• 初中家長會學生發言稿

    時間:2024-08-30 17:35:39 演講稿 我要投稿

    初中家長會學生發言稿

      在不斷進步的時代,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?以下是小編整理的初中家長會學生發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初中家長會學生發言稿

    初中家長會學生發言稿1

    尊敬的各位老師、家長朋友:

      你們好!

      我是城關鎮中學七年級(10)班駱亞帥的家長。今天懷著無比喜悅的心情,很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長教育問題。首先,請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關心我們孩子成長的各位校領導和老師表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝!學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長的無比感動。我們的孩子健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。學校精心哺育我們的孩子,做為家長我們應該做些什么?我粗淺地談一下自己的一點體會:

      一、重視孩子“健康”

      我說的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養孩子從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難情緒,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不以自我為中心,要經得起批評與挫折,使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

      二、給孩子創造良好環境。

      家庭作為孩子學習的第二課堂,為孩子提供良好學習環境非常重要。孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做作業,給孩子做出適當的指導。孩子的潛力是無窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養的同時不要忘記孩子潛力的開發。閑暇之余、睡覺之前多讓孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養成讀書的好習慣。

      三、把孩子當作朋友

      人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的`目的就達到了。

      四、積極配合老師和學校

      老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

      各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。

      最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

      謝謝大家!

    初中家長會學生發言稿2

    各位老師、家長以及同學們:

      大家好!

      我是xx班xxx同學的家長。首先,我要感謝xx中學召開的這次家長會,也十分謝謝xx老師能給我這樣一個發言的機會,和大家來共商關于我們孩子今后的成長和學習問題。

      最多一名家長,我相信我和在座的各位學生家長都有許多共通的感受。孩子是我們作為家長最關心的事情。過去他們還小的時候,我們照顧起來都較為輕松,孩子也都處在一個較為聽話,愿意和父母溝通交流的層面。

      但隨著孩子的成長自進入初中階段后,學生們所面對的校園和學習環境發生了巨大的變化,加上他們青春期思想的活躍,我們一定也有感到孩子的管理變得越來越困難,越來越難以交流。這是自己深有體會,而經常能在其他鄰里的'家長身上看到的。

      不得不說,初中的變化,給學生們身邊的環境帶來了極大的改變,不僅孩子們不適應,我們作為家長也有許多的問題。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長,以及在學習和生活中的壓力!孩子因為成長開始不愿意主動依賴我們,而如果我們再不去關心孩子,在不去了解他們心中的壓力,那么只會帶來更加糟糕的隔閡!

      當然,在這方面,我相信xxx班的老師們一定也做了很多的工作和努力。自從進入初中后,我家的xx也與我們產生了間隙,和我們父母的溝通更是大大的減少了。但隨著學習時間的推進,孩子在校園中也漸漸重新變得開朗,也開始愿意和我們分享自己在學校中的經歷和體會。我相信,這與老師的努力是分不開的。

      但此次我們既然聚集到了這里,我認為我們必須要讀此更進一步的溝通、交流。孩子和父母作為家人,作為最親密的人,我們應該更加的信任彼此,更加互相的了解和依靠。當然,在生活的約束下,我們也不可能時時刻刻的照顧到孩子內心的問題。為此,我們更需要在此,通過家長、學生、老師,三方的互相溝通,互相了解!真正做到敞開心扉,才能讓我們更好的在孩子成長的道路上,幫助他們,指引他們!

      一直以來,我們都不應該放松自己作為父母的教育職責,這次,讓我們一起暢談自己的想法,互相理解,為學生們掃除成長道路上的問題和疑惑吧!

      謝謝大家!

    初中家長會學生發言稿3

    各位親愛的家長,老師,同學們:

      大家下午好!

