創新創業活動策劃（通用17篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的創新創業活動策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創新創業活動策劃 1
一、活動主題
創新改變生活，創業成就你我
二、活動目的
宣揚創新精神，實踐創業夢想。響應國家關于開創“大眾創業萬眾創新”新局面的.號召，活躍校內文化生活，動員引導廣大師生群體參與到“大眾創業萬眾創新”的活動中來。
三、活動簡介
1、活動內容
通過現場展示和宣傳，給我�！盎ヂ摼W+”比賽獲獎項目做推廣。各門店通過“降價、提質、優服”整體提升創業基地形象。
2、活動時間
20xx.10.31—20xx.11.4
3、活動地點
一二食堂中間
4、活動對象
長沙醫學院全校師生及學校周邊居民
5、主辦單位
長沙醫學院學生就業與工作處
6、承辦單位
長沙醫學院大學生創業聯盟
四、活動流程
“創新創業宣傳活動周”活動具體活動時間安排；
1、前期準備（10.25—10.30）：
物品準備：帳篷、海報、傳單、寫真、橫幅、工作證
人員準備：工作人員、主持人培訓
資料準備：宣傳稿（創業、創新項目，項目入駐程序等）
召集校級組織和各院系主席統一宣傳工作（微博、微信、院系班級群）。
2、中期活動（10.31—11.4）
中午11：30—12：30、下午5：00—6：00
在一二食堂中間擺點（項目展示、宣傳）。
各已創業項目在店內宣傳并做好接待工作。
3、活動后期（11.4—11.7）
匯總此次活動內容，整理相關材料向學與就業工作處匯報成果
五、工作安排
物品準備：創業聯盟主席團、辦公室、宣傳策劃部（陳xx同學總負責）
主持培訓、錄音：大學生活動制造者（李xx同學總負責）
活動現場布置、后期總結：創業聯盟辦公室、子石映畫（陳xx同學總負責）
六、經費預算
1、橫幅三條100元
2、噴繪一張150元
3、傳單4千張400元
4、工作牌等其他物品250元
共計：900元
�。ㄈ坑纱髮W生創業基地各門店提供）
七、總結
希望此次活動在各創新創業項目的共同努力下取得可喜的成果，愿我校創新創業工作越做越好！
主辦單位：長沙醫學院學生就業與工作處
承辦單位：長沙醫學院大學生創業聯盟
活動時間：20xx年10月31日—11月4日
創新創業活動策劃 2
一、活動目的
通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創業講解，激發大學生創業熱情，鼓勵大學生自主創業。
二、活動目標
吸引更多的大學生參加網絡創業大賽
三、活動主體
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：xx學院
主辦單位：xx協會
活動對象：xx協會成員
四、交流會整體流程
1、工作人員和項目組
�。�1）工作人員：技術部、創業部、策劃部、營銷部、外聯部
�。�2）項目組：
a、第一項目組：技術部組長：xx組員：技術部成員
任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監督；確保舞臺的搭建及時及質量。
b、第二項目組：創業部組長：xx xx組員：創業部成員
任務：負責布置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項目組：策劃部組長：xx組員：策劃部成員
任務：擬寫交流會策劃書和現場攝影及dv攝像
d、第四項目組：營銷部組長：xx組員：營銷部成員
任務：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務。
e、第五項目組：外聯部組長：xx組員：外聯部成員
任務：負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，端茶倒水，布置嘉賓的座位次序以及迎接嘉賓
f、第六項目組：禮儀組節目組組長：xx組員：禮儀小姐
任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝
g、第七項目組：清潔組組員：創業部和技術部
任務：會后的會場清掃
h、第八項目組：危機小組組長：會長及副會長組員：各組組長
任務：處理突發事件
2、各階段任務
�。�1）晚會策劃及準備期：
a、節目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：由各部門負責人負責，采取各個部門提供節目及主持人和禮儀小姐，經過篩選節目單和主持人并進行排練。
b、宣傳：由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。
c、晚會全過程確定及彩排：節目單確定交由各部門，加緊排練節目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點
3、晚會流程：
�。�1）禮儀小姐到位，外聯部引領嘉賓就坐
�。�3）各部門維持現場秩序，主持人上臺，晚會開始
�。�5）協會成員調動氣氛，要積極問問題以及參加游戲
�。�6）歡送嘉賓離開，交流會結束
4、晚會后期工作：
a、協會成員留下，做最后總結及安排下次活動
b、協會成員按序離開，留技術部和創業部打掃會場
c、策劃部寫一份活動總結
五、資金預算
暫定
六、應急控制
節目應急方案：
�。�1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
�。�2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
�。�3）其它緊急情況發生時，由危機小組處理。
注：
�。�1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的.工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
�。�2）晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
�。�3）晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。
創新創業活動策劃 3
活動主題：
創業社會員聯誼活動
活動時間：
20xx年10月31號晚上7點至9點
活動地點：
b座5樓的一個教室
主辦單位：
創業社
活動對象：
創業社社員、其他愿意參加的同學
活動目的'：
本次舞會以提高廣大同學的綜合素質為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養個人氣質修養，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經大學。
活動內容：
舞會
活動流程策劃：
一、宣傳
1、海報：介紹活動主題、時間和地點
2、宣傳計劃：分二個階段。
第一階段，10月29日———31日，活動海報
第二階段，11月1日———3日，舞會結束后的第二天起，做后續宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
二、組織分工，安排各項事務人員
1、安全和卡片發放（4人）：主要工作是進場發放卡片，現場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理（1人）：負責獎品、禮品的管理、發放等工作。
3、現場協調工作（1人）：負責協調各項事務，宏觀把握節目進度及處理突發事件
4、現場音響設備、燈光控制（2人）
5、選定并準備現場音樂（2人）
6、現場布置及活動后清掃（10人）
7、人事通知（5人）
8、主持人（1男1女）：主持舞會，活躍氣氛
9、機動組（若干人）
三、邀請嘉賓
提前預約嘉賓、確定節目
四、舞會流程
1、主持人開場白、社長講話（5分鐘）
2、做游戲（15分鐘）
3、街舞、華爾茲、拉丁等助興（7分鐘）
4、自由跳動（群體性舞蹈，如兔子舞等）（20分鐘）
5、相聲、小品、樂器、唱歌等（30分鐘）
6、男女舞伴配對（10分鐘）、評獎（5分鐘）
7、惡作�。�10分鐘）
8、抽幸運獎、社長頒獎（10分鐘）
9、放結束曲，大家踩氣球（10分鐘）
五、財務預算：
1、購置物品（用于游戲和現場教室布置包括彩紙（布置燈光）、氣球、游戲物品、紙杯膠帶、表演道具）80元
2、宣傳海報和展板：60元
3、入場券（用于抽獎）：15元
4、音響設備租用：200元
5、獎品：100元
總計元：455元
創新創業活動策劃 4
活動目的：
為迎接學�！吧鐖F文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創業創意點子收集：
一，參賽對象：
20xx全體同學
二、參賽形式：
1、將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的20xx。
2、字數1000字為宜。
3、交作時間：20xx年6月1日以前(待定)
4、聯系電話：20xx
三、評獎辦法：
本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：
1、活動地點：
藝術中心
2、活動對象：
20xx全體同學
3、活動進程：
A、學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B、向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C、談談自己的創業理想，并思考現在該做什么，未來該怎樣做?
