• 舞蹈社團的活動計劃

    時間:2023-02-15 08:16:57 舞蹈 我要投稿

    舞蹈社團的活動計劃通用

      日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的舞蹈社團的活動計劃通用,歡迎閱讀與收藏。

    舞蹈社團的活動計劃通用

    舞蹈社團的活動計劃通用1

      為響應社團文化藝術要求,融合學校多年藝術文化,加深同學對舞蹈的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈,拓寬藝術視野,增長對舞蹈的認識。因此,決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽。

      一、活動主題:

      舞動魅影

      二、主辦單位:

      共青團xx學院委員會學生社團部

      三、承辦單位:

      xx學院舞蹈協會xx學院交誼舞協會

      四、活動要求:

      1.舞種不限,可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞,可以個人或自由組合報名參加。

      2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的'精神風貌為主題。

      3.每個節目表演時間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費用自理,比賽音樂統一用mp3格式。

      五、初賽

      將于5月10日下午2:30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時將秉著公平公開原則邀請現代舞和民族舞的專業老師對參賽選手進行專業點評,選出晉級決賽的選手。

      六、決賽

      將于5月15日晚上7:30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對最后勝出的選手進行頒獎(視參賽人數而定)并授予證書,以資鼓勵。

      七、參賽對象

    舞蹈社團的活動計劃通用2

      一、指導思想:

      1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“為了每位學生的發展”的高度,著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。

      2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

      二、社員情況:

      本學期舞之魂社團面臨大部分社員換屆、換新。好在曾經稚嫩的小社員如今已長成,能夠成為社團主力,帶領新進社員們共同學習,共同成長。本屆社團成員21人,大部分身體條件尚好,值得期待!

      三、活動目的:

      1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

      2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。

      3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些難度不高的兒童舞蹈。

      四、培養目標:

      1、初步掌握舞蹈的`基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。

      2、學習成套的舞蹈基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

      3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。

      4、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。

      五、活動特色:

      1、把學生的差異作為一種資源來開發,開設形體活動小組,并學習訓練《中國舞等級考試》內容。

      2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難,開拓進取的精神。

      3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態,激發他們的自信心和成功欲。

      4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。

      六、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)

      1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

      2、教學手段:影象教學、個別指導、、分組教學等

      七、活動安排:

      第一周:新學期社團章程制度介紹以及簡要分工處理

      第二周:勾繃腳組合

      第三周:地面踢腳、下旁腰組合

      第四周:把桿地面劃圈

      第五周:地面延伸組合

      第六周:頭部及提壓腕組合

      第七周:把桿下旁腰

      第八周:芭蕾舞的手形組合

      第九周:把桿一位擦地

      第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

      第十一周:把桿小踢腿組合

      第十二周:把桿五位擦地

      第十三周:地面身韻組合

      第十四周:《站在高崗上》舞蹈教學

      第十五周:《站在高崗上》舞蹈教學

      第十六周:《站在高崗上》舞蹈教學

    舞蹈社團的活動計劃通用3

      一、社團背景

      新的一學期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學生入校的時間,我學校舞蹈社團熱烈歡迎新同學的到來,同時也借此機會讓同學們了解舞蹈社團的一些基本情況,也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動即將開始。各協會將以此機會為以后的發展、壯大積蓄能量。

      二、社團目的

      1、宣傳我校社團的核心文化,讓廣大新老同學認識了解我們社團。

      2、吸納一些有才華、有能力的同學到社團,為社團的發展注入新的活力,同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。

      3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應學校生活,完善自己,同時也豐富了他們的課余生活。

      三、活動對象、時間、地點及負責單位:

      活動對象:第三職業中專全校學生

      活動時間:每周二下午活動課

      活動地點:第三職業中專實訓樓三樓形體教室

      主辦單位:第三職業中專團委

      指導老師:巴特兒劉彬

      四、社團流程

      (一)前期準備

      1、工作安排

      9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團進行審核,通過討論完善招新策劃,確定最終方案。

      9月下旬,進行招新動員與工作部署。

      10月上旬,劃分社團招新場地,準備招新現場必需的相關設備,如:音響等。

      2、前期宣傳:宣傳的時間上可大致分為兩個階段。

      (1)第一階段(招新前一周內):

      活動主要以平面宣傳為主,具體為:

      寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團招新公告和一張海報,讓盡可能多的新生知道社團招新的時間,了解如何加入社團。

      (2)第二階段(招新前兩天):

      聯系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對社團招新。

      (二)招新現場

      1、9月27日下午活動課,實訓樓三樓招新舞蹈社人員。

      2、由團委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長選拔。

      3、到場參與的人員,表演準備好的個人舞蹈才藝表演。

      (三)后期工作

      1、下發選好的舞蹈社新成員名單。

      2、做好舞蹈社這學期的計劃。

      五、計劃

      介紹:本學期學習的.啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的意思。啦啦操來源于早期部落社會的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰士們,他們通常會舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵戰士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動中的一個新興項目,起源于美國,遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現場,至今已經有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動發展,到現在成為世界范圍內的一項體育運動。受到全世界人民的喜愛。

    舞蹈社團的活動計劃通用4

      為響應社團文化藝術要求,融合學校多年藝術文化,加深同學對舞蹈的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈,拓寬藝術視野,增長對舞蹈的認識。因此,決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽。

      一、活動主題:

      舞動魅影

      二、主辦單位:

      共青團肇慶學院委員會學生社團部

      三、承辦單位:

      xx學院舞蹈協會肇慶學院交誼舞協會

      四、活動要求:

      1.舞種不限,可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞,可以個人或自由組合報名參加。

      2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題。

      3.每個節目表演時間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費用自理,比賽音樂統一用mp3格式。

      五、初賽將于5月10日下午2:30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時將秉著公平公開原則邀請現代舞和民族舞的專業老師對參賽選手進行專業點評,選出晉級決賽的.選手。

      六、決賽將于5月15日晚上7:30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對最后勝出的選手進行頒獎(視參賽人數而定)并授予證書,以資鼓勵。

      七、參賽對象

      xxx

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