• 清明節活動策劃方案

    時間:2023-02-16 08:18:09 清明節 我要投稿

    清明節活動策劃方案6篇

      為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的清明節活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

    清明節活動策劃方案6篇

    清明節活動策劃方案1

      一、活動背景:

      20xx年4月5號是傳統的清明節。在我國清明節不僅是中國傳統節日,還是人們紀念先輩的一種方式。在此節日、河南科技大學微塵愛心社舉辦參觀烈士陵園活動。通過參觀烈士陵園,了解革命烈士英勇的故事,對我們進行愛主義教育和革命戰士精神的教育意義非凡。

      二、活動地點:

      洛陽市烈士陵園。

      三、活動時間:

      20xx.04.05星期六上午。

      四、舉辦單位:

      河南科技大學微塵愛心社。

      五、活動安排策劃:

      1、星期六早上7點20在校門口集合。帶隊負責人強調紀律。

      2、9點50到達革命烈士紀念碑,依次參觀革命烈士墓第一區、第二區、第三區。墓區墓碑有各個烈士的記錄,通過參觀體會偉大的'革命烈士的英勇精神,自身進行愛國教育。參觀過程中志愿者自行將周邊的垃圾撿起來。

      3、參觀完成后,全體志愿者在革命烈士永垂不朽紀念碑(圖)集合,默哀一分鐘。禮畢后,圍繞紀念碑走一圈。有優秀志愿者發言。

      4、志愿者參觀洛陽革命烈士事跡陳列館(圖),再次緬懷烈士。

      5、全體志愿者合影留念。

      六、注意事項:

      1、志愿者服從指揮、注意安全、自覺遵守紀律。

      2、參觀過程中禁止說笑、喧嘩。

      3、默哀時、態度嚴肅,絕不可以出現不尊敬烈士的行為。

      七、活動費用:

      每人全程準備四元車費。

      大學生微塵愛心社

      20xx年4月1號

    清明節活動策劃方案2

      一、活動目的

      1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。

      2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

      參加人員:x月x日——小小班、小班幼兒

      x月x日——中、大班以上幼兒

      二、活動準備

      1、活動前的'談話(活動介紹及注說意事項);

      2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

      3、音響準備(xx提供,園長聯系);

      4、聯絡電視臺(園長聯系)

      5、活動音響監督、音樂準備(xx老師)

      三、活動程序

      1、 整理隊伍,清理物品,出發去xx公園;

      2、 到達目的地,整理隊伍;

      3、 清明節掃墓程序(活動主持人:xx)

      第一項:唱國歌

      第二項:向革命烈士默哀

      第三項:敬獻花圈

      第四項:請園長講話

      第五項:奏國際歌

      四、注意事項

      1、 外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。

      2、 教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。

    清明節活動策劃方案3

      為推進未成年人思想道德建設和文明城市創建工作,經研究,決定在清明節期間組織全區中小學生開展“我們的節日·清明節”主題教育活動,現將有關事宜通知如下:

      一、活動主題

      慎終追遠緬懷先輩奮發有為

      二、教育內容

      以緬懷先輩、文明祭祀、奮發學習為主旨,著重開展傳統文化教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育。

      三、活動形式

      各學校要結合實際,通過組織開展祭掃烈士陵墓、野外遠足、主題班隊會等靈活多樣的方式開展主題教育活動。各學校選擇主題教育活動形式時,要注重結合學生年齡特點和學段特點,設計適合學生參與、易于學生接受的活動;在中學普遍開展“我們的`節日”經典誦讀活動,在小學4、5年級普遍開展節日小報創作活動,在小學1至3年級開展“我們的節日”童謠傳唱活動。小學1至3年級學生,不得開展手抄報、征文比賽等書面形式的活動。

      四、工作要求

     。ㄒ唬┱J真抓好工作落實。

      各學校要從推進全市精神文明建設、促進學生健康成長的高度,進一步提高認識,抓好主題教育工作的部署和落實,確保每一個學生都有機會參加活動。

     。ǘ┱J真抓好活動宣傳。

      各學校要及時總結活動經驗,協調各級各類新聞媒體,加強對主題教育活動的宣傳報道。要認真做好活動信息的報送工作,特別是做好向淄博教育信息網、張店教育信息網的信息報送工作,各學校校園網要集中刊發活動信息,營造良好輿論氛圍。

     。ㄈ┱J真抓好活動總結。

      活動結束,各學校要形成工作總結,并做好主題教育活動資料的收集、整理、保存工作,存檔備查。工作總結要說明工作部署情況,并說明活動的落實情況及參與活動的學生數量。

    清明節活動策劃方案4

      一、活動目標

      1、認知目標:讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

      2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

      3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

      二、活動時間 20xx年4月1日

      三、課前準備

      1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

      2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。

      3、錄象片段:解放戰爭 和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。

      4、小調查:家鄉的清明節

      四、活動過程

      (一)、了解清明節

      1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關清明的知識。

      清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動!痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至!卑础稓q時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺?梢娺@個節氣與農業生產有著密切的關系。

      但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

      清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

      按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂懗隽饲迕鞴澋奶厥鈿夥。

      清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的'時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。

      直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛

      清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村! 提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復蘇,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延!