D、宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
E、沒獲獎的.和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。
F、尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
G、體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120、海報用品20、其它消費60。如：場地設置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。
創新創業活動策劃 5
一、大賽主題：
明日之星創業大廈
二、主辦單位：
由評選工作辦公室牽頭，交通路院區承辦
參賽對象
第二輪演講比賽勝出，由院區（院系）推薦（復賽成績的前2—4名）
三、活動形式
創業策劃，又名“商業計劃”（Business Plan），是一無所有的創業者就某一項具有市場前景的新產品或服務向風險投資家游說，以取得風險投資的商業可行性報告。
創業策劃方案評選，是借用風險投資的實際運作模式，要求參賽者組成優勢互補的參賽團隊，提出一個具有市場前景的技術產品或服務（與選手專業相關），圍繞這一產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業計劃。
四、活動目的
通過創業策劃方案的競賽，提高學生的綜合素質，培養學生的創造性、創新性意識，完善學生的知識結構、活躍學術氣氛，培養學生的團隊精神，發掘學生創業策劃的潛質。
五、大賽章程
�。ㄒ唬﹨①惙绞�
1、報名辦法：每位選手必需自行組建創業團隊，以團隊的形式進行報名。進入決賽的選手為項目主持人。
創業計劃方案于第二輪比賽結束之日啟動，各院區推薦第二輪復賽前2 — 4名參加。12月8日（周一）征收方案截止。所有參賽團隊必須在上述規定日期內將
�。�1）院區推薦表（需蓋公章）
�。�2）參賽作品書面版一份
�。�3）院區推薦表及參賽作品電子版交至評選辦公室（徐匯校區行政樓303辦公室，聯系人：吳xx，郵箱：xxxx。
2、對參賽團隊成員的要求：
在本校正式注冊并在讀�？粕�。參賽團隊可以跨專業組建，一般由三名同學組成（參加決賽的選手不參加其他團隊）。
3、比賽內容：
�、拧秳摌I策劃書》一份（內容自選）；
�、茀①悎F隊根據本隊的《創業策劃書》制作10分鐘的演講PPT，并進行創業策劃答辯。
4、教師指導：為使參賽選手掌握大賽對作品的要求，更快地進入角色，提高本次大賽的水平，請各參賽團隊主動征詢有關教師進行專題指導或培訓。
�。ǘ┰u審方法
1、評委以參賽選手在征稿期限內提交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。在書面作品評選中遴選出若干團隊進入獲獎范圍，其中前8個團隊進入答辯階段；
2、評委根據決賽團隊的《創業計劃書》陳述和答辯情況進行量化評分；
3、綜合晉級的書面作品和陳述答辯評分結果（各占50%），最終評出本次大賽總得分。授予前三名主持人金獎，授予后五名主持人銀獎，未進入陳述答辯階段的其他入圍團隊的主持人獲銅獎。
六、大賽獎項設置
金獎1—3名，銀獎3—5名，銅獎若干。對進入決賽的8個團隊，其團隊成員分別予以一定的獎勵。
七、建議和要求
一個好的參賽作品應包含的三個要素：優秀的創意（例如：技術含量高）、優秀的團隊、好的創業策劃書。
�。ㄒ唬┰趧摌I的構思方面，要有創意或創新。
所謂創意，有五種情況：
1、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途；
2、采用一種新的生產方法；
3、開辟一個新的市場；
4、獲得一種原料或半成品的新的供給來源；
5、實行一種新的企業組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。
所以，作為創業計劃來講，應將視野放開，發現現實中（中國市場或世界市場）沒有的、緊缺的獲利機會，進行創新。
�。ǘ┰趫F隊的組織方面，要注意選好人。
1、團隊的組成者不一定是“最優秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發展的前提；
2、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產、技術、管理、財務等；
“一流的.創意+二流的團隊=失敗”
“一流的團隊+二流的創意=可能成功”
一個優秀的團隊要敢于創新、勇于挑戰，要能夠各具專長、互相協作、優勢互補。
�。ㄈ╆P于策劃書。
當一切準備就緒后，做出一個規范、完整、吸引人的創業策劃書是制勝的關鍵。
1、首先，按照“權威部門”的有關要求，確定創業計劃書的格式、數，注意評分要求；
2、其次，突出重點，即，將策劃書做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優勢，避免泛泛而談，用事實、數據證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調指出產品技術的不可復制性；
3、再次，注意真實性和可操作性。這是我們在做創業計劃書時應重點把握的；
4、最后要有好的形式。創業策劃書有其固定的格式，但是也可以有變通之處，為自己的公司起一個醒目的名、做一個標志、整齊的排版等形式化均會為一份好的創業策劃書錦上添花。
八、大賽注意事項
1、參賽作品用A4紙打印、裝訂成冊；
2、請各參賽團隊務必在規定時間內，將院區推薦表、參賽作品（書面和電子版各一份）交至大賽組委會辦公室。
3、如參賽團隊出現違規（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。
4、比賽階段團隊成員如有變動，請及時通知大賽活動組委會，并于比賽開始前提交新的報名表。
創新創業活動策劃 6
一、活動主題：
我的夢想，大學生創業能力大賽
二、活動時間：
12月4日——12月23日
三、活動目的：
本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。
四、活動布置：
主辦：校團委學生科協
承辦：商學院(待議)
協辦：活動贊助商家
五、活動形式：
海選：創業知識考核+團隊合作能力考核-12月9日、10日(周六、周日)
第一輪：創業策劃方案評審-12月15日(周五)
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽-12月17日(周日)
第三輪：選手風采拉票會+網絡人氣投票--12月18日-12月22日(周一至周五)
創業展示及現場融資會-12月23日下午(周六)
六、活動具體內容:
(一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：
橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。
具體實現：
A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。
