舞蹈作文400字

精選舞蹈作文400字集錦8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的舞蹈作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈作文400字 篇1

　　我有一個夢想，你能猜到是什么嗎？就讓我告訴你吧，我的夢想是當一名出色的舞蹈家，然后我會去世界各地參加表演！因為我從小就喜歡跳舞。

　　為了實現我的夢想，我可是很早就開始努力了哦！我從三歲的時候就開始學習舞蹈，因為那時很小，還聽不懂老師的'話，但是我認真聽講并努力學習的樣子給老師留下了深刻的印象。

　　有一段時間，我有一個舞蹈動作總是學不會，老師教了很多遍，我還是不得要領。于是，我就有點灰心了，不想再練習舞蹈了。這時，老師語重心長地對我說：“沒關系的，只要用心，肯努力，就一定能克服，老師相信你！別忘了，這可是你的夢想哦！”頓時，我又恢復了自信！我一定要實現我的夢想！所以，我更加努力，反復不斷地練習，哪怕有時候累得滿頭大汗，但是我依舊堅持不懈地練習著。我終于學會了那個很難的動作！

　　臺上三分鐘，臺下三年功。學習舞蹈的過程中，每一次練功都非常艱苦、甚至是枯燥的，但是每一次表演和比賽又都是令人非常感動的，每一次獲獎又是那樣興奮喜悅的。這就是我想成為一名舞蹈家的動力，它們不斷鞭策著我，鼓舞著我，讓我不斷地努力、努力、再努力！

舞蹈作文400字 篇2

　　盼望已久的舞蹈比賽，于20xx年7月1日在寧中高中部體育館舉行。

　　早上5點多，媽媽叫醒了我，我睜開眼睛看看窗外，天剛蒙蒙亮，就迷迷糊糊地對媽媽說：“還早，讓我在睡會兒�！薄袄钅瞵�，怎么又睡著了，我們還得去化妝呢!”我一聽，一下子清醒了許多，骨碌從床上坐起來，很快穿好賽服。等我們到了化妝地，許多小朋友都在家長的陪同下早早地來排隊化妝了。不一會兒，化妝阿姨很快將我的妝畫好了，媽媽看見拿著手機在不停地給我拍照。

　　小舞者們都畫完妝，一個個都像明星一樣，在家長帶領下來到了比賽場地。參加這次比賽的有許多外地省份的代表隊，我看到陣容如此之大，心里非常激動。遠處看那裁判席上還坐著一位外國裁判呢!

　　不一會兒，廣播里傳來主持人的聲音，首先比賽的是我們的初級組。他們分組列隊走向舞臺，音樂想起來了，小舞者們面帶微笑，一個個歡快的舞動起來，看到他們跳的那么整齊那么歡快，我心里更加緊張。很快輪到我們小組比賽了，同學們一個個面帶微笑的走向舞臺，隨著動聽的音樂，同學們翩翩起舞，以最整齊、最優美的.舞姿展現出來，臺下不時傳來熱烈的掌聲。

　　沒過一會就結束了。老師笑瞇瞇的向我們走來說：“跳的不錯，得了二等獎�！蔽覀円粋�個聽了都開心的跳了起來!

舞蹈作文400字 篇3

　　那天，我去看一個朋友表演節目，朋友是學拉丁舞的，在舞臺上，她像一只白天鵝一樣翩翩起舞，而我這只丑小鴨只能遠遠的看著。在回家的路上，我無數次地幻想著自己也能像朋友那樣輕舞飛揚，也能從丑小鴨蛻變成白天鵝，在空中自由翱翔。媽媽見我對舞蹈這樣癡情，就幫我報了一個舞蹈班，舞蹈學校離我家也不遠。

　　第一節課，老師主要讓我們練基本動作，比如橫叉、豎叉、踢腿……這些我怎么會��？老師嚴厲地說兩個星期之內必須把這些基本動作練好�！安皇前�，兩個星期，怎么做得到？”我心里這樣想著，頓時感覺后悔起來。