      2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式等等。

      讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

      (二)、學會去愛

      1、故事《劉邦祭祖》

      漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

      漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母,

      只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

      2、交流作文:祭祖的感受

      3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像

      為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

      體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

      4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》

      學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。

    清明節活動策劃方案5

      一、活動目的

      通過組織祭掃烈士墓的活動,激發隊員們對英烈的崇敬之情,從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活,努力學習,培養學生嚴謹治學的態度。使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育,弘揚民族精神!

      二、參加對象

      全體師生

      三、活動時間

      x月x日上午。

      四、活動地點

      xx公園

      五、活動準備、要求

      1、學校大隊部準備花籃一個,大隊旗,旗手,護旗手,隊歌磁帶。

      2、全體隊員佩戴紅領巾,每人準備祭掃花朵。跟隊的`老師不能穿著紅色衣服,輔導員老師佩戴好紅領巾。

      3、全體隊員背誦誓詞。

      4、各中隊輔導員在掃墓前要做好安全教育、行為規范教育,衛生教育,掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲,追逐。并向學生介紹掃墓活動的儀程和有關事項。

      六、掃墓活動儀程

      1、全體肅立。

      2、齊唱[中國少年先鋒隊隊歌]。

      3、向革命烈士敬獻花圈。

      4、默哀、哀畢。

      5、夏明翰烈士事跡介紹。

      6、少先隊員代表獻花。

      7、大隊輔導員講話。

      8、宣誓。

      9、退旗。

      10、集體繞墓一周。

      11、活動結束,大隊集合回校。

      七、安全措施

      1、出發前審查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

      2、活動前加強對學生安全教育,往返前認真清點人數,整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。教育學生愛護公共設施,保護環境和綠化。

      八、誓詞

      我們以中國少年先鋒隊隊員的名義在紀念碑前宣誓:

      1、在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。

      2、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵。

      3、在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴。

      4、在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的小衛士。

      5、勤奮學習,勇于創新,永做革命接班人!

    清明節活動策劃方案6

      為緬懷革命先烈,教育號召團員青年發揚革命優良傳統,宣揚愛國主義精神,團鎮委決定于4月3日組織部分青年團員及少先隊員到鎮革命烈士紀念碑進行掃墓活動;顒臃桨溉缦拢

      一、 掃墓時間:

     。丛3日(星期五)上午9:10前在烈士紀念碑集中(清溪大道旁),9:30正式開始。

      二、 掃墓地點:

      清溪革命烈士紀念碑

      三、 參加人員:

     。、鎮有關領導

     。、鎮團委委員11人

     。、清中團委100人,晨光、銀河學校團總各支30人

      4、公辦小學少先隊員200人(每間小學校50人)

      5、鎮府、城管執法分局、新莞人中心、公用事業服務中心、財經大廈團支部各10人

      6、供電、供水、電信、郵政團支部各10人

      7、各村團總支部負責人

      四、 幾點要求及注意事項:

      1、參加活動人員由各單位集中組織前往烈士紀念碑;

      2、學校團員穿校服、佩戴團徽,公辦小學少先隊員穿校服、佩戴紅領巾;

      3、各團委、團(總)支部要帶團旗、戴團徽;

      4、各團委、團支部要自帶花圈;

      5、各參加人員著裝要嚴肅,不要穿顏色太鮮艷的服裝;

      6、各參加人員要注意安全,聽從領隊的指揮。

      五、清明節掃墓活動議程

     。ㄒ唬、宣布掃墓活動開始;

     。ǘ、向革命烈士紀念碑敬獻花圈(敬獻花圈順序如下):

      1、鎮領導向革命烈士紀念碑敬獻花圈;

      2、清溪鎮團委向革命烈士紀念碑敬獻花圈;

      3、各學校團員、少先隊員代表向革命烈士紀念碑敬獻花圈;

      4、供電公司團支部向革命烈士紀念碑敬獻花圈;

      5、供水公司團支部向革命烈士紀念碑敬獻花圈;

      6、電信團支部向革命烈士紀念碑敬獻花圈;

      7、郵政團支部向革命烈士紀念碑敬獻花圈。

     。ㄈ、向革命烈士三鞠躬(默哀一分鐘);

     。ㄋ模、少先隊員代表發言;

     。ㄎ澹、共青團員代表發言;

      六、鎮領導講話;

      七、全體瞻仰清溪革命烈士紀念碑;

      掃墓活動結束。

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