D、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯系升華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。
各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。
(提前兩周11月27日左右發通知)
(二)大賽海選
大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創業知識考核”得分占70%，“團隊合作能力考核”得分占30%。
1、創業知識考核：
時間：12月9日周六下午
形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。
B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創業知識考核占海選總分的30%。
2、團隊合作能力考核：
時間：12月10日周日下午
地點：立德廳或立功廳
形式：A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加�；顒訒r我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30%。
將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。
并且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。
(三)第一輪：創業策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。
評審會時間：12月15日周五
形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。
(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽
讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝DV，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網上，供網友投票。
時間：12月17日周日
內容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內(本部或南校)指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的'最后成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上(大賽活動網頁)，即日起開通網絡人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。
(選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。)
(五)選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網絡人氣投票。
其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績的20%。
1、選手風采拉票會
時間：12月18—22日(周一至周五)
地點：本部和南校食堂門前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。
B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展臺后。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最后我們統計每位選手的得票數。
2、網絡人氣投票
時間：12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)
形式：A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。
B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網絡得票。
現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分占大賽總成績的20%。
(六)創業展示及現場融資會
邀請我校MBA及校外企業家作為評委，模擬風險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品，現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時間：12月23日下午(周六)
地點：立功廳
內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。
3、制作一定數量的模擬資金(由卡片代替)作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資�！按蟊娫u審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。
4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。
大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。
同時根據選手的綜合表現及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
(七)大賽頒獎
大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。
頒獎具體形式待定。
七、活動經費預算：
(一)前期宣傳
傳單3500份200x0.06=210元
展板2塊200x40=80元
彩色橫幅2條200x75=150元
手繪海報100元
彩色噴繪海報40張200x5=200元
合計：740元
(二)海選
試卷印制100份200x0.2=20元
團隊游戲所需材料20份200x3.00=60元
合計：80元
(三)創業策劃方案評審
材料費10元
20xx評審費3200x100=300元
現場費用30元
合計：340元
(四)室外營銷比賽
選手參賽標志20個200x1.00=20元
工作人員工作證20個200x1.00=20元
20xx租借DV 5部20xx20=100元
推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”
合計：140元
(五)風采拉票會
背景宣傳橫幅1條200x30=30元
投票箱10個200x5=50元
傳單(即選票) 800份200x0.06=48元
海報選手自己設計
合計：128元
(六)創業展示及現場融資會
展板(公布決賽名單) 4塊200x40=160元
宣傳橫幅1條200x30=30元
傳單(決賽宣傳) 1000份200x0.06=60元
校內宣傳小標簽100元
彩印小冊子(現場發) 200份200x1.00=200元
室內裝飾50元
現場費用200元
2000評委評審費4人200x100=400元
展板(公布大賽結果) 2塊200x40=80元
