• 學校多媒體教室使用管理制度

    時間:2023-02-19 16:17:40 圖形圖像/多媒體 我要投稿

    學校多媒體教室使用管理制度4篇

      在現在的社會生活中,制度對人們來說越來越重要,制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的學校多媒體教室使用管理制度,希望對大家有所幫助。

    學校多媒體教室使用管理制度4篇

    學校多媒體教室使用管理制度1

      一、利用本教室時必須遵守本規定,服從教師和工作人員的管理。

      二、使用本教室進行教學及其他活動,應該提前一周預約登記,以便統籌安排。

      三、進入本教室前,必須先在門外穿上鞋套,鞋套用后要自行保管并保持清潔。

      四、本教室實行座位固定,對號入座制度。各班首次使用前應該填好座位表。學生未經教師同意,不得隨意調換座位。

      五、進入本教室要愛護設備,注意衛生。不得帶入零食,不得亂扔雜物,不得亂涂亂畫,不得私拆或玩弄設施設備,不得拉、扭、卷、拆。未經教師同意,學生不得擅自按動各種開關。

      六、使用本教室的`教師和學生,應該在課前和課后對所使用設施和設備的完好、整潔情況各做一次檢查,填好記錄冊,使用中發現問題或異常情況要及時停止使用,關閉電源,報告管理人員。

      七、學生應該在教師的指令下操作,嚴格遵守操作規程,按照教學要求和步驟正確使用設備,不得做與教學要求無關的操作,上課結束后應該及時退出程序,返回原始桌面。

      八、違反規定,不服從教師和管理人員安排、管理者取消其使用資格。人為造成設施設備損壞者必須照章賠償。

    學校多媒體教室使用管理制度2

      為了更好地利用現代化教育設備,保證教學過程能順利進行,特制訂學校教室多媒體的使用管理制度如下:

      一、各班教室多媒體設備管理第一責任人為各班班主任,對本班教室多媒體設備的管理工作與安全工作負全責。

      二、各班需指定一名學生為管理員,負責教師使用多媒體的`預約及設備的防塵、防水、防潮、防震、防盜等日常管理。

      三、教室多媒體設備的鑰匙由各班班主任負責指定責任心強的學生保管,任何人不得私配鑰匙,不得將鑰匙隨意轉借他人。教師若需要使用多媒體,需至少課前半天通知學生管理員。周末放假鑰匙交班主任保管,期末將鑰匙上交教科處。

      四、嚴格遵守多媒體系統操作規程,以確保系統正常運行。投影機關閉后,待風扇停轉徹底冷卻后(約2分鐘),才能切斷總電源(否則燒壞投影機責任自負)。投影機關機后30分鐘內不得重新開機。

      五、教室多媒體設備只供本班教師上課時使用。教師上課前先填寫《教室多媒體使用記錄》,教師下課后要對設備進行例行檢測,整理好儀器設備。及時鎖好控制臺,做好安全防范工作。

      六、若某節課不用多媒體,可以將幕升起至適當高度,注意用力要輕。

      七、操作臺上不能放任何其他物品。

      八、晚自習下課后,任課教師必須待學生全部走完后關閉教室窗戶并親自鎖好教室門。

      九、未經同意,任何人不準擅自改動設備的連接線,不準擅自移動或拆卸任何多媒體設備,不得擅自將多媒體設備移出電子講臺外使用。教室內的多媒體設備一般不得用于召開聚會、娛樂等活動。

      十、多媒體要定期清潔、維護設備保證其運行良好,延長其使用壽命。主管領導要做到一周一檢查。

      十一、所有人為損壞、非法操作及違禁行為所造成的多媒體設備的損壞或丟失的,學校將責令班級照價賠償,并追究當事人其它責任。

    學校多媒體教室使用管理制度3

      1、學生進入地理教室后,保持安靜,不隨意喧嘩;

      2、進入教室,聽從教師安排,定組定位,不得隨意換位;

      3、未經教師許可,不得操作教師用機及多媒體教學設備;

      4、學生要按規定進行操作,仔細觀察,詳聽講解,認真思考,不得隨意動用室內其它教學設備;

      5、自覺維護教室衛生及環境,定期打掃;

      6、嚴禁將食物帶入教室食用;

      7、愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫;

      8、離開教室時自覺關閉各多媒體設備儀器、電源、門窗;

    學校多媒體教室使用管理制度4

      1、歷史專用教室及教學設備應有明確責任人進行負責管理;全體師生要愛護本室器材,自覺遵守本室管理制度;

      2、使用歷史專用教室的教師應提前向學校(責任人)提出申請,明確師生需要使用的教學設備,并自覺配合學校(責任人)做好相應準備工作;

      3、教師應定期培訓,掌握各種教學設備的`教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法,并結合設備條件認真備課,提高實際使用效率;

      4、學生進入專用教室后,要保持安靜,聽從教師和管理人員的安排,定組、定位,不得隨意換位;

      5、教學過程中要保持良好的課堂秩序,有疑難時,應請老師幫助,遇有偶發事故時,應保持鎮定,迅速報告老師請求處理;

      6、教師和管理人員課后要仔細檢查教學設備,做好記錄。如有缺失、損壞,要及時查找當事人,查清責任,并按規定處理、賠償。

      7、師生共同保持室內清潔衛生,離開時切斷電源,關閉門窗。

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