      我是胡冰玉,擔任本班的中隊長。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學習的方法。

      時光飛逝,眨眼間又過了半個學期,我們也考完了期中考試。

      在這次期中考試中,我的成績還算不錯,總分為526分,五門科目全a,在班上是第二名。

      也許有的同學的家長會問我怎樣取得優異的成績。我認為答案并不是去到處補課,也不是在考試前臨時抱“豬腳”,而是幾個學月以來長期的日積月累。只有每節課心平氣和地聽完老師的課,弄懂所學的知識,那么,在期末的時候考出一個高分自然不是問題。

      當然,許多知識在課后是會很容易忘記的,所以,就需要我們定期復習一次,鞏固所學的知識,找出自己沒有理解清楚的知識,通過查詢書本和資料或詢問老師同學得到問題的答案。

      作為一名剛進入初中不久的中學生,我深深地感受到了初中學習任務的繁重。七門科目,門門都要背,在我們學習的知識中,很多知識還是要靠死記硬背的,這時候,考驗的就是耐心、態度和進取心。

      如果沒有耐心,在巨大的壓力下,很多同學會選擇偷懶,不去背,對學習感到不耐煩,甚至產生厭惡的情緒。當我背得厭煩的時候,我也會覺得枯燥乏味,覺得學習是一件很無聊的事情,這時候,我就會休息一下,讓自己浮躁的心變得平靜下來,漸漸放松心態,再去繼續學習。所以,擁有足夠的耐心是我們學好的關鍵。

      在小學的時候,我的班主任老師就經常跟我們說“態度決定一切”,現在,在我們的學習生活中,也確實是這樣。如果沒有一種對學習認真的態度,那么根本就無法重視學習,也無法學到知識,從而整天在學校無所事事,成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認真的態度,哪怕他學習的基礎并不好,也可以一步一步地往上爬。所以,請記住,態度決定一切。

      最后一個我要講到的是進取心,大家應該都知道,逆水行舟,不進則退,在這個競爭激烈的社會當中,處處都存在著競爭。所有人都在努力奮斗,而你只是在原地不動的話,就很快會被社會所拋棄,落后于所有人。進取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的`一種心理狀態,這樣一個人就會有了動力,有了方向,知道自己想要的是什么,可以說,進取心就是通向成功的一條道路。

      說了這么多,我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達到一個不錯的水平的吧!接下來,就讓我說說我是如何學習的。

      每當新學期開學,我就會告誡自己,不能再像假期那樣放松學習了,而應該開始有一個學習的目標,開始努力奮斗。

      一般,在每節課上,我都會認真聽,因為一旦漏掉了某個知識點,就會導致作業不會做,考試丟分,造成這個知識點永久的疑惑。并且,在老師講到重點時,我會格外留心聽,并且記好筆記,方便以后復習,往往老師說是重點的地方,就是期中期末考試的難點和考點,一定會考到,而且所占分值比較大,在這方面要懂得得分的技巧。

      在很多情況下,一旦我們沒有掌握好這方面的知識,就會在考試類型一樣的題目中連環出錯。比如說數學,如果沒有掌握好求多邊形內角和的公式和知識,那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯,如果錯的是大題目,那么丟分就會很嚴重。英語也是這樣,就像第三人稱單數一樣,如果不知道要在動詞后面加“s”,那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此,在學習中,不能漏下知識點。

    初中家長會學生發言稿4

      尊敬的各位家長:

      大家好!

      我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

      轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

      然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。

      于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的`不好,再多的副食也于事無補。

      課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

      如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

     “勤奮”是讀書時一個必不可少的,也是最佳的條件。

      那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。

      最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。

      謝謝大家。

    初中家長會學生發言稿5

    各位家長朋友、同學們:

      大家好!我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我帶孩子的點滴體會與家長朋友交流一下,有不足之處,敬請各位批評指正。

      一、要學習,先立志。定目標,找動力。

      就孩子學習來說,也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學?恐怕不少孩子認為是為家長而學,為老師而學,而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變為我要學習,這是激發孩子學習積極性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標。

      家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質和秉賦,尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是說,如果你向高的目標努力,很可能取得的結果是中目標,如果你向中目標努力,那最終取得的結果可能是下目標。也就是說,如果你向全國一流重點大學努力,很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標,接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學習方法,認真對待每一次作業,提前做好預習、課后復習,養成良好的學習習慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習慣能在21天養成。我們在兩個孩子身上試驗了,都取得了成功。家長們不妨試試。