獲獎證書15張200x10=150元
2000獎品(也可由贊助商提供) 10份200x20=200元
合計：1630元
本次活動預算總計：3058元
打2000項的預算可考慮縮減
創新創業活動策劃 7
加強高校創新創業教育工作是黨中央國務院作出的重大決策，也是創新型國家建設的需要，是提高人才培養質量，促進大學生全面發展的重要途徑，是促進高校畢業生充分就業的重要措施，我院響應國家政策，引導學生自主開展有關主題班會，以增強學生創新創業意識。
一、活動主題
創新創業
二、活動時間
11月27號（暫定）
三、活動對象
17電商三一班全體成員
四、活動地點
4號樓A—201教室
五、活動目的
增強學生創新創業意識，激勵學生提高自身科學文化素質。
六、活動流程
1、前期：
�。�1）班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內容等事項。
�。�2）班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解。
�。�3）出一期以創新創業為主題的黑板報，提前渲染活動氣氛。
2、中期：
�。�1）組織委員組織好同學進入活動地點。
�。�2）主持人宣布活動開始。
�。�3）主持人簡述創新創業的`概念。
�。�4）ppt演示國家在創新創業有關方面的建設成就。
�。�5）展示幾個通過創造性創業取得成就的名人事例。
�。�6）展示我校在創新創業教育方面的工作以及取得的成果。
�。�7）創新創業知識問答環節。
3、后期：
�。�1）主持人做活動結束工作。
�。�2）清理好場地衛。
七、活動休息事項
1、維持好班級紀律。
2、嚴禁吃東西，玩手機等現象。
創新創業活動策劃 8
一、活動背景及目的
為深入貫徹國家關于大學生創業的政策，激發大學生創新創業激情，增強大學生創新創效、就業創業能力，發現、培育創新創業人才，集團決定于20xx年5月18日至20xx年6月25日舉行四川希望教育產業集團旗下院校共同開展大學生創新創業大賽。
二、活動對象
學院全體學生
三、活動時間
20xx年5月18日至20xx年9月
四、大賽組委會
集團要求學院成立創新創業組委會，由院長或副院長擔任組長，組委會部門成立由學院就業處牽頭，學生處、團委、宣傳處積極配合。
五、活動內容簡介
各院校選出2個代表隊（每隊含選手5名、創業導師1名）共計18支創業團隊參與競賽。
創業團隊以澳大利亞AGM代理商的方式，在學校內部及周邊區域銷售AGM牛奶，參賽隊伍牛奶進貨價為每箱12盒，在規定的價格區間內創業團隊擁有自主定價、銷售渠道、促銷活動等決策權；
AGM乳業免費為參賽團隊提供創業起步商品、產品知識培訓、營銷導入培訓（1、團隊分工；2、產品定價；3、銷售渠道等）；營銷推廣技能輔導（1、產品宣傳；2、促銷活動；3、分銷方式等）。
六、活動進度及部門職責分工
xxxxxx
七、學生及教師獎勵
1、參賽隊伍學生及導師均將獲得學院頒發的榮譽證書。
2、學生將獲得一定的`素質教育學分。
3、參賽隊伍均將獲得免費入駐學院創業園的資格。
4、參賽隊伍將獲得牛奶銷售額一定比例的獎金（現金獎勵豐厚）
5、集團各院校參賽評比中表現優秀的隊伍將獲得集團級表彰。
6、表現優異者將有機會進入到新希望及希望教育產業集團實習就業。
創新創業活動策劃 9
為激發學生的創新思維和創新意識，提高學生的創新實踐能力，通過實施大學生創新創業訓練計劃，促進高等學校轉變教育思想觀念，改革人才培養模式，倡導以學生為主體的人
才培養和研究性學習教學改革。強化創新創業能力訓練，增強大學生創新能力和在創新基礎上的創業能力，探索建立大學生參與科學研究和創新創業實踐的機制。
一、主辦單位：
長春工程學院管理學院
二、承力、單位：
長春工程學院管理學院學生會學習部
三、贊助單位：
東方園林股份有限公司
四、活動內容：
院級大學生創新創業訓練計劃內容包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類：
創新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。
創業訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。
創業實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業導師共同指導下，采用前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動。
五、活動要求：
�。�1）選題范圍
有關教師科研與技術開發（服務）課題中的子項目。
開放實驗室、實訓或實習基地中的綜合性、設計性、創新性實驗與訓練項目。
發明、創作、設計等制作項目。
專業性研究及創新項目，創業計劃與職業規劃創新項目。
其他有研究與實踐價值的項目。
�。�2）申報基本條件
申請人為二至四年級學生，品學兼優，具有一定的創新意識和研究探索精神，善于獨立思考，具備基本的.科研素質與能力。
指導教師具有豐富的實踐教學經驗，具有中級以上職稱，負責全程指導學生進行實踐創新訓練。鼓勵行業、企業一線專家擔任指導教師。
教學單位能免費提供學生實踐創新訓練所需的實驗實訓場地和儀器設備，支持學生完成訓練項目。
教學單位有專人負責組織協調大學生實踐創新訓練活動，配套扶持政策完善，能夠為學生實施訓練項目創造良好的環境。
優先考慮跨學科、跨專業、跨年級組建創新團隊申報的項目。
�。�3）立項程序
各教學單位組織專家對本單位申報項目進行初評，確定推薦申報的項目。
學校組織專家對各教學單位推薦申報項目進行評審，就申請項目內容的真實性、研究方案的可行性等提出意見及建議，擇優推薦申報校級立項（我校大學生創新創業訓練計劃”項目40項左右，每項項目經費500元）。
六、比賽時間及日程：
20xx年6月25日一12月15日，各學院組織初賽。
學校和各學院根據實際情況組織開展系列培訓活動，要求精心安排，廣泛宣傳，參賽面廣。
20xx年12月15日，收集作品。
每個學院推薦的優秀作品不少于5件，與初賽的相關材料同時報送到校團委。
20xx年12月15日一20xx年1月10日，學校評比階段。
20xx年1月一20xx年4月，學校將對評選出的優秀作品進行進一步改進、提高、完善，開展有針對性的培訓活動，并推薦參加省級和國家級競賽。
七、活動經費預算：
總經費：3000元。
前期宣傳、策劃預計100元。
200元中期培訓（邀請院內知名老師對學生進行講解培訓）預計200元。
后期比賽（比賽過程的場地布置及對選手的項目經費的獎賞，每個入選隊伍預計獎勵500元，選出5支隊伍）預計2500元。
創新創業活動策劃 10
為進一步激發學生創新創業熱情，為學生搭建創新創業實踐平臺，在全校營造促進培養創新創業人才成長的氛圍，探索創新創業教育的長效機制，培養學生的創新能力。學校決定舉辦首屆創業活動月，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
激情成就夢想 創業構筑未來
二、活動時間
xx月xx日至xx日
三、參加對象
全體在校學生及擇業期內（畢業兩年內）學生
四、活動內容
�。ㄒ唬﹦摌I專題講座
通過大學生創業政策解讀及創業成功典型宣傳等，幫助大學生了解創業政策，提升學生的.創新創業意識，幫助大學生實現創業夢想。
�。ǘ﹦摌I培訓
