• 舞蹈的作文400字

    時間:2023-03-09 18:02:01 舞蹈 我要投稿
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    舞蹈的作文400字錦集7篇

      在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的舞蹈的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    舞蹈的作文400字錦集7篇

    舞蹈的作文400字 篇1

      今天是六一兒童節,也是我們最快樂的一天。下午,我們在班級舉辦聯歡會。

      由于我有一場舞蹈表演,中午媽媽便幫我換好演出服,然后打點粉底,抹上紅眼影,噴點發膠,把我打扮得猶如一位小公主。我的舞蹈服是玫瑰紅的,腰上系著粉黑色的腰帶,顏色鮮艷,很適合表演。

      到了班級,同學們看見我都轉過頭偷笑,因為,我平時穿得很休閑,今天可是隆重出場,所以他們都不適應。同學們紛紛到來,大家興奮地說話,教室里熱鬧極了。

      演出開始了,第一個節目是搞笑版的`《扁鵲治病》,緊接著就輪到我和同學上場了。主持人大聲喊道:“有請我們的第一只舞蹈——《恰恰恰》!”歡快的音樂響起,我先把裙子角一前一后甩開,然后右手往上一抬,再往下一按,左手在胸前打開,頭也跟著晃動起來……老師給我拍照,媽媽用手機為我放音樂,她們都笑瞇瞇地看著我,我的心里樂開了花,隨著明快的節奏跳得更起勁了。一曲結束,“真棒,再來一個!”同學們熱烈鼓掌叫好,我又跳了兩只曲才回到座位上,聽到后面有人在小聲議論:“胡慧煜果準備得不充分,服裝都沒有,李瑞萌比她認真多啦!”另一個同學補充道:“兩人跳得都不錯,一看就是專業訓練的,像個小舞蹈家!

      我沒有理會她們,安靜地吃我自制的黑暗料理,同學們也紛紛來品嘗,大家邊吃邊聊邊看節目。

      這個六一兒童節,我很快樂!

    舞蹈的作文400字 篇2

      一個少女在舞臺上起舞,云袖輕揚,一片清波蕩漾,笑容明艷,亦如初升的朝陽;步伐輕盈,舞姿曼妙,如一朵悠云,輕靈優雅。她那樣自信明艷,絢爛奪目,她,便是我們班的舞蹈達人——蔣孜彥。

      蔣孜彥的舞艷麗而不妖,帶著菊的傲視秋霜之氣,卻又含著一股蘭的清逸幽雅,淺淺淡淡,令人不禁沉醉其中,迷失在這翩飛的裙擺下。

      她是我們班公認的舞蹈達人,但在這耀眼的光環背后,她也付出了等量的汗水。蔣孜彥從小就開始學舞,練過許多基本功,為現在的輝煌打下基礎,基本功看似簡單,卻需要付出許多汗水。一間舞蹈房中,一個女孩對著鏡子壓腿,她的額頭上早已布滿了細密的.汗珠,但她仍咬緊牙關堅持著,她在用別人玩耍的時間為自己的夢想努力。再后面,便是一些簡單的舞步,這一階段則更需要毅力,既要練基本功,還要練步伐,枯燥乏味,無數人在這里低下了頭,而蔣孜彥她堅持了下來。她可能無數次想放棄,但她最終做到了。最后便是成舞,這磨練的便是人的細心,一個轉身,一個抬手,甚至一個眼神,一抹微笑都要細心琢磨,反復練習。舞蹈房里,少女對著鏡子練習著每一個動作,專注著每一個細節,同少時一樣的神情。初心不改,為夢想努力。

      從基本功到成舞,蔣孜彥"十年磨一舞",成了我們班名副其實的舞蹈達人!

    舞蹈的作文400字 篇3

      上幼兒園的時候,每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人,我就會跟著一起跳,媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領巾藝術團,在那里我見到了趙老師。

      趙老師很漂亮,她有一雙大眼睛亮亮的,一個小小的鼻子,長長的頭發。第一次媽媽帶我去上課的時候,我看到很多的小朋友在教室里,把腿抬在一根杠上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在媽媽身后不敢去,這時趙老師走過來拉著我的手溫地問我是不是很喜歡跳舞,問我是不是個勇敢的孩子,還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺去跳舞,那就要練好基本功,雖然會有一小點疼,但只要我能堅持,很快就會好的?粗w老師的大眼睛,我有一點害怕,但還是跟著趙老師過去了。

      在舞蹈班,趙老師很嚴厲,我們每做一個動作,她都會要我們做到最好,做不好就要練好多次,我們都很聽她的話,也很喜歡她。

      現在我在趙老師的幫助下已經通過了民族舞4級考試,今年我們舞蹈班在她的.帶領下準備向5級邁進,謝謝趙老師的辛苦,我們一定會努力的。我也希望趙老師越長越漂亮。

    舞蹈的作文400字 篇4

      “寶貝們,過來一下!”羅老師親切地呼喚著我們。我們走了過去,羅老師指了指手機,對我們說道:“一個月后有一個最美女孩的比賽,老師打算讓你們去參加!”

