日2:00集體跳短繩操場
12月17日2:50踢毽子（盤踢）體育館
12月18日2:50集體交叉跳長繩操場
12月19日2:45（乒乓托球接力1-2）操場
12月22日12月23日12月24日12月25日2:45
籃球趣味比賽（3-6年級）
體育館
3年級4年級5年級6年級
另行通知
家長籃球聯誼賽
體育館
12月27、28（周末）8:30學生乒乓球比賽家長乒乓球聯誼賽體育館
1月5日
1月6日
2:50
3-4年級仰臥起坐
5-6年級50米*8
達標賽
操場
全員參加
1月9日
大課間
冬季體育節閉幕式
體育文化藝術節活動方案 9
為了吸引廣大青少年學生走向操場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，學校決定舉行第三屆學校體育節；通過本次活動，展現我校校園體育文化、提升體育鍛煉氛圍，培養學生的團隊精神、競爭意識、合作交流和創造能力，弘揚學生個性特長，促進學生全面健康地發展。讓校園成為健康、溫馨、和諧的家園。
一、主題：
運動使生命更精彩，活動使校園更和諧
二、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月2~3日（第十四周周五、周六兩天）
地點：學校田徑場、籃球場、排球場等場地
三、參賽單位
按年級分組：初一組、初二組、初三組、高中組（高一、高二年級）四個組
四、比賽項目和方法：
本屆體育節由開幕式、田徑、愉快體育、通信稿、大本營衛生評比等部分組成。
1、田徑項目：
初中：50米、200米、800米（女）、1000米（男）、4×100米接力、實心球。
高中：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、4×100米接力、實心球。
2、愉快體育（初、高中）：排球自墊、籃球運球或籃球運球上籃、跳短繩、10人“8”字跑跳長繩”、毽球、三人四足接力。
3、比賽方法：
�。�1）、田徑項目采用國家體委審定的最新田徑競賽規則。
�。�2）、排球自墊，在規定的時間內完成。墊球的高度必須高于30厘米，不合規格的墊球不計總數。如在比賽的`時間內球掉地可撿起來重新開始。
�。�3）、跳短繩，在規定的時間內完成。動作可以根據自己的習慣進行，在比賽時間內出現失誤可以重新開始。
�。�4）、毽球，在規定時間內完成。在踢的過程中除了手以外任何一個部位都可以接觸毽球。如手觸到毽球該球不予計算。
�。�5）、籃球運球（初一）：從起點運球過障礙物，到指定終點，用時最短為優勝�；@球運球上籃（初二、三、高中）：從中線的右邊開始運球到籃下投籃（投籃方式不限）球進后再運球到中線的左邊繞過標志線后再返回投籃（來返2次）。要求：球進后才能進行運球離開，用時最短為優勝。
�。�6）、“三人四足”20米接力賽，在規定的“跑道”進行。在一組過線后另外一組才開始出發，用時最短為優勝。
�。�7）、多人“8”字跑跳長繩”，每班10人，兩人進行搖繩，其他隊員站在一邊依次向前跳過，每位同學只跳一次，跳完后就到另外一邊站好等一邊跳完后在進行往下跳，在規定時間內看哪組的同學跳的人次最多。如一位同學失誤，就直接過去另一邊等待下一輪，但該同學不計成功個數。
�。�8）、開幕式入場儀式：
a、內容健康、隊形、口號不限，新穎有特色能反映班的個性。
b、在引導員的引導下，按規定序列、路線入場，通過主席臺整個過程不能停留并不能放禮炮等危險物品。
c、介紹本班情況50字左右的發言稿（電子稿）12周星期五前交到年級組電腦。
五、參加方法：
1、以班級為單位報名參賽。比賽分男女組進行。
2、報名人數：
�。�1）、田徑：50米或100米、200米、實心球（2kg）,每項每班限報男女各2人；800米（女）、1000米或1500米（男）每項每班限報男女各1人；同時每名運動員限報2項田徑項目（接力除外）。
�。�2）、愉快體育：排球自墊、籃球運球、籃球運球上籃、跳短繩、毽球，每班必報男女各5人；另，多人“8”字跑跳長繩”和跳短繩是同一批運動員，不用重報；三人四足接力每班必男女各6人。
�。�3）、4×100米接力：4男和4女
3、各年級協助組織：
a、初一級110人的鮮花隊；
b、初二級110人的彩旗隊；
c、初三級每班必須報5名同學參加裁判工作（運動員不能兼報）；
d、升旗儀式的儀仗隊（團委）。
4、為了給更多的學生參與鍛煉身體，同時為了避免比賽時間的沖突，請班主任組織更多的學生參加，盡量不要一人多報。
5、報名項目及人數必須報滿，不得有空缺。
6、各參賽班級認真寫好統一報名表，報名后一律不得更改（比賽時運動員也不能頂替）；在班主任簽名確認后由體育委員于第十二周周一（11月14日）下午6點前上交報名表到體育器材室，并由班主任在第十二周周一（11月14日）晚上十點前登錄學校網站體育節報名系統，輸入報名資料才算報名成功。
7、在規定時間內報名，否則按棄權處理。
六、計分、獎勵辦法：