幫助學生樹立正確的就業觀和創業觀，培養學生創業意識和敬業精神，較全面的教學生了解創業者應具備的知識和技能，做好就業創業的心理準備和業生涯規劃，確立大學生涯發展方向。
�。ㄈ﹦摌I大賽
通過創新創業項目設計競賽活動營造良好的創新創業氛圍，傳播創新理念，豐富創業實踐，提高大學生的創新創業綜合素質。
�。ㄋ模﹦摌I幫扶
通過企業家、學院就業指導老師與創業大學生、學院創業孵化項目成員之間形成“一幫一，結對子”，進行“一對一”對接式指導，解決同學們在創業過程中遇到的困惑。
�。ㄎ澹﹦摌I典型收集
收集我校畢業生創業典型事跡材料，發揮創業典型的示范作用，激發大學生創業熱情，提高創業本領，吸引更多的大學生參與到創業的大潮中來。
五、活動分工
1、就業招生處、學生工作部負責制定活動方案，負責專題講座和院級大賽。
2、各二級學院負責宣傳發動工作，負責各項賽事的組織和實施。
創新創業活動策劃 11
一、大賽背景
為響應中央提出的“大眾創業、萬眾創新”的號召，落實《北京市人民政府關于大力推進大眾創業萬眾創新的實施意見》，北京市文化創意產業促進中心在成功舉辦首屆“北京市文化創意創新創業大賽”(以下簡稱文創大賽)的基礎上，將繼續舉辦“第二屆北京市文化創意創新創業大賽”，力求通過整合創新創業要素，踐行京津冀協同發展戰略目標，挖掘文化創意領域具有成長性的人才和項目，聚合并引領金融資本發現創意、鼓勵創新、支持創業，進一步激發大眾創業熱情，有效促進文化創意產業發展。第二屆文創大賽已列入北京市20xx年宣傳思想文化工作要點和全市文化工作會議的重點工作。根據活動需要，房山區決定組織舉辦房山區分賽場。
二、分賽區組織機構
(一)指導單位 中共房山區委宣傳部
(二)主辦單位
房山區文化創意產業促進中心
(三)承辦單位
北京華源方達文化發展有限公司
(四)聯辦單位
房山區文化創意產業協會
(五)支持單位
北京大學創業訓練營房山基地、創新谷文化創意產業園、光合優創孵化加速器、青創動力文化創意產業園、中國移動互聯產業園、智慧長陽文化創意產業園、三維六度文創科技產業園、庫爾文化創意產業園、北京高校大學生創業園(良鄉園)、超級蜂巢文化創意產業園
(六)合作媒體
新華網、光明日報、光明網、瞭望周刊、北京日報、北京電視臺、北京時間、北京發布、百度、今日頭條、房山電視臺、房山報、房山信息網。
(七)智庫支持
組委支持：文化部文化產業專家委員會、北師大首都文化創新與文化傳播工程研究院、首師大文化研究院、國研智庫
房山區支持：社科院研究生院、大學生高教園區。
三、大賽亮點
本屆大賽結合北京市文化創意產業發展優勢，聚焦文化創意創新創業主題，立足北京，輻射津冀。大賽是培育優質文創項目、發現領軍創業人才的開放平臺，是促進文創產業與金融資本融合發展的持續動力，是集IP聚集、人才聚集、項目聚集，以及智慧分享、服務分享、資本分享為一體的服務平臺。
亮點一：投融資服務全程跟蹤。大賽組委會辦公室專門設立融資服務中心，滲透賽事及活動全過程，為參賽企業、特別是具有投資價值的優質項目提供個性化投融資服務，助推文化創意與金融資本的深度融合。
亮點二：京津冀文創領域協同聯動。在充分結合北京優勢文創資源的同時，著眼京津冀協同發展戰略目標，聯合天津、河北兩地文創組織、行業商協會，以文化創意領域的創新創業資源為載體，有效推進北京主賽區與津冀分賽區的同頻共振，實現三地文創資源的有益互補和文創產業的攜手共贏。
亮點三：創業導師面對面分享。大賽組委會整合優勢資源，力邀創新工場創始人李開復、真格基金創始人徐小平、優客工場創始人毛大慶、紅杉資本全球執行合伙人沈南鵬、IDG資本創始合伙人熊曉鴿、信中利國際控股有限公司董事長汪潮涌、中國文化產業基金總裁陳杭、華人文化產業投資基金董事長黎瑞剛、北京亦莊國投總經理王曉波、君聯資本董事總經理劉澤輝、微影資本董事總經理張熠、達晨創投北京總部合伙人齊慎、大業傳媒集團董事長蘇忠、百度政府事務總裁趙承、萬達電影院線股份有限公司副總裁曾光等作為創業導師，與創始人、合伙人零距離交流，分享創業歷程及成功經驗。
亮點四：獎項名額大幅提高。作為北京市級創新賽事，本屆大賽首次由政府出資設立獎金，評獎名額也由首屆的6個增至16個。同時，獲得大賽一、二、三等獎及單項獎企業的創始人和聯合創始人，可以獲得北京市積分落戶政策相應積分獎勵。
亮點五：媒體矩陣強勢報道。百家主流媒體、網絡媒體、產業媒體、新媒體構成強大的媒體矩陣，建立專業通訊員隊伍，全方位報道精彩賽程、亮點活動及創業者風采。
四、賽事組織
(一)參賽條件
大賽面向中小文創企業，符合以下參賽條件的企業均可報名參賽。
1.在北京市20xx年—20年期間注冊且融資處于B輪前(含B輪);
2.核心業務符合本屆大賽征集方向; 3.參賽主體為企業創始人或聯合創始人;
4.參賽項目具備IP的原創性、創新性、跨界性;
5.參賽項目具有較強的文化屬性或獨特創意，符合社會主義核心價值觀導向;
6.首屆文創大賽未獲獎企業(獲獎企業指獲得一、二、三等獎及四個單項獎的企業);
(未注冊企業的初創項目，可在初創項目組報名，以團隊為單位參賽，津冀賽區報名項目不受注冊地限制。)
(二)項目征集方向
1.數字創意組
數字文化創意技術裝備、數字文化創意軟件、數字文化創意內容制作、新型媒體服務、數字文化創意內容應用服務，數字及網絡原創藝術品或其他文化產品交易平臺。
2.創意設計組
平面設計、服裝設計、產品設計、工業設計、設計服務、設計平臺。
3.動漫游戲組
漫畫、動畫、電子競技、網絡動漫、動漫舞臺劇(節)目、動漫軟件、動漫衍生產品開發、制作、出版、播出、運營和銷售;游戲研發制作、出版、運營、服務及相關衍生產品。
4.IP開發保護組
以文學、音樂、影視、游戲、動漫、美術、工藝品、原創內容、傳統文化、老字號、非遺等優質IP為核心資源，進行原創開發、保護、服務以及衍生品開發。
5.文化體育組 將文化元素、創意設計融入各類體育比賽、體育表演、體育服務、體育用品等行業中，使得傳統體育產業及服務的形式和文化內涵更加豐富，推動項目的創新和增值。
6.廣告傳媒組
開發、搭建、運營文化信息的傳播媒介，或以已有媒介為渠道，傳播相關文化信息，進行相關開發及運營服務。
7.其他項目組
文化裝備、文化旅游、文化教育、創意農業、創意生活等。
8.初創項目組
未注冊企業的`初創文化創意項目，以團隊為單位參賽。
(三)賽區設置
大賽設置初賽分賽場和復賽分賽區，復賽分賽區集中進行某一行業的項目評比工作。房山分賽區將舉辦初賽并評選出前10名入圍。
(四)征集與報名
本屆大賽通過渠道推薦與社會報名相結合的方式開展報名征集工作，征集渠道包括：區文促機構、行業組織、文創園區、眾創空間、分賽場、分賽區推薦，以及媒體公開發布等方式進行報名征集。
大賽啟動后，組委會辦公室將開通咨詢專線，隨時解答報名參賽相關問題。所有參賽項目均通過大賽官網進行報名。
(五)賽程與賽制
大賽按照初賽、復賽、決賽、總決賽的流程進行。賽事的組織實施及評審規則由大賽組委會統一制定。
1.初賽(4月13日——5月12日)
大賽的初賽由組委會在房山區設立分賽場，按照組委會制定的規則以及執行標準，由各分賽場組織、報名、評選，組委會將根據各分賽場項目數量及質量，評選入圍企業10名，同時按比例分配晉級復賽的名額。
入圍復賽的項目數量為100個。 2.復賽(5月13日——6月12日)
復賽按行業分組進行(天津、河北分賽區除外)，在有條件的區設立分賽區，對入圍的100個項目進行復賽。組委會將根據各分賽區項目數量及質量，按比例分配晉級決賽的名額。
