實用的三年級人的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級人的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級人的作文 篇1
她，上課風趣幽默。她，總說學習不能太死板、呆板，要靈活運用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。
楊老師長的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭發，一雙雪亮的`眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說起話來滔滔不絕，能讓同學們心服口服。楊老師有許多優點，像對待工作認真，教學方式新穎，關愛同學，做事持之以恒等。今天我就來說說楊老師做事持之以恒和她關愛同學。
說她做事持之以恒，那簡直太對了，什么？你不相信，我可是有事實的哦。那次，中心校來檢查，由于是期末復習的時候，時間很緊，搞的學校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛生。放學了，楊老師還留下幾個同學做掃尾工作同學走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導主任當著全校師生的面表揚我們班。
楊老師也很關心同學，那天下雨，楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。
這就是我最敬佩的人：楊老師。
三年級人的作文 篇2
大家好。我叫xxx，我今年已經12歲了，在鎮六小學五年級七班讀書。留著短發，耳朵像一個C型的彎道，一個中等個子。在班上還是數學組長呢！因為那一次，所以讓我變成了一個樂于助人的人。
就在那一次，我剛剛放學，路過商場，看見有一個雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的。我便走了過去，跟她老人家：“老奶奶，我幫你�！崩夏棠虩釡I盈眶的說：“孩子，不用了，你還得回家呢�！蔽艺f：“還是讓我來幫你吧�！闭f著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過了小區和馬路，到了老奶奶家門口，老奶奶請我到她家去玩，我連忙說：“不用不用，我還得寫作業呢�！闭f著便跑回了家。
還有一次，下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時候我看見路邊有一個蹲在哭的小弟弟，我走過去將他扶起來，我問他為什么在這里？他回答說：“我和媽媽出來買鞋子走散了�！彼麄牡乜拗�。
這時，我想：一個母親找不到自己的`孩子，肯定急壞了。于是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了，阿姨還夸了我幾句呢。
怎么樣，朋友們，想交我這個朋友嗎？
三年級人的作文 篇3
在沒有大人的世界時我多么希望世界上沒有大人，那樣，我就可以隨心所欲了呀。有一天，晚上，夢姐姐來了，她帶我走進了一個夢。我真的做了一個沒有大人的夢。我夢見眼前白茫茫的.一片，然后慢慢地清晰起來。我看見了一座白色的房子展現在我的面前，這不是我的家嗎、不過，四周的環境有些異常呀，平時，這里是人來人往，一片熱鬧，可今天顯得那么的清靜，好像只有我一個人似的。我快速跑到大街上看，寬廣的車道上沒有了擁擠的汽車，只有小孩子開的玩具車；人行道上也沒有一個大人的影子。我才明白過來；原來，世界上真的沒有大人了。我高興得一蹦了三尺高。于是，我飛快跑進一家超市，莽莽挑了一些好吃的零食向影院出發。到了影院，我看起了最最愛的動畫片。。。。。。
我回家的時候，看見路上有兩個男孩在打架，我就走了過去，想讓他們和好，誰知他們卻把我推到一邊，還打了我一下，他們哭著叫爸爸、爸爸、媽媽、媽媽，可是在這里沒爸爸媽媽呀。根本就沒有大人，我不知道怎么辦，所以，就走開了�；氐郊抑�，看了一小會兒電視，我就睡著了。醒來時，已經中午了，就沖了個熱水澡。換了一件衣服，和一雙翅膀。我很想吃牛排，所以，就去商場買牛排去了。賣完牛排就回家去了。煎牛排時，我已經聞到香氣了。牛排終于做好了。我吃著香極了。吃完牛排我就下樓去騎自行車了。我騎著自行車飛快地奔馳著，騎累了，就會回家了。哎，總算爬到家門口兒了，回到家里了，我拿起遙控器，看起了電視機。然后，我出去了。有點兒難受，可又不知該怎辦。
看來，世界上沒有大人是不行的呀。
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