　　回到家我把老師的話告訴了媽媽，媽媽溫柔的說“別灰心，丑小鴨不是也要經過一番努力才會變成展翅飛翔的`天鵝嗎？只要你肯努力，持之以恒，我相信你也能把舞蹈練好的”。我想了想，覺得媽媽說的話還是蠻有道理的。于是，每天早上起床就練，睡覺前也練，下課也練，吃飯的時候都在練，還不到兩星期，我這些動作都會了。老師還點名表揚了我呢！

　　媽媽說的沒錯，只要努力，丑小鴨遲早有一天會變成天鵝的！

舞蹈作文400字 篇4

　　群里舞蹈老師發了一則消息，一大段的文字。

　　細看一下，原來是周末將有一場舞蹈比賽，因為是第一屆舉行，比賽沒限人數，所以老師在群里喊人，表示有意參加的都可以一直報名。

　　我看了一下時間地點，以及一些表演細則，心里有點兒蠢蠢欲動，卻還是沒敢報名。

　　不僅僅是因為時間上可能會有所沖突，還有一點就是要準備一致的舞蹈服裝，平日里舞蹈團里一些愛跳舞的跟著老師不知道購買了多少套的舞蹈服，但大多數人還是和我一樣只是自己的運動服換著穿就是了，那么如此一來，肯定也是要趕著去買服裝了。

　　另外，我看了表演的細則，有一些時限的運動量，想到平時我們練舞時比較隨性，差不多有點累的時候，大家可以自主地選擇停下來或者跟著練，可如果是表演，那個運動量不知道自己能否跟得上，到時候如果跟不上，那可有點丟人啦。

　　以及要表演的舞曲，雖然會跳，但沒到非常熟練且標準好看的'地步......

　　如此一分析，才發現原來所謂的“會”，在類似這樣的“考驗”中，一下就遁了原形。

　　這就像學習一樣，是否真正的用功了，是否真的懂得，真的會，高下立見了。

舞蹈作文400字 篇5

　　今年五月，我跟隨著舞蹈老師，第一次赴武漢，參加了一次省級舞蹈比賽。

　　比賽當天，我們排著隊，進入了體育館，耳邊便傳來了好聽的音樂，我看到一個個大哥哥大姐姐在場上像一只只白天鵝跳呀，蹦呀，美麗又帥氣。我在人山人海中，找到了一個座位坐了下來，聚精會神地看起了演出，很快就陶醉其中。

　　“請2463，39，46，531，788，991號選手上臺�！辈门杏们宕嘤猪懥恋芈曇艚械�。這一聲，硬是把我從陶醉中給喚了回來，帶著緊張而又激動的心情，在裁判的帶領下，我們登上了C場開始我們的比賽。

　　優美的`音樂響起了，我們跟隨音樂翩翩起舞。開始，我的緊張讓我的動作有些僵硬，呀！糟糕！由于緊張我都要跳到B場里去了，幸虧我靈機一動，用了一個前進走步，把自己調整到了C場，換回了失誤。

　　在跳牛仔時，我發現一位男裁判正盯著我看，我跳到哪兒，他跟到哪兒，時不時還對著我笑，點點頭，我心想：一定不能緊張，就當作臺下沒人一樣跳。這樣想時，覺得舞步輕盈，更有感覺，頓時心里也輕松了許多。

　　比賽結束了，當評委念到“長陽星期八舞蹈第二名”時，我激動得跳了起來！眼淚也差點掉出來了，嘴巴張得比老虎都大，因為我們舞蹈班得了一塊銀牌，我也獲取一個個人二等獎！

　　我第一次參加省級舞蹈比賽！讓我懂得了有付出才會有收獲，也讓我知道：舞者快樂，賽更精彩！下次我還要去！小鈺兒，加油吧！

舞蹈作文400字 篇6

　　伴隨著輕柔的音樂，好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞；宛若一只自由快樂的小鳥在臺上盡展身姿。這，便是我鐘愛的舞蹈。