      我們聽到消息高興得歡呼雀躍。比賽,可以化妝,可以到大舞臺上跳舞,可以領獎杯呢。

      在羅老師的帶領下,我們提前了半個月就把我們比賽的舞蹈《快樂的小蜜蜂》給學完了。果然,還是小毛孩的記性好。

      比賽當天,羅老師請來了化妝師,為我們畫了漂亮的妝容,還給辮了麻花辮。我們帶著好心情,坐在大巴車來到了大劇院比賽。

      走進大堂一看,!太美了!淡黃的燈光照在一只金黃的'金孔雀上。我看了看比賽的人,拉了拉羅老師的袖子,輕聲說:“羅老師,她們好大呀!”羅老師拍拍我的頭,笑著說:“我們也不小了,馬上就要上初一了!”于是,我又鼓起了勇氣。

      終于輪到我們這個節目了,我和幾個小伙伴一蹦一跳地走上了臺,以最自信的態度跳完了全場。最后,羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱號。

      舞蹈是我自信的源泉,它磨練了我的意志,讓我不斷進步。

    舞蹈的作文400字 篇5

      我最深愛的“跳舞”,曾讓我哭,也讓我笑。

      小學一年級時,我參加了學校的舞蹈社,一開始覺得好奇又開心,可是上了第一堂課,我才知道原來跳舞還要拉筋。這是一個大考驗,因為當時的我筋,非常的僵硬,非常的不開,看著我痛苦的`拉著,老師都注意到了,還會過來幫我壓著,那一瞬間超痛的,讓我痛得流下了眼淚,我真懷疑我做得到嗎?我適合學跳舞嗎?

      當我二年級時,我終于能夠雙腿劈下去了,我高興到睡覺都會笑呢!這是一種無與倫比的成就感,因為不懈怠的努力,我真的辦到了,我不再懷疑自己的能力,也一天一天更加熱愛舞蹈。

      但并不是就此一路平步青云,都沒有挫敗了,從小學三年級開始直到現在上初中,我們代表學校去各地比賽和表演,練習的過程中,我常常跌倒,也不斷灰心的哭泣,因為跟不上拍子,一直被老師罵,罵一次就哭一次,也不知道怎么會這么容易就哭泣。

      但比完賽,得了成績優異的獎狀,還有觀眾的熱情掌聲,再多淚水和汗水也都不是白費的,這時我的整個人,都被喜悅包圍著,嘴角的笑容沒有間斷。

      舞蹈,牽系著我的悲喜,我因為它,哭過、笑過了。

    舞蹈的作文400字 篇6

      你問我的愿望是什么?我會毫不猶豫的告訴你,我的愿望是能成為像楊麗萍阿姨那樣偉大的舞蹈家。她那婀娜多姿的舞蹈讓我百看不厭。每次在電視上看到她,仿佛和音樂融合在一起,那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

      小時的我,一聽到音樂就會不由自主地舞動起來,盡管我的舞姿是那樣不協調,但卻讓我興奮不已。

      還記得第一次學習舞蹈時,我還是個小屁孩呢,當我穿上那鮮艷亮麗的舞蹈服時,心里別提多高行了;第一次試柔軟度的時候,我是那樣硬梆梆?粗鴦e人跳著歡快的舞蹈,我卻怎么也協調不起來,有時候還是同手同腳,真是鬧了不少笑話。還好,老師和爸爸媽媽那鼓勵而又信任的`眼神沒有讓我半途而廢,反而讓我越戰越勇。

      那次全校的六一晚會,老師讓我挑大梁:領舞。為了這個領舞,我也下了很大的功夫,一次次排練我都腰酸背痛!我在老師和媽媽的面前試跳了一次又一次。終于要表演了。上臺時,我緊張的要死,雙腳直顫,但我還是張開了雙手,在這耀眼的舞臺,跳起了我人生中第一次的舞蹈。下臺后,我緊張的心情還未停歇,只見老師走到我的身旁撫摸我的額頭,我那久久不能平靜的心這才安靜下來。

      現在我已經是校舞蹈隊的主力。我相信,只要我夠努力,夠堅持,一定會達成心愿!

    舞蹈的作文400字 篇7

      就在這個暑假,我們的舞蹈張老師換成了梁老師,聽說,張老師是因為我們班家長說她打我們,所以才換的。

      我們的新老師濃眉大眼,小小的鼻子,櫻桃小嘴。黑黑的頭發。

      老師認識我認識的非常早。第二節課的時候,她讓我們踢后腿。踢后腿時,老師說:“一定要使勁踢,要感覺自己都能踢死一只母牛!痹捯魟偮,教室里就一片笑聲。我就再使勁踢。老師看見了我就問我叫什么名字,我告訴了老師,我叫何睿瀅。于是,她說,我看到了,何睿瀅能踢死一只母牛。老師的話引起了大家的注意力,每一給同學都把目光轉移到了我的身上。我的心里感到羞愧不已,不知不覺的低下了頭。

      我覺得老師非常關心我。一次,老師對我們說:“以后怕橫叉的`時候我就放一首你們喜歡聽的歌曲。你們愛聽什么?”這一個問題,搞得班里鴉雀無聲。正在這時候,老師又問:“何睿瀅,你想聽什么?”這時,班里的目光正好又轉向了我,“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在這時,老師說:“怎么?說不出來?”我害羞的點了點頭。

      我很喜歡這位老師,因為她關心我,愛護我。

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