入圍決賽的項目數量為30個。(組委會組織專業人員對入圍決賽的項目進行實地探勘、信用評估、聯合創始人身份認證等盡職調查。)
3.決賽(6月26日——6月28日)
決賽將打破組別和地域集中比賽�，F場評審專家對30個入圍項目的現場演講及互動答辯兩個環節進行綜合打分，最終評出16個項目進入總決賽。
入圍總決賽的項目為16個。
4.總決賽暨頒獎儀式(7月12日)
總決賽參賽項目為16個�？倹Q賽以現場路演、答辯的形式給16位參賽者充分的展示機會，由評審委員會評選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，并對大賽產生的所有獎項進行頒獎。同時，評審團也將針對創業者表現進行現場點評和辯論，增強總決賽的可看性。
五、獎項設置
大賽設置一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，設立“投資價值獎”、“創意潛力獎”、“創業人氣獎”、“媒體關注獎”四個單項獎及組委會特別獎。四個單項獎由組委會從入圍決賽的30個項目中評出，組委會特別獎由組委會從入圍復賽的100個項目中評出。
大賽獎勵以政府獎金、獎杯、獎牌、證書等形式進行發放。獲得大賽一、二、三等獎及四個單項獎企業的創始人和聯合創始人，可以獲得北京市積分落戶政策相應積分獎勵。獲得一等獎計6分;獲得二等獎計4分;獲得三等獎計3分;獲得單項獎計2分。
六、賽后服務
在本屆賽事結束后至下一屆賽事舉辦前，組委會將繼續為文創企業和創業人才提供免費后續服務。結合文創企業在創新創業過程中的實際需求，賽后服務內容主要包括以下內容：
1.專場培訓。舉辦“文化金融經理人研修班”，組織入圍大賽100強的企業創始人參加演講與表達、投融資知識、團隊建設等專業培訓;
2.主題展覽。組織參賽的優秀項目，以實物、圖文、多媒體等手段，在20xx北京文博會進行專題展覽。
3.融資對接。以路演、洽談、一對一對接等形式，組織投資機構，為參賽企業提供直接的投融資對接服務;為大賽入圍決賽的30個項目提供零抵押信用貸款服務。
4.宣傳展示。在知名媒體開設《文化創意創新創業人物訪談》欄目，對優秀企業、優質項目進行宣傳報道，提升企業的知名度和影響力。
5.出版書籍。收集整理入圍大賽的優秀文創企業和項目故事，編撰、出版《北京百家文創新銳企業》一書，并在海內外公開發行。
6.同業交流。組織優秀參賽企業創始人參加交流訪問，開展同業觀摩與學習。
創新創業活動策劃 12
主辦方：山東輕工業學院團委
承辦：電氣工程與自動化學院學生會
一、活動主題：
敢為天下先，贏在起跑線
二、活動時間：
4月26日——5月9日
三、活動地點：
學術報告廳
四、活動目的：
本次創業設計大賽的舉辦在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案，在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力，主動精神，商業精神以及市場經濟思維。
五、活動對象：
山東輕工業學院全院大學生
六、大賽活動流程：
1、2、3、4、5、6、7、前期宣傳工作報名工作啟動團隊粗略培訓提交參賽作品（海選）預賽（4月26日）復賽（5月3日）決賽（5月9日）
七、大賽參與方式：
1、團隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書寫項目，管理項目，實施項目（注：團隊人數在2—5人）；
2、創業計劃書策劃：站在自己創建一個項目的角度，完成某個項目創建所要求的方案策劃
�。ㄗⅲ﹨①悎F隊利用課余時間完成本團隊的創業計劃，并于征稿期限內將詳細完整的商業計劃書提交至大賽組委會，組委會將組織評委對作品認真評審，初審選出19支參賽團隊進入初賽，初賽選出10支參賽團隊進入復賽，復賽評選出6支參賽團隊參加決賽。
初賽、復賽及決賽均以現場公開答辯形式舉行，評委以參賽團隊在征稿期限內提交的書面作品為準，按組委會制定的評分標準對作品量化評分、給出成績（決賽將結合復賽評分結果），得出總成績，排定名次。
八、評審方法：
初賽：每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分，具體參考如下：
1、投資收益：項目的投資潛力和可行性；（20分）
2、商業模式：在現實的市場機會和競爭情況下，商業模式的嚴格性及可行性；（20分）
3、財務狀況：通過其他資金渠道獲得資助的潛質（如通過基金、風險投資及天使投資）（10分）；
4、團隊管理：團隊的綜合能力；（10分）
5、社會與經濟目標的結合程度：從組織和功能的角度，衡量社會目標與經濟目標的結合程度；（20分）
6、現場表現：參賽團隊的.現場表現。（20分）
復賽：比賽規則：參賽隊伍將室外實踐營銷的方案和模式進行展示并接受評委提問和點評，最后，評委依據各團隊的營銷模式和現場表現進行打分。
比賽形式：參賽隊伍將在指定時間地點的情況下對給定的產品進行推銷，在這整個過程中將由贊助商和大賽組委會全過程監督。
評委組成：由校團委、招生就業出組成。
評比規則：依據規定產品及市場可操作性等因素，根據各參賽團隊在此過程中的表現，將對參賽團隊在各項組織上的團結合作進行評價打分。
決賽：比賽規則：案例分析及現場答辯比賽流程：
1、案例分析完接下來進行現場答辯
2、老師做點評
3、由老師及請來的嘉賓投票
4、決出名次
5、最后冠軍發表感言
6、嘉賓致辭發表看法
九、大賽注意事項：
�。�1）報名表請填寫清晰，聯系方式應常用，所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
�。�2）參賽團隊如出現抄襲等行為視為故意作弊，并將取消參賽資格
�。�3）若參賽者違反本比賽規程的任何條款，主辦方有權立即取消其參賽資格
�。�4）如果您對大賽有任何疑問請聯系我們，可以通過以下方式解決：
電話：xxQQ：xx
十、大賽規則：創業計劃書提交要求：
1、擬寫要求：完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業計劃書。創業計劃書應基于具體的產品、服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述團隊的創業機會，闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括板塊內容詳見《創業計劃書樣本》和《創業計劃書撰寫指南》；及做好一份關于自己策劃書內容的PPT。
2、格式要求：字數5000～7000字，標題統一格式為：《XXX創業計劃書》，要求用四號黑體字；內容要求用四號宋字；A4紙版式。
十一、大賽獎項設置：
參賽團隊獎勵：證書費用：10×20=200（以上獲獎者均獲得校團委頒發的證書）共：
�。�1）海報：2張×60元/每張=120元；
�。�2）宣傳橫幅：2條×80元/每條=160元
�。�3）由校團委要求各學院、各社團推出作品參與。
�。�4）設點在餐廳門口方便同學們咨詢、報名、提交作品。（時間為4月24日——4月26日）
�。�6）傳單2000份，前期宣傳，初審、初賽、復賽、決賽結果公示（在餐廳門口發）。共150元
�。�7）在校團委網站及陽光廣播電臺播出。
宣傳費用合計：500元
飲料及其他小物品費用約100元，共100元
