• 高中感恩教師演講

    時間:2024-08-24 03:43:34 演講與口才 我要投稿

    高中感恩教師演講

    高中感恩教師演講1

    各位老師,各位同學:

    高中感恩教師演講

      大家好!今天是我們老師的節日,在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩我們的老師,也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我今天演講的題目是<感恩老師>。

      花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

      我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。

      當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的'點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

      感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

      感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

      感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

      敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

      我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

    高中感恩教師演講2

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      斯大林曾說過“教師是人類靈魂的工程師!币蝗諡閹,終身為母。在學校里老師就像我們的父母關心我們,疼愛我們。還教我們許多文學知識和人生道理。

      我們班有一位非常細心的老師。她就是我們的班主任——xx老師。她上課是一位認真嚴肅的好老師。下課是一位溫柔體貼的好老師。xx老師是非常善解人意的.老師。你犯了錯xx老師都會理解你,并給改正的機會

      可是這位好老師不僅每天叫我們知識,批改作業。還得處理因我們闖禍而發生大大小小的事。所以我想對你說“老師!你辛苦了!謝謝你為我付出的汗水,為我們班付出的一切。我都牢記于心,我也相信你的付出沒有白費。老師你是我的恩人,也是我的母親。你看著我們一步步長大?粗覐牟欢碌蕉。我們快畢業了,但無論身在何處,我都給無時無刻記住您我的好老師!

      俗話說:一位好老師,勝過萬卷書。我的xx老師就是一位好老師。xx老師脾氣好,讀書好,寫作好。她教的學生作文都會突飛猛進。xx老師非常有責任心,除學習外,還幫我們組織各種活動。讓我們能生活在快樂的學習環境,老師!你的工作在今朝,卻建設著祖國的明天。學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。謝謝您老師!“我心里的好老師xx老師。教師的春風,日日沐我,讓我在快樂中好好學習。

    高中感恩教師演講3

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      斯大林曾說過“教師是人類靈魂的工程師!币蝗諡閹,終身為母。在學校里老師就像我們的父母關心我們,疼愛我們。還教我們許多文學知識和人生道理。

      我們班有一位非常細心的老師。她就是我們的班主任——x老師……她上課是一位認真嚴肅的好老師。下課是一位溫柔體貼的好老師。x老師是非常善解人意的老師。你犯了錯x老師都會理解你,并給改正的機會

      可是這位好老師不僅每天叫我們知識,批改作業。還得處理因我們闖禍而發生大大小小的事。所以我想對你說“老師!你辛苦了!謝謝你為我付出的`汗水,為我們班付出的一切。我都牢記于心,我也相信你的付出沒有白費。老師你是我的恩人,也是我的母親。你看著我們一步步長大?粗覐牟欢碌蕉。我們快畢業了,但無論身在何處,我都給無時無刻記住您我的好老師!

      俗話說:一位好老師,勝過萬卷書。我的x老師就是一位好老師。x老師脾氣好,讀書好,寫作好。她教的學生作文都會突飛猛進。x老師非常有責任心,除學習外,還幫我們組織各種活動。讓我們能生活在快樂的學習環境,老師!你的工作在今朝,卻建設著祖國的明天。學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。謝謝您老師!“我心里的好老師x老師。教師的春風,日日沐我,讓我在快樂中好好學習。

    高中感恩教師演講4

    老師們、同學們:

      大家早上好!

      經過緊張忙碌的開學準備,經過第一周3天的常規訓練和心理調整,我們的同學又找回了以往的活潑可愛,展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復了昔日的熱鬧非凡,顯露出勃勃生機!而在這背后,凝聚著的是我們全體教師的辛勤耕耘,默默奉獻!

      同學們,進入金秋九月,你會馬上想到什么?對,那就是“教師節”!那么,教師節是哪一天呢?我今天講話的題目就是:感恩教師節!再過4天,我們將迎來第x個教師節。在此,請允許我預先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝你們節日快樂!

      教師是一個極其普通的名字,但是在每個人的成長道路中,這個名字卻顯得格外的厚重:她賦予我們的實在太多太多,可以說,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從你們入學的第一天開始,你們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦?梢哉f是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,讓我們在一個又一個平凡的日子里,如沐春風,得以茁壯成長!