　　初學舞蹈時，我才七歲。對一切還是朦懂無知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學習舞蹈。

　　剛接觸舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴厲，做得不好：踩錯了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰酸背痛。第二天起來，坐也不是，站也不行，好像一動就全身酸痛，似乎要散架了。盡管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅持了下來。因為我知道既然你選擇了它，就不能半途而廢�？抻钟惺裁从�？哭完之后還不是要去練，要加倍地練�，F在的辛苦，為的是將來能夠更加綻放自己的光彩。

　　現在的我，已經是舞蹈八級的學生了；現在的我，已經能做更多難度大的動作了；現在的我，能夠自信地站在舞臺上，綻放自我。望著那一張張榮譽證書和一個個獎杯，不正是我在舞蹈房中旋轉、跳躍、揮灑汗水時所得的戰績嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房內展現身姿，汗水竟浸透過我的'練功服，一遍又一遍，濕了又濕。最終，我收到了成功的舌頭。

　　這便是我的舞蹈之路，一條崎嶇又不平凡的路。

舞蹈作文400字 篇7

　　舞蹈，是一種優雅的藝術；跳舞，是一種美的享受，所以我學會了跳舞。

　　在我上幼兒園的時候，每每聽到好聽的音樂，我總會情不自禁地隨著音樂的旋律手舞足蹈起來。從那時候起，我就喜歡上了跳舞，媽媽就幫我報了一個舞蹈班。

　　跳舞，看起來容易，練起來卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會兒，老師教我們劈叉。因為我剛學，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過來，一邊演示著，一邊指導著我的動作。只見她右腿在前左腿在后，從側面看，兩腿似一座尖山的輪廓。然后，輕巧地如同一只燕子滑下去。哇，真是標準的'“一字馬”呀！老師一下子跳起來說：“你來試試吧！”我點了點頭，生疏地做著動作，可怎么也不能呈現“一字馬”的姿勢。于是，老師便走過來幫我壓腿，疼得我直掉眼淚……

　　回到家，我也是不斷地練習著，還請媽媽幫助我壓腿。通過堅持不懈地練習，下一次上課時，老師表揚了我，我終于露出了欣慰的笑容。

　　還有一次，一個寒冷的夜晚，因為跳舞比賽提前了，老師趕緊通知我們來排練，我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過去了，幾小時過去了……我們不知耗了多少體力，流了多少汗水。即使在冬天，我們的汗水還是打濕了頭發、衣服……

　　功夫不負有心人。我們終于在比賽中獲得了蘇州市團體舞一等獎，我們都不由地露出了喜悅的笑容。

　　成功，其實無捷徑，只要我們努力，就沒有什么不可能；只要持之以恒，就一定能成功。

舞蹈作文400字 篇8

　　這學期媽媽給我報了一個舞蹈形體班。我每周六去上兩節課。寬敞明亮的練功房里播放著優美的音樂，教舞蹈的女老師漂亮又親切，班上還有十幾個跟我差不多大的女生，讓我開心極了。

　　第一天上課，我們從最簡單的動作開始學起，腳擺成小八字,雙臂呈弧形舉向頭頂，然后左臂慢慢落到胸前，再向左側擴展平伸，右臂再做同樣的`動作。最后雙臂像小鳥的翅膀一樣展開再輕輕落下。這個動作老師示范得很美，我似乎也學會了，心里很高興。一回家就迫不及待地表演給媽媽看，可媽媽看了笑彎了腰，說：“孩子，我怎么覺得像是交警在指揮交通？”我聽了也哈哈大笑，然后更認真地再做了一遍， “這回可又像木偶了！” 媽媽說。于是我們笑成一團。

　　第二次上課，老師說要教我們微笑。笑誰不會呀？我們覺得奇怪�？衫蠋熣f：“笑的學問可深了！要笑得得體，要這樣—”老師強調，“對著鏡子看，記住，微笑時一定要露出上排的八顆牙齒！”我急忙問：“老師，我上排前面的牙齒掉了一顆，不夠八顆可怎么辦呀！”她笑著回答：“你掉的那顆也算�！庇钟袔讉�同學嘰嘰喳喳地叫：“老師，我掉了兩顆！”“老師，我少了三顆牙齒……”全場亂哄哄的吵成一片，把老師的頭都吵暈了，結果大家都開心地大笑（不是微笑）起來。

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