創新創業活動策劃 13
一、活動背景
在當今競爭日益激烈的社會，大學生就業面臨著巨大的壓力。大多數大學生對畢業后如何找到合適的工作感到困惑。陽光明媚，激情如火，這個季節的流逝讓即將畢業的大四學生開始了匆匆的腳步。他們的工作實踐經驗值得我們站著、品味和學習。通過介紹專業教師、高年級學生和高年級學生，專業學生可以更好地了解就業方向和人才需求，根據自己的.情況調整個人計劃，為未來進入社會奠定良好的基礎。
二、活動目的
本次交流會議將邀請電子商務和物流專業的高年級學生，輔以教師分析本專業的發展和就業問題，使學生能夠清楚地了解自己的專業，以便更有方向地學習。在準備過程中，各年級的學生相互交流，解決環境帶來的混亂和混亂，找到更合適的學習方法，更好地規劃自己的學習甚至生活。
三、活動主題
交心相傳，流源各屆，你我分享。
四、活動對象
xx。
五、活動時間
5月中旬(待定)。
六、活動地點
三教報告廳。
七、活動嘉賓
xxx
八、開展活動
1.前期規劃準備
(1)邀請專業教師(于史教師協商通知)
�。�2）邀請學生代表收集個人信息，確定演講形式和時間；設置問卷；收集和分析就業信息；ppt制作方便ppt和交流）
(3)通知各年級學生(海報)
(4)教室申請
(5)橫幅會場布置橫幅和水(討論如何裝飾)
(6)攝影、新聞寫作
2.活動流程(每個環節的時間待定)
活動 嘉賓 內容 時間 主持人開場白 主持人 介紹嘉賓，說明目的 嘉賓開場白 史烽 回顧去年，說明意義
九、注意事項
1.為防止自由提問冷場，部門人員應準備相應問題
2.安排人員拍照
3.主持人應合理控制整個過程，確保各環節緊張順暢。
4.安排人員回訪學生，收集大家的建議
5.總結活動
十、活動預算（元）
海報
礦泉水(11瓶)
總計
316.5
19.5
創新創業活動策劃 14
一、活動主題：
創業改變命運，行動成就夢想!
二、組織單位
主辦單位：xxx學院委員會
策劃承辦單位：xxx學院大學生創業協會
三、活動背景
在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展，亦關系到后備人才資源的儲備。
四、活動目的
為了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業伙伴，提升創業技能的平臺，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。為提升我院學生的創業競爭力，擬在全校范圍內舉辦20xx年大學生創業設計大賽。
五、活動時間：
20xx年3月3日-20xx年6月20日
六、活動地點：
xxx學院
七、參賽對象
xxx學院全體在校大學生
八、參賽細則
1、報名方式：現場報名、網上報名、班級負責人處報名
�、努F場報名：時間：3月3日--3月10日中午11：00--13：00;下午5：00--6：30地點：留香園對面、聚賢樓對面
�、凭W上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯系方式(手機和QQ號)和主要聯系人發郵件到郵箱。
�、前嗉壺撠熑耍焊靼喟嚅L
2、參賽項目：具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等，包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。
3、參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽
1.以創業設計小組(團隊)形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組(每隊最多6人)，小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。
2.參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時，能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業(商業)計劃真正走入市場。
3.完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
(1)核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
(2)寫作框架：
�、俑乓簞摌I計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。
�、诋a品與服務：在這里描述你的`產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
�、凼袌龇治觯汉喴獢⑹瞿愕墓舅幮袠I的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站;如：讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)
�、芨偁幏治觯簭漠a品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。
�、萁洜I策略：制定經營策略須分析：
A消費者的特點;
B產品的特性;
C企業的自身狀況;
D市場環境方面的因素;
經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。
制定生產計劃(主要針對制造業而言)：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。
財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案時間：
參賽團隊在6月1日中午12:00前遞交一份創業設計方案給大賽負責人，一份電子版發到協會郵箱，商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯系方式。
創新創業活動策劃 15
一、序言
全新的大學生活對新生來說是相當困惑和困惑的，這就要求我們給他們一個簡單的引導，讓他們在大一生活中有一個好的開始；同時，通過交流，他們可以很好地掌握學習技能，在未來的學習和生活中遇到更少的困難，讓他們在緊急情況下傾聽一些經驗。
二、活動目的
幫助新生盡快掌握大學的'學習方法，事半功倍。同時，他們可以解決相關問題（就大一以來遇到的相關問題），交流和討論學術觀點和理論。
三、活動意義
它可以增強大一新生在大一新生中的學習興趣，相互了解。這意味著大一新生在面對厚厚的教科書時不再茫然，也不再無跡可尋，使他們的學習和生活更加輕松，在遇到困難時更自由地應對。
四、活動時間
20xx年10月18日
五、活動對象
20xx屆xxxx系全體學生
六、活動地點
xx
七、活動方式
相互交流討論形式
八、會議流程
1.應邀嘉賓入場(入座后逐一介紹相應嘉賓)
2.各嘉賓經驗演講(各嘉賓依次演講)
3.互動交流環節(新生提問，嘉賓回答)
4.送禮物給受邀嘉賓，送禮物給受邀嘉賓
5.會議結束，xx00字學習心得
九、工作安排
1.工作總調度:主席團
2.會場布置:宣傳部、實踐部、學工部、生活部
3.申請教室:辦公室:
4.會場紀律:紀檢部
5.主持人：
