• 購物的經歷作文

    時間:2023-03-03 16:03:42 購物 我要投稿

    實用的購物的經歷作文錦集7篇

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的購物的經歷作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的購物的經歷作文錦集7篇

    購物的經歷作文 篇1

      以前我從來沒有自己一人買過東西,但這一次,爸爸給我了50元,叫我獨自一人到文具店買鋼筆。他還不斷叮囑我說:“你要學會討價還價,不能人家說多少錢就給多少錢,一定要買既便宜又實用的鋼筆!蔽掖舐曉谶h處喊:“知道了!”

      我來到了文具店,店主是一位慈祥的老奶奶。我在文具店走啊走,就是找不到我想要的鋼筆。老奶奶看到我急得滿頭大汗,走過來,問:“請問要買什么呀?”“我—我—我要買鋼筆!蔽彝掏掏峦碌卮鸬!澳阒弊,右轉,就會看到鋼筆了!崩夏棠陶f!爸x謝!蔽艺f。我找到了擺放鋼筆的'地方,開始挑選。我心里不停地念叨著這一句話:買便宜的,實用的,千萬不能買貴的。在這五花八門的鋼筆里面,我實在挑不出來鋼筆,急得團團轉。這時老奶奶走過來,好像看透了我的心思,拿起一支鋼筆,問道:“這個鋼筆怎么樣?”我搖了搖頭!澳沁@支呢?”老奶奶又問。我搖了搖頭,還是不滿意!斑@只總該可以了吧!”老奶奶問。我點了點頭,這支鋼筆外表顏色鮮艷,底色是淺藍色,上面有木馬的圖案,價格也不貴。我蘸了下墨水,寫了寫,真好用。就這支吧!我說!昂煤煤茫。!謝謝你的惠顧!崩夏棠陶f!氨阋它c唄!打個8折!蔽艺f!昂,原價45.8元,打完折36.64元!崩夏棠陶f!敖o你錢!蔽艺f。老奶奶給我找了13.36元,我數了一下錢,剛剛好。我給文具店的老奶奶打了招呼,快速跑到了爸爸那里,自豪地說:“我這次沒有哭,獨自一人買好了東西!薄拔覂鹤娱L大了!卑职峙d奮地說。

      這次對我來說是一次成長的足跡,我感覺我長大了,會跟別人交流了,我以后能獨自去買東西了,我真高興!

    購物的經歷作文 篇2

      教學目的:

      1、使學生通過作文講評,能夠將第一次購物的過程寫具體,寫詳細。

      2、能對他人的作文進行正確的點評。

      教學重點:學習作文點評的方法。

      教學難點:學習圍繞要求進行作文點評。

      教學準備:第五次作文《第一次購物經歷》

      教學過程:

      一、復習,導入新課:

      復習作文要求:

      1、指名說出本次作文要求:

      a簡單介紹購物的時間,人物,地點,可介紹購物的計劃或準備。

      b具體寫一寫購物的過程。

      怎么挑選?挑選時注意了什么問題?

      怎么買下這件物品?

      當時有什么感受?

      抓住動作、語言、和心理的描寫。

      c結尾,寫此次購物你的感受。

      教師強調:寫事,寫清事情的六要素(時間、地點、人物、起因、經過、結果),重點回想自己的一次購物經歷,過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

      2、寫好后多讀幾遍,并認真修改。

      二、榜上有名

      1、在這次的習作中,有一批同學的習作是完成的比較好的。

      高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,

      2、有些同學的作文進步很大。

      王星辰 、邊雨澤、李若彤

      三、作文欣賞

      1、欣賞精彩片斷

      師:雖然佳作不是每個同學都有,但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆,下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢?

      生:高靜怡的

      師:那就請高靜怡把自己的文章念出來吧,其他同學認真傾聽,找出文中哪些地方寫的好?還有什么建議?

      2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。

      師:還有什么建議?或者說你認為哪里寫的還不夠好?

      生自由發問。

      四、請你評改

      1、出示例文進行修改。

      2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫,還有其他修改的地方嗎?

