• 制作小制作的作文

    時間:2023-02-21 12:14:03 生活常識 我要投稿

    制作小制作的作文集合6篇

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的制作小制作的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    制作小制作的作文集合6篇

    制作小制作的作文 篇1

      今天,我和媽媽一起做了一個芭比好夢風鈴。

      我們先把書上的芭比圖形和五角星圖案沒著虛線剪下來。

      接著,我們找來一個裝蒙牛牛奶的紙箱,從上面剪了一個圓形下來,這個圓形剛好和芭比圖案的圖形一樣大,剛好可以把它們帖在一起。

      然后,我們找來一些細線,把剛才剪下的五角星圖案背對背的'貼在細線上。最后,把細線貼在圓環的正下方。

      這樣,芭比好夢風鈴就做好了。它不但能成為我房間的裝飾品,還能給我帶來意想不到的芭比粉紅美夢呢。

    制作小制作的作文 篇2

      今天下雪了,這讓我想今天下了雪,這讓我想起了春節,又想起了春節要掛燈籠,于是,我就想做個燈籠,說做就做。

      我先用兩根八號的鐵絲圍成兩個直徑大約是20厘米的圓,再拿出六個20厘米

      的八號鐵絲,把鐵絲的兩頭折彎,勾到兩個圓圈上,用細鐵絲固定住,這樣一個圓柱體的骨架就做完了,然后用細鐵絲把四根20厘米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端,在一塊5厘米見方的'木板中間釘根釘子(插蠟燭用的),把木板綁在下面的交叉處,之后,我又把一根10厘米長的鐵絲的一端折彎成勾,勾在上面的交叉處,用細鐵絲固定,另一端也彎成勾(拎著或掛著時候用),再找些線,纏在外圍的鐵絲上(這樣能粘住紅紙),買些紅紙,用膠水粘在線上,在下面綁上穗,最后,插一只蠟燭,一個小燈籠兒就“誕生”了。

      晚上,在雪景下,小伙伴們用羨慕的眼光目不轉睛的看著這個小燈籠,在它的照射下,雪閃著銀色的光,我明白了:只要付出就有回報。

    制作小制作的作文 篇3

      教室里的同學,有的表情嚴肅,有的手舞足蹈,這是為什么呢?就讓我們走進這堂手工課吧。

      我們懷著緊張激動的心情看著桌子上五花八門的'零件。同學們都丈二和尚摸不著頭腦。經過老師的講解,要先把馬達、開關、電池盒連在一起。

      做完這一步初見成果,我們心里的石頭也落了地。第二步,是把它們固定在底座上,這可是技術活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學抓耳撓腮,有的額頭上沁出了汗珠,還有的像工程師一樣仔仔細細地工作呢!

      第三步非常關鍵,我按照正負極插入電池。我的心怦怦直跳,期待著甩干機能正常運轉。當我摁下開關時,甩干機“嗡嗡”響了起來。哇!甩干機居然運轉起來了。我浸濕小海綿,把它放入,水珠就被甩出來了!罢嫔衿姘!”我不禁感嘆道。

      小制作成功了,而且我學到了很多知識,這節課真好玩。

    制作小制作的作文 篇4

      今天的語文課,老師讓我們用橡皮泥做小制作。

      我左思右想,做什么呢?做什么呢?對了,就做水精靈!可是,怎么做呢?對了,先做外形,再做表情,然后,再做衣服給它穿上。 藍圖一下,我就動手了。我先從橡皮泥盒子里找到藍色的橡皮泥,然后切了一小塊,把那一小塊揉成水滴形。為了可愛,我還把水精靈的頭上弄彎了一些,外形就做好了。

      下面就要做表情了。我準備給它做個笑臉。我找到粉色的橡皮泥,揉了比芝麻粒還小的三個球,用兩個小球做眼睛,又用一個相對來說大一些的圓球做了嘴巴。這樣,笑臉就做好了,接下來就是做帽子了,對我來說這是最難的環節了。我想給它做一頂魔法帽。我先去揪了一塊很小很小的紫色橡皮泥,把它揉成水滴形,然后再把水滴形的下面捏扁,再做上裝飾,帽子就做完了。最后做衣服,我攤了一個咖啡色的長條后,衣服的.基本外形就做好了?磥磉@是很簡單的么,可誰知道,我往水精靈身上穿衣服時問題來了:我試著給它穿了好幾次都不成,不是“衣服”被勒斷了,就是把水精靈的腰勒地不成樣子。最后,我想了個辦法,把衣服攤在桌子上,再讓水精靈躺上去,然后像裹被子一樣小心翼翼地給水精靈穿上,還要保證“衣服”不從水精靈身上掉下來。最后,我用紫色小橡皮泥球做了扣子。這樣,水精靈就做好了。

      今天做的水精靈,真是比我想象中的要難一百倍!

    制作小制作的作文 篇5

      今天,我寫作業的時候突然有了一個想法。自己做一個小筆筒,做這個筆筒是用來放筆的,如果想知道過程,就請大家把目光轉向這里吧!

      我準備了一個罐頭瓶,還拿了軟陶泥。開始了,我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的,然后做了各式各樣的花型,然后把小花一個一個的`固定在上面,用黃色的軟陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說:“非常好,很不錯,加油呀!”我一聽到媽媽表揚我,我心里樂開了一朵花,我一看這個筆筒還需要加工,得烤干,媽媽又幫我在微波爐里烤干。時間到了,媽媽把筆筒從微波爐里取出來,好燙,這時候千萬不有用手摸它,會燙著的。我自言自語的說到:“哈哈,不錯,還真挺漂亮呢!”

      怎么樣,心動不如行動吧,喜歡也自己做一個吧!現在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會把筆放進那個可愛的小筆筒里,我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧!你們一定會比我做的還好呢!

    制作小制作的作文 篇6

      今天,我要做個小制作。

      我想做個七星瓢蟲,材料就用一個廢舊光盤,一張白紙和六根吸管。首先我先把白紙剪成光盤一樣大小的圓形,再粘在光盤上。接著用紅色和黑色的水彩筆在白紙上畫出一只七星瓢蟲的樣子。然后再把六根吸管剪出長度一樣的一小段分別粘在光盤的左右兩邊,當七星瓢蟲的腳。最后再用剩余的吸管剪兩根細長的形狀,當七星瓢蟲的'觸角。這樣我的小制作就做好了。

      我覺得這樣的小制作既有趣又環保,非常有意義!

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