      現在,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期!墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發現,一方面孩子因書本知識結構的提升、難度的加大而無所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發育突飛猛進,成了“小大人”,處處想充大,卻又固執己見,特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點,還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴,顯然是不合適宜,也根本解決不了問題。

      二、家長作表率,讓孩子在鼓勵中成長。

      要求孩子做到的,家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易,但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學習,孩子可能會反過來說:“你為什么不學習?”我家一般是在孩子學習時段不看電視,吃過晚飯,女兒做作業,他爸爸陪她弟弟學英語,我收拾完家務后也看書、寫作。在家里營造一種學習的氛圍。

      有關專家有這樣的看法:說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的`三大斜坡,如果能順利地沖上去,一般來說高考就不成問題。如今,我們的孩子正處在第二大斜坡上,初二新增加了幾何,英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度,我對她說:大家都同樣地遭遇困難,就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”,鼓足干

      勁全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在幾何、古文方面有意識地多花功夫,由于事先有心理準備,又在學習中注意到該用功的地方,所以,她反而沒有感到在“斜坡”上費勁。

      去年期末考試前夕,學校正是綜合復習階段,免不了做大量的卷子、作業,孩子回到家,一邊做作業,一邊抱怨:“哎,做學生真累呀!”剛開始幾天,我只是聽著,后來她抱怨的次數越來越多,明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了,我對女兒說:“解決這個問題的辦法有兩條:一是立即退學,長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日,二是知難而進,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺進。你選擇吧!”女兒當然選擇了后者,她說:“我只是說說嘛!”我說:這種抱怨,實際上是一種心理的消極暗示,而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說:“啊,我們老師真是太負責了,今天老師給我們的復習題我全掌握了,沒有辜負老師的希望!”如果天天以這種心態去面對鋪天蓋地的試卷,效果肯定不一樣。

    初中家長會學生發言稿6

    親愛的父母:

      大家晚上好!

      我叫杜,來自湖北省。我是大一新生,這學期剛從老家轉來。暫時取得了一點成績。在這里,我要感謝所有老師和學生的關心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。

      首先,

      學習一定要有目的,有計劃。拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學習也是真理。沒有目標,學習會很迷茫;如果沒有計劃,學習就會懈怠。我覺得首先要根據自己的實際來定一個目標。然后制定每天的學習計劃表,每次月考結束后,根據成績的變化進行適當的調整。如果無法實施,請家長幫忙監督。當然最后的結果肯定是自我克制。

      其次,

      學會勇敢面對挑戰。作為學生,我們的首要任務是學習,學習自然充滿了困難和競爭。今年剛從老家過來。對于我來說,學習的緊箍咒一點也沒有松懈:除了現有的課,最近三個學期還要補高一高二的'理科和歷史課,因為家鄉的理科和歷史都是輔修科目,根本不需要考試。雖然學習很累,但是苦中有甜,成就的那一刻我也就釋然了。是的,“不經歷風雨怎么會看到彩虹”!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結出碩果。

      第三,

      學會高效。這是我最近深有體會的一次經歷。與小學相比,初中在科目數量和作業量上有顯著差異。如果作業不能當天完成,就會形成惡性循環,作業越來越逾期,課程越來越難學,學習興趣越來越少!懊魈旌筇,有那么多明天,我就活在明天,一切都白費了!

      第四,

      學習要講究效率。學習是接受知識的過程。在這個過程中,教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但如果學生覺得上課有困難,課前要認真準備,課后多回復。

      最后總結我的四點經驗:有目的的規劃;迎接挑戰;剛毅有力;注重效率。父母成功,消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經歷可能會讓你開懷大笑,慷慨大方!但我相信,只要家長多關心孩子,多配合學校,你的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績!我的演講結束了,謝謝!