1、團體名次：初一組、初二組、初三組分別獎勵團體總分前12名，高中組前6名。
2、田徑項目：各單項獎勵前十名，并按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分計入班總分；4×100米接力獎勵前十名，記分加倍（2倍）分計入班總分。（初中）
3、排球自墊、籃球運球、籃球運球上籃、跳繩、毽球獎勵班團體和個人（分男、女）前十名。團體和個人，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分計入班總分。10人“8”字跑跳長繩”、三人四足接力獎勵班團體，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分計入班總分。（初中）
4、最佳團隊獎：根據開幕式入場儀式的要求進行評比，獎勵班團體前十名。并按20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分計入班總分。（初中）
5、高中組按初中組的計分、獎勵辦法，但計分、獎勵都是只取前六名。
七、幾項說明：
1、參加田徑：50米或100米、200米、800米（女）、1000米或1500米（男）和4×100米接力的運動員必須先到足球場中間的田徑檢錄處進行檢錄，由檢錄裁判員帶領到起跑點才能進行比賽。800米、1000米或1500米運動員必須佩戴號碼布于胸前，號碼布由檢錄處統一發放，統計回收，號碼布缺少一塊在班級團體總分中扣5分。
2、愉快體育：排球自墊、籃球運球、籃球運球上籃、跳短繩（多人“8”字跑跳長繩）毽球和實心球項目直接到各項目比賽場地進行進行檢錄后比賽。（如田徑項目和非田徑項目同時比賽，先參加田徑后參與其他項目）
3、200米、800米、1000米、1500米、100米×4接力、排球自墊、籃球運球或上籃、跳繩（多人“8字”跑跳長繩）、毽球和三人四足接力項目均進行一次性決賽。
4、各項目的分組、道次（或順序號）、由電腦隨機編排，編入秩序冊。
5、比賽過程中，由于運動員的搶道或非運動員在跑道上走動干擾其他班運動員，經核實將運動員取法該運動員成績和該班團體總分3分。
八、本規程未盡事宜，由體衛藝處另行通知。
體育文化藝術節活動方案 10
一、指導思想
本屆校園體育節堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，以校為本，弘揚特色，營造校園體育文化，激發學生的體育參與意識，樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發展，提高團結協作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設，推動我校體育運動全面普及，特色發展。
二、參賽對象：
全校各班級
三、活動時間：
20xx年3—4月
四、活動主題：
我運動、我健康、我自信、我快樂
五、體育節活動內容的設置
本屆校園體育節貫徹"我運動、我健康、我自信、我快樂"的.主題思想，內容設置以人人參與，人人都是體育節的主人為宗旨，項目突出群體性，體現趣味性，真正體現學生人人參與運動的"大峰會"。
板塊一：《啟動篇》（第3周）
本篇宗旨：營造校園體育文化，激發學生的體育參與意識，樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。
項目設置：制定方案、發出倡議（體育組）
電子屏幕（俞頌旺）
板塊二：《歡樂篇》（第6周）
本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體，讓學生在集體游戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂，并從體育游戲中展現自我的運動能力和團隊協作能力。
項目設置：
一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。
四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。
集體項目說明：按年級組進行，每個年級組根據項目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務處、體育組共同負責提供。
項目設置：一二年級：60米100米200米立定跳遠壘球
三四年級：100米200米400米跳遠壘球
五六年級：100米200米400米800米跳遠壘球鉛球
詳見附件活動方案
六、活動要求
�。ㄒ唬├脤W校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳 "我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念，擴大學校體育節活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。
