學校中秋節活動方案(集錦3篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編整理的學校中秋節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校中秋節活動方案 篇1
策劃組：
家好月圓慶中秋
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購員：
3)場地布置：
4)后勤員：
內容如下：
1、活動主題：
“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：
讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：
一一年農歷八月十五晚上( 7點30分到9點45分)
4、活動地點：
xxxxxxxxx
5、主承辦單位：
專業
6、參與對象：
全院師生
7、活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
活動形式：
聚會+自助餐
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式：
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
8、活動節目：
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節目內容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分
4)交際舞8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅9點05—9點30分
6)許愿船9點30分—結束
9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費：400元(批發價格)
獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額：800元
10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學院撥款
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場
12、其他要求：
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真
2)對環境布置的要求：簡單即可
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序
4)對活動內容的要求：盡興就好
5)其他要求：隨便
13、其他情況說明：隨機應變
以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的.燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)
學校中秋節活動方案 篇2
一、活動組委會
1、負責：學生會
2、成員：學生會各部門成員
二、活動時間：9月6日至9月8日
三、活動目的`
借助中國的傳統節日“中秋節”，讓同學們一起感受傳統文化。
四、中秋節策劃方案——活動主題：
慶賀中秋，傳承文化!
五、活動口號：
六、中秋節活動方案——場景布置：
(一)、場外布置：
教學樓大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;
(二)、場內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。
5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節活動方案——宣傳策略
1、在校內宣傳欄貼出布告，吸引同學們參加。
2、校內廣播宣傳;
八、活動策略：
活動一、猜燈謎贏取大禮品
活動二、各班級聯誼
學校中秋節活動方案 篇3
一、活動時間：
中秋節前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、前期準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會形式進入活動
1、情境導入
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節的我國傳統佳節——中秋節
師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的
向全班同學介紹中秋節悠久的'歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
2、進入活動主題，交流感悟
1）月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。
2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現場品嘗。
3）心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人�；顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。
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