    初中家長會學生發言稿7

    各位叔叔、阿姨:

      大家好!我叫郭佳敏,今天很高興能認識大家。

      今天,我以一個孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達我的想法。

      其實讓我談學習的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補拙,只要在學習,坐在課桌前,就要盡可能的集中注意力,也許寫作業速度不快,但在有限時間內完成的有限作業,一定要保證質量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,也對我們說過多遍,那既然他這么經典,說明還是可取的。

      至于具體學習方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告訴大家,也許大家就按我說的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學生學習方法也不盡相同。也許學習效果并不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學習方法的實施不夠充分,其實學習的過程就是學習方法不斷改進的過程。學習方法不斷改進,也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。

      就事實而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學習上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當的放松也是不可或缺的。大家也都知道,高中的學習生活遠比初中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當然,諸如此類,前提是不影響學習,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,該放松也可以適當的放松。貪得無厭當然不可取,但是對精神壓力的一定程度的緩解,對于減輕我們對于學習的抵觸心理是很有幫助的。

      也許,偶爾我們會因學習生活上的不順心而發些小脾氣,也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因連續緊張的學習而情緒壓抑,那么我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的.斥責;我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這里,我代表全班的同學向各位叔叔阿姨說一聲:“謝謝!”

      我想,每個孩子都是一個純潔無暇的創造,而非一個產品,需要的更多是引導、提醒和對心靈、性格、品質的潛移默化的塑造,教育沒有絕對的科學,所謂科學的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

      今天,我作為一個孩子,在這里向各位叔叔阿姨表達我的想法,希望大家多多考慮。

      我的講話完了,謝謝!

    初中家長會學生發言稿8

    尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

      大家下午好!我是七五班的班長。今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表七年級(五)班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心里話。

      我們這個集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學,互相競爭的對手,也正因為有了這些,才能營造出我們這個集體獨特的一面,才使我們在這個集體中健康的成長。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

      1、經常過問我們在校的學習情況。

      2、教育我們要有端正的學習態度。

      3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

      4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

      5、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

      各位叔叔、阿姨,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。因此,我們相信一定會有好的成績。如今,在各位老師的帶領下,我們的學習成績有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的'配合下,我們一定會成為優秀的人才!

      我很感激班主任王老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了。。。ň瞎┌职謰寢寕,請您們放心,作為班長的我,一定配合班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的中學生活畫上圓滿的句號!謝謝大家。ň瞎

    初中家長會學生發言稿9

    尊敬的各位家長:

      很高興再次和各位家長交流學生成長發展的問題。這次交流的關鍵詞是:態度和高度、現象和本質、現狀和發展、制度和成長、期待和付出、預測和策略。

     。ㄒ唬⿷B度和高度

     、偶议L的教育態度決定學生的態度,家長對孩子的態度反映在學校,主要有兩個方面:一是對老師的態度,二是對同學的態度。學生的教育態度不僅反映家長的態度還反映家長的素質。

     、评蠋煹慕逃龖B度決定學生的態度,班主任各方面的態度在一定程度上反映出學生為人處世學習上,認真的老師一定能帶出比老師水平高的學生。

     、羌议L的態度影響老師的態度,老師的態度影響學生的態度,學生的態度決定自己的高度。我們共同的目的是教育好孩子,相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。

     。ǘ┈F象和本質

     、艑W生的現象是指學生的行為和表現。具體的行為是:發型、發卡、校服、指甲、香水,具體的表現是:學習用品亂、結交問題學生、早戀傾向,上課看潮流雜志。

     、茊栴}的本質是心思不在學習上,再往深層次思考學習為什么不在學習上,問題很明顯我們的教育方法出現了問題,我們的愛學生沒有接受,我們很沒能力或者是我們沒時間。

     、沁@里現象本質有一個最應該解決覺得問題就是我們要善于觀察學生現象,思考學生的問題本質,家長和老師交流解決學生發展的問題。

     。ㄈ┈F狀和發展

     、艑W生的現狀變化很巨大,到了初二很多學生忽然間自覺性大大加強,男生代表和女生代表(用單元測試成績表揚)。這一部分學生可以在我們的幫助中在穩定中求發展?紝W問題應該不大。

