實用的英雄事跡作文匯總六篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的英雄事跡作文6篇，歡迎大家分享。
英雄事跡作文 篇1
春節是人人喜愛的節日，舉國上下，熱鬧非凡。家家都處于忙碌之中，買年貨、包餃子、貼對聯等。而就在這家家歡樂的氛圍之中，病毒趁虛而入。
新型冠狀病毒是20xx年年末發現的最為嚴重的病毒。而它的到來，讓我們大失所望，熱鬧的大年沒有了往日的熱鬧，本來應團聚的親人被它弄得支離破碎。
現在，這種新型病毒處于高發期，主要發生地為武漢。并涉及到周邊省市，現有病例上萬，死亡上百。新型病毒不僅存在于我國，還涉及到了其他二十三個國家。
這種病毒全名為：新型冠狀病毒20xx-nCoV，病毒經呼吸道飛沫即可傳播，老年人感染后病情會比較嚴重，據專家介紹，人們主要傳染源是因為接觸了一種野生動物——中華菊頭蝠，這種病毒還具有潛伏期一般為14天左右，潛伏期內還存在傳染性。
人體病毒是能在人體寄生繁殖，并能致病的病毒引起的傳染病。為了防止我們受到病毒的傳染，就要注意以下幾項了：1。定時開門窗通風。2。接種疫苗。3。養成良好的衛生習慣。4。加強鍛煉。5。生活要有規律。6。衣、食細節要注意。7。切莫諱疾忌醫。8。少出門，戴口罩。
1月28日，中國工程院院士、國家衛健委高級別專家組成員李蘭娟透露，她所在國家重點實驗室已經成功分離出了新型冠狀病毒的毒株，而這就意味著我們離擁有疫苗就更近了一步，意味著我們將贏得這場病毒阻擊戰的勝利。
所以，我們現在更應該遠離病毒。殊不知我們一個微妙的'舉動就會讓在前線的工作人員功虧一簣，但近幾日來我發現我國又增添了許多病例，這很讓我懊惱，而前線的工作人員恐怕更是有苦說不出。
抗擊病毒，從我做起�？箵舨《静皇且粋�人的事，更不是兩個人的事，而是我們大家的事。相反，我們更要以身為樣，讓大家像我看齊。
我相信，我們一定會贏得這次病毒所基站的勝利。加油!
英雄事跡作文 篇2
大家好，今天我要為大家講一個抗震救災小英雄的故事，而這個故事的主人公，就是12歲的陳浩。
陳浩是成都市溫江區玉石實驗小學六年級（1）班的一名普通學生，但就在地震發生的那一霎那，陳浩救出了一個自己素不相識的女孩，把她拉出了死亡的境界。
5月12日下午，黃老師照例在講臺上講課，陳浩在下面邊做筆記邊聽，可是，原本平靜的教師突然劇烈的搖晃起來。黃老師立即組織同學們疏散，就在大家即將逃出教學樓的那一刻，意外卻發生了。升旗臺旁一面圍墻突然垮塌，作為班長的陳浩發現了一個女孩就要被瘋狂倒塌的圍墻壓住，他趕忙掉轉身，一把把女孩推開……“轟”！圍墻倒了下來，陳浩和其他幾位同學被掩埋在了瓦礫之中�？杀宦裨谝黄叩[底下的陳浩并不灰心喪氣，而是鼓勵大家堅持下去。
12日晚，陳浩終于被武警軍官搶救了出來，那時的.他高燒近40度�？墒窃谀菢拥那闆r下，他還救了一個素不相識的女孩，而那面磚墻奪去的，是他3個最要好同學的生命。
我的故事講完了，謝謝大家。
英雄事跡作文 篇3
星期天，我在院子里找了一本叫《英雄人物》的書在看。
我在《英雄人物》這本書中看的是關于邱少云的故事。邱少云從小就干革命。后來，他參加了抗美援朝。在一次戰爭中，邱少云他們潛伏在離敵人不遠處的草堆里，突然，一顆燃燒彈在邱少云的身邊爆炸了，霎那間，飛濺的燃燒油濺到他身上，他腿上的偽裝馬上的燃燒起來了，他當然知道在他身后就是一條流水的水溝，如果滾進去火馬上就會熄滅，或者他踢開腿上的偽裝物就地一滾，也有撲滅的可能，但是他沒有這樣做。邱少云仍然一動不動，讓火焰燃燒著自己的'身體。因為他知道，如果一動，個人會暫時免除火燒，但它立刻會被敵人陣地觀察到，將會給整個戰斗的勝利和幾百名戰友的安全帶來不可想象的后果��！他任憑大火越燒越旺也不呼救，不聲不響做著看來極其平凡卻十分偉大的事情。
這一壯舉，讓整個朝鮮都敬佩不已。這種堅定不移的精神值得我們學習，我們也要在平時的學習當中不怕困難，刻苦學習，要有高度的責任心！凡事不能光想著自己，應該多為別人想一想，這樣長大以后才能做一個有用的人！
英雄事跡作文 篇4