      教師提醒學生注意:

     、贁⑹率欠窬唧w,是否符合中心需要;

     、诰渥邮欠裢暾、連貫、通順;

     、圩质欠駥懙恼_;

     、軜它c用的是否恰當。

      3、每小組選派代表指出優缺點并提出修改意見。

      五、佳作亮相

      1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

      2、然后分組交流自評,暢談習作收獲,分享習作成功的樂趣。

      六、創造發表條件,激發學生的成就動機。

      將優秀習作或修改后有明顯進步的習作,在班內傳閱。

      七、總結:

      老師發現經過我們的共同努力,你們的`文章已經比原來更精彩了,那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來,在班內傳閱吧。

      附下水文:

      記一次自己購物的經歷

      一個陽光明媚的星期六,我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

      我們先到f1樓停好車,然后,乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前,我抬眼一瞧只見里面人山人海,哇!琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是,我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域,這里的鋼筆品種很多,我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗,突然,一想自己是小學生,應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔,頭盔上飄著一束大紅色的盔纓,身穿著半透明黑色的盔甲,取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現里面有一個裝滿了油水的將軍肚。

      我激動的向媽媽說:“我要買這只鋼筆”。媽媽說:“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽,!49元。我心想:這么貴!我用期待的眼神看著媽媽,仿佛在對媽媽說:“我的好媽媽我想買這支鋼筆!眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf:“好吧!”于是,我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

      !這真是一次快樂的購物。

    購物的經歷作文 篇3

      一個陽光明媚的星期天, 我和媽媽約好去超市,這次購物由我來做主,我很興奮,心想:這次我終于能如愿以償地自由購物了。

      我迫不及待地來到了一家小超市,拿著錢包,提著購物袋,媽媽說我真有一副小大人的樣子。我興沖沖地進了超市,媽媽在外面等我。首先我來到了食品區,這里的食品多種多樣,琳瑯滿目,看著這些好吃的,我饞得口水直在嘴里打轉,真恨不得現在就吃。我又來到了文具區,購買了學習文具。最后我來到了調料區,選了一瓶耗油。因為我昨天悄悄查看了我家廚房,發現耗油快用完了。沒看出來吧,雖然我是小男生,可還很細心啊。購物完畢,我來到收銀臺,我說:“阿姨,我結賬!”阿姨,摸摸我的頭,夸獎我真能干!我接過阿姨找給我的'錢,咦,怎么多了兩元呢?我馬上還給了阿姨。阿姨表揚我真是一個誠實的好孩子,我心里美滋滋的。

      我提著戰利品高高興興地走出了超市,媽媽迎了過來,看著我提著一大包的東西,還買了耗油,媽媽果然很吃驚,夸我長大了!

    購物的經歷作文 篇4

      這是我第一次自己去購物的難忘經歷。

      有一天,我寫完了作業,正準備下樓去玩耍,這時,聽見姥姥在廚房自言自語地說:''怎么沒有火柴了。"我急忙地跑過去,自告奮勇地對姥姥說:''我來幫你買火柴吧!"姥姥聽后非常高興,給了我一元錢,并反復叮囑我在路上不要貪玩,快去快回。我把姥姥給我的錢緊緊地握在手里,快快樂樂地走出了家門。在路上,我看見了好多同學,讓我和他們一起玩,我想想姥姥告訴我的話和給我的任務,我沒有答應他們,繼續往超市走。到超市的路途中有一條小馬路,在準備過馬路時,我的心撲通、撲通直跳,我看看兩邊沒有車,急忙跑了過去,到了超市的門口,這下子,我的心才慢慢地平靜下來。

      進到超市里,我跑到賣火柴的地方,服務員阿姨問我買什么,我說:“我買兩包火柴。"阿姨熱情地拿出兩包火柴遞給了我。我又跑到收銀臺那里,我心里很害怕,擔心拿的錢不夠。該我交錢了,我把錢交給了阿姨,不多不少,正合適。拿著買好的`兩包火柴,我又趕緊跑回了家。到家了,姥姥,爸爸,媽媽都夸我長大了。

      就這樣,一次小小的購物經歷結束了。這件事不僅使我難忘,而且教了我什么叫獨立承擔責任。

    購物的經歷作文 篇5

      現在我經常跟爸爸媽媽去購物,有時候也會自己買東西。但前年去泰國旅行時一次小小的購物經歷卻總是讓我記憶猶新。

      那天早上,我們一起到酒店旁邊的餐廳去吃早飯,爸爸媽媽點了很多食物,上餐的時候卻發現少了雞蛋。媽媽剛想去買,爸爸說:“讓兒子去吧”我拼了命地拒絕:“如果賣早點的叔叔很兇怎么辦?如果他聽不懂我說什么怎么辦?還有”媽媽說:“沒關系,我會在這邊看著你的,如果你需要幫助我就會過去的!甭犃藡寢尩脑,我只好硬著頭皮去了。我站在柜臺前的時候都能聽到自己的心跳了!還沒等我開口,賣早點的叔叔就用簡單的英語問我幾歲了,從哪個國家來的?粗押玫臉幼,我也就沒那么緊張了;卮鹜晁膯栴}我指了指雞蛋,說要三個,他把雞蛋放在我的`盤子里。交完錢我說了謝謝,然后心里喜滋滋地往回走,就像打了勝仗一樣,爸爸媽媽也向我豎起了大拇指。

      這次購物不僅完成了買東西的任務,也煅煉了我的膽量,還練習了英語,真是一舉多得,讓人開心又難忘!