     、莆覀兣Χ噢D變學生的行為,這里有一個前提是這個學生具有一定的`思想基礎,我們的愛學生要理解成老師同學在幫助我,相信這些學生中大多可以成才。

     、俏覀兣Χ噢D變學生的思想,學習好思想好最好統一,這樣的學生是理想的,學習好思想不好,這樣的學生讓人恐怖,我的策略是盡量和他不談學習,防止他對他人有危害,學習不好思想不好得學生盡最大的愛暖化他,過程中盡量不多和他家長交流,如果交流側重指導他家長學習?赡苣芡炀葞讉孩子。

     。ㄋ模┲贫群统砷L

     、判〗M自治政策的出發點是讓學生加強自身的管理,學會在合作中生存,在合作中相處,在合作中尋求到尊重的快樂。

     、萍议L的簽字起到一個督促作用,每個學生對自己的家長都應該用敬畏之心,所以家長應該告訴孩子與人相處的最低線是不損人。

     、羌议L到校聽課,到校參與社會大課堂的講課,這些都是對制度的參與,這個時候我們要做的一是知道我們的孩子學的是什么,怎么學的,二是和班主任和任課老師交流一會知道孩子的現狀,目的是更好的教育學生。

     。ㄎ澹┢诖透冻

     、偶议L的期望指數要建立在學生實際能力的基礎上,這樣我們對學生的態度是不同的,相反或相似,給自己的孩子耳朵留白。

     、飘敽⒆有枰獛椭臅r候,作為家長付出多少,自己的付出是否讓孩子接受,被別人接受是一種能力,在無助的時候想一想這個問題。

     、呛⒆拥母冻稣鎮涡缘乃伎,真正付出的學生而又苦于沒有方法的,我們要盡力支持和幫助,明勤而實懶的學生,我們要轉變其思想。

     。╊A測和策略

     、蓬A測:孩子開始對異性有好感。策略:男生的家長要告誡自己的孩子做事情要有度,尊重自己的同學。女生的家長要告誡自己的孩子自重,自己注意自己的言談舉止。

     、祁A測:開始放棄自己不喜歡的學科。策略:首先培養孩子對老師的感情,和老師交流想方法讓孩子的成績能跟上,為孩子的學業發展打下堅實的基礎。

     、穷A測:開始運用自己的思維處理自己的事情。策略:告誡常識性的事情不能錯,短時間內不能犯同樣的錯誤,自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長。指導自己的孩子交友要慎重。

     、阮A測:開始尋找自己的空間,家長和老師是自己手中的兩張牌。策略:要相信自己的孩子,更要觀察自己的孩子言行,要知道孩子的心里想什么。

     、深A測:開始給自己定位,信心的外化。策略:多給老師提個醒,自己多觀察,適時給孩子表揚和指導。

     、暑A測:學生的特長開始顯現。策略:該給自己的孩子多留一條路,支持孩子有特長。堅信孩子是能者,因為能者一通百通。以上是我對班級發展的一點思考,通過以上的發言,也許能給大家提供一點思考。以下是家長提問時間。我將盡我所能給大家一個滿意的答復。

    初中家長會學生發言稿10

    尊敬的老師、各位家長們:

      大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發言。首先,請允許我代表全體高一20班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

      看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關,F在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。

      還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉,但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。

      也許,你們已經發現了,我們的校園已面貌一新,教學樓設備齊全,充滿現代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的`宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報,顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發展,環境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢?

      能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。

      為了我們,校領導和老師們一起,從點滴小事抓起,教會我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會我們怎樣保護環境,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報社會……

      為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。

      為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環節都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業業。

      我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當回憶起軍訓時,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!

      一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一20班全體學生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。

      人在高中,使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們已經長大,我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯干,只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節,與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰,我們樂于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰斗著。

      在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學校領導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!

      來到了二中,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!

      來到了二中,我們志在四方,風雨直闖!