在抗日時期，有許多為國家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國共產黨。由于叛徒的出賣，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說出共產黨員的名字�？蓜⒑m并沒有被敵人的收買所誘惑，更沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當著劉胡蘭和鄉親們的面，當場鍘死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關，挺起胸膛說了句：“要殺要剮由你們，怕死不當共產黨員！”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的光榮�！�
在過去的革命歲月里，有多少人為了我們現在美好的生活而獻出了自己寶貴的生命��！那些普通的'名字都含著不普通含義。像董存瑞、邱少云，他們為了今天的幸福生活拋頭顱灑熱血，獻出了寶貴的生命。如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻身的戰士，哪里會有今天這美好的幸福和生活呢？劉胡蘭熱愛自己的祖國，面對敵人的嚴刑拷打不說出黨的秘密。這種堅強的意志深深地感動著我，激勵著我。我一定要像劉胡蘭姐姐學習，在任何困難面前不低頭，好好讀書，掌握各項本領，不辜負爸爸媽媽的哺育之恩，為祖國美好的明天而努力奮斗！
英雄事跡作文 篇5
今天，我讀了一篇文章——《趙一曼的'故事》。讀完后，我很震驚。
在1935年，趙一曼率領的部隊被日偽軍包圍，她不幸被日寇抓去。日寇對他駛進了各種暴力行為，她還誓死不說出機密，許多人都對他產生了敬佩之心。
讀完這篇文章，我心里只能用震驚這個詞來形容，趙一曼真的很堅強，日寇那么折磨她，他都依然不泄露機密，還誓死不說，她的心里一定只有祖國。我很敬佩趙一曼那種堅貞不屈，為了祖國不顧一切的那種精神。
英雄事跡作文 篇6
關于今年高考作文是否會考非典，最近媒體上充斥著各種各樣的報道。
剛剛有媒體報道，非典疫情牽動全國人民的心，正在改變著人們的生活方式，進入高考試題的可能性很大。接著，就有人撰文表示：“從近年來高考作文命題方向來看，多以話題作文為主。非典是今年的社會熱點，但高考作文最好還是別以非典為話題，而教師在做作文輔導時也不宜將目標‘押寶’在非典上�！本o接著又是猜測，“假如我們考非典，那么，做老師的眼下應該如何指導學生作文？將來我們又應該按什么標準來給考生閱卷與評分？”……媒體如此莫衷一是的猜測，使讀者目不暇接、眼花繚亂，受更多影響的是那些處在關鍵時刻的高考考生。如此下去，極有可能誤導高考考生。
筆者認為，今年高考會不會考非典，尤其是作文會不會考非典，現在下結論為時尚早。況且，不管高考作文是否會考非典，對于復習接近尾聲的高考考生來說，應該是不論考什么，都應該胸有成竹。畢竟，在20xx年高考語文考試說明中，作文基礎等級要求是“感情真摯、思想健康、內容充實，中心明確”。要做到這些，靠的是平時的培養和訓練，冰凍三尺，非一日之寒！如果基礎不扎實，臨時抱佛腳又怎么能行？的確，非典是現在的熱點問題，但熱點年年有。比如去年世界杯，北京考題出了關于規則的問題，但是并不意味著你非寫世界杯，所以話題不取決于熱點。話題作文不一定是當前社會熱點，也不一定是流行的話題，而是有哲理的問題、有文化內涵的問題。由此就可以看出，要在話題作文中勝出，靠的就是平時知識的積累，而不是“沒有把握”的“一時準備”。
更可怕的是，媒體如果強調非典疫情進入高考試題的可能性很大，那么考生以非典為話題作準備，非常容易產生大量的“克隆作文”。媒體上關于非典的.文章千千萬萬，多得不計其數，尤其是對于非典的反思，更是層出不窮。按理說，考生準備起來應該是如魚得水，但在資源共享度如此高的現代社會，出現“克隆作文”在所難免。然而，不可忽視的問題是，全國高考作文要求中可是明確指出“不得抄襲”，并且在評分標準里相應規定了處罰措施。如此一來，媒體如果強調非典疫情可能進入高考試題，考生以此準備，不但在作文時束縛了考生的思維，扼殺了他們的自由探索精神，而且可能出現“抄襲”現象，有違高考選拔人才的初衷。
由此看來，關鍵時刻，媒體還是管住自己的“嘴”為妙。關于高考作文，媒體應該慎重行事，絕不可誤導考生��！
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