• 小學科技活動方案

    時間:2023-03-03 09:54:46 科技 我要投稿

    小學科技活動方案匯編2篇

      為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的小學科技活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學科技活動方案匯編2篇

    小學科技活動方案1

      為培養青少年學生的創新精神和實踐能力,提高學生的科學素質和技能,根據縣教體局通知精神,特在我校開展科技創新比賽活動。具體安排如下:

      一、活動時間

      11月15日完成。

      二、參賽對象

      所有教學班。

      三、活動主題

      探索實踐創新

      四、活動內容

      內容包括:

      1、學生獨立或在老師指導下完成的科技小發明或科技小制作。

      2、教師的科技發明制作、教師科技輔導論文。

      3、少年兒童科學幻想繪畫。

      4、青少年科技實踐活動等。

      五、創作要求

      1.不論是學生自己完成的還是教師輔導完成的作品,要有科技含量。(不是黏貼畫、工藝品制作、裝飾品制作)不符合要求的不得分。

      2.科技發明制作作品上貼注:作品題目、作者學校、作者姓名、年齡、指導教師及作品蘊含的科學理論和發明目的。

      3、科幻畫參賽作品一律用8開紙(素描紙的大小),作品反面右下角注明: 作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導教師。

      4、科技實踐活動應具備的條件:要有完整的'實施過程。有完整的原始材料。有確切的實施結果?筛鶕䲢l件輔以必要的實物、照片、錄象等。

      5、教師論文。一般為2500-5000字。

      6、特別說明:允許集體項目(參與者不超過3人);每名學生可以申報多項參賽作品;

      六、比賽說明

      1、每班至少精選3件科技小發明或小制作,2幅科幻畫參加展評。其他作品數不做要求。

      2、11月15日(左右)在學校教學樓前進行作品展評。每班一個展位,學校組織評委打分。評出獲獎作品和優秀組織班級。(各聯小自己組織展評,作品放到科技活動室中迎接檢查,好作品報送中心校參加縣里展評)

    小學科技活動方案2

      一、活動宗旨:

      以“推動科技創新教育活動的開展”為科技節主旨,以“打響科技特色教育和幸福教育”為工作重點,以“關注生活,共創和諧”為主題,通過舉辦科技節,進一步推動科技創新活動的蓬勃發展,提高小學生的科學素質和實踐能力,增強環保意識,在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍,全面推進素質教育。把綠色環保、科學意識和文明習慣相結合,讓學生用科學知識來指導日常生活,養成保護環境,文明生活的好習慣,陶冶愛自己,愛他人,愛學習,愛自然的美好情操,構建師生愉快生活的和諧校園。

      二、活動主題:關注生活,共創和諧

      三、活動口號:點亮智慧之光,共創和諧之美

      四、活動對象:全校學生

      五、活動時間:20xx年3月18日至20xx年5月24日

      六、組織機構:

      組 長:

      副組長:

      組 員:

      七、活動內容:

      1.1-6年級圍繞“科技創新,綠色環!敝黝}的開展科幻畫作品展。

      2.3-4年級圍繞“關注生活,共創和諧” 為主題的開展手

      抄報作品展。

      3.5-6年級開展科技小論文評選。

      4.1-6年級開展 “小發明、小創造、小能手”的科技制作

      比賽。

      5.3-6年級圍繞“科技改變生活”開展攝影作品展。

      八、具體實施:

      第一階段:宣傳發動階段(三月份)

      1.啟動儀式

     、倥e行“科技節”開幕式。

     、诔珜熒、家長共同參與。

      2.做好布置,營造濃郁的科技氛圍

     、倮脤W校、班級多媒體設備,組織學生收看與科普知識相關的視頻節目。

     、陂_展科普知識的宣傳、展覽活動,利用宣傳墻、移動黑板等刊出科技專欄。

     、坌@網站增添“學?萍脊潯睓谀,在全校范圍內營造良好的氛圍。

      第二階段:組織實施階段(四月份)

     。ㄒ唬└骷壊、各班級根據活動內容及要求,分步驟、具體開展,并在班級內做出評選。

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      1.科幻畫:要求每班自擬具體題目,統一8K紙張,統一裝訂,封面要求彩色打印,學生姓名、班級統一寫在右下角。1-6年級全員參與,每班裝訂4份,可由美術老師協助指導。

      2.手抄報作品:各班具體統一題目,統一8K紙張,以班級為單位統一裝訂,封面要求彩色打印,學生姓名、班級統一寫在右下角。3-4年級,每班至少20份。

      3.科學小論文:作品要求圍繞某一科學主題,反映學生在課外活動、研究性學習等活動中的科學發現和體會。統一使用稿紙,以班級為單位統一裝訂,封皮自創風格,A4紙彩色打印。4-6年級每班至少15篇。(電子稿以班級為文件夾名稱,發教科室)

      4.科技制作比賽:1-6年級全員參與,1-3年級每班至少4份作品,4-6年級每班至少6件作品,用標簽紙貼注:作品名稱、班級、姓名。

      3.攝影比賽:3-6年級學生參加,學生直接上交電子文本,(尺寸為:JPG 640*480)。作品要求:以“科技改變生活”為主題,照片下方表明(作品題目-班級-姓名),以班級命名為文件夾發教科室。每班至少5張作品。

      第三階段:評比總結,閉幕式(五月份)

      1. 表彰各類比賽的優勝者

      2. 科技節小結,作品展出。

      九、活動要求:

      1.各班級根據學?萍脊澔顒臃桨,認真做好組織實施工

      作,開展各種形式的科技活動,引導學生閱讀科普讀物,開展科技創新活動。

      2.學校的宣傳工具要為本次科技節服務,在網上開辟“科技節”專欄,及時報導信息,把科技節活動搞得有聲有色。

      3.要提高對本次科技節活動的`認識,把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓,要創新活動內容和形式,提高活動的實效性。堅持全員參與、點面結合,既耍讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展,又要注重活動項目的質量,確保本次科技節順利進行。

      4.體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據學生實際、注重實效,做到以班為本,以生為本,注意充分調動每個學生參與的積極性,發揮廣大學生的能動性、創造性,營造班級的個性特色。

      5.做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力,體現協作精神。各班要根據活動計劃,認真準備,積極參與,確保本次科技節圓滿成功。

      6.整個科技節的系列活動要有序的開展和進行,各負責人要關注過程,確;顒拥陌踩。

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