      來到了二中,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪!

      各位領導、老師、家長們:人生非坦途,我們會共同恪守”自強不息,厚德載物“的古訓;我們會拿出”天生我材必有用“的信心,拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力,拿出”直掛云帆濟滄!暗挠職,去迎接暴風雨的洗禮;我們會從今天開始、從現在開始,為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮斗

    初中家長會學生發言稿11

    尊敬的叔叔阿姨、老師們:

      大家好!

      我是三年級二班的,首先我很榮幸作為學生代表在這里發言。同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間,來參加這次家長會。

      各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望我們長大,能有很大的出息。我們的成長,離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護。如果一但失去了這些,我們的健康成長,就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

      各位叔叔、阿姨你們要經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。要經常和老師保持聯系,及時了解我們的在校情況,加強教育。這兩點對我們的`健康成長非常重要。

      我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有慈愛的爸爸媽媽;有責任心強的老師;有關心我們的學校。如今,在老師的耐心教導下,全班同學在各個方面都取得了很大的進步。學校的老師嚴格要求我們,千方百計的想盡辦法鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧、快樂的班集體。同時,學校的領導也把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。因此,我們一定會加倍努力、奮力拼搏,爭取以理想的成績,向你們匯報。報答家長們的養育之恩和老師們的教誨之恩。

      我的話講完了,謝謝大家!

    初中家長會學生發言稿12

    尊敬的各位家長,親愛的老師們:

      大家好!我是八年級學生。隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期已經過去了。在這次家長會中,我很榮幸能代表全體的學生講話,謝謝老師給我這個機會!

      在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎!生活在奇臺六中這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂和自豪。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初中是一段苦旅,但在這苦旅中我發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結互助,共同進步。在這里我要向我的老師們說:“謝謝你們!正是因為你們,我們才會取得如此優異的成績”。

      同樣,我們也不會忘記在我們身邊一直支持我們,照顧我們,默默付出,幫助我們的父母。不會忘記,每次返校時,為我們收拾行囊準備食物的父母,不會忘記,我們做錯事時那些嚴厲卻語重心長的教誨,也不會忘記,我們取得成功時,那一張張開心的笑臉。更不會忘記,在我們迷茫時,那一雙雙寫滿牽掛的雙眸。有父母的愛,我們是幸福的.,現在的我們也許會和父母有著思想意見不統一的時候。但是父母永遠是我們最堅強的后盾,只有你們的大力支持,細心溝通才會使我們對明天充滿希望!

      在這里,我也還想和親愛的家長說,我們多么的希望家長能多與我們交流,多聽聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找找失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

      很多家長都想為我們找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是要我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不盡相同。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫,如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率,我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認真把握好課堂45分鐘。第三,在有目的、有計劃的學習前提下,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

      期中考試馬上就要來臨了。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為即將來臨的考試做準備,努力拼搏。

      最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。謝謝大家!

    初中家長會學生發言稿13

    各位家長、同學、老師:大家好!

      我是二年級二班的班長張啟立,今天很高興在這里代表同學們發言。首先,請允許我向所有獲得這一天獎勵的學生表示熱烈的祝賀,并代表所有的學生向一直關心和幫助我們的領導、老師和家長表示衷心的感謝。

      作為一名學生,我的主要任務是理解,我很高興與你分享。提高理解效率的想法。下面,我就告訴你,希望能給同學們帶來幫助。同時也希望大家能對我理解中的一些不足提出意見和建議,讓我們共同進步。

      首先我要說的是理解的態度,因為“態度決定一切”。以前,我把理解當成爸爸媽媽交給我的任務。我爸媽總是天天催我做完。我也覺得自己的性格很累。作業做的無心,腦子很亂,作業自然差。當我慢慢明白理解取決于自己的時候,我對理解的態度發生了很大的變化。每個人每天三分之二的時間都在做什么?你是認真理解,還是一天出家一天打鐘?請不要浪費這些時刻,只是因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。

