• 重陽節活動方案

    時間:2023-02-17 16:02:39 重陽節 我要投稿

    重陽節活動方案范文6篇

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的重陽節活動方案范文,歡迎大家分享。

    重陽節活動方案范文6篇

    重陽節活動方案范文1

      一、活動目的

      結合學校德育室開展的“白發紅顏,其樂融融”禮儀教育月活動,三(5)中隊全體隊員積極參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展,學會尊重老人,感悟祖國文化的源遠流長。也借此培養學生搜集資料、處理資料的能力。

      二、活動過程

      中隊長:各小隊整隊報告。

     。ㄐ£犻L整隊報告)出隊旗,全體起立,敬禮。(出旗)唱隊歌,(唱隊歌)

      主持人甲乙:把道德比作陽光,因為道德就如同陽光一樣,給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹,將展翅搏擊長空,我們播撒下尊老的種子,我們收獲道德的豐收。三(5)中隊“九九重陽節,濃濃敬老情”主題隊會現在開始。

      主持人甲:我記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的`種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲!

      主持人乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。

      主持人甲:我知道同學們早就搜集了很多有關重陽節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。

      學生以課本劇表演、講故事等形式匯報

     。1)重陽節的來源

     。2)重陽節的傳說

     。3)重陽節的習俗

      主持人乙:新中國成立后,把重陽節定為老人節。確實,許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負過傷流過血,有的曾為祖國的富強出過力流過汗。

      主持人甲:更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應當引起全社會的尊敬,你聽,小小新聞發布會已經開始了。

     。▽W生搜集的來自全國各地的重陽節新聞報道)

      主持人甲:看來,大家都在重視老人,關心老人。那重陽節那天你為爺爺奶奶做了些什么?

      優作展示:在我們的重陽系列活動中,許多同學表現非常出色,寫下了自己的親身感受,讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。(習作展覽)

    重陽節活動方案范文2

      活動目標:

      1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

      2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

      3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

      4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      活動準備:1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調查表4.重陽糕120塊

      活動內容:

      一.邀請爺爺奶奶來園做客

      1. 了不起的爺爺奶奶。

      (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

      (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

      2. 給爺爺奶奶表演節目。

      3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

      4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

      通過活動,幫助豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

      討論:

      1、活動準備

      (1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現在爺爺奶奶年大了,有些什么不方便?(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

      2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、 活動后: (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流:對今天的活動的感受? (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

      我身邊的爺爺奶奶調查表

      我調查的是 生日————月———日 屬相

      1、最喜歡吃的東西

      2、他的`愛好是

      3、最想見的人

      4、還有什么不順心的事

      5、最想讓我為你做的一件事

      備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

      一,介紹重陽節的來歷及意義:同學們,你們知道重陽節嗎

      重陽節在哪一天

      重陽節有什么特殊的含義嗎 (登高辟邪,祈福免禍)

      你知道重陽節有什么新的意義 (尊敬老人)

      在重陽節即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統風俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別。

    重陽節活動方案范文3

      一、活動主題和目的

      以重陽節活動為平臺,積極宣傳黨委政府的惠民政策、宣傳近年來我鄉的'巨大變化。

      二、參加活動對象

      退休的居住在鄉內的原鄉、村、社干部,個別社會知名人士,并且年齡在70歲以內身體健康的老同志。

      三、活動內容及流程(10月21日)

      1、9:00之前在鄉政府報道,由各村支部書記帶隊;

      2、9:00——12:00,參觀。

     。肪:鄉政府到田壩村新居點;再到天池壩村安置房建設點;再到**山景區)

      2、13:00——15:00,午餐。

      3、15:00——17:00,茶話聯誼會。

     。▽W校、醫院等部門負責人發言、老同志發言、各班子成員領導講話)

      4、17:30,晚餐(活動結束,各村參會同志由各村支部書記帶隊回家)。

      四、其他事項:

      1、各村參會同志往返由各村支部書記負責。

      2、到景區車輛由元幫公司提供,到景區只購車票,不買門票,每人40元。

      3、戶外活動由張華江同志負責,醫院隨車派2名醫生,準備臨時急用藥物;

      4、座談活動由嚴俊忠負責。

      五:工作組成員名單

      1、會務組6人

      **(負責整個活動的安排,總協調、總負責)

      譚 **(負責后勤保障)

      **(負責照像并撰寫文字資料上傳**市老協等部門;負責通知機關參會人員;負責座談會會議室設置,潘旭同志協助)

      醫院隨隊醫生2人(負責參觀人員臨時疾病的處置)

