• 小學二年級作文300字

    時間:2024-09-10 17:51:28 作文 我要投稿
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    【精品】小學二年級作文300字匯總六篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學二年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】小學二年級作文300字匯總六篇

    小學二年級作文300字 篇1

      陽光燦爛的一個上午,奇妙的森林王國正在舉行運木頭比賽。機靈的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小豬,都來參加比賽。

      看著地上又粗又重的木頭,小熊暗自樂道:“哈哈,我身強力壯,這可難不倒我!”于是,小熊扛上木頭就走。小豬見了,心想:“哼,笨小熊,看我怎么追上你吧!”小豬低下頭,用力地滾著圓圓的木頭追起小熊來?尚『飬s不慌不忙,他想:“我又瘦又小,可不和你們比力氣!睓C靈的`小猴左看看、右瞧瞧,他看見了附近的小河,河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機一動,決定把木頭劃著走。

      小熊扛著木頭用力地跑,小豬滾著木頭用力地推,可小猴只需輕輕一劃,就能劃到很遠很遠的地方。

      最后,森林王國宣布第一名是小猴,第二名是小豬,第三名是小熊。小熊想:“看來,光使蠻力,不動腦筋,可是不行的呀!”

    小學二年級作文300字 篇2

      夜深人靜,大家都睡覺了,可是從課外書伯伯家里傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦!可能是出事了。

      原來是標點符號們為了一點小事吵了起來,句號自告奮勇的站出來說:“我的本領是最大的.,我能把句子和句子隔開,你們行嗎?”逗號和分號一起反駁句號說:“哼!我的本領才是最大的呢!沒有我們隔開句子會變得很長很長的!贝蠹叶疾煌舛禾、分號和句號的說法,都說自己的本領最大和自己有什么本領。大家個個爭得面紅耳赤、不分勝負。最后大家只好去找課外書伯伯評理。課外書伯伯說:“你們都是我的好朋友,你們的本領都很大,但是在文章中不同的地方需要用到不同的標點符號,缺一不可,應該在最最需要你們的地方發揮自己的本領,齊心協力把文章寫好!

      聽了課外書伯伯的話,他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們再也沒有爭吵過。

    小學二年級作文300字 篇3

      在這個寒假里,我去過很多地方,比如:杭州,金華,地下長河,諸葛八卦村其中讓我最難忘又久久不知什么時候再去的地方就是金華的地下長河了!

      地下長河就像尋寶圖的秘密通道,通道里的石頭千奇百怪,各種各樣。有的像鋒利的牙齒,有的像巨人的齒舌一張一合的。當我坐上船的時候,船開始一搖一晃,讓我十分害怕。當船穩穩地向前行駛時,我的心也慢慢地平靜下來了,心里充滿了好奇和期待。乘船差不多乘了十分鐘,終于到達了長河的盡頭;陸地,展現在我的`眼前的是一番神奇的畫面。地上的燈把整個地下長河照得非常艷麗、五光十色,真美麗呀!不一會兒,我們來到了第一個景點;鴻雁祥云它就像一只美麗的大雁在天上自由地飛,仿佛說:歡迎,歡迎!我們又來到了;犀牛探呢江犀牛用前腳放在眼的上方,查探著江河,真是活靈活現呀!我情不自禁地感嘆。接著我們又來到了龍門峽谷;,導游說:你們聽過鯉魚跳龍門嗎?據說,鯉魚跳的同門就是這個呢!我聽了半信半疑。后來,我們又來到了飛魚對哺這個景點,它看上去就像魚媽媽在喂兩只魚寶寶呢!

      !我覺得蘭溪的地下長河實在是太美了,讓人看了還想再去一次呢!

    小學二年級作文300字 篇4

      家鄉的護城河像一條玉帶環繞在大地媽媽的脖子上。

      今天石老師帶我們參觀了這條美麗的“玉帶! 石老師把我們帶到了護城河上的益人橋上面。我趴在雪白的欄桿上往下看,河水清澈見底,里面倒映著藍天、白云和綠樹,微風吹過,倒影就在水中晃動起來,像要起地震似的。水中的魚兒一會兒就浮到水面上來,像在歡迎我們。蜻蜓一直在河面上飛來飛去,好像在對我們說:“小朋友,歡迎參觀護城河! 河的兩邊綠樹成蔭,有的枝頭上還開著五顏六色的`花,勤勞的蜜蜂在花朵上忙著采蜜呢;有的枝頭上結著小果子,看得我直流口水,我恨不得把果子全摘下來吃了。我們繼續往前走,一路上看到了柏樹、棕櫚樹、月季花和刺人的蒺藜葉。河兩岸還有乒乓球形的路燈和蘭花形路燈呢!

      環城路上行人的歡笑聲、自行車的叮鈴聲匯成了一首優美的交響曲,美麗的護城河讓我們流連忘返。

    小學二年級作文300字 篇5

      星期一,我決定和王昱涵結拜為異姓兄弟。我拿上午買修正帶余下的錢買了結義用品:兩根“棒棒糖”!我從張熙喆那買了一本封面上寫著“魔法樂園”的'小記事本,撕了兩頁紙,寫上了“結拜證”三個字,準備完畢。

      我們打算等到體育課就可以結拜了。我把結拜證給了王昱涵,他問道:“我們結義時怎么說?就說不求同年同月同日生,但求同年同月同日死嗎?”

      “‘死’?也太難聽了吧?應該是:不求同年同月同日生,但求同年同月同日被和諧!”我對他說。

      “好吧,你高興就好!蓖蹶藕鸬。

      不過最后我們一致認為:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日吃棒棒糖(因為結義用品是棒棒糖)”這句話最好。

      體育課終于來了,我和王昱涵決定在操場的旗桿下結義,我們跪在“神桿”下,一起說道:“皇天在上,厚土為證,楊宗睿和王昱涵在此結為異姓兄弟,不求同年同月同日生,但求同年同月同日吃棒棒糖!”結義完畢,我倆一人吃了一根棒棒糖,去操場上自由活動了。

    小學二年級作文300字 篇6

      今天,老師在思品課時,和我們玩了畫鼻子。

      看,老師在黑板上畫了一個小熊。他那張熟悉的耳朵,下面是水靈靈的眼睛有一張大大的嘴巴。怎么看也不順眼,哦,原來少了鼻子啊。

      中午,輪到我了,我胸有成竹走上去,老師幫我蒙上眼睛,轉了三圈后,我是暈頭轉向,不知黑板在哪里,但是,我很快找到了黑板。只聽見下面的'叫喊聲,我猶豫不決,找到了感覺是對的地方,畫了一個鼻子。突然,下面哄堂大笑起來。我忐忑不安的摘下眼罩,原來鼻子飛到了九霄云外,我無地自容的走了下去。

      下個人跟我一樣的辦法,笑得我合不攏嘴。但是,他畫在了臉上但是在頭頂上,像一個大包一樣。

      大家花了各種各樣的鼻子:有畫在下巴上,像一個大疙瘩一樣;有畫在嘴角邊的,好像在舔舌頭;還有畫在眼睛中間的,好像是一個三眼怪一樣。

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