    購物的經歷作文 篇6

      自從林老師批準第一批同學用鋼筆時,我就非常希望哪一天也能夠用上鋼筆。讓我感到幸運的是:這個期盼已久的愿望終于實現了。

      星期五,林老師說:“又有一批同學可以準備用鋼筆了。 ”我心里祈禱著:“這里一定有我,一定有我。 ”剛祈禱完,老師開始宣布:“可以準備用鋼筆的同學是:宋辰翔, 陳思貝, 曹海琪”當聽到我可以準備用鋼筆時,我萬分激動。一放學,我便向媽媽跑去,邊跑邊叫:“今天林老師說我可以準備用鋼筆了,明天去買墨水!”

      第二天一早,我做完作業就央求媽媽讓我去買墨水,媽媽給了我十元錢,讓我自己到街對面的文具店去買,走之前還叮呤我:“路上要小心,要走人行道,不要和陌生人交往,不要把錢拿掉了!蔽也荒蜔┑卮饝,看著手上的十元錢,心想:“這錢夠買一瓶墨水嗎?”剛出大門,一個阿姨向我走來,仔細一看才發現是劉阿姨,她向我揮了揮手,我也向她揮了揮手,她問我:“你去干什么呀?”“我去買墨水!”劉阿姨夸我:“你真能干!”我又往前走,走到十字路口,是綠燈,我沖了過去,可當我走到一半時就變成紅燈了,我一時不知所措,站在街道中間,直到聽到車子啟動的聲音我才反應過來,向對面跑過去。

      到了文具店,我立即跑到了買墨水的柜臺?稍谀抢镎伊税胩煲矝]看見要買的墨水,真讓人失望。我不甘心,一直在那里找,找得媽媽都等著急了,來找店里找我了,我對媽媽說:“這里沒有要買的墨水,怎么辦?”媽媽說:“到另一家店去買吧”我答應了。

      下午,我在外面上完課,回來的路上,我看見了一家文具店,我叫:“媽媽,停下來!下來看一看這家文具店有沒有?”媽媽說:“好吧!”于是我又拿著拾元錢進文具店了,一進門,我就看見左手邊的.柜臺上有要買的墨水,我趕緊跑過去,拿起那瓶墨水到收銀臺去了,我給了拾元錢,阿姨找給我7元8角,原來一瓶墨水沒有我預料的那么貴,終于買到了,心里特別高興。

      有了墨水,我會好好練習鋼筆字,爭取早點兒讓我的愿望實現:正式用鋼筆寫字。

    購物的經歷作文 篇7

      今天我和媽媽一起去新華都購物。

      媽媽遞給我一張清單和一百元說:“今天,你按清單自己購物,整個過程中,媽媽什么意見也不提,由你自己選擇,我就遠遠地跟在你后面!蔽铱戳艘谎矍鍐,發現有好多東西要買,有玉米啊,土豆,雞精……開始我有點緊張。

      超市里,人挺多的,商品琳瑯滿目,我的緊張在不知不覺當中已經一掃而光。

      我感覺買時最有成就感的三樣東西是玉米,鹽,黃皮百香果。

      來到了蔬菜區,發現那里有好多我不認識的菜,比如說牛蒡就是一項。我在那里轉了一圈又一圈。終于找到了我要的玉米。挑了兩個大大的玉米,然后,就拿著玉米去給一個熱情洋溢的服務員阿姨稱。她問了我幾個問題。

      到了副食區。我一眼就看到了鹽,把鹽放進了購物車里。轉角來到了水果區,抬頭就看到了黃皮百香果。黃黃的,亮亮的,遠看可能會覺得是檸檬呢。黃皮百香果是剛剛上市的,很多人在挑。我挑了六個又大又圓的'黃皮百香果,拿給了另一個和藹可親的服務員阿姨稱。她在稱的時候也問了我幾個問題。以為我是一個人來的呢。

      買完了所有的東西。我就到柜臺結賬,一共40。90元,我拿出了一百元給柜臺阿姨,她找了50。10元給我。我喊媽媽和我一起回家。

      媽媽在回家時說:“你真棒,寶貝。你懂得了判斷和選擇。以后你能在我不指導你時很好地購物了!蔽腋吲d地笑了。

      今天我特別開心。我學會了自己購物,以后都可以幫媽媽買東西。

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