      同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的'人!她們年復一年,日復一日地工作在平凡的崗位上,可是,只要你善于觀察,你就會發現:每天清晨,來得最早的是班主任老師,他們組織大家早讀,和你們一道打掃教室和包干區衛生;課堂上,老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵,激起你認真學習、踴躍發言的信心;放學時,班主任帶領我們排著整齊的路隊送你們到校門口,并總是親切的反復叮囑你們路上要注意安全;放學后,當所有的同學都離開學校時,老師才拖著疲憊的身影最后離開學校。同學們,我們老師所做出的這一切,看似很平凡很普通,但是他們是用整個心靈在工作,體現出了一種平凡而偉大的情懷!

      同學們,面對我們的老師,我們要懷有一顆感恩的心!我們要用我們的行動讓老師因你的祝福而感到無比幸福!那么教師節那天你該做呢?就讓我為你們出一些小建議吧:你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,放在我們的“心語信箱”里,讓老師看到你對他們真誠的熱愛;你可以自己動手制作一個賀卡送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首感謝老師的抒情詩;在黑板上寫上祝老師教師節快樂的話語,當老師走進教室時,一定會非常喜歡這個以意外的驚喜;也可利用星期五下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以把對教師的感情寫在我們的“少兒創作本”上,在學校的“創作展示臺”上和別的同學一起分享。我想不管你用哪一種方式,你們的老師肯定會因為你的真情而感到無比快樂、非常幸福的!

      老師們,屬于我們的節日即將來臨,讓我們一如既往地辛勤耕耘,無私奉獻,帶領全體同學,共同為我們祿口小學的跨越發展譜寫出新的篇章;同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,用我們的真心為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩;讓我們全校師生攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情意永駐我們的心間,讓我們的校園永遠彌漫著真摯的祝福!

    高中感恩教師演講5

    親愛的老師,同學們:

      大家好!

      “師者,所以傳道、授業,解惑也!边@是韓愈對老師的解釋!耙婪ㄖ谓、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業道德規范。

      但怎樣的老師才是一名真正優秀的老師呢?畢竟合格不等于優秀,從合格到優秀還有一段很長的距離需要去跨越,他們兩者之間的橋梁又在哪里?我不止千百次問自己,只到有一天,她在不經意間說得一句話,我讓懂得了路原來在這里!

      她說得是:“你想讓我們孩子的老師怎么樣,你就得怎么樣?”只有短短的一句話,卻在那一瞬間觸動了我的心!

      是啊!“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蓖,對待學生我們又何嘗不應如此!她是在無意間這么說的,在平時她也在無意間就這么做了!隨著手機、小靈通、網絡等通訊工具的普及,家校溝通的途徑也就多了起來,一般人手機的通訊錄中,是親戚朋友的號碼多,而在她的手機上卻總是存著班里學生的聯系電話并隨時更新。用她的話說,大部分家長都是希望知道自己的孩子在學校的表現情況的,我記在手機上,就可以隨時的和家長聯系,因為家長并不想在孩子犯了錯之后再接到老師的電話,更想知道孩子在學校里的其它表現。于是,大到孩子的安全,小到孩子的點滴進步,她都會打個電話或發條短信,與家長的溝通多了,家校的合力提高了,我們家的電話費也就多了,但看到她班孩子的精神頭更足了,我也就只能無所謂了!因為,我們希望將來自己孩子的老師也能這么做!

      擦窗臺、排桌子、拖地等等這些在中高年級,完全可以由學生做的'事情,但對于一年級的孩子來說,不是不能做,只是真的有點難為他們,尤其是剛剛升入小學的他們,在家都是寶,很少有家長舍得讓孩子做點家務活,在家是這樣,在學校又何嘗不想這樣呢?于是一年級的任課老師,尤其是班主任們比其它年級的老師便多了份額外的工作量——打掃衛生,不僅僅是周四要打掃,除了周五,每天下午放學后,只要你從一年級教室門前走過,你肯定會看到她們忙碌的身影,她也是這忙碌中的一員,很多很多次,要回家時,我都是直接去教室找她,有時還得當當義工,幫著排排桌子、拖拖地,幾次之后,我就在想,等我們孩子上學時,會不會也遇到這樣的老師呢?同時也更真切的感受到:當一年級的班主任真不容易,而她卻沒有一句怨言。

      當你把講桌前的每個學生都看成是自己的孩子時,你會發現,每個學生都是那么的優秀,他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂的進步著,當每個學生都不再是N分之一,而是百分之百時,我們就已經踏上從合格教師到優秀老師之間那條橋梁。

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

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