6.照片采集:科技部:
7.宣傳:宣傳部:
8.應邀嘉賓：xx
十、會議要求
1.由生活部負責的各嘉賓的禮品
2.宣傳部必須至少兩幅宣傳畫
3.會議期間，干部不得提前離開
4.各部門必須精確合作，以身作則學術經驗交流會策劃書
5.外聯部負責聯系演講者
6.女工部負責禮儀
十一、禮品
每人大黑皮筆記本一本
十二、活動預算
預計禮品：8x20=會場布置費用160：
十三、結語
希望通過這次學術交流，能更好能更好地激發新生的學習興趣，從而在大學生活中繼續前進。同時，我滿成功。
創新創業活動策劃 16
一、活動背景
在當今世界，國際和國內形式不可預測，經濟發展迅速，許多新的行業和機遇源源不斷地涌現。在這個信息爆炸的時代，機遇和風險并存。如何在各種復雜的行業和項目中做出正確的選擇，在起點和未來贏得自己是每個有抱負的企業家最罕見的選擇。
作為一個有創業夢想和強烈創業理念的大學生，這是一個必須思考的問題。因此，我們必須具備以下基本素質：理清思路，找到正確的方向，抓住機遇，創業知識的積累和聯系關系的擴大決定了我們創業的成��！
對現有企業主來說：自身企業的發展方向是否符合未來的經濟趨勢？公司管理和員工業務素質的提高是否體現了公司先進的企業文化？如何直接影響公司未來的發展？你的公司能承受世界經濟風暴的破壞嗎？這是他們需要思考的問題，我們也必須有這個時代屬于我們的先進創業理念！為此，職業規劃與創業協會在此隆重舉行創業交流會。
二、活動地點：
xx
三、活動時間：
xx
四、活動內容：
1.內容摘要：從創業情況的展望和解釋中進行交流。邀請周圍成功的企業家解釋創業知識和經驗，為個人提供有計劃、系統的創業知識學習和創業案例指導；為我們的能力提高提供一個學習平臺。
2.交流會:邀請成功名人主持，協會會員交流創業經驗。
3.創業知識競賽：創業知識問卷調查，創業知識小組競賽
4.具體活動流程:
�、賱摌I知識講座：
從創業的情況展望和解釋，進行溝通。邀請周圍成功的企業家解釋他們的創業知識和經驗，為創業個人提供有計劃、系統的創業知識學習和創業案例指導，并記錄相關成員，以便在會后進行總結。
�、诮涣鲿F場:
a、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓和評委。
b、與交流會主題相關的節目表演由廣播站成員定制，表演形式可以是唱歌、主題朗誦、素描等。
c、交流會主要圍繞主題進行交流，支持創新創業理念的話題傳播，以一些與主題相關的小游戲為陪襯，將交流會推向高潮！例如，提前準備好的一些問題，讓嘉賓或俱樂部成員在沒有準備的`情況下面對場景，做出決定，以測試玩家的應急能力、個人培養和心理素質。表現出色的選手，直接在現場給予獎勵，并頒發獎品。
d、主持人宣布活動結束，歡迎嘉賓和委員
e、清理現場xx社區全體成員xx
�、蹌摌I知識競賽：
創業知識問卷調查、創業知識小組競賽。
主要過程如下：在交流會議前，協會將進行與創業主題相關的競爭，如創業知識問卷調查、創業知識主題小組競賽等。在交流會議上具體報告結果，展示一定的效果，給予積極參與的成員一定的鼓勵和獎勵！以豐富交流會議的內容。
五、活動目的：
1 、逐步提高大學生的創業意識、創業素質和創業技能，豐富大學生的專業理論知識和課余生活，通過開展創業知識講座、組織參與社會實踐、創業經驗交流會、采訪成功創業者、創業技能培訓等活動。
2 、通過社會調查，開展小規模創業實踐活動，鍛煉大學生的社會實踐能力，做好大學生走向社會的過渡。
3 、豐富學生的業余時間，組織學生參社區活動，要求會員系統參與，發揮各自的作用，培養會員規劃、組織能力、協調指揮和領導能力、團結合作、共同公關能力。
創新創業活動策劃 17
為貫徹落實國務院辦公廳《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔2015〕36號）和國務院辦公廳《關于發展眾創空間推進大眾創新創業的指導意見》（國辦〔2015〕9號）精神，進一步推進我校創新創業工作，增強大學生創新精神、創業意識和創新創業能力，營造良好校園創新創業訓練氛圍，我院定于20xx年3月舉辦電力學院第三屆“電力杯”大學生創新創業大賽。
一、大賽主題
夢想青春，創業無限科技創新，成就未來
二、參賽對象
在校大學生、畢業3年以內的畢業生（包括本�？粕�、碩士研究生、博士研究生）均可報名參加。
三、組織機構
主辦：華北水利水電大學電力學院
承辦：華北水利水電大學電力學院團委
四、大賽形式及評分標準
1.大賽形式
比賽分為創新項目組和創業項目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。
2.評分標準
大賽評分內容由兩部分組成：項目書、執行過程和項目取得的成果及預期前景（占總成績的50%）；PPT項目展示并回答評委提問（占總成績的50％）。
五、大賽時間安排
1.宣傳動員（2月16日—3月5日）
各年級輔導員老師、各班級學生干部要做好宣傳動員工作，通過線上、線下等多種形式對本次大賽進行宣傳，動員師生積極參賽；學生在此期間做好報名準備工作，進行市場調研和分析，相關技術知識學習，組合團隊，選定項目，認真撰寫創新、創業計劃書。
2.報名階段（3月6日—3月15日）
各年級認真組織賽事報名工作。鼓勵專業交叉、學科融合，盡可能擴大學生參與面；學院可針對創新創業項目情況，邀請相關創新創業專家對參賽學生和項目進行指導。
3.初賽階段（3月16日—3月20日）
學院團委負責組織初賽，邀請專家對創新、創業計劃書進行審核、答辯，各年級初選時要從創新、創業計劃書創新性、項目技術、經營思路、資金情況、商業模式、市場前景、與專業的結合度等方面對項目進行評選。參賽團隊于3月15日前報送初賽材料至學院團委，具體報送材料和報送方式見兩附件中實施方案。
4.決賽階段（3月21日—3月27日）
決賽將邀請創新創業經驗豐富專家和相關學科專家進行評審，決賽采取現場答辯形式，邀請相關專家對項目答辯情況進行評審和指導，最終評選出優秀的創新、創業項目和團隊。創新決賽暫定于4月15日，創業決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
六、獎項設置
創新大賽和創業大賽均設置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；均設優秀組織獎4名，優秀指導教師若干。獲獎團隊將獲得榮譽證書和資金獎勵。
七、獲獎項目應用
對于本次大賽獲獎項目，優先推進高一級層次的創新創業大賽；優先推薦參加校級“華彩杯”創新創業大賽。
八、有關要求
1.各年級要高度重視，精心組織，深刻認識創新創業教育在高等教育改革中的'意義，以創新創業大賽為契機，大力推動我院大學生創新創業工作，幫助學生樹立創新創業觀念和意識，有效提升廣大師生的創新創業精神，從而推動我院創新創業素質教育，營造濃厚的創新創業氛圍。
2.各年級要認真做好宣傳，廣泛動員師生參加比賽，按規定時間完成做好初賽和決賽參賽項目和團隊的選拔、報送、培訓和指導工作。
3.參賽團隊提供的項目需保證是原創，若發現抄襲他人項目將取消比賽資格，若提供的項目涉及知識產權所引起的糾紛，則由參賽人員自負后果。
4.參加過校級以上（含校級）比賽且獲獎項目不再參賽。
5.未盡事宜及相關要求見附件。
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