      2、安全組5人

      3、文宣組2人

      4、司機3人

    重陽節活動方案范文4

      一、活動目的

      1、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。2、重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。借助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;3、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

      二、活動時間

      2012年10月26日之前(10月26日重陽節)

      三、邀約對象

      主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現場購買的重要因素。

      四、活動重點環節、賣點及亮點

      1、根據重陽節有郊游的習俗,各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)

      2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

      3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;

      4、吃重陽糕或蛋糕;

      5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)

      6、購貨顧客均可參與現場抽獎。

      7、詩詞游戲;(有獎問答)

      五、相關道具、會場布置

      1、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛中秋節條幅:

      “九九重陽享健康,人間百善孝為先”

      “父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

      六、活動流程:

      開場前:循環播放《開場短片》

      8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的傳說、來歷

      8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶

      8:55—9:00:員工表演

      9:00—9:20:詩詞游戲

      9:20——9:35放映《核酸專題片》

      9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)

      9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)

      9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片

      10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕

      10:15——10:20:主持人宣布促銷政策

      10:20——11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎

      七、抽獎獎項設置

      各地區根據本地區實際情況、顧客的`需求情況,自行設計抽獎獎品?梢允枪镜漠a品,也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。

      八、活動注意事項

      1、工作人員統一工裝。

      2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

      3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

      4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

      5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短

      信。

      6、會場紀律由會場總監負責監督記錄

    重陽節活動方案范文5

      20xx年xx月xx日上午9:30

      活動地點:幼兒園

      活動介紹

      活動資料:歌曲《好娃娃》(重陽節)

      活動目標:

      1.簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

      2.明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3.經過教學活動,讓孩子談論自我如何關心幫忙爺爺奶奶的。提高孩子交往本事和口語表達。

      活動準備:

      一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕

      活動過程:

      一、說說關于重陽節

      1.了解重陽節的來歷。

      2.明白重陽節的風俗:吃重陽糕。

      3.發表感言,教師提問:我能夠為爺爺奶奶做些什么事?

      我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      二、學唱歌曲《好娃娃》

      今日教師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一齊唱。

     。1)教師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

     。2)幼兒跟隨教師按節奏念歌詞。

     。3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。

      三、引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

      教師鼓勵幼兒根據歌詞自我想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

      教師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的`歡樂之情。

      活動延伸:

      1.教師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

      2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

    重陽節活動方案范文6

      為進一步弘揚中華民族“孝老、敬老、愛老、助老”的傳統美德,根據教體局的統一部署,決定在全校開展“孝老愛親”活動,讓學生在活動中體驗,在實踐中感悟。為確;顒訌V泛、深入、有效地開展,各班要廣泛宣傳、深入發動、精心組織,認真實施。

      一、活動主題:弘揚中華美德,做“孝老愛親”好少年

      二、活動時間:20*年9月15日——10月15日

      三、活動內容:圍繞活動主題,在家庭、學校、社會開展同向、同步、合力的教育活動:

      1、各班開展“善待父母,孝敬父母”主題班隊會活動。

      “萬善德為本,百行孝為先”。要通過形式多樣的學習活動,讓學生懂得“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩!币龑W生體會對父母必須要有發自內心的.愛,要善待父母,孝敬父母,做到:

      (1)自己做好每一件力所能及的事,盡量不要讓父母操心;

      (2)主動承擔家務,減輕父母的家務負擔;

      (3)“父母教,須恭聽!币獜乃枷肷献鹬馗改傅囊庖姾徒虒,主動與父母溝通,經常把自己的學習、生活和思想情況告訴父母;

      (4)“出必告,反必面!蓖獬龊偷郊乙蚋改复蛘泻;

      (5)“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶!币獦酚谧龊酶改附桓兜氖;

      (6)“父母責,須順承”,對父母有意見,應有禮貌地提出,不頂撞父母。

      做好“五個一”活動。要求每個學生做到:

      (1)為父母捶一次背;

      (2)給父母遞一杯茶;

      (3)對父母說一句問候話:

      (4)主動洗一次衣服;

      (5)學習做一個菜;

      開展主題班隊會的目的要引導學生注重感恩體驗,逐步養成孝德行為習慣。

      2、組織開展道德模范“校園行”、道德講堂等系列活動。

      3、組織開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動。

      4、開展《我的孝老愛親故事》征文活動。

      5、開展“我為同學做好事”、“我為班級做好事”活動,并把自己的活動體驗寫成日記。引導學生重點幫助家庭困難、學習困難、身體殘疾等有特殊困難的同學。

      6、3---6年級學生自己制作一份“孝老愛親”手抄報。

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