      其次,我想說理解的方法。首先,請不要放下對理解的激情,因為你現在的自我成就并不理想,你失去了自信。正是因為你和其他同學一樣的智商,一樣的瞬間,一樣的理解環境,但是他在理解上花的心思和瞬間比你多。從這一刻開始,認真對待每一節課,認真完成每一份作業,認真理解自己不懂的'問題。這樣作業的正確率會慢慢提高,自信心也會增強,理解的意圖也會提高。

      領悟有點苦,但不怕苦。不勞無獲。如果你愿意用你的游戲時間和大腦去領悟,你一定要有所收獲,一點一點地融入知識的海洋。希望你能早日在知識的海洋中收獲知識的果實。

      期待大家一起努力,從現在開始,端正理解態度,振作起來,不怕困難,找到正確的路,在理解中找到自我的世界。

      最后,祝各位領導、老師、家長身體健康,萬事如意。祝每個學生對進步有清晰的認識。謝謝!

    初中家長會學生發言稿14

      各位叔叔阿姨,大家好!

      我是來自初20xx級1班的鄧靖微。今天,我很榮幸代表初20xx級全體同學向各位家長匯報這一學期來的學習生活情況。

      初中美好的三年轉眼間已經過半。想到正在步步逼近的中考,我們的心中也多了幾份緊迫感。學習任務逐漸加重,但同學們燦爛的笑容依舊,陽光依舊。我們忘不了開學初綠蔭場上奔跑的是飛揚的青春,忘不了防控甲流感時各位家長和學校的相互理解與配合,忘不了世界華文教育大會上初中部同學表現出來的睿智與沉著,忘不了歌詠比賽和風采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信,忘不了元旦聯歡時載歌載舞的歡樂,也忘不了期末考場上嚴肅認真的考風考紀,忘不了升旗時洪亮有力的國歌聲,忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學期來最美麗的記憶。

      父母是孩子最好的老師。一句關心或問候的話語固然溫暖貼心,但有時一句批評或一點鼓勵也會成為我們不可或缺的動力。在初一時大家懷著熱忱爭先進取。但到了初二,一些壞習慣的養成和惰性的菡生正是時機。都說初二是個分水嶺,那么一些同學就會因此脫離大部隊。在剛剛過去的一學期中,我也曾狀態低迷,效率不佳,導致學習也不停下滑,曾經的年級前十卻兩次都沒有達到,通過班主任的溝通以及家長的教育后又逐漸恢復。在其間,我的家長在周末會向老師詢問我的狀態如何,表現如何,那段時間里家長與學校間的交流頻繁甚至超過了整個初一,父母責備與溝通共存,老師批評和鼓勵同在,當然我自己也對各個方面進行了反思,作出了調整,有了這三方共同的.努力,讓我在期末的調研考試年級排名中躋身前五,回到了曾經熟悉的位置,找到了原來的那個自己。我想說的是,在初中,叛逆輕率的情感往往不受理性的控制,而家長和老師正是我們成長道路上至關重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一,但每個人都可以超越原來的自己,創造屬于自己的奇跡。在未來的學習中,我們會更加高效專注地去完成自己的夢想,希望父母也能對我們進行長期的督促。

      本次假期依舊豐富多彩,有仍舊不變的“品味書香,勵志成才”讀書活動,增長我們的知識,擴大閱讀量,也有一年一度的“感恩母校,同訪恩師”,對教會了我們做人的基本習慣和原則的小學老師,每年春節的一次探訪也是彼此的一次溫暖,“假日文化建設”是內容廣泛的社會實踐活動,在課堂之外,用我們自己的雙手去尋找社會中的經驗與哲理。

      最后,祝各位家長及老師能和同學們一同擁有一個豐富快樂的假期春節,也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷。

      謝謝大家!

    初中家長會學生發言稿15

    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

      大家好!

      首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

      時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

      在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接中考,戰勝中考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

      把握中考,首先要擁有良好的心態。在中考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的',你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

      把握中考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

      把握中考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń涳L雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節,我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。

      如果把中考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。

      最后,祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

      謝謝!

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