�。ǘ┮园嗉墳閱挝�，根據校園體育節實施方案的內容與要求，由及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習，開展"快樂課間"活動，精心準備，讓更多學生直接參與校園體育節，培養學生的協作精神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內涵不斷得到豐富和升華。
七、報名及比賽、評比方法
�。ㄒ唬└靼嗉壈础扼w育節活動方案》之要求，結合學生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學生原則上不重復，確保每個學生保證參加一項集體項目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格；"運動篇"每班可報6名學生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個項目限報二人。
�。ǘw育節"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報，"運動篇"報名表4月5日放學前上報，報名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20xx校園體育節"文件夾內。
八、獎勵方法：
歡樂篇集體項目：各年級每項均取前三名。
運動篇按運動會規則取個人前三名，團體前三名。
九、組織機構
為確保本屆體育節圓滿成功，學校成立體育節籌備領導小組，下設宣傳處（教務處、美術組、音樂組）、競賽處（體育組）、后勤處（總務處），具體負責體育節的組織實施工作，同時請全體教師大力支持，參與相關項目的裁判工作。
體育文化藝術節活動方案 11
一、指導思想
積極貫徹"健康第一"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設相結合，提高德育工作實效。把"一切為了學生"作為學校體育工作的出發點和落腳點，培養學生公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質。
二、組委會和工作機構：
組長：
副組長：
成員：體育教師各班班主任
三、活動主題：
我運動我健康我快樂
四、活動有關事項
1、活動時間
每天"兩操"及下午第三節課后的40分鐘。保證每天有一小時鍛煉時間。
2、活動性質
�。�1）活動以增強學生體質，體現學生特長為根本點，活動內容體現知識性與趣味性于一體，100%學生參加自主鍛煉。
�。�2）各種活動在合作與競爭中完成。
�。�3）根據我校場地實際情況，以班級為單位，也可打破班級界限，體現學生自主活動精神。
3、運動安全保證
根據小學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量。在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。在活動內容上要穿插一些柔和的、輕快的、適應運動的音樂，陶冶學生美的情操。
五、活動安排
活動以班為單位，個別以組為單位，所有學生參加。
第一部分：上午課間操：廣播操校園集體舞《小白船》（時間30分鐘）。師生隨著音樂輕輕的走出教室下課，學生在班主任的帶領下來到操場，隨音樂整隊列做廣播操和校園集體舞《小白船》。
第二部分：下午課間操：眼保健操自由活動（時間10分鐘）；
第三部分：課外活動分班或組開展活動：
準備部分：到達各自場地，各班根據活動內容自己安排（時間5分鐘）。
基本部分：開展體藝活動（30分鐘）。
具體項目為：自由活動、皮筋、游戲、拔河、球類、跳繩、踢毽球等體育活動
具體安排：
1、三月校園舞培訓練習；
2、四月春季運動會、校園舞大賽；
3、五月拔河比賽、跳繩、踢毽比賽；
4、六月上旬，慶六一素質成果匯報演出。
5、五月下旬：學生體質測評。
6、加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊的.訓練，積極參加各級教育行政部門組織的比賽活動。
為了使此項活動扎實有效的開展，制定了切實可行的檢查評比細則，對"陽光體育運動"進行常年不間斷的檢查與評比，定期公布，及時表彰，確保"陽光體育運動"長期順利地開展。
六、活動保障
1、認真學習，轉變觀念，達成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《全日制義務教育體育與健康課程標準》，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天。
2、加強領導，保證時間，形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。
體育文化藝術節活動方案 12
設計意圖：
幼兒玩具不一定是花錢買來的就好，利用廢舊物品自制的玩具既經濟實惠又安全衛生。我設計的這一節《快樂的塑料瓶》，想結合廢舊塑料瓶的再利用，對幼兒進行環保知識的教育滲透，變廢為寶可以培養幼兒的創造精神，啟發幼兒想象、組合、嘗試、體驗創新設計的樂趣。
活動目標：
1、積極探索瓶子的多種玩法，體驗游戲的快樂。
2、練習走、跑、跳、投等多種技能，發展身體與動作的協調性、靈活性。
3、結合廢舊塑料瓶的再利用，對幼兒進行環保知識的教育。
活動重難點：
積極探索瓶子的多種玩法，體驗游戲的快樂。
活動準備：
每人1個小塑料瓶，音樂。
活動過程：
一、熱身活動。
師生互動，“請你跟我這樣做�！薄拔揖透氵@樣做�！�
二、創設情境，激發興趣。
師：小朋友，看老師手里拿的是什么？（塑料瓶）
今天“塑料瓶寶寶”要和小朋友們一起游戲，大家高興嗎？
教師：下面就請小朋友想一想我們可以怎樣來玩游戲呢？好的，大家一起來試一試吧�？梢砸粋�人玩，也可以幾個小朋友合作玩，看誰玩的花樣多。
三、活動開始，教師在一旁觀察引導。
教師：在玩的過程中，注意安全，小心傷到頭、眼睛等。
玩法一：看誰扔的.遠。
幾個小朋友一組，站在一起朝相同的的方向扔，比比誰扔的遠。
玩法二：對著扔。（踢）
兩個小朋友一組，兩人相隔3—5米，你扔（踢）過來，我扔（踢）過去。
玩法三：
看誰跑得快。
雙腳夾住瓶子，向前跑，跑的過程中，瓶子不能落地，看誰跑得快。
玩法四：
把塑料瓶放在地上，擺成一條小河，幼兒跳過去。根據幼兒情況調整橋的寬度。（單腿、雙腿、分腿）
其他玩法：（根據幼兒實際情況加以引導）
四、創新玩法
教師啟發幼兒：能不能想出更有趣的玩法，小朋友也可以合作來玩。不斷的啟發幼兒大膽的進行創新的玩法。（比如：打棒球、保齡球等）
五、結束部分
告訴幼兒，像塑料瓶、小朋友喝的飲料瓶、易拉罐、紙盒等廢舊物品，如果你隨意丟棄，既浪費又破壞了環境，假如我們能加以利用，廢舊物品也是寶，像自制玩具衛生又安全，經濟又實惠。老師希望回家后小朋友也能和家人一起利用廢舊物品制作玩具，小朋友們覺得怎么樣呢？
下面，就讓我們帶著瓶子寶寶一起舞蹈吧�。ɑ顒咏Y束）
體育文化藝術節活動方案 13
一、指導思想
為豐富全體教職工的業余文化生活，以強健的體魄和健康的精神面貌迎接新的教育形勢，同時增強會內職工的交流和友誼，我工會決定于12月底舉辦一期冬季趣味體育活動。
二、活動時間和地點
1.活動時間：12月29日上午。
2.活動地點：大橋小學運動場
三、活動內容：
�。ㄒ唬┤后w活動項目
1.拔河比賽
�。�1）花旗小學工會小組1隊；高里小學工會小組1隊；大橋小學工會小組2隊。
�。�2）每隊男6、女4名。
�。�3）抽簽對決。
2.跳長繩比賽（2分鐘）
花旗、高里各組一隊，大橋小學組二隊。（每隊10人，含2名搖繩，最少3女）
3.抽獎
所有參與活動的會員，每人只準抽一次，人人有獎，價值不等紀念獎。
�。ǘ﹤�體活動項目
1. 籃球投籃比賽（限男教師報名）
參賽辦法及規則
每人在罰球區（兩分球）投20個球（每進一個球計1分）、三分區（隨意）投10個球（每進一個球計2分）,按分數多少決定名次
2. 踢毽子比賽（限女教師參加）
參賽辦法及規則
每人在直徑3米的圓圈里單踢1分鐘，按踢的次數多少決定名次
3. 排球反彈入框比賽 （45周歲以上，不分男、女組）
參賽辦法及規則
�。�1）人與框的`距離是5米；
�。�2）每人反彈30個皮球，沒有時間限制；
�。�3）排球必須反彈入筐（最少要反彈一次），直接入筐的不算，按入筐球的多少決定名次。
4. 足球“保齡球”比賽（分男、女組）
參賽辦法及規則
�。�10）用550ml礦泉水代替保齡球；
�。�2）礦泉水擺放在60cm等邊三角形內。第一瓶放在頂角上，第二排擺放2瓶，放在三角形邊線上。與第一瓶間隔15cm。第三排放3瓶，與第二排間隔20cm。中間一瓶與第一瓶對齊，另兩瓶放在三角形邊線上;第四排擺放四瓶，等距在三角形底線上；
�。�3）第一瓶礦泉水與足球之間距離8米;
(4)每人用腳可踢5次足球，以5次足球擊倒礦泉水瓶數累計數決定名次。
四、活動要求：
1.群體活動項目可兼報
2.個體活動項目每人限報兩項
3.各小組按分配組額，報足名額，不得少報
4.報名截止時間：12月19日
5.各小組要高度重視會員往返的安全。最好統一往返。
五、取獎：
1長繩、.拔河比賽取前二名。
2.個體比賽根據報名人數決定。
體育文化藝術節活動方案 14
一、指導思想
堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，確保學生“每天一小時校園體育活動”，有效落實“三課、兩操、兩活動”，培養小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使小學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進小學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
二、活動主題
快樂運動健康成長
三、活動時間、內容
“每天一小時校園體育活動”時間由早操、大課間活動、眼保健操、體育與健康課、體育活動課等時間組成。
1、早操：每天安排跑操（不少于15分鐘）。
2、大課間活動：每天上午第2、3節課之間做課間操（不少于30分鐘）。
3、眼保健操：每天下午、晚自習第1、2節之間各組織學生做好1次眼保健操（每次5分鐘，共10分鐘）。
4、體育與健康課：按照中小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；（每周三節體育課）
5、體育活動課：圍繞《國家學生體質健康標準》的要求，學校制定了《沙堆中學校園體育活動安排表》，各班級可以自行調節，主要開展小籃球、小排球、羽毛球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、立定跳遠、短跑、拔河等活動，掌握多項運動技能。
沒有體育課的當天，學校安排一節體育活動課，確保每周至少3節體育活動課時，并排入課表，在正常教學時間段予以安排。如果下雨地濕改由班主任或者輔導老師在教室組織室內操或者下棋，如象棋、軍棋、圍棋、跳棋等。
6、提倡教師參加大課間及眼保健操等體育活動，和學生共同鍛煉、共同活動。
四、活動的組織實施
�。ㄒ唬┙⒔∪M織機構，切實加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領導。
校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人。學校成立以校長為組長，分管校長為副組長，政教處、教導處、總務處組成的領導小組和年級組、體育組組成的工作小組。切實加強對該項工作的領導、協調、組織、監督和檢查。本著對國家、對社會、對學生全面負責的精神，把落實學生每天一小時體育活動作為一項全局性的教育工作來抓，充分落實。
1、領導小組組長：xx
副組長：xx
組員：xx
2、工作小組組長：xx
成員：xxx、各班主任體育教師
�。ǘ┮獙⒅贫ǖ姆桨冈趯W校公示欄等顯著位置予以公示。
接受社會、家長、學生的`監督，保證“學生每天一小時校園體育活動”的堅決落實。
�。ㄈ┘哟髮β鋵崱懊刻煲恍r校園體育活動”陽光體育運動的經費投入。
學校加大對落實“每天一小時校園活動”陽光體育運動的經費投入，每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要。同時，要發揚艱苦奮斗的精神，積極發動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，切實保證“每天一小時校園體育活動”的開展。
�。ㄋ模┙Ⅲw育和健康教育教學調研制度。
制定學校體育和健康教育課程教學質量評估指標體系，嚴格執行教學質量監控制度。對課堂教學實施的效果進行評價、分析和反饋，提高學校體育和健康教育課堂教學質量，充分發揮體育和健康教育課堂教學在促進學生體質健康方面的主渠道作用。
�。ㄎ澹┩晟瓢嗉壴u估機制。
加強學校體育專項督導，制定班級體育工作專項檢查評價細則定期組織專項檢查并予以公告；對無故擠占體育課、不落實“每天一小時校園鍛煉”要求的班級，將予以處理。凡未認真組織、落實每天體育活動課的班級、班主任及學生，不得評為先進班級、優秀班主任、優秀學生。
�。┘訌姲踩逃�、保障學校體育活動的順利進行。
經常向學生進行安全教育，組織活動時學校和教師要考慮到安全因素，防止課外體育活動中傷害事故的發生，以保證活動安全、有序、有效的開展。
體育文化藝術節活動方案 15
活動目標
1.激發幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣。
2.發展和提高幼兒的身體協調能力，增強身體素質，促進幼兒全面發展。
3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。
4.加強家園聯系，增加教育透明度。
活動時間：
11月13日，下午3點準時開始
活動地點：
幼兒園塑膠場地
活動流程
1、親親爸媽歡迎你
幼兒以班為單位排好隊后，《歡迎歌》響起，邀請家長入園站在幼兒右手邊，排好隊。
2、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》
幼兒和家長面對面，跟著班級老師完成《親親恰恰》的熱身操。
3、親子隊形變變變——音樂《開車舞》
家長和幼兒隨音樂一起圍成一個大圓圈。家長在幼兒的右手邊，大家一起手牽手。
4、親子集體舞——《七月的火把節》
5、親子游戲——大家分散，以班為單位進行游戲。
活動項目：
游戲：彩虹隧道
材料準備：單元筒12個、體能棒4根、雙單元磚8個、體能環4個。
游戲方法：每4名幼兒為一組，各組幼兒聽到口令后從起點開始，面鉆過圓圈(單元筒與體能環連接)后，快速跨跳過跨欄(單元桶與體能棒連接)，走過平衡木觸摸攀巖墻后舉手示意，完成游戲。
注意事項：教師要注意幼兒進行交接的時候不要發生推搡等情況。
游戲：平衡滑板上的果蔬大戰
材料準備：平衡滑板4套，4果籃、蔬菜和水果(玩具)。
游戲方法：每組4名幼兒，家長與幼兒數量相同�；顒娱_始后，選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進，幼兒坐在車上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的`蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛護動植物。收集規定數量的水果，時間最短者為勝。
注意事項：游戲過程中注意不要發生碰撞的情況。
游戲：兩人三足運雞蛋
材料準備：彈力圈4個、體能蛋4個、繩子4根
游戲方法：每組選出4名幼兒，家長與幼兒數量相同。游戲開始后，每組選手系好繩子，孩子手持彈力圈并在圈上放置體能蛋，向前行進，注意在行進中蛋不能滾落、親子之間繩子要系緊。先到達指定位置為勝。
注意事項：游戲過程中注意不要發生碰撞的情況。
注意事項：
1、親子游戲根據場地進行2選1的方式。
2、請家長朋友聽從指揮、照顧好自己的寶貝。
3、請著運動鞋參加活動。
體育文化藝術節活動方案 16
一、活動目的：
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間：20xx年3月15日下午14：30——16：20
三、活動地點：大操場
四、活動內容：背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球
五、參加人員：全校師生。
六、活動安排：
�。ㄒ唬┍澈笸肚颍�1、2年級）
1．活動規則：每隊10名學生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次（20秒內），投進一個為本隊計1分，3次都進計3分，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分；未滾出塑料簍有效，算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效，計0分。
2、活動組織人員：主裁：劉盛勇 副裁：葉興健 記分員：鐘梅
自愿服務者4名高年級學生（撿球、監督）
裁判還要負責準備場地和器材（12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干）
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
�。ǘ┤の禤K棒傳遞（3、4年級）
1．活動規則：每隊30名學生參加（男、女生各15人），學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處，發令后，從前往后依次利用頸子進行傳遞（禁止用手和手臂，違者算失�。�，依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。（每個年級4隊同時進行）
若中途掉棒，只能由掉棒學生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住，否則算違規失��；未逐一依次傳遞的也算違規失敗。
2、活動組織人員：主裁：黃躍 副裁：陳力強 記錄：李仁信
自愿服務者4名高年級學生（監督）
裁判還要負責準備場地和器材（4根PK棒）
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
�。ㄈ┍晨勘硦A球（5、6年級）
1．活動規則：每隊20名學生參加（男女生各10人），每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球（不準用手扶住球，否則違例計0分），共同走完20米直道而球未掉，以到達終點的.順序，評出1、2、3、4名，分別計4、3、2、1分， 10輪的累計得分為本隊得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分；只靠一個人的手臂夾住球記0分。
2、活動組織人員：主裁：覃昌明 副裁：劉德榮 記分員：周小剛
自愿服務者4名中年級學生（撿球、監督）
裁判還要負責準備場地和器材（8個排球、小黑板一